資源簡介 (共17張PPT)1、在整理分析研究資料的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步對整個(gè)研究過程和研究結(jié)果做出認(rèn)真分析總結(jié),通過結(jié)題報(bào)告的形式來完成。2、直接關(guān)系到研究成果的理論價(jià)值和實(shí)踐意義,關(guān)系到是否為他人所承認(rèn)和接受,影響到成果的展示和推廣。3、直接影響到研究性學(xué)習(xí)小組每位成員的成績評定。概念:研究報(bào)告是研究者客觀的、概括的介紹研究過程,總結(jié)、解釋研究成果,向有關(guān)部門(機(jī)構(gòu))申請結(jié)題驗(yàn)收的文章。分類:課題探究類研究報(bào)告,體驗(yàn)類研究報(bào)告,項(xiàng)目設(shè)計(jì)與制作類研究報(bào)告,社會(huì)考察類研究報(bào)告。(一)標(biāo)題標(biāo)題是課題研究內(nèi)容的高度概括,在整篇論文中起“畫龍點(diǎn)睛”作用。標(biāo)題名稱要注意以下幾點(diǎn):⑴引人注目。題目要新穎,醒目得體,能準(zhǔn)確表達(dá)研究內(nèi)容,恰如其分地反映課題研究的廣度和深度。切忌“體會(huì)”、“淺談”、“管見”之類用語,否則顯得膚淺、俗氣。⑵簡練明了。標(biāo)題字?jǐn)?shù)要少,直奔主題,使人一目了然。若標(biāo)題偏長,可增設(shè)副標(biāo)題。⑶便于分類。標(biāo)題要表明研究的主要變量,能看出研究內(nèi)容的學(xué)科范圍和課題類型。(二)研究團(tuán)隊(duì)包括組長、組員、指導(dǎo)老師等(學(xué)校、班級)(三)摘要摘要是課題研究的內(nèi)容提要和研究成果的簡短總結(jié),能直接說明研究的問題、方法、過程和主要結(jié)論。使讀者看了摘要后能了解結(jié)題報(bào)告的概況,以決定是否值得閱讀全文。摘要撰寫要短小精悍、準(zhǔn)確完整、嚴(yán)謹(jǐn)流暢,一般不要越過300字。(四)關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞是用于表達(dá)文獻(xiàn)、主題內(nèi)容的關(guān)鍵詞語,一般從研究報(bào)告的標(biāo)題中提取,在正文中出現(xiàn)70%以上的頻次,數(shù)量以三到五個(gè)為宜,關(guān)鍵詞是為了適應(yīng)計(jì)算機(jī)檢索的需要而提取出來的。(五)正文正文是研究報(bào)告的關(guān)鍵部分,是研究報(bào)告的主體,體現(xiàn)著報(bào)告的質(zhì)量和水平,所以必須重視正文部分的撰寫。1、把握正文書寫的格式和要求。2、應(yīng)有開展研究活動(dòng)的過程描述。3、提煉觀點(diǎn),準(zhǔn)確呈現(xiàn),并以觀點(diǎn)為核心,用材料闡述、論證觀點(diǎn),做到分析與觀點(diǎn)匹配和統(tǒng)一。4、寫出研究討論與思考、研究的心得體會(huì)。為了科學(xué)、準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象地表述研究成果,提高說服力和可信度,可采用圖、表來集中反映數(shù)據(jù)分析結(jié)論,力求結(jié)論形象、直觀、科學(xué)。研究報(bào)告的正文結(jié)構(gòu)一般包括:(1)、為什么研究?(2)、研究什么?(3)、怎樣研究?(4)、有什么成果?不同類型的研究報(bào)告在正文部分?jǐn)⑹龅膬?nèi)容不盡相同,詳見下列表格:(六)結(jié)尾部分:1、參考文獻(xiàn)要注明參考文章的作者、名稱;如果是網(wǎng)上查尋的,還應(yīng)注明網(wǎng)址。2、附件主要包括相關(guān)的論文,調(diào)查問卷及調(diào)查報(bào)告,統(tǒng)計(jì)檢測計(jì)算結(jié)果、表格、制圖、觀察圖片、訪談?dòng)涗浀荣Y料。作為附件內(nèi)容,每一內(nèi)容均需編號,以便查詢。總之:研究報(bào)告應(yīng)把自己的研究過程和成果充分總結(jié)、展示出來。1、要符合規(guī)范化的體例格式要求。2、語言表達(dá)要準(zhǔn)確、規(guī)范,盡量使用術(shù)語。3、過程闡述要以研究方法、過程、成果為重點(diǎn)。4、研究成果整理過程中要注重與課題標(biāo)題、研究目標(biāo)、研究內(nèi)容相呼應(yīng)。5、要做到理論觀點(diǎn)與材料的統(tǒng)一。6、分析討論要實(shí)事求是,不夸大,不縮小。7、材料要與理論觀點(diǎn)的闡述相結(jié)合,邏輯要嚴(yán)密,防止材料堆砌。8、成果表達(dá)要注意與理論相結(jié)合,不要寫成工作匯報(bào)或總結(jié)。問題:1、通過案例你說說毛澤民是個(gè)怎樣的人?案例是怎么給大家展示的?2、本案例的結(jié)構(gòu)完整嗎?3、我們從本案例中學(xué)到了什么?怎樣完善案例?小結(jié):說說怎樣撰寫成果報(bào)告? 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫