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通用版高一綜合實(shí)踐 信息資料的整理 課件(11ppt)

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  1. 二一教育資源

通用版高一綜合實(shí)踐 信息資料的整理 課件(11ppt)

資源簡介

(共11張PPT)
信息資料的整理
信息資料的整理
一、引入:放學(xué)時的門口
周五放學(xué)時,學(xué)校經(jīng)常堵車,那么堵車會引發(fā)什么問題,大家思考過嗎?
二、對比:兩份整理程度不同的報(bào)告
請同學(xué)們分組討論手上的兩份報(bào)告,指出哪一份好?好在哪里?
我覺得
版報(bào)告好,優(yōu)點(diǎn)是:
1、
2、
3、
……
三、資料的整理步驟
報(bào)告的生成過程就是一個資料整理的過程。
資料整理一般有以下三個步驟:
1、資料分類:根據(jù)信息資料的性質(zhì)、內(nèi)容或特征進(jìn)行分類。
三、資料的整理步驟
2、資料匯編:按照研究的目的和要求,對分類后的資料進(jìn)行匯總、編輯和取舍。
3、資料分析:用科學(xué)方法對信息資料進(jìn)行分析,找出規(guī)律性的東西,構(gòu)成理論框架。
四、資料的整理方法
對于資料的匯編和分析,要根據(jù)自己的研究內(nèi)容和目的進(jìn)行,不同的資料類型有不同的整理方法。
1、文獻(xiàn)資料的整理:
(1)初步整理:通常是瀏覽和精讀文獻(xiàn)材料,對材料有一定的了解和分類;
(2)進(jìn)一步加工整理:對材料進(jìn)行寫批語、做記號,摘錄,提要,札記,寫綜述等,去除無關(guān)材料,找出關(guān)聯(lián)內(nèi)容,分析共同特征,提煉自己觀點(diǎn),并用自己的語言表達(dá)出來。
四、資料的整理方法
2、數(shù)據(jù)資料的整理

經(jīng)過收集和整理,得到原始數(shù)據(jù)之后,一般須用數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法對它們進(jìn)行分析和推論,經(jīng)過統(tǒng)計(jì)分析,我們往往能從大量的數(shù)字資料中找出某一特征和發(fā)展規(guī)律。最后一般用統(tǒng)計(jì)圖表來表示自己的分析結(jié)果。
五、動手實(shí)踐
A版報(bào)告實(shí)際是初步的整理過程,B版是在A版的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步的整理。
請根據(jù)你手上的資料,把B版報(bào)告的空格部分完成。
請?zhí)詈靡韵驴崭癫糠郑⒄f明你是由哪些資料整理出來的?
1、學(xué)校放學(xué)時擁堵的原因部分
2、圖片部分
3、解決方案部分
六、資料整理的原則
對于這份報(bào)告的資料整理,大家有沒有覺得它有哪些地方不足?
所以資料整理要注意以下原則:
1、確保資料的可靠性、有效性
2、注意資料的充分性、典型性和時間性
3、資料運(yùn)用的多樣性,避免主觀片面性
七、一些建議
對于資料的整理,同學(xué)們還可以參考一下以下資料
1、文章《淺談資料的整理》:
2、文章《資料的搜集與整理》:
3、圖書《Excel2007圖表制作應(yīng)用與技巧詳解》
七、一些建議
另外,我們的身邊還有很多值得關(guān)注的事,如我們用完的圓珠筆你一般如何處理?建議大家去調(diào)查研究。

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