資源簡介 (共16張PPT)高中物理新課標人教版必修2《動能和動能定理》精品教學課件WGWFW如圖, 在光滑的水平面上,質量為m物體在恒力F作用下發生一段位移L,速度由V1增加到V2.試用牛頓運動定律和運動規律推導力F做功的表達式由運動學規律力做功末狀態量初狀態量例題1 一架質量為 5.0×103 kg 的飛機,在起飛過程中,從靜止開始滑行,當滑行的距離為 530 m時,達到起飛速度60 m/s。在此過程中飛機受到的平均阻力是飛機重量的0.02倍,求飛機受到的牽引力。解:由動能定理可得F.fV1=0V2=60m/sS1明確研究的對象及研究的過程2各個力對物體的做功情況3明確初、末狀態的動能4根據動能定理,列出具體方程式。例題2.速度為700m/s的子彈,穿過一固定著的木板后速度變為500m/s,子彈穿透木板的阻力視為不變,則子彈還能穿透同樣的木塊( )A.1塊 B.2塊 C.3塊 D.4塊例題3:如圖所示,物體在離斜面底端 4 m 處由靜止滑下,若動摩擦因數均為 0.5 ,斜面傾角為 37° ,斜面與平面間由一段小圓弧連接,求物體能在水平面上滑行多遠?hxs解得:x=1.6m如果右邊也是傾角為 37°的斜面(斜面足夠長),動摩擦因數也為 0.5,求物體從釋放到最終停下總共經過的路程 hS=4m解得:s總= 6m同步練習:一個彈性小球質量是m,自高為h的地方由靜止釋放后,便在彈性地面上上下振動,經過無數次之后,小球停在地面上.設小球在運動中受到的阻力恒為f,求小球從釋放到靜止共運動的路程是多少?s=提高練習:如圖,ABCD是一條長軌道,其中AB段是傾角為θ的斜面,CD段是水平的,BC是與AB和CD都相切的一小段圓弧,其長度可略去不計.一質量為m的小滑塊在A點從靜止狀態釋放,沿軌道滑下,最后停在D點.現用一沿著軌道方向的力推滑塊,使它緩緩地由D點推回到A點時停下.設滑塊與軌道間的動摩擦因數為μ,則推力對滑塊做的功為多少? 展開更多...... 收起↑ 資源列表 《動能和動能定理》視頻課堂實錄(人教版·李老師).flv 《動能和動能定理》視頻課堂實錄(人教版·李老師)課件.ppt 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫