資源簡(jiǎn)介

參考公式：（1）
（2）獨(dú)立性檢驗(yàn) 統(tǒng)計(jì)量，其中．
概率表
一、選擇題（本大題共10 小題，每小題5分，滿分50分.每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求）.
1. 設(shè)為虛數(shù)單位，則復(fù)數(shù)=( )
A. B． C. D．
2．設(shè)集合；則 ( )
A. B． C. D．
3．已知函數(shù)的定義域?yàn)閧0，1，2}，那么該函數(shù)的值域?yàn)?（ ）
A．{0，1，2} B．{0，2} C. D．
4. 下列函數(shù)為偶函數(shù)的是( )
A. B. C. D.
5. 已知變量滿足約束條件，則的最小值為( )
A. B． C. D．
6. 命題“”的否定是( )
A. B.
C. D.
7.已知向量, ，如果向量與垂直，則的值為 ( )
A．1 B． C. D．
8．按如圖所求示的程序框圖運(yùn)算，若輸入的x值為2，則輸出的k值是 （ ）
A．3 B．4
C．5 D．6
9．如果函數(shù)的最小正周期為，則的值為( )
A．4 B．8 C．1 D．2
10．如圖是一個(gè)空間幾何體的三視圖，則該幾何體的側(cè)面積為 ( )
A． B．
C．8 D．12
二、填空題：本大題共5小題，考生作答4小題，每小題5分，滿分20分。
(一）必做題（11-13題）
11. 某人５次上班途中所花的時(shí)間（單位：分鐘）分別為，，，，，估計(jì)此人每次上班途中平均花費(fèi)的時(shí)間為 分鐘．
12. 若函數(shù)是偶函數(shù)，則實(shí)數(shù)的值為 ．
13.拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo)為_________
(二）選做題（14 - 15題，考生只能從中選做一題）
14．（極坐標(biāo)與參數(shù)方程選做題）點(diǎn)M，N分別是曲線上的動(dòng)點(diǎn)，則|MN|的最小值是 。
15．（幾何證明選講選做題）從圓O外一點(diǎn)A引圓的切線AD和割線ABC，已知AD=4，AC=8，圓O半徑為5，則圓心O到直線AC的距離為 。
三、解答題：本大題共6小題，滿分80分。解答需寫出文字說明、證明過程和演算步驟。
16．（本題滿分12分）
在△ABC中，角A、B、C所對(duì)的邊分別為a、b、c（其中），設(shè)向量，，且向量為單位向量．（模為1的向量稱作單位向量）
（1）求∠B的大小；
（2）若，求△ABC的面積．
17.（本小題滿分12分）
已知數(shù)列是一個(gè)等差數(shù)列，且，.（1）求的通項(xiàng);
(2) 求前項(xiàng)和；
18．（本小題滿分14分）
通過隨機(jī)詢問某校110名高中學(xué)生在購買食物時(shí)是否看營養(yǎng)說明,得到如下的列聯(lián)表：
（1）從這50名女生中按是否看營養(yǎng)說明采取分層抽樣，抽取一個(gè)容量為的樣本，問樣本中看與不看營養(yǎng)說明的女生各有多少名
(2) 從（1）中的5名女生樣本中隨機(jī)選取兩名作深度訪談, 求選到看與不看營養(yǎng)說明的女生各一名的概率；
（3）根據(jù)以上列聯(lián)表，問有多大把握認(rèn)為“性別與在購買食物時(shí)看營養(yǎng)說明”有關(guān)？
性別與看營養(yǎng)說明列聯(lián)表 單位: 名
男 女 總計(jì)
看營養(yǎng)說明 50 30 80
不看營養(yǎng)說明 10 20 30
總計(jì) 60 50 110
19. (本小題滿分14分)
如圖所示的長(zhǎng)方體中，底面是邊長(zhǎng)為的正方形，為與的交點(diǎn)，
20.（本小題滿分14分） 已知：三次函數(shù)，在上單調(diào)遞增，在上單調(diào)遞減
（1）求函數(shù)f (x)的解析式；
（2）求函數(shù)f (x)在區(qū)間[-2，2]的最值。
風(fēng)度中學(xué)2011-2012學(xué)年第二學(xué)期期末考試試題答案
（高二文科數(shù)學(xué)）
17．解：（1）設(shè)的公差為，由已知條件，，（2分）
解得，．（4分）
所以．（6分）
(2)．（12分）
18. 解：（1）根據(jù)分層抽樣可得：樣本中看營養(yǎng)說明的女生有名，樣本中不看營養(yǎng)說明的女生有名；…………………………2分
（2）記樣本中看營養(yǎng)說明的名女生為，不看營養(yǎng)說明的名女生為，從這5名女生中隨機(jī)選取兩名，共有個(gè)等可能的基本事件為：；；；；；；；；；.………………5分
其中事件“選到看與不看營養(yǎng)說明的女生各一名”包含了個(gè)的基本事件： ；； ；；；.………………………7分
所以所求的概率為………………………………………9分
(3) 假設(shè)：該校高中學(xué)生性別與在購買食物時(shí)看營養(yǎng)說明無關(guān)，則應(yīng)該很小.
根據(jù)題中的列聯(lián)表得 ………12分
有%的把握認(rèn)為該校高中學(xué)生“性別與在購買食物時(shí)看營養(yǎng)說明”有關(guān) 14分
19. (本小題滿分14分)
解：（1）連結(jié)，如圖，
∵、分別是、的中點(diǎn)，是矩形，
∴四邊形是平行四邊形，
∴． --------2分
∵平面，平面，
∴平面．-------------------6分
(2) VD1-ABC= (14分)
20. 解：（1）在上單增，（-1，2）上單減
有兩根－1，2
…………6分
（2）當(dāng)X=-1時(shí)，Ymax=f(-1)=14.5, 當(dāng)X=2時(shí)，Ymin=1 (14分)
21.（本小題滿分14分）
20070328一、本大題4小題，每小題3分，共12分。
1.下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音完全不相同的一組是（ ）
A．通緝 豆萁 放蕩不羈 犄角 B．鹽堿 箴言 減員增效 遺憾
C．諭旨 逾期 堅(jiān)貞不渝 覬覦 D．滇池 嗔怒 謹(jǐn)小慎微 縝密
2．下列句子中，加點(diǎn)的熟語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ）
A．她想起母親生前常說：“我是不會(huì)給孩子們添任何麻煩的，人不能在死亡面前好強(qiáng)，還是未雨綢繆的好。”
B．由于父母離異，我再也沒有了從前的朝氣，學(xué)習(xí)成績(jī)也直線下滑，于是干脆破罐子破摔，曠課去網(wǎng)吧，借虛擬世界來麻痹自己。
C．我，一介蕓蕓眾生，沒有睿智的頭腦，也沒有令人艷羨的家庭背景，更不具備驚艷的美色，但我有一雙巧手和一顆不服輸?shù)男摹?br/>D．想通過投機(jī)取巧甚至弄虛作假的辦法來求得別人的尊重，無疑是緣木求魚，其結(jié)果只能是搬起石頭砸自己的腳。
3．下列依次填入橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）
①這件事已經(jīng)過去好多年了，但是，現(xiàn)在想起來，他內(nèi)心深處還感到 。
②他心煩意亂，意志消沉，經(jīng)常獨(dú)自 街頭。
③然而，有關(guān)部門仍固執(zhí)己見，堅(jiān)持這種破壞歷史文化遺產(chǎn)的“舊城改造”， 拆除了當(dāng)年慈禧弟弟的桂公府的跨院。
④學(xué)術(shù)界對(duì)這件出土文物所屬的年代，一直有 。
A．歉疚 流連 私自 異議 B．內(nèi)疚 流連 私自 爭(zhēng)議
C．歉疚 躑躅 擅自 爭(zhēng)議 D．內(nèi)疚 躑躅 擅自 異議
4．下列各句中，沒有語病的一句是（ ）
A．學(xué)術(shù)領(lǐng)域中的種種問題和弊端產(chǎn)生的原因，主要由于缺少新的更完善的管理辦法和體制。這一點(diǎn)，學(xué)者們心知肚明。
B．奧運(yùn)吉祥物“中國福娃”設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心，鮮明的中國特色、濃郁的傳統(tǒng)風(fēng)格以及時(shí)尚的現(xiàn)代造型令世人耳目一新。
C．石油和天然氣價(jià)格的不斷上漲，引起消費(fèi)者信心指數(shù)連續(xù)下降，造成工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本大幅提高，給世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇蒙上了一層陰影。
D．美國政府表示仍然支持強(qiáng)勢(shì)美元，但這到底只是嘴上說說還是要采取果斷措施，經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)此的看法是否定的。
二、本大題7小題，共35分。
閱讀下面的文言文，完成5-9題。
張平，青州臨朐人。弱冠寓單州，依刺史羅金山。金山移滁州，署平馬步都虞候。太宗尹京兆，置其邸。及秦王廷美領(lǐng)貴州，復(fù)署為親吏。后數(shù)年，有訴平匿府中錢物，秦王白太宗鞫之，無狀。秦王益不喜，遂遣去。太宗憐其非罪，以屬徐帥高繼沖，繼沖署為鎮(zhèn)將。平嘆曰：“吾命雖蹇，后未必不為福也。”
太宗即位，召補(bǔ)右班殿直，監(jiān)市木秦、隴，平悉更新制，建都務(wù)，計(jì)水陸之費(fèi)，以春秋二時(shí)聯(lián)巨筏，自渭達(dá)河，歷砥柱(山名)以集于京。期歲之間，良材山積。太宗嘉其功，遷供奉官、監(jiān)陽平都木務(wù)兼造船場(chǎng)。舊官造舟既成，以河流湍悍，備其漂失，凡一舟調(diào)三戶守之，歲役戶數(shù)千。平遂穿池引水，系舟其中，不復(fù)調(diào)民。有寇陽拔華者往來關(guān)輔間為患積年朝廷命內(nèi)侍督數(shù)州兵討之不克平以好辭遣人說之遂來歸。改崇儀副使，仍領(lǐng)其務(wù)。凡九年，計(jì)省官錢八十萬緡。
平好史傳，微時(shí)遇異書，盡日耽玩，或解衣易之。及貴，聚書數(shù)千卷。在彭門日，郡吏有侮平者數(shù)輩，后悉被罪配京窯務(wù)。平子從式適董其役，見之，以語平。平召至第，為設(shè)饌勞之，曰：“公等不幸，偶罹斯患，慎勿以前為念。”給以緡錢，且戒從式善視之。未幾，遇赦得原，時(shí)人稱其寬厚。
論曰：太宗居潛，左右必求忠厚強(qiáng)干之士。及即位，修舊邸之功，陳從信、張平等六人者，咸備任使，又皆畀以兵食之重寄，而各振舉其職焉，有足稱者矣。然平不修舊怨，庶幾進(jìn)于士夫之度歟。從信所進(jìn)邪佞以術(shù)蠱惑上心，猶不免于近侍之常態(tài)歟！
5．對(duì)下列加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ） （3分）
A.秦王白太宗鞫之 鞫：審問
B.秦王益不喜 益：漸漸
C.微時(shí)遇異書 微：年幼
D.平子從式適董其役 董：督察
6．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)（ ）（3分）
A. 以河流湍悍 所謂華山洞者，以其乃華山之陽名之也
B. 系舟其中 而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。
C. 或解衣易之 惑之不解，或師焉，或否焉
D. 為設(shè)饌勞之 后世必為子孫憂
7．下列各組句子中，分別表現(xiàn)太宗重視張平和體現(xiàn)張平治理業(yè)績(jī)的一組是（ ）（3分）
A.太宗尹京兆，置其邸 悉更新制，建都務(wù)
B.畀以兵食之重寄 凡九年，計(jì)省官錢八十萬緡
C.改崇儀副使，仍領(lǐng)其務(wù) 時(shí)人稱其寬厚
D.各振舉其職焉 系舟其中，不復(fù)調(diào)民
8．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是 （ ）（3分）
A.張平曾在秦王手下供職，最初應(yīng)該是頗受信任的。后來有人指控他暗中貪污，可是查無實(shí)據(jù)，但張平還是被秦王遣離了。
B. 張平在采辦秦、隴林木時(shí)改革了舊制，在造船場(chǎng)想辦法減輕百姓的勞役，用和平方式解決盜賊問題，這些都取得了很好的成效。
C. 張平為人寬厚，曾經(jīng)有郡吏侮辱他，后來這些郡吏犯了罪被發(fā)配去做苦力，張平知道后以德報(bào)怨，并囑咐兒子善待他們，想方設(shè)法赦免他們。
D.作者在最后一段議論中，揚(yáng)張抑陳，是就其人品而言的，但從他們的工作能力來說，評(píng)論者都作了充分的肯定。
9．?dāng)嗑浜头g。（9分）
（1）用雙豎線“//”給下面的句子斷句。（3分）
有寇陽拔華者往來關(guān)輔間為患積年朝廷命內(nèi)侍督數(shù)州兵討之不克平以好辭遣人說之遂來歸。
（2）把文言文語段中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）
①郡吏有侮平者數(shù)輩，后悉被罪配京窯務(wù)。（３分）
譯：
②然平不修舊怨，庶幾進(jìn)于士夫之度歟（３分）
譯：
10、閱讀下面唐詩，然后回答問題。（8分）
登 高 杜甫
風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來。
萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。
（1）、“萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”一聯(lián)內(nèi)容豐富，字字滲出“悲”來。請(qǐng)說出此聯(lián)表達(dá)了“悲”的哪幾層意思。(4分)
（2）、古人在談到詩歌創(chuàng)作時(shí)說“作詩不過情、景二端。”請(qǐng)從“景”和“情”的角度賞析本詩的頷聯(lián)“無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來”。（4分）
11.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選3題，多選則按前3題計(jì)分）（6分）
（1）風(fēng)勁角弓鳴，將軍獵渭城。 ， 。（王維《觀獵》）
（2） ； ；屈原放逐，乃賦《離騷》。（司馬遷《報(bào)任安書》）
（3）外無期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮， ， 。（李密《陳情表》）
（4）昔聞洞庭水，今上岳陽樓。 ， 。（杜甫《登岳陽樓》）
三、本大題4小題，共16分。
閱讀下面的文字，完成12—15題。（16分）
鴻 雁
鴻雁在中國古代詩詞中，作為審美對(duì)象，具有豐富的美學(xué)意蘊(yùn)。
鴻雁是隨陽之鳥，它雖然在季節(jié)和環(huán)境的渲染下帶有“秋”的意象，但它與蟋蟑、鳴蟬等秋蟲之美仍有所不同。聽秋蟲之淺吟低唱，不免產(chǎn)生物華將盡的寂寥之感，看鴻雁之布陣南征，則令人心胸開闊，精神振奮。“秋色蕭條，秋容有紅蓼；秋風(fēng)拂地，萬籟也寥寥。惟見賓鴻，沖入在秋空里，任逍遙”，便是對(duì)鴻雁這一美學(xué)特征的生動(dòng)把握。鴻雁是健飛之烏，翅膀拍動(dòng)時(shí)頻率適中，沉雄有力，不似鷹鷂猛悍桀驁，也不似鶴鷺之輕靈飄忽，而是給人以堅(jiān)忍強(qiáng)勁的審美感受。在風(fēng)頻雨驟的春日或霜寒月冷的秋夜，當(dāng)鴻雁結(jié)陣翱翔，引吭嘹唳、雄姿勃勃地掠過長(zhǎng)空時(shí)，人們的這種審美感受就更加明顯、強(qiáng)烈。鴻雁迂徙時(shí)常匯集成數(shù)十只、上百只的大群，在天空中列隊(duì)飛翔。“蜃樓百尺橫滄海，雁字一行書繹霄”；“白犬吠風(fēng)驚雁起，猶能一一旋成行。”鴻雁這種行序整齊的飛行特征，使中國古代文人們贊嘆不已。鴻雁健飛，且性情機(jī)警，南征北返時(shí)，中途很少停歇，人們能看到竦峙樹端的鷹、棲息房梁的燕、兀立江灘的鶴鷺，卻很難看到靜態(tài)的鴻雁。在中國古代詩詞歌賦中，鴻雁大都以動(dòng)態(tài)出現(xiàn)，鴻雁翔姿優(yōu)美，亦剛亦柔，曹植的《洛神賦》中就有“翩若驚鴻，矯若游龍”之語。鴻雁南遷陣容非常壯觀，在朔風(fēng)凜冽、塵沙蔽日的秋冬之際，當(dāng)一群群大雁雄姿勃勃地掠過長(zhǎng)空時(shí)，亦能喚起古人雄渾悲壯的審美感受。這種感受對(duì)于邊塞詩人來說，尤為強(qiáng)烈。“雁來慘淡沙場(chǎng)外，月出蒼茫云海間。”借秋空雁陣渲染沙場(chǎng)征戰(zhàn)的雄渾悲壯之貌。
在中國古代詩詞中，托物寓慨與借景抒情是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一體，兩者不可截然分割，而對(duì)“雁”意象群的發(fā)據(jù)，即能較好的說明這一問題。在中國古代詠雁詩詞中。既有側(cè)重“言志”的詩詞，也有側(cè)重抒情的詩詞，但數(shù)量最多的還是抒情與言志有機(jī)結(jié)合、互為滲透的詩詞。中國美學(xué)中的“景中情”與“情中景”互相聯(lián)系又各具特征。巧于詩者或“景中情”，或“情中景”；神于詩者則情不虛情，景非滯景，情景互生，妙合無垠。這三種審美移情層次在中國古代詠雁詩中均能找到例證。
12—13題為選擇題，請(qǐng)?jiān)诖鹁怼斑x擇題”答題區(qū)作答。
12．下列古代詠雁詩(詞)，“側(cè)重言志”的是 ( )（3分）
A．“殘星數(shù)點(diǎn)雁橫塞，長(zhǎng)笛一聲人倚樓”
B．“鴻志不汝較，奮翼起高飛”，“但當(dāng)養(yǎng)羽翮，鴻舉必有期”。
C．“碧云天，黃葉地，北雁南飛，曉來誰染霜林醉？總是離人淚”。
D．“塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意，四面邊聲連。……濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地，……”
13．根據(jù)原文提供的信息，以下說法不正確的兩項(xiàng)是( )（ ） （5分）
A．在古代文學(xué)作品中，秋蟲的審美基調(diào)一般表現(xiàn)為凄清低婉，鴻雁的審美基調(diào)則主要表現(xiàn)為遼闊高遠(yuǎn)。
B．中國占代對(duì)聯(lián)常以“飛鴻”對(duì)“奔馬”、“冥鴻”對(duì)“隱豹”、“摩天鴻”對(duì)“鬧海蛟”，主要體現(xiàn)了古人的“亦剛亦柔”、“雄渾悲壯”的審美感受。
C．鴻雁列隊(duì)飛翔時(shí)，“人”字形與“一”字形之間不斷更替，動(dòng)蕩中呈現(xiàn)出鮮明的回旋往復(fù)之美。
D．情景互生，物我難辨，天人合一的藝術(shù)境界是中國古代詩詞創(chuàng)作的最高美學(xué)境界，古人的詠雁詩不乏其例。
E. 在中國古代詠雁詩詞中。既有側(cè)重“言志”的詩詞，也有側(cè)重抒情的詩詞，但數(shù)量最多的還是托物言志的詩詞。
14、文章最后一段中提到“這三種審美移情層次在中國古代詠雁詩中均能找到例證”，其中“三種審美移情層次”分別指的是什么？（4分）
答： ____________________
15.鴻雁在我國古代詩歌中是一個(gè)獨(dú)特的意象，請(qǐng)你結(jié)合文章談?wù)勗诠糯姼柚续櫻隳芙o人們帶來怎樣的審美感受？（4分）
答：_____________________
四、本大題為選考內(nèi)容的兩組試題。每組試題3小題，共15分。
本大題的兩組試題分別為“文學(xué)類文本閱讀”試題組和“實(shí)用類文本閱讀”試題組。考生任選一組作答。
（一）文學(xué)類文本閱讀
閱讀下面的文字，完成16－18題。
江 南 蓑 衣 胡明剛
①在故都的某個(gè)雪天里，突然想到老家江南的蓑衣來了。
②滿目彤云里，翻讀一本江南的畫冊(cè)，心情一派寧靜和暢。那連綿的蒼翠山巒，那層層疊疊的梯田，那高低錯(cuò)落猶如穿著蓑衣的房舍，總給人以平和而安詳。滿谷煙云，繚繞著江南的煙花三月。三月的江南，春光迷漫，而鄉(xiāng)村道上穿著蓑衣的趕著牛群的牧童，總把一管纏綿的委婉的笛聲傳入我的耳鼓。而穿著衰衣在微雨中插秧的山地漢子，則把一篇耕作文章呈現(xiàn)在我的眼前了。
③我很少聽到歌唱江南蓑衣的歌曲，江南的鄉(xiāng)野之歌似乎除了采茶桃花和籬笆修竹外，就沒有別的了。而蓑衣卻依然沉睡在古典中。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。西塞山就在我的記憶中與我隔岸相望。這江南的景色一半是屬于蓑衣的，這季節(jié)的一半還是屬于蓑衣的。不光是春天，還有下雪的隆冬，獨(dú)釣寒江的孤舟蓑笠翁，一直在我眼前描繪著悠遠(yuǎn)的江南山水。在風(fēng)景中出沒的穿蓑衣的人，不僅僅是牧童，而且還有漁人，他們都是志趣清雅的高人。一蓑風(fēng)雨，一葉孤舟，一片蘭槳，一彎明月，順流而下，逐草而居，是多么瀟灑逍遙啊。我常把穿蓑戴笠的人稱之為隱士和佛陀，且看那蓑衣似乎張開詩歌或者哲學(xué)的虛玄的羽翼翩翔在空明中，如神靈一般幽黑而深邃。這是自由狂放的，是寒山中的極致，遠(yuǎn)峰、孤舟、煙雨和蕭寺，只是絕妙的陪襯。江南的蓑衣飄揚(yáng)在詩意中。一襲蓑衣穿行在時(shí)空，猶如達(dá)摩的一葦渡江，把無限的禪機(jī)融入空蕩和蒼茫之中。
④江南蓑衣是平常的，一種極不起眼的家用物什，與鐮刀、鋤頭和竹笠一起靜默和諧地相處。在風(fēng)雨中的勞作是艱辛的也是歡愉的，蓄滿微涼的憂郁。當(dāng)踏歌的農(nóng)夫帶著一身泥水，從田里山間歸來，蓑衣和竹笠隨即被掛在墻上，農(nóng)夫歇息了，而它們則開始了默默的對(duì)話。蓑衣注定是蓑衣，竹笠注定是竹笠，似乎與主人一樣無法逃避命運(yùn)的擺布，無法擺脫生活的清寒。它們的主人一直向往著遠(yuǎn)方，但總無法走出這片山坳，他與他的老牛一起在這片小小的田地間一圈一圈地跋涉著，總超越不了這歷史因襲的圓周率。雨中的蓑衣凝望著主人口鼻間升騰的氣息，如霧般的慨嘆著，幽幽地懷想著，難道主人真的沒有幸福的愿望，沒有絲毫改變命運(yùn)的企圖？
⑤盡管如此，蓑衣一定與主人相依為命，樂享清貧的。它害怕的是主人會(huì)在某一個(gè)時(shí)刻逃離，與它們不告而別。蓑衣和主人同樣的勞累和憔悴。歲月的風(fēng)刀霜?jiǎng)υ缫阉毫蚜怂那敖蟆Ｋ鼈儺吘拐Q生或者寂滅在理想的記憶中，當(dāng)它們?cè)趬m封的空間被人翻撿，被人展示的時(shí)候，江南的蓑衣，是否還眷念著他主人日益蒼老憔悴而衰弱的容顏？
⑥在更加蒼黃的時(shí)日，主人來不及與它打招呼，溶進(jìn)城市街衢的喧囂。當(dāng)他在難得的寂靜時(shí)分一個(gè)人端坐，蓑衣的影子就清晰地顯現(xiàn)出來了，在腦海的某個(gè)角落里難以拂去。在某個(gè)下著微雪的夜晚，在某個(gè)寂寥的街道上，在街燈漠漠的照映下，他忽然發(fā)現(xiàn)了久違的江南蓑衣的影子。在某個(gè)茶室和酒吧間，他看見蓑衣還有他的竹笠高掛在髹漆得艷紅或者金黃的柱子和墻壁上，落滿紅塵。那里不適合它們！主人想，此刻，它們仿佛像陪酒女郎，像示眾者，像引頸自戮的罪囚。它們的心里會(huì)是如何想啊！那些酒客茶客是不知道的。江南的蓑衣和竹笠經(jīng)年地尋找，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的翹首遠(yuǎn)望。它們想，城市里會(huì)下雪或者下雨，能解除心頭的焦渴。它們想，下雨了，主人會(huì)重新穿戴起它們，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地瀟灑地走過雨巷。
⑦來自江南的主人躲在暗角，兩眼噙淚。他在等待著內(nèi)心的救贖。
【說明】蓑衣：舊時(shí)的一種從事勞動(dòng)和生活的雨具。
16.文章第②段寫的景物有何特點(diǎn)？從全文看這段景物描寫在文中有何作用？（4分）
答：
17.從全文看，“江南蓑衣”有那些值得作者懷念的地方？請(qǐng)分條概括。（5分）
答：
18.文章的結(jié)尾說“來自江南的主人他在等待著內(nèi)心的救贖。”作為一個(gè)處于繁華紅塵中的現(xiàn)代
人，他失落了什么？他為什么等待“內(nèi)心的救贖”？（6分）
答：
（二）、實(shí)用類文本閱讀
閱讀下面的人物傳記，完成19～21題。
布衣學(xué)者張中行 張昌華
張中行(1909—2006)先生在吹熄九十七支生日蠟燭后，駕鶴而去。“都市柴門”隨之關(guān)閉，“布衣學(xué)者”就此遠(yuǎn)行。
世人稱張中行為“布衣學(xué)者”，是再貼切不過的。清光緒三十四年，他生于河北香河縣一農(nóng)家，祖上三代都是不通文墨的農(nóng)夫。1936年北大畢業(yè)，一直吃筆墨飯，曾在中、小學(xué)教過書；建國后在人民教育出版社當(dāng)編輯，編教科書，偷閑寫點(diǎn)文章貼補(bǔ)家用，數(shù)十年如一日在煮字療饑中度過。1956年，他所在的出版社評(píng)級(jí)，六級(jí)以上為高級(jí)知識(shí)分子，張中行是七級(jí)，屬低級(jí)。
直到耄耋之年，才獲贈(zèng)一頂“特約編審”的桂冠。稱其“布衣”，是當(dāng)之又當(dāng)。張中行在北大讀的是中文，但涉獵的范圍包括國學(xué)、哲學(xué)、禪學(xué)和文學(xué)，不僅思考老莊、孔孟，而且研究羅素、培根，著述宏富。謂其學(xué)者，名副其實(shí)。季羨林評(píng)論他“學(xué)富五車，腹笥豐盈”，是“高人、逸人、至人、超人”。啟功說他“既是哲人又是癡人”。一后輩學(xué)人說得更酷：“不讀張先生的書，不知道他的學(xué)問有多大，讀了他的書，更不知道他的學(xué)問有多大!”
張中行是一匹老黑馬，沒有伯樂發(fā)現(xiàn)他。80歲時(shí)，適逢天時(shí)地利人和，他獨(dú)自闖了出來，獲得了“文學(xué)家”、“哲學(xué)家”、“雜家”、“教育家”等多項(xiàng)桂冠。其哲學(xué)著作《順生論》引人關(guān)注，被稱為“當(dāng)代中國的《論語》”，啟功譽(yù)其為“整個(gè)一部《春秋繁露》”。
張中行從80年代初開始陸續(xù)寫了“負(fù)暄三種”、《順生論》等。鐵樹開花，竟然枝繁葉茂。
他的“負(fù)暄三種”自1986年始每隔4年出一本。《順生論》等面世，一時(shí)洛陽紙貴，張中行遂“暴得大名”。時(shí)年張已八十，于是有“老旋風(fēng)”之說。
張中行是從燕趙大地走出來的學(xué)人，世事滄桑卻絲毫未能改變他敦厚、淳樸的本色。在做 學(xué)問、待人、處事以至生活細(xì)節(jié)上，他都是古韻猶存。
張中行的儀表既不軒昂也不瀟灑，甚而也缺乏學(xué)者的那種雍容與儒雅，他是一位實(shí)實(shí)在在的凡人。但他行為高逸，雖埋身市井，卻“道通天地”，雖側(cè)身陋巷，而能“思入風(fēng)云”。他講“順生”，但“不偏不黨，不依不傍，不卑更不亢”。他的言行自有準(zhǔn)則：“心里有所疑就說，是自由；聽者不以為忤，是容忍。”“對(duì)不同意見，我一是尊重，二是歡迎，三是未必接受，四是決不爭(zhēng)論。”
張中行一介寒士，半生坎坷，晚景見晴。到85歲時(shí)才分到一套普通的三居室，自稱“都市柴門”。他的“柴門”沒做任何裝修，小客廳兼通道里還放著書架，是平常人家六七十年代的居住水平，其儉樸給人的印象十分強(qiáng)烈。書房也不甚雅致，書櫥里放著一些古玩，多為石頭，像倉庫。一把破藤椅的扶手用塑料繩綁扎著。老式書案上備有文房四寶，書卷氣襲人。他的臥室更為簡(jiǎn)陋，被子是五六十年代農(nóng)家常用的大花被，連迭法也是老式的，床邊墻上還糊著報(bào)紙。
他對(duì)生活的要求很低，請(qǐng)啟功吃飯也只在樓下的小館子，四菜一湯，喝點(diǎn)二鍋頭，“忍把浮名，換了淺斟低唱”。有時(shí)在外面吃飯，一根豆腐絲掉在桌上，他都要撿起來吃，席畢若有剩萊，他也很從容地打包帶回去。布衣的他，深知一粥一飯來之不易。
搞笑的是，有一晚輩送他一瓶“人頭馬”，讓他開洋葷。他聽說這酒要值1800元，咋舌不已。想喝吧，一兩就是180元，不忍心下口；送人吧，又怕背上巴結(jié)人的名兒；轉(zhuǎn)賣了吧，又怕人說拿晚輩的人情換錢。思來想去，只好把這“貴客”束之高閣……
張中行為人古樸，尚古風(fēng)。文亦如其人。從行文上說，他的文章開頭喜歡旁征博引，下筆千言如行云流水。不似今人“開門見山”，“直奔主題”。他的行文過程就是“思”的過程。他長(zhǎng)于將自己的喜怒哀樂化為一縷縷哲思，融入他對(duì)人生的體察觀照之中。
啟功說張氏的“散文雜文，不衫不履，如獨(dú)樹出林，俯視風(fēng)云”。也有人說張氏散文“少張揚(yáng)蹈厲之辭，也似乎缺少至大至剛的偉岸氣象，但從他那清新自然如數(shù)家珍般的娓娓敘述中，從那貌似拉雜的談古論今、引經(jīng)據(jù)典中，我們可體察到他對(duì)攝生治世之道、國家民族命運(yùn)的熱切關(guān)注”。斯言誠哉。
對(duì)他的文，周汝昌先生也有貼切的評(píng)論：“你從他的文筆看得出，像他論硯一樣，那是外有柔美，內(nèi)有剛德。其用筆，看上去沒有什么‘花哨’，而實(shí)際上絕非平鋪板敘，那筆一點(diǎn)兒也不是漫然茍下的。”“讀他老的文字，像一顆橄欖，入口清淡，回味則甘馨邈然有余。這里面也不時(shí)含有一點(diǎn)苦味。”
19．為什么說稱張中行為“布衣學(xué)者”是再貼切不過的 (4分)
答：
20．這篇傳記在選用材料方面有什么突出的特色，請(qǐng)就一個(gè)方面的特色聯(lián)系文本簡(jiǎn)要分析。(5分)
答：
21．張中行八十終于成名，對(duì)此你有什么感想 請(qǐng)結(jié)合原文內(nèi)容分條簡(jiǎn)述。(6分)
答：
五、本大題3小題，共12分。
22. 請(qǐng)?jiān)谙旅嬲Z段中橫線處填上恰當(dāng)?shù)恼Z句。要求句式與首句相同或相近，內(nèi)容與上下文連貫。(6分)
貝多芬雖然聽不到動(dòng)人的旋律，卻用音符為我們譜寫了一曲壯美的贊歌； ，
； ， 。因此，身殘志堅(jiān)之人，也能用己之長(zhǎng)為社會(huì)作出杰出的貢獻(xiàn)。
23．閱讀下面有關(guān)“狼孩”的三則報(bào)道，推斷語言學(xué)家得出的結(jié)論。(6分)
一則報(bào)道說，1920年一個(gè)牧師在印度米德波爾找到兩個(gè)被狼養(yǎng)大的孩子，大的七八歲，小的兩歲。人們?cè)噲D教會(huì)她們說話，但4年里她們只學(xué)會(huì)幾個(gè)單詞，智力沒有達(dá)到正常人的水平。
又一則報(bào)道說，1954年印度又發(fā)現(xiàn)一狼孩，雖經(jīng)人們努力訓(xùn)練，但始終沒有學(xué)會(huì)說話。
還有一則報(bào)道說，1972年又發(fā)現(xiàn)一狼孩，已1O多歲了，但迄今只能用嚎叫表達(dá)一些簡(jiǎn)單的思想感情。
一位語言學(xué)家綜合了這些材料，發(fā)現(xiàn)狼孩在回到人類社會(huì)后都沒有學(xué)會(huì)人類語言，由此得出結(jié)論：
六、本大題1小題，60分。
24．閱讀下面的文字，按要求作文。(60分)
古羅馬哲人賽涅卡說，人的生命如同寓言，不在于長(zhǎng)短，而在于內(nèi)容，有內(nèi)容的生命自然是精彩的。
進(jìn)化學(xué)家達(dá)爾文說，自然界中包括人類在內(nèi)的各種生命的存在本身就是一種精彩。
對(duì)此，你又是如何看的呢 請(qǐng)你以“精彩的生命”為標(biāo)題寫一篇作文，可講述故事，可抒發(fā)你的真情實(shí)感，也可闡述你的思想觀點(diǎn)。
要求：(1)除詩歌外，文體不限；(2)不少于800字；(3)不能抄襲。
是這幾位臣子自己的表現(xiàn)。
8．C.不是“這些郡吏犯了罪”，是因侮辱張平的事被定罪；“想方設(shè)法赦免他們”屬無中生有。
9．（1）有寇陽拔華者//往來關(guān)輔間//為患積年//朝廷命內(nèi)侍督數(shù)州兵討之//不克//平以好辭遣人說之//遂來歸。（每對(duì)2處得1分，斷句處超過7處，適當(dāng)扣分。）
翻譯：
11、（1）草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕
（2）蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》
（3）煢煢獨(dú)立，形影相吊
（4）吳楚東南坼 乾坤日夜浮
12．B （Ａ、 C側(cè)重抒情。D范仲淹的《漁家傲》一詞，既有因秋臨塞下雁去衡陽而引起詩人對(duì)歲月流逝的無窮感慨，又有因歲月流逝而堅(jiān)定詩人建功立業(yè)、時(shí)不我待的報(bào)國信念。“雁”意象在此詞中不再單純是主體悲苦情感的抒發(fā)栽體，更為重要的是起著警鐘長(zhǎng)嗚、催人奮進(jìn)的積極作用。）
13．B E(B、 要體現(xiàn)的應(yīng)該是“堅(jiān)忍強(qiáng)勁”的審美感受。E、 應(yīng)該是抒情與言志有機(jī)結(jié)合、互為滲透的詩詞)
20．①直接采用大量的原始材料，如直接引用張中行的“對(duì)不同意見，我一是尊重，二是歡迎，三是未必接受，四是決不爭(zhēng)論”這樣的話來表現(xiàn)張中行的敦厚、淳樸的本色。這樣寫顯得非常真實(shí)，也能更好地突出張中行的特點(diǎn)，揭示他的精神面貌。在此基礎(chǔ)上才能對(duì)他作出客觀公正的評(píng)價(jià)。
②善于運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫。如寫張中行在外面吃飯，一根豆腐絲掉在桌上，他都要撿起來吃，席畢若有剩菜，他也很從容地打包帶回去。生動(dòng)具體地表現(xiàn)張中行珍惜一粥一飯的優(yōu)良品質(zhì)，也更好地突出了他“布衣學(xué)者”的本色，使張中行的形象更加鮮活。
（此外學(xué)生如從文本善于寫張中行與他人的關(guān)系以及通過其他人對(duì)張中行的評(píng)價(jià)的角度分析，言之有理即可。 (特色2分，結(jié)合文本分析2分，點(diǎn)出表達(dá)效果1分。)
奏《二泉映月》的民間藝人瞎子阿炳、輪椅作家史鐵生、高位截癱的青年楷模張海迪、被削掉膝蓋骨的《孫臏兵法》作者孫臏、瘸腿的數(shù)學(xué)家華羅庚、智障的少年指揮家周舟、輪椅上的傳奇物理學(xué)家霍金、聾人發(fā)明家愛迪生等等。)
(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每句3分；句式相同或相近，1分；著名殘疾人的成才事例各1分；語意前后保持一致，1分；用詞準(zhǔn)確、表達(dá)流暢，1分)
23．人類學(xué)習(xí)語言最重要的時(shí)期是幼兒期(3分)，如果這一時(shí)期沒能學(xué)會(huì)語言，此后再學(xué)就很困難(3分)
24．按高考標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。（略）
附錄：
譯文：張平，青州臨朐人。二十歲時(shí)寄居在單州，依附刺史羅金山。羅金山調(diào)任滁州，委任張平為馬步都虞候。太宗做京兆尹時(shí)，把張平安置在家里辦事。等到秦王廷美兼任貴州府職務(wù)時(shí)，張平又被任命為親吏。以后幾年，有人上告張平藏匿府中的錢物，秦王報(bào)告太宗審問了他，沒有證據(jù)。秦王漸漸地不喜歡他了，于是讓他離開了。太宗憐憫他并沒有犯罪，把他托付給徐帥高繼沖，繼沖任命他做了鎮(zhèn)將。張平感嘆說：“我的命運(yùn)雖然不順，但以后未必沒有福份。”
20070120一、單項(xiàng)選擇題：本大題共16小題，每小題4分。共64分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，選對(duì)的得4分，選錯(cuò)或不答的得0分。
1、關(guān)于現(xiàn)代生物工程技術(shù)應(yīng)用的安全性，下列說法不正確的是： （ ）
A、對(duì)待生物武器的態(tài)度應(yīng)明確而堅(jiān)定，即堅(jiān)決禁止生物武器
B、中國對(duì)于克隆人的態(tài)度是不反對(duì)治療性的克隆，可以有限制的進(jìn)行克隆人的實(shí)驗(yàn)
C、對(duì)轉(zhuǎn)基因植物外源DNA要進(jìn)行認(rèn)真選擇，避免產(chǎn)生對(duì)人體有害的或過敏的蛋白質(zhì)
D、一旦發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)了安全性問題，要馬上停止實(shí)驗(yàn)，并銷毀重組生物
2、以下不能說明細(xì)胞全能性的實(shí)驗(yàn)是 （ ）
A、菊花花瓣細(xì)胞培育出菊花新植株 B、紫色糯性玉米種子培育出植株
C、轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細(xì)胞培育出植株 D、番茄與馬鈴薯體細(xì)胞雜交后培育出植株
3、下列不屬于生態(tài)工程的是 (　 　 )
A、沼氣工程 B、桑基魚塘 C、長(zhǎng)江兩岸加固河堤 D、退耕還林還草
4、下列平末端屬于同一種限制酶切割而成的是（　　　）
A、① ③ B、① ④
C、② ③ D、② ④
5、下列有關(guān)胚胎工程的敘述，正確的是： （ ）
A、“試管動(dòng)物”的生殖方式屬于無性生殖
B、卵裂球時(shí)期每一個(gè)細(xì)胞的體積比受精卵大
C、通過胚胎移植技術(shù)可充分發(fā)揮良種母畜的繁殖潛力
D、對(duì)某一胚胎的干細(xì)胞核移植，產(chǎn)生的動(dòng)物中雄性和雌性的概率各占1/2
6、如圖顯示了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境質(zhì)量之間的關(guān)系，根據(jù)這種關(guān)系，發(fā)展中國家應(yīng)認(rèn)識(shí)到 ()
A、環(huán)境污染不可避免，只能采取“先污染，后治理”的策略
B、后工業(yè)化階段環(huán)境問題會(huì)自行解決
C、保護(hù)至關(guān)重要，必須杜絕興建排污的工業(yè)
D、可以采取措施減少或避免生產(chǎn)過程中的環(huán)境污染問題
7、已知反應(yīng)X+Y= M+N為放熱反應(yīng),，對(duì)該反應(yīng)的下列說法中正確的（ ）
A．X的能量一定高于M
B．Y的能量一定高于N
C．X和Y的總能量一定高于M和N的總能量
D．因該反應(yīng)為放熱反應(yīng),故不必加熱就可發(fā)生
8、下列各組物質(zhì)中，都是強(qiáng)電解質(zhì)的是 （ ）
A．HBr、HCI、BaSO4 B．NH4Cl、CH3COOH、Na2S
C．NaOH、Ca(OH)2、NH3·H2O D．HClO、NaF、Ba(OH)2
9、已知在1×105Pa、298K條件下，2mol氫氣燃燒生成水蒸氣放出484kJ熱量，下列熱化學(xué)方程式正確的是：（ ）
A．H2O(g)=H2(g)+O2(g)；H= +242kJ·mol-1
B．2H2(g)+O2(g)+2H2O(l)；H= -484kJ·mol-1
C．H2(g)+O2(g)=H2O(g)；H= +242kJ·mol-1
D．2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)；H= -484kJ·mol-1
10、已知在298K時(shí)下述反應(yīng)的有關(guān)數(shù)據(jù)：C(s)+1/2 O2(g)=CO(g) △H1 = －110.5kJ/mol C(s)+O2(g)=CO2(g), △H 2= －393.5kJ/mol 則C(s)+CO2(g)=2CO(g) 的△H 為 （ ）
A．283.5kJ/mo B．172.5kJ/mol C． -172.5kJ/mol D．-504 kJ/mol
11、在2L密閉容器內(nèi)，某氣體反應(yīng)物在2s內(nèi)由8mol變?yōu)?.2mol，則該反應(yīng)的平均反應(yīng)速率為 （ ）
A．0.4mol／(L·s) B．0.3mol／(L·s) C．0.2mol／（L·s） D．0.1mol／（L·s）
12、設(shè)C＋CO22CO－Q1(吸熱反應(yīng)) 反應(yīng)速率為 1， N2＋3H22NH3＋Q2(放熱反應(yīng))反應(yīng)速率為 2，對(duì)于上述反應(yīng)，當(dāng)溫度升高時(shí)，1和2的變化情況為 （ ）
A．同時(shí)增大 B．同時(shí)減小 C．增大，減小 D．減小，增大
13、如下圖所示，屬于交流電的是（ ）
14、如圖3所示，電阻R和線圈自感系數(shù)L的值都較大，電感線圈
的電阻不計(jì)，A、B是兩只完全相同的燈泡，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電路
可能出現(xiàn)的情況是
A． A、B一起亮，然后B熄滅 B．A比B先亮，然后A熄滅　
C．A、B一起亮，然后A熄滅 D．B比A先亮，然后B熄滅
15、關(guān)于布朗運(yùn)動(dòng)，以下說法正確的是
布朗運(yùn)動(dòng)是液體分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，
布朗運(yùn)動(dòng)是固體分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，
C、布朗運(yùn)動(dòng)的無規(guī)則性，反映了液體分子的無規(guī)則性
D、做布朗運(yùn)動(dòng)的微粒，運(yùn)動(dòng)的激烈程度與溫度無關(guān)
16、如圖所示為兩個(gè)互感器，在圖中圓圈內(nèi)a、b
表示電表，已知電壓比為100，電流比為10，電壓
表的示數(shù)為220V，電流表的示數(shù)為10A，則( )
A、a為電流表，b為電壓表 B、a為電壓表，b為電流表
C、a為電流表，b為電流表 D、a為電壓表，b為電壓表
二、雙項(xiàng)選擇題：本大題共9小題，每小題6分，共54分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)得6分，只選1個(gè)且正確的得3分，有選錯(cuò)或不 答的得0分。
17、有溫度相同的m克水、m克冰、m克水蒸氣
A、它們的分子平均動(dòng)能一樣大 B、它們的分子勢(shì)能一樣大
C、它們的內(nèi)能一樣大 D、它們的分子數(shù)一樣多
18、如圖為理想變壓器原線圈所接電源電壓波形，原副線圈匝
數(shù)之比n1∶n2 = 10∶1，串聯(lián)在原線圈電路中電流表的示數(shù)為1A，下則說法正確的是（ ）
A．變壓器輸出兩端所接電壓表的示數(shù)為V
B．變壓器輸出功率為220W
C．變壓器輸出的交流電的頻率為50HZ
D．該交流電每秒方向改變50次
19、唱卡拉OK用的話筒，內(nèi)有傳感器，其中有一種是動(dòng)圈式的，它的工作原理是在彈性膜片后面粘接一個(gè)很小的金屬線圈，線圈處于永磁體的磁場(chǎng)中，當(dāng)聲波使膜片前后振動(dòng)時(shí)，就將聲音信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)，下列說法正確的是(　　)
A．該傳感器是根據(jù)電流的磁效應(yīng)工作的 B．該傳感器是根據(jù)電磁感應(yīng)原理工作的
C．膜片振動(dòng)時(shí)，穿過金屬線圈的磁通量不變 D．膜片振動(dòng)時(shí)，金屬線圈會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流
20、如右圖所示為電冰箱的工作原理圖,壓縮機(jī)工作時(shí),強(qiáng)迫制冷劑在冰箱內(nèi)外的管道中不斷循環(huán),那么,下列說法中正確的是( )
A.在冰箱內(nèi)的管道中,致冷劑迅速膨脹并吸收熱量
B.在冰箱外的管道中,致冷劑迅速膨脹并放出熱量
C.在冰箱外的管道中,致冷劑被劇烈壓縮并吸收熱量
D.在冰箱外的管道中,致冷劑被劇烈壓縮并放出熱量
21、在下述現(xiàn)象中沒有做功而使物體內(nèi)能改變的是( )
A.電流通過電爐而使溫度升高
B.在陽光照射下,水的溫度升高
C.鐵錘打鐵塊,使鐵塊溫度升高
D.夏天在室內(nèi)放幾塊冰,室內(nèi)會(huì)變涼塊
22、可以充分說明反應(yīng)P（g）+Q（g） R（g）+S（g）在恒溫下已達(dá)到平衡 （ ）
A．反應(yīng)容器內(nèi)的P、Q、R、S的濃度不隨時(shí)間改變
B．反應(yīng)容器內(nèi)P、Q、R、S四者共存
C．P的生成速率和S的生成速率相等
D．反應(yīng)容器內(nèi)的氣體總物質(zhì)的量不隨時(shí)間變化
23、在一密閉容器中進(jìn)行如下反應(yīng)：2SO2(氣)+O2(氣)2SO3(氣)，已知反應(yīng)過程中某一時(shí)刻SO2、O2、SO3的濃度分別為0.2mol/L、0.1mol/L、0.2mol/L，當(dāng)反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)，可能存在的數(shù)據(jù)是 （ ）
A．SO2為0.4mol/L、O2為0.2mol/L B．SO2為0.25mol/L
C．SO2、SO3均為0.15mol/L D．SO3為0.25mol/L
24、將小鼠骨髓瘤細(xì)胞與一種B淋巴細(xì)胞融合，可使融合的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)產(chǎn)生單克隆抗體，其依據(jù)是 （ ）
A、B淋巴細(xì)胞只有與骨髓瘤細(xì)胞融合后才能產(chǎn)生抗體
B、B淋巴細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體，但不能無限增殖
C、骨髓瘤細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體，但不能無限增殖
D、骨髓瘤細(xì)胞可以無限增殖，但不能產(chǎn)生抗體
25、用基因工程技術(shù)可使大腸桿菌合成人的蛋白質(zhì)。下列敘述正確的有（ ）
A、常用相同的限制性核酸內(nèi)切酶處理目的基因和質(zhì)粒
B、DNA連接酶和RNA聚合酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶
C、可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測(cè)大腸桿菌中是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒
D、導(dǎo)入大腸桿菌的目的基因一定能成功表達(dá)
三、非選擇題：本大題共11小題，共182分。按題目要求作答。解答題應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。
26、（16分）一對(duì)健康夫婦生下一男嬰，一歲時(shí)腦出血死亡，二年后女方懷孕6個(gè)月時(shí)，經(jīng)羊水及臍帶血診斷為男孩且患血友病，遂引產(chǎn)。于是夫婦倆到廣州中山醫(yī)附屬一院做試管嬰兒。醫(yī)生培養(yǎng)7個(gè)活體胚胎，抽取每個(gè)胚胎1-2個(gè)細(xì)胞檢查后，選兩個(gè)胚胎移植，最后一個(gè)移植成功，出生了一健康女嬰，她是我國第三代試管嬰兒。請(qǐng)回答：
（1）試管嬰兒技術(shù)作為現(xiàn)代生物技術(shù)和母親正常懷孕生產(chǎn)的過程的相同之處是 （2分），不同點(diǎn)在于_______________________________（2分）。
（2）如果B、b表示血友病基因或正常基因，則父、母親的基因型分別是___________、_________。如果該夫婦再生一男孩，患血友病的概率是_________。
（3）醫(yī)生抽取活體胚胎的1或2個(gè)細(xì)胞后，可通過觀察____________判斷早期胚胎的性別，你認(rèn)為醫(yī)生應(yīng)選用____________性胚胎進(jìn)行移植，應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù)，現(xiàn)在人們已能夠選取最理想的胚胎，其基因型應(yīng)該是____________。自然狀態(tài)下，出現(xiàn)這樣的胚胎的概率是____________。該實(shí)例體現(xiàn)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于社會(huì)和人類生活的重要意義。
（4）供體器官的短缺和排斥反應(yīng)是制約器官移植的兩個(gè)重要問題。而治療性克隆能最終解決這兩個(gè)問題。下圖是治療性克隆的過程圖解：
Ⅰ.請(qǐng)?jiān)谏蠄D中橫線上填上適當(dāng)?shù)男g(shù)語：①　　 　 　　；②　　 　　　　
Ⅱ.上圖中的③④表示的生理過程是　　　　 　　
Ⅲ.我國禁止生殖性克隆，但不反對(duì)治療性克隆的研究，而美國國會(huì)反對(duì)治療性克隆。請(qǐng)你談?wù)劄槭裁匆磳?duì)克隆人？
（2分）
27、（16分）下圖是植物細(xì)胞雜交過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）植物體細(xì)胞雜交的第①步是去掉細(xì)胞壁,分離出有活力的原生質(zhì)體。目前此步聚最常用的方法是酶解法，也就是在溫和的條件下用　　　 　　等分解植物的細(xì)胞壁。
（2）②過程的發(fā)生，必須進(jìn)行人工誘導(dǎo)。人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的物理方法是：利用
　 　　等（至少寫出兩種）促使原質(zhì)體融合；化學(xué)方法是：用　　　 　　等試劑作為誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)融合。動(dòng)物細(xì)胞融合與植物生質(zhì)體融合的基本原理相同，誘導(dǎo)融合的方法類似，動(dòng)物細(xì)胞的融合還常用到　　 　　　作為誘導(dǎo)劑。
（3）③表示融合后的原生質(zhì)體再產(chǎn)生樣的細(xì)胞壁，新細(xì)胞壁的產(chǎn)生與細(xì)胞內(nèi) (細(xì)胞器)有密切關(guān)系。
（4）在④⑤過程中,細(xì)胞分裂的主要方式是有絲分裂,此種分裂方式的重要意義(或稱特征)是
（5）植物體細(xì)胞雜交在育種工作中具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值，其突出的優(yōu)點(diǎn)是可以
　　　
目前，動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)最重要的用途是①　　　 ，② 　　。
28、(16分)南京古泉生態(tài)農(nóng)場(chǎng)是生態(tài)農(nóng)業(yè)的典范。該農(nóng)場(chǎng)將養(yǎng)豬、養(yǎng)魚、沼氣工程、養(yǎng)鴨、種植農(nóng)作物、養(yǎng)蘑菇、種桑養(yǎng)蠶、種植果樹等多個(gè)生產(chǎn)過程合理地有機(jī)結(jié)合起來，成為一種高效良性的循環(huán)，生態(tài)效益達(dá)到了良性發(fā)展。請(qǐng)就此生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的特點(diǎn)，完成下列問題：
(1)該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)充分體現(xiàn)了生態(tài)工程基本原理中的________、________和________原理。
(2)該系統(tǒng)工程的核心之一是沼氣池，沼氣的制作如圖所示：
①在圖中標(biāo)出箭頭，表示生產(chǎn)過程中的物質(zhì)循環(huán)。
②如果將“無機(jī)物——農(nóng)田”這一環(huán)節(jié)去掉，對(duì)生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)有
何影響？__________________________________。
(3)在該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)中存在如下圖所示的物質(zhì)循環(huán)過程，據(jù)圖分析
不符合生態(tài)工程原理的敘述是 (　　)
A．物質(zhì)經(jīng)過多級(jí)利用，實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán)
B．每一級(jí)生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品，提高了生態(tài)經(jīng)濟(jì)效益
C．由于食物鏈延長(zhǎng)，能量逐級(jí)損耗，系統(tǒng)總能量利用率降低
D．由于各級(jí)產(chǎn)物都可以利用，減少了廢物和污染
(4)據(jù)生態(tài)工程中的物種多樣性這一原理，有人認(rèn)為生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)中，應(yīng)使食物鏈和營養(yǎng)
級(jí)越長(zhǎng)越多越好。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)有關(guān)生態(tài)工程原理，分析：
①該結(jié)論是否正確？ ；
②為什么？
。
29、（16分）1979年，科學(xué)家將鼠體內(nèi)的能夠產(chǎn)生胰島素的基因與大腸桿菌的DNA分子重組，并且在大腸桿菌中發(fā)現(xiàn)了胰島素。如下圖所示，請(qǐng)根據(jù)下圖回答：
(1)圖中2、5、3、7表示通過_________________________的途徑，獲得______________的過程；基因工程的基本程序除此程序外還有___________________； 和目的基因的檢測(cè)與鑒定。
(2)圖中3代表_________________，在它的作用下將_____________和_________切成_____________末端。
(3)經(jīng)9____________的作用將7、6“縫合”形成8__________DNA分子。8往往含有________基因，以便將來檢測(cè)。
(4)圖中10表示將________________的過程，為使此過程順利進(jìn)行，一般須將11用________處理，以增大11細(xì)胞壁的____________。
(5)11表示8隨大腸桿菌的繁殖而進(jìn)行________________。
(6)如在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)發(fā)現(xiàn)了胰島素，說明_________________________________。
30．（16分）在一定體積的密閉容器中，進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng)：
CO2（g）＋H2（g） CO（g）＋H2O（g），
其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如下表：
t℃ 700 800 830 1000 1200
K 0.6 0.9 1.0 1.7 2.6
回答下列問題：
（1）該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為K＝ 。
（2）該反應(yīng)為 反應(yīng)（選填吸熱、放熱）。
（3）能判斷該反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是
a．容器中壓強(qiáng)不變 b．混合氣體中 c（CO）不變
c．v正（H2）＝v逆（H2O） d．c（CO2）＝c（CO）
（4）某溫度下，平衡濃度符合下式： c（CO2）·c（H2）＝c（CO）·c（H2O），試判斷此時(shí)的溫度為 ℃。
31、（16分）在一定條件下，可逆反應(yīng)：mA+nBpC達(dá)到平衡，若：
（1）A、B、C都是氣體，減少壓強(qiáng)，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)，則m+n和p的關(guān)
系是 。
（2）A、C是氣體，增加B的量，平衡不移動(dòng)，則B為 態(tài)。
（3）A、C是氣體，而且m+n=p，增大壓強(qiáng)可使平衡發(fā)生移動(dòng)，則平衡移動(dòng)的方
向是 。
（4）加熱后，可使C的質(zhì)量增加，則正反應(yīng)是 反應(yīng)（放熱或吸熱）。
32．(16分)
(1)反應(yīng)A(g)+B(s)C(g)；△H＜0，在其他條件不變時(shí)，改變其中一個(gè)條件，則生成C的速率：
①升溫___ ；② 增大壓強(qiáng)____ ； ③增大容器容積____ ；
④ 加入A___ ； ⑤ 加入B____ ； ⑥ 加正催化劑____ 。
（2）在25℃、101kPa下，1g甲烷燃燒生成CO2和液態(tài)水時(shí)放熱55.6kJ。則表示甲烷燃燒熱的熱化學(xué)方程式為___________________________________________。
（3）北京奧運(yùn)會(huì)“祥云”火炬燃料是丙烷（C3H8），亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)火炬燃料是丙烯（C3H6），丙烷脫氫可得丙烯。
已知：C3H8(g) = CH4(g)＋HCCH(g)＋H2(g) △H1=156.6 kJ·mol－1
CH3CHCH2(g) = CH4(g)＋HCCH(g ) △H2=32.4 kJ·mol－1
則相同條件下，反應(yīng)C3H8(g) = CH3CHCH2(g)＋H2(g) 的△H= kJ·mol－1。
（4）下表中的數(shù)據(jù)表示破壞1 mol化學(xué)鍵需消耗的能量(即鍵能，單位為kJ·mol－1)：
化學(xué)鍵 C—H C—F H—F F—F
鍵能 414 489 565 158
根據(jù)鍵能數(shù)據(jù)計(jì)算以下反應(yīng)的反應(yīng)熱△H：
CH4（g）+4F2（g）﹦CF4（g）+4HF（g） △H=______________________
33．（16分）苯乙烯（C6H5CH＝CH2）是生產(chǎn)各種塑料的重要單體，其制備原理是：
C6H5C2H5(g)
C6H5CH＝CH2(g)＋H2 (g) △H＝+125kJ·mol－1
（1）該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K＝ __ _____________ 。隨著溫度的升高，K值________（填“增大”、“減小”或“不變”，下同）。
（2）實(shí)際生產(chǎn)中常以高溫水蒸氣作為反
應(yīng)體系的稀釋劑（稀釋劑不參加反應(yīng)）。
C6H5C2H5的平衡轉(zhuǎn)化率與水蒸氣的用量、
體系總壓強(qiáng)關(guān)系如下圖。
①由上圖可得出：
結(jié)論一：其他條件不變，水蒸
氣的用量越大，平衡轉(zhuǎn)化率越______；
結(jié)論二：__________________________________________________。
②加入稀釋劑能影響C6H5C2H5平衡轉(zhuǎn)化率的原因是：_______________________。
（3）某些工藝中，在反應(yīng)的中途加入O2和特定的催化劑，有利于提高C6H5C2H5的平衡轉(zhuǎn)化率。試解釋其原因：_______________________________________________。
34、(1) (6分)一個(gè)物體沿一固定粗糙斜面下滑，下滑過程中物體的機(jī)械能將 ，物體的內(nèi)能將 ，物體的機(jī)械能與內(nèi)能的總和 。（填“增大”“減小”或“不變”）
(2) (12分)硅光電池是一種可將光能轉(zhuǎn)換為電能的器件，某同學(xué)用圖12所示的電路探究硅光電池的路端電壓U與總電流I的關(guān)系，圖中R0為定值電阻且阻值大小已知，電壓表視為理想電壓表．
①請(qǐng)根據(jù)圖12，將圖13中的實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路．
②若電壓表V2的讀數(shù)為U0，則I＝________.
③實(shí)驗(yàn)一：用一定強(qiáng)度的光照射硅光電池，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，通過測(cè)量得到該電池的U—I曲線a，見圖14.由此可知電池內(nèi)阻________(選填“是”或“不是”)常數(shù)，短路電流為______ mA，電動(dòng)勢(shì)為________ V.
④實(shí)驗(yàn)二：減小實(shí)驗(yàn)一中光的強(qiáng)度，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，測(cè)得U—I曲線b，見圖14.
當(dāng)滑動(dòng)變阻器的電阻為某值時(shí)，實(shí)驗(yàn)一中的路端電壓為1.5 V，則實(shí)驗(yàn)二中外電路消耗的電功率為________ mW(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
圖12　 圖13　　　　　　 圖14
35、(18分)如圖15所示，理想變壓器原線圈Ⅰ接到220 V的交流電源上，副線圈Ⅱ的匝數(shù)為30，與一標(biāo)有“12 V，12 W”的燈泡連接，燈泡正常發(fā)光．
副線圈Ⅲ的輸出電壓為110 V，電流為0.4 A．求：
(1)副線圈Ⅲ的匝數(shù)；
(2)原線圈Ⅰ的匝數(shù)以及通過原線圈的電流． 圖15
36、(18分) (1) 一定量的氣體從外界吸收了2.6×105J的熱量，內(nèi)能增加了4.2×105J，外界對(duì)物體做了多少功？
(2)某發(fā)電站的輸出功率為104 kW,輸出電壓為4 kV，通過理想變壓器升壓后向80 km遠(yuǎn)處的用戶供電．已知輸電線的電阻率為ρ＝2.4×10－8 Ω·m,導(dǎo)線橫截面積為1.5×10－4 m2，輸電線路損失的功率為輸出功率的4%.求升壓變壓器的輸出電壓：
風(fēng)度中學(xué)2011—2012學(xué)年第二學(xué)期生物期中考試試題答案
(2)XBY XBYb 1/2 　
(3)性染色體形態(tài) 　女 　 XBXB 1/4
（4）Ⅰ．①細(xì)胞核　　②內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞　Ⅱ．細(xì)胞分化
Ⅲ．-------------------------（答案合理即可，任意答對(duì)兩點(diǎn)給2分）
①嚴(yán)重違反了人類倫理道德
②沖擊了現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)的倫理道德觀念
③是在人為地制造心理上和社會(huì)地位上都不健全的人
④克隆技術(shù)尚不成熟，可能克隆出有嚴(yán)重生理缺陷的孩子
(2)限制性內(nèi)切酶 質(zhì)粒 目的基因 可互補(bǔ)配對(duì)的黏性
(3)DNA連接酶 重組 標(biāo)記
(4)重組DNA導(dǎo)入受體細(xì)胞 CaCl2 通透性
(5)復(fù)制
(6)目的基因完成了表達(dá)的過程
風(fēng)度中學(xué)2011-2012學(xué)年第二學(xué)期期中考試答案
（高二化學(xué)）
第Ⅰ卷（選擇題 共36分）
題號(hào) 7 8 9 10 11 12 22 23
答案 C A D B C A AC BD
第II卷（非選擇題 共64分）
30. (1) K= (2)吸熱 （3）bc (4) 830℃（4分/每空）
31.（1）m+n∠p （2）固體或液體 （3）逆方反應(yīng)向 （4）吸熱 （4分/每空）
風(fēng)度中學(xué)2011-2012學(xué)年第二學(xué)期期中物理考試
一、單項(xiàng)選擇題 二、雙項(xiàng)選擇題
13 14 15 16
C B C B
17 18 19 20 21
AD BC BD AD BD
34、(1)減少,增大,不變
(2) ①實(shí)驗(yàn)電路如下圖所示
②　③不是　0.295(0.293～0.297)　
2.67(2.64～2.70)　 ④0.068(0.060～0.070)
解析　(1)略．
(2)根據(jù)歐姆定律可知I＝
(3)路端電壓U＝E－Ir，若r為常數(shù)，則U—I圖為一條不過原點(diǎn)的直線，由曲線a可知電池內(nèi)阻不是常數(shù)；當(dāng)U＝0時(shí)的電流為短路電流，約為295 μA＝0.295 mA；當(dāng)電流I＝0時(shí)路端電壓等于電源電動(dòng)勢(shì)E、約為2.67 V.
(4)實(shí)驗(yàn)一中的路端電壓為U1＝1.5 V時(shí)電路中電流為I1＝0.21 mA，連接a中點(diǎn)(0.21 mA,1.5 V)和坐標(biāo)原點(diǎn)，此直線為此時(shí)對(duì)應(yīng)滑動(dòng)變阻器阻值的外電路電阻(定值電阻)的U—I圖，和圖線b的交點(diǎn)為實(shí)驗(yàn)二中的路端電壓和電路電流，如下圖，電流和電壓分別為I＝97 μA，U＝0.7 V，則外電路消耗功率為P＝UI＝0.068 mW
圖3
圖4444444
a
b
U/V
t/s
0
0.01
0.02
平衡轉(zhuǎn)化率/%
101kPa（900K）
40
60
80
4
8
12
16
20
202kPa（900K）
n(H2O)
n(C6H5C2H5)
0
c(CO2)C(H2)
c(CO)·c(H2O)本試卷分問卷和答卷。問卷包括第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共300分。考試時(shí)間150分鐘。
注意事項(xiàng)：1. 答題前，務(wù)必在答卷上規(guī)定的地方填寫自己的年級(jí)、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名等。
2. 答題時(shí)，必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆在答卷的各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上書寫，在問卷上作答無效。如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案，不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的，答案無效。
3、考試結(jié)束，考生只需上交答卷，問卷自行收回保管。
第Ⅰ卷（選擇題 共140分）
下列各題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是最符合題意的答案。請(qǐng)把所選答案的字母填在答卷相應(yīng)的表格內(nèi)。(每小題4分，共140分)
1．下列地點(diǎn)中，位于“北半球”、“中緯度”、“西半球”的是 （ ）
A.310W、400N B .150W、400N C.310W、290N D .1700E、400S
2．當(dāng)長(zhǎng)江遇到特大洪水時(shí)，下列城市受威脅最大的是 （ ）
A.廣州 B.鄭州 C.重慶 D.武漢
3. 位于我國地勢(shì)第二階梯上的地形區(qū)是 （ ）
A 長(zhǎng)白山、云貴高原 B 天山、柴達(dá)木盆地
C 陰山、吐魯番盆地 D 武夷山、四川盆地
4.下列地區(qū)中，1月份平均氣溫最低的是 （ ）
A. 四川盆地 B. 三江平原 C. 黃土高原 D .云貴高原
圖1為我國三大自然區(qū)，據(jù)圖完成5—7題。
5．圖中A與C的界線大致是 （ ）
A．50毫米等降水量線 B．200毫米等降水量線
C．400毫米等降水量線 D．800毫米等降水量線
6．圖中B與A的界線大致是 （ ）
A．昆侖山—祁連山—賀蘭山 B．昆侖山—阿爾金山—祁連山
C．喜馬拉雅山—祁連山 D．昆侖山—阿爾金山—賀蘭山
7．決定我國自然地理環(huán)境差異的兩個(gè)基本因素是 （ ）
A．氣候和地形 B．氣候和植被
C．地貌和土壤 D．植被和水文
“秦嶺—淮河線”是我國的一條重要地理分界線，據(jù)此完成8-9題。
8．有關(guān)這條分界線南北兩側(cè)區(qū)域差異的敘述，正確的是 （ ）
A．秦嶺—淮河以北耕地以旱地為主，主要糧食作物是春小麥
B．秦嶺—淮河以南耕地以水田為主，主要油料作物是油菜
C．秦嶺—淮河以北的典型植被是亞寒帶針葉林
D．秦嶺—淮河以南的植被主要是熱帶季雨林
9．造成上述差異的主要原因是 （ ）
A．地形差異 B．海陸位置不同
C．緯度位置不同 D．山地阻擋作用
讀圖5，完成10－11題
10．甲、乙、丙三艘船同時(shí)出發(fā)駛向180o經(jīng)線，而且同時(shí)到達(dá)，速度最快的是 （ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．乙和丙
11．有關(guān)甲、乙、丙附近三個(gè)陰影區(qū)域比例尺大小敘述，正確的是 （ ）
A．甲的比例尺最小，丙的比例尺最大 B．甲、乙、丙的比例尺相同
C．甲大于乙，乙大于丙 D．乙的比例尺最小
12．秦漢時(shí)期和羅馬帝國時(shí)期是東西方文明的重大發(fā)展和成熟時(shí)期。這里的文明“發(fā)展”
和“成熟”的含義分別是 （ ）
A．世襲制度被徹底廢除，羅馬法律建設(shè)形成完備體系
B．專制主義中央集權(quán)制度建立，羅馬法律建設(shè)形成完備體系
C．專制主義中央集權(quán)制度建立，羅馬開始頒行成文法
D．世襲制度被徹底廢除，羅馬開始頒行成文法
13．《宋代宰輔制度研究》一書指出：宰輔是歷代帝王治理國家的輔佐大臣，在古代政治體制中發(fā)揮著舉足輕重的作用，中國古代宰輔制度經(jīng)歷了三個(gè)階段的變化。這三個(gè)階段依次是（ ）
A．三公制、三省制、軍機(jī)制 B．三公制、六部制、內(nèi)閣制
C．三公制、三省制、六部制 D．三公制、三省制、內(nèi)閣制
14．柏拉圖認(rèn)為，雅典民主政治“實(shí)際上是建立在事實(shí)上的不平等基礎(chǔ)上的”。得出這種結(jié)論的理由不包括 （ ）
A．工商業(yè)活動(dòng)者均享有公民權(quán) B．婦女擁有不完整的公民權(quán)
C．奴隸和外邦移民無政治權(quán)利 D．只有成年男性公民享受政治權(quán)利
15．1689年英國議會(huì)頒布的《權(quán)利法案》沿襲了羅馬法的精神，又開啟了近代民主代議制的先河。其在世界民主化進(jìn)程中最為深遠(yuǎn)的影響是 （ ）
A．確立了英國的君主立憲制，為世界各國普遍接受
B．以明確的法律條文捍衛(wèi)了資產(chǎn)階級(jí)的利益，鞏固了資產(chǎn)階級(jí)革命的成果
C．實(shí)現(xiàn)了由“主權(quán)在君”到“主權(quán)在民”的革命性轉(zhuǎn)折
D．解決了革命引起的政局動(dòng)蕩問題，為國家崛起提供了堅(jiān)實(shí)的政權(quán)保障
16．“美國總統(tǒng)威爾遜本是國聯(lián)的發(fā)起人和積極的鼓吹者，但是參議院拒不批準(zhǔn)《凡爾賽和約》，結(jié)果美國沒有加入國聯(lián)。”這體現(xiàn)了美國民主政治的基本原則是 （ ）
A．民主原則 B．聯(lián)邦制原則 C．分權(quán)制衡原則 D．中央集權(quán)原則
17．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日寇入侵內(nèi)蒙古西部，成吉思汗陵的安全受到威脅，國共兩黨一致幫助成吉思汗陵櫬(棺材)西遷至青海的塔爾寺。這一行動(dòng)最重要的歷史意義是 （ ）
A．體現(xiàn)了國共兩黨民族平等政策 B．有利于團(tuán)結(jié)各族人民，共同抗日
C．促進(jìn)了民族融合 D．使文物免受日本侵略者的破壞
18．辛亥革命“打開了中國近代化的閘門，使反動(dòng)力量再也無法照舊統(tǒng)治下去了。”這主要是由于它 （ ）
A．使民主共和觀念深入人心 B．沉重打擊了中外反動(dòng)勢(shì)力
C．動(dòng)搖了封建制度的根基 D．改變了中國社會(huì)的性質(zhì)
19．1922年，孫中山說：“中華民國就像我的孩子，他現(xiàn)在有淹死的危險(xiǎn)。……我向英國和美國求救。他們站在岸上嘲笑我。”為改變這種現(xiàn)狀，他其后的努力有　 （ ）
①實(shí)現(xiàn)國共合作 ②擁護(hù)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線　 ③提出“新三民主義”
④確定“三大政策” ⑤頒布《中華民國臨時(shí)約法》
A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③④⑤
20．1979年，（中國）“選舉法”修訂，規(guī)定全國人大每一代表所代表的鄉(xiāng)村與城市人口數(shù)的比例為8：1，這一比例在2010年春修改為1：1。這表明 （ ）
A．我國的民主進(jìn)程開始于1979年 B．代表名額由偏向城市轉(zhuǎn)變?yōu)槌青l(xiāng)平等
C．農(nóng)村取得了與城市平等的發(fā)展權(quán)利 D．代表名額由偏向農(nóng)村轉(zhuǎn)變?yōu)槌青l(xiāng)平等
21．“一國兩制”構(gòu)想之所以在解決香港問題上取得巨大成功，主要在于它符合（ ）
①社會(huì)主義原則 ②祖國統(tǒng)一原則
③實(shí)事求是原則 ④“長(zhǎng)期共存，互相監(jiān)督”原則
A．①②③④ B．②③④ C．②③ D．①②③
22．1950年中蘇兩國簽署《中蘇友好同盟互助條約》，2001年中俄等六國簽署《上海合作組織成立宣言》。這兩次外交活動(dòng)表明中國始終 （ ）
A．堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交方針 B．堅(jiān)定奉行友好結(jié)盟政策
C．積極開展多邊外交活動(dòng) D．堅(jiān)決打擊國際恐怖主義勢(shì)力
23．拉爾夫·達(dá)倫道夫在1998年寫道，20世紀(jì)“在相當(dāng)大程度上為各種分裂所主宰，導(dǎo)致熱戰(zhàn)冷戰(zhàn)不斷，但20世紀(jì)同時(shí)也是一體化的起源”；全球化開始“主導(dǎo)人們的生活、想象和恐懼”，人們不得不“從全球的角度去思考，以回應(yīng)這一日益全球化的現(xiàn)實(shí)”。達(dá)倫道夫在這里強(qiáng)調(diào)的是，20世紀(jì) （ ）
A．全球劇變令人憂慮 B．國家之間對(duì)抗激烈
C．世界聯(lián)系日益密切 D．民族矛盾逐漸緩和
24．劃分唯物主義和唯心主義的唯一標(biāo)準(zhǔn)是 （ ）
A．思維和存在的關(guān)系問題 B．物質(zhì)和意識(shí)的關(guān)系問題
C．思維和存在何者為第一性的問題 D．思維和存在有沒有同一性的問題
25．馬克思主義中國化的三大理論成果是 （ ）
①毛澤東思想 ②鄧小平理論 ③黨的基本路線 ④“三個(gè)代表”重要思想
A．①②③ B。①②④ C.②③④ D.①③④
26．下列各項(xiàng)活動(dòng)不屬于實(shí)踐活動(dòng)的有 （ ）
A．經(jīng)濟(jì)體制改革 B．蜘蛛織網(wǎng)
C．中國科學(xué)家南極考察 D．“神舟”六號(hào)載人飛船發(fā)射成功
27．有人算過，比爾·蓋茨每秒鐘進(jìn)帳2500美元。但他沒有坐享每秒鐘2500美元的進(jìn)帳。他在42歲的精力旺盛時(shí)期，卻悄然地“退居二線”，把公司的日常運(yùn)作交給了他的“親密戰(zhàn)友”負(fù)責(zé)，自己則專注于未來新軟件的開發(fā)，因?yàn)樗逍训卣J(rèn)識(shí)到“微軟離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有18個(gè)月。”這表明 （ ）
A.不斷創(chuàng)新才能推動(dòng)事物的發(fā)展 B．發(fā)展需要經(jīng)歷一個(gè)曲折的過程
C．解放思想是辦事情取得成功的關(guān)鍵 D．財(cái)富總是屬于頭腦清醒的人
28．中國古人說：“釘子缺，蹄鐵卸；蹄鐵卸，戰(zhàn)馬蹶；戰(zhàn)馬蹶，騎士絕；騎士絕，戰(zhàn)事折；戰(zhàn)事折，國家滅”，這說明： ( )
A．事物是由量變引起質(zhì)變的 B．事物是普遍聯(lián)系的
C．事物是發(fā)展變化的 D．事物的本質(zhì)是由現(xiàn)象展示的
29．手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等各種現(xiàn)代化通訊傳播手段在給我們的日常生活和工作帶來方便的同時(shí)，也帶來新的困擾，如“信息焦慮癥”。上述材料表明 ( )
A．事物是一分為二的 B．矛盾具有必然性
C．矛盾具有特殊性 D．事物的性質(zhì)是不確定的
30.目前，廢舊家電對(duì)環(huán)境造成了很大的污染。其實(shí)，經(jīng)過分門別類、集中處理后，廢舊家電可以變成銅、鐵、鋁和塑料等資源。這表明 ( )
A．矛盾是普遍存在的 B．看問題要抓住事物的主要矛盾
C．具體問題要具體分析 D．矛盾雙方依據(jù)一定的條件相互轉(zhuǎn)化
31。“一人富了不算富，大家都富才叫富”的觀點(diǎn)，體現(xiàn)的價(jià)值判斷與價(jià)值選擇是( )
A．個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一 B．自覺遵循自然發(fā)展的客觀規(guī)律
C．自覺遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律 D．在勞動(dòng)中創(chuàng)造價(jià)值
32.“是就是，不是就不是，除此之外，都是鬼話。”這一觀點(diǎn)： ( )
A．是詭辯論的觀點(diǎn) B．是形而上學(xué)的觀點(diǎn)
C．是相對(duì)主義觀點(diǎn) D．是辯證法的觀點(diǎn)
33．發(fā)展揭示了新陳代謝這一宇宙間普遍的、永遠(yuǎn)不可抗拒的客觀規(guī)律，發(fā)展的本質(zhì)是( )
A．變化 B．增加 C．創(chuàng)新 D．運(yùn)動(dòng)
34．右邊漫畫“申報(bào)‘吉尼斯’：世界最大的牙簽”
蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是（ ）
A.事物是發(fā)展的
B.要充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性
C.要一切從實(shí)際出發(fā)
D.量變引起質(zhì)變
35．朱熹說：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，這說明（ ）
　　 A．實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源 B．實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力
　　 C．實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn) D．實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的
第Ⅱ卷 主觀題（共160分）
36、（26分）材料一：王守仁：你未看此花時(shí)，此花與你同歸于寂，你來看此花時(shí)，則此花顏色一時(shí)明白起來，偏知此花不在你的心外
材料二：荀子認(rèn)為，“天地之變，陰陽之化”，“天地合而萬物生，陰陽接而變化起”。
材料三：某學(xué)生利用寒暑假深入農(nóng)村進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。期間，他與農(nóng)民同吃同住同勞動(dòng)，向農(nóng)民認(rèn)真了解農(nóng)村基層建設(shè)中存在的種種問題，并虛心求教解決這些問題的辦法。在此基礎(chǔ)上，他撰寫了4萬多字的《鄉(xiāng)村調(diào)查報(bào)告》，其中反映的農(nóng)村真實(shí)情況以及提出的合理建議，為當(dāng)?shù)厣鐣?huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供了有價(jià)值的決策參考。
問題：
（1）材料一和材料二各自屬于什么樣的世界觀？并結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析前述兩種世界觀。（10分）
（2）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料三，分析該學(xué)生深入實(shí)際、調(diào)查研究，完成反映真實(shí)情況的調(diào)查報(bào)告所體現(xiàn)的哲學(xué)道理。（16分）
37、（26分）材料一：載人航天，是當(dāng)今衡量一個(gè)國家綜合實(shí)力的重要標(biāo)志。.從“神一”到“神九”，每一次發(fā)射都進(jìn)一步優(yōu)化，每一次飛行都有所完善改進(jìn)，每一次空間試驗(yàn)都有新的收獲。越是偉大的工程，前進(jìn)路上的艱難險(xiǎn)阻就越多。在成功發(fā)射“神舟5號(hào)”載人飛船之后，我國圓滿完成“神舟6號(hào)”載人航天飛行任務(wù)。神六“多人多天”飛行成功，無疑為下一步的航天員出艙活動(dòng)，航天器交會(huì)對(duì)接以及建立空間站打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2008年我們實(shí)現(xiàn)航天員出艙和在太空行走。2011年，我們發(fā)射“天宮一號(hào)”，并在在空間軌道上實(shí)施“神舟8號(hào)”與“天宮一號(hào)”的空間軌道交會(huì)對(duì)接技術(shù)。2012年“神舟9號(hào)”與“天宮一號(hào)”實(shí)施我國首次手控交會(huì)對(duì)接，以便形成真正的空間站。再向前發(fā)展，中國人將探測(cè)月球，甚至火星等更遙遠(yuǎn)的星體。
材料二：一位航天人說：“我在中學(xué)讀書時(shí)就立志投身航天事業(yè)，至今無怨無悔！”還有航天人說：“我們團(tuán)隊(duì)中有許多默默無聞的幕后英雄，他們科學(xué)求實(shí).勇于登攀.團(tuán)結(jié)協(xié)作.淡泊名利.默默奉獻(xiàn)。”
問題：
（1）上述材料是如何體現(xiàn)唯物辯證法發(fā)展觀的 （15分）
（2）請(qǐng)運(yùn)用人生觀知識(shí)，分析航天人的話對(duì)我們有哪些啟示？（11分）
38、（20分）2008年是周恩來總理誕辰110周年。他是新中國在國內(nèi)、國際上有著廣泛影響的政治家。閱讀下列材料.，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。
材料一 一位臺(tái)灣的國民黨官員對(duì)(尼克松)這樣說“在內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期，只要有周恩來一個(gè)人在我們這邊，那今天在臺(tái)灣流亡的可就是毛澤東了；安居于北京的則可能是我們。”
(1)舉出一例國共內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期，周恩來領(lǐng)導(dǎo)的反抗國民黨統(tǒng)治的重大斗爭(zhēng)史實(shí)。(4分)
材料二 下言是美國《時(shí)代》周刊封面上的周恩來。
圖一1951年6月18日。標(biāo)題是:共產(chǎn)主義分子周恩來。下面的小字是:美國的敵人，也
是中國的敵人。
圖二1971年11月8日。左上角寫著:中國人來了。
(2)據(jù)圖一指出“美國的敵人也是中國的敵人”這句話的歷史背景。(4分)
(3)圖二中的“中國人來了”的最主要的依據(jù)應(yīng)該是哪一重大歷史事件 20世紀(jì)70年代，美國應(yīng)對(duì)“中國人來了”的重大舉措是什么 (6分)
材料三 美國總統(tǒng)尼克松說，周恩來“具有的這種儒家精神的美德，使他贏得了中國人民對(duì)他的永久愛戴。群眾對(duì)他的熱愛，在中國的政治上也變成了一股絕無僅有的力量。”
(4)結(jié)合以上材料與所學(xué)知識(shí)，概括指出周恩來贏得中國人民對(duì)他“永久愛戴”的原因有哪些 (6分)
39、（32分）在幾千年的文明史上，社會(huì)政治制度經(jīng)歷了不斷演變的過程。在世界不同的地區(qū)，由于不同的自然環(huán)境、生產(chǎn)方式，不同的民族和文化傳統(tǒng)等因素，體現(xiàn)出復(fù)雜多樣的特點(diǎn)。
材料一 在雅典，幾乎所有的國家機(jī)構(gòu)都對(duì)全體公民開放，最高權(quán)力機(jī)關(guān)公民大會(huì)由全體公民組成，決定雅典的大政方針……議事會(huì)由500人組成，為行政權(quán)力而劃分為10個(gè)主席團(tuán)，輪流當(dāng)職，但每個(gè)主席團(tuán)仍有50人之多……
-------《走進(jìn)古希臘文明》
材料二 明清故宮建于北京城的中央，以南北為中軸線，座北朝南,充分體現(xiàn)了皇權(quán)至上的封建統(tǒng)治思想,故宮城外是皇城,皇城外又有北京城,城城包圍,顯示了森嚴(yán)的等級(jí)制度。歷史上,故宮因火災(zāi)和其它原因曾多次重建,但基本格局沒有改變,整個(gè)皇宮建筑分為前朝和后廷兩部分……界限分明，不可隨便逾越，體現(xiàn)了中國古代傳統(tǒng)的等級(jí)分明、內(nèi)外有別的倫理觀念。
--------世界遺產(chǎn)目錄（中國篇）
材料三 代議制最早在英國產(chǎn)生，以后被歐美和世界上許多國家效法。
代議制
英國 美國 法國 德國
君主立憲制 總統(tǒng)共和制 議會(huì)共和制 君主立憲制
材料四 圖一：在第一屆全國人民代表大會(huì)第一次會(huì)議上周恩來作《政府工作報(bào)告》
圖二：中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議
圖三：慶祝西藏自治區(qū)成立
圖一 圖二 圖三
請(qǐng)回答：
（1）依據(jù)材料一、材料二填寫表格，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答雅典民主制為后世民主政治的發(fā)展積累了哪些經(jīng)驗(yàn)？（12分）
政治制度 雅典民主制 明清政治制度
政治基礎(chǔ) 小國寡民 大一統(tǒng)帝國
特點(diǎn)
決策機(jī)構(gòu)或人
（2）依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：英、美、法、德四國最終確立本國政體的共同形式是什么？簡(jiǎn)述西方資產(chǎn)階級(jí)代議制的作用。（8分）
（3）20世紀(jì)初中國民族資產(chǎn)階級(jí)曾嘗試走“美國人的路“請(qǐng)指出這次實(shí)踐活動(dòng)及其所取得的重大成果。（6分）
（4）材料四反映了新中國初期的哪些政治制度？（6分）
40．讀我國某區(qū)域圖，回答下列問題：（28分）
(1)2003年北京時(shí)間12時(shí)52分，A地出現(xiàn)了太陽直射頭頂?shù)默F(xiàn)象，由此可知該地的經(jīng)度位置是____ ，此時(shí)海口市的人影朝向________ 。（4分）
(2)圖中B是新建的______鐵路，該鐵路線所經(jīng)過地區(qū)是典型的______地貌區(qū)。（4分）
(3)C河是我國正在建設(shè)的三大水電基地之一，簡(jiǎn)要分析該河水能資源豐富的原因。_________ 。（8分）
(4)圓圈所示范圍內(nèi)地勢(shì)低洼地區(qū)特有的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式是_____ ，按農(nóng)業(yè)的地域類型劃分，這種農(nóng)業(yè)屬于____ _ 。（4分）
(5)圖示區(qū)域?yàn)槭裁磿?huì)成為回歸沙漠帶上的“綠洲”？__________________
。（8分）
41．讀“三江并流”區(qū)域圖，分析回答下列問題：（28分）
(1)三江并流的三江是指 、 和長(zhǎng)江，其中圖中表示長(zhǎng)江的序號(hào)是 ；注入印度洋的是 。（8分）
(2)該區(qū)域內(nèi)山河并列，峽谷深邃，其形成的原因是
。（6分）
(3)該地區(qū)動(dòng)植物資源豐富的自然原因是
。（4分）
(4)該地區(qū)少數(shù)民族眾多，民風(fēng)民俗獨(dú)特，這種文化的多樣性的原因
。 （6分）
(5)根據(jù)該地區(qū)的自然資源和文化背景來分析：
①你認(rèn)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)以什么產(chǎn)業(yè)為主 。（2分）
②要解決的首要問題是什么 。（2分）
風(fēng)度中學(xué)2011－2012學(xué)年第二學(xué)期期末考試參考答案
高二 文綜歷史
第Ⅰ卷（每題4分，共12題48分）
風(fēng)度中學(xué)2011－2012學(xué)年第二學(xué)期期末考試參考答案
高二 文綜地理
41、（28分）(1) 瀾滄江 怒江 ③ ①（8分）
(2)高大山脈是亞歐板塊與印度洋板塊擠壓隆起，扭曲變形造成，峽谷是由于河水強(qiáng)裂下切形成的。由內(nèi)外力共同作用的結(jié)果。（6分）
(3)該地區(qū)緯度較低，山高谷深，自然帶垂直變化顯著，動(dòng)植物種類復(fù)雜多樣。（4分）
(4)山高谷深，交通閉塞，長(zhǎng)時(shí)間民族之間文化交流太少，所以形成獨(dú)特的民風(fēng)、民俗。（6分）
(5)①利用當(dāng)?shù)鬲?dú)特的自然、人文景觀開發(fā)旅游業(yè)（2分）②改變交通運(yùn)輸條件，使游人方便出入（2分）
材料一認(rèn)為世界的本原是意識(shí)，物質(zhì)依賴于意識(shí)，意識(shí)決定物質(zhì)。它把人的主觀精神夸大為唯一的實(shí)在，當(dāng)成第一性的東西，認(rèn)為客觀事物以至整個(gè)世界，都依賴于人的主觀精神，是錯(cuò)誤的。
材料二看到了物質(zhì)和意識(shí)的關(guān)系，認(rèn)為世界的本原是物質(zhì)，物質(zhì)決定意識(shí)，堅(jiān)持了唯物主義的根本方向，本質(zhì)上是正確的。但它把物質(zhì)歸結(jié)為具體的物質(zhì)形態(tài)，是不科學(xué)的。
（2）（16分）①堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是。該學(xué)生深入農(nóng)村調(diào)查，真實(shí)反映農(nóng)村實(shí)際情況并提出合理化的建議，做到了主觀思想符合客觀實(shí)際。
②堅(jiān)持用矛盾的觀點(diǎn)看問題。該學(xué)生認(rèn)真了解農(nóng)村基層建設(shè)中存在的種種問題，說明他承認(rèn)矛盾，不回避矛盾，堅(jiān)持用矛盾的觀點(diǎn)看問題。
③實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，堅(jiān)持在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)和發(fā)展真理。該學(xué)生與農(nóng)民同吃同住同勞動(dòng)，在實(shí)踐中了解掌握農(nóng)村真實(shí)情況，堅(jiān)持在實(shí)踐中求真務(wù)實(shí)。
④人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，該學(xué)生虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，從人民群眾中汲取智慧，堅(jiān)持了群眾觀點(diǎn)。一、選擇題：本大題共8小題，每小題5分，滿分40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只
有一項(xiàng)是符合題目要求的．
1. 已知集合A={1，2，3，4}，集合 B = {2，4}，則（ ）
A.{ 2, 4} B.{1,3} C.{1,2,3,4} D.0
2．已知i為虛數(shù)單位，復(fù)數(shù)i ,i ,且，則實(shí)數(shù)的值為( )
A． B． C．或 D．或
3．已知雙曲線的虛軸長(zhǎng)是實(shí)軸長(zhǎng)的2倍，則實(shí)數(shù)的值是 ( )
A． B． C． D．
4. 等比數(shù)列中，已知，則（ ）
A. B. 4 C. D. 16
5. —個(gè)幾何體的三視圖及其尺寸如右，則該幾何體的表面積為 ( )
A. B. C. D.
6. 下列函數(shù)中，既是偶函數(shù)又在上單調(diào)遞增的是（ ）
A. B. C. D.
7．給出計(jì)算 的值的一個(gè)程序框圖如右圖，其中判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是（ ）．
A． B． C． D．
8．已知函數(shù)，x∈R,則是 （ ）
　A．最小正周期為的奇函數(shù) B．最小正周期為的偶函數(shù)　C．最小正周期為的奇函數(shù) D．最小正周期為的偶函數(shù)
二、填空題：(本大題共6小題，每小題5分，滿分30分)
9．某社區(qū)有個(gè)家庭，其中高收入家庭戶，中等收入家庭戶，低收入家庭戶，
為了調(diào)查購買力的某項(xiàng)指標(biāo)，用分層抽樣的方法從中抽取一個(gè)容量為的樣本，則中等
收入家庭應(yīng)抽取的戶數(shù)是 .
10．在的展開式中常數(shù)項(xiàng)是 .（用數(shù)字作答）
11. 設(shè)滿足約束條件,則的最大值是 ．
12.曲線在點(diǎn)（1，2)處的切線方程為_______
13． ．；
14.已知直線方程是為參數(shù)），,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn)，軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系，圓的極坐標(biāo)方程為，則圓上的點(diǎn)到直線的距離最小值是
三、解答題：本大題共6小題，滿分80分．解答須寫出文字說明、證明過程和演算步驟.
15．（本小題滿分12分）
已知函數(shù)，（其中），其部分圖像如圖所示．求函數(shù)的解析式
16．(本小題滿分12分)
某批發(fā)市場(chǎng)對(duì)某種商品的日銷售量（單位：噸）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，最近50天的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：
日銷售量 1 1.5 2
頻數(shù) 10 25 15
頻率 0.2 b
（1）求a、b的值；
（2）若以上表頻率作為概率，且每天的銷售量相互獨(dú)立，
求：5天中該種商品恰好有2天的銷售量為1.5噸的概率.
17.（本小題滿分14分）
已知數(shù)列是一個(gè)等差數(shù)列，且，.
（I）求的通項(xiàng)；
（II）設(shè)，,求的值。
18. （本小題滿分14分）已知函數(shù)試確定p、q的值，使得當(dāng)x=1時(shí)，f(x)有最小值4.
19．（本題滿分14分）
如圖所示四棱錐中,底面,四邊形中,,,,,為的中
點(diǎn),為中點(diǎn).
（1）求證:平面；
（2）求直線與平面所成的角的正弦值；
20．（本小題滿分14分）
如圖7，已知橢圓：的離心率為，以橢圓的左頂點(diǎn)為圓心作圓：，設(shè)圓與橢圓交于點(diǎn)與點(diǎn)．
（1）求橢圓的方程；
（2）求的最小值，并求此時(shí)圓的方程；
風(fēng)度中學(xué)2011-2012學(xué)年第二學(xué)期期末考試試題
高二理科數(shù)學(xué) ————參考答案
又 ，且
所以， …………………11分
所以． ……………………12分
………………………………14分
18.解：因?yàn)閒(x)=x2+px+q,所以f＇(x)=2x+p……………………5分
當(dāng)f＇(x)=2x+p=0，即f(x)有最小值……………………10分
……………………12分
又因?yàn)閒 (1)=1-2+q=4,所以q=5. ……………………14分
故橢圓的方程為 ． ………………………………………6分
（2）點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱，設(shè)，， 不妨設(shè)．
由于點(diǎn)在橢圓上，所以． （*） ……………………7分
由已知，則，，……………………8分
． ……………………………………10分
（第7題圖）
P
C
D
E
F
B
A
_
T
_
N
_
M
_
y
_
x
_
OⅠ. 語言知識(shí)及應(yīng)用(共兩節(jié)。滿分50分)
第一節(jié)：完形填空（共 15 小題；每小題 2 分，滿分 30 分）
閱讀下面短文、掌握其大意、然后從 1-15 各題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C 和 D）中， 選出最佳選項(xiàng)、并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
“Imagine you are walking along the road. Suddenly you fall over and all the passers-by burst into laughter. You feel very 1 and think the world is laughing at you. But in fact, five minutes later, they have 2 it ever happened.” The other day when I came across these words in an article, I didn’t agree with the _ 3 . He thinks the best thing to do in this kind of situation is to pretend nothing has happened, and so avoid 4 trouble. I admit that we should keep 5 because “Your tears will only remind others of what happened, while your 6 can let them forget it.” But this is far from satisfactory. We should do everything to make things better.
I used to be a(n) 7 girl and not very good at math. Our new math teacher asked me a question and I still remember how I hung my head in 8 when I couldn’t answer it. “If you don’t know the answer, just tell me.” the teacher said, “If you don’t, how can I know whether you know the answer or not ” All of my classmates burst into laughter. My face turned red but the teacher 9 me to go to the blackboard and 10 what I knew. If I had 11 the words in the article, I would have given up. But I tried my best. And to everyone’s 12 , I succeeded! The teacher smiled and said, “Well done! I 13 you could do it!” Since then, I have become active in math as well as in other subjects. I used to think doing math exercises was a waste of time. But now, I know whatever I do can make things better. Everyone is the 14 of his own fate.
If we make mistakes, we should take on an active 15 . Laugh, and the world laughs with you; weep, and you weep alone.
1. A. nervous B. excited C. afraid D. embarrassed
2. A. realized B. recognized C. forgotten D. remembered
3. A. speaker B. reader C. announcer D. author
4. A. ordinary B. extra C. necessary D. usual
5. A. confident B. smart C. calm D. strong
6. A. smile B. worry C. courage D. satisfaction
7. A. shy B. energetic C. happy D. clever
8. A. joy B. pride C. shame D. surprise
9. A. forced B. invited C. asked D. pushed
10. A. bring up B. put down C. think about D. show off
11. A. obeyed B. suspected C. rejected D. understood
12. A. expectation B. disappointment C. delight D. surprise
13. A. hoped B. knew C. doubted D. regretted
14. A. architect B. owner C. host D. inspector
15. A. position B. attitude C. value D. response
第二節(jié) 語法填空(共10小題；每小題2分，滿分20分)
閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~或使用括號(hào)中詞語的正確形式填空，并將答案填寫在答題卡標(biāo)號(hào)為16～25的相應(yīng)位置上。
It was a sunny day. I was walking alone ___16___ I found a BlackBerry cell phone under the bench of the park. I picked it ___17___ and it still worked! I looked around the park, ___18___ to find nobody except myself.
My mother’s words “Be honest ” came to my mind. I looked through the contact list and called some numbers to see ___19___I could find whose phone it was. ___20____(fortunate), nobody answered. ___21__, I decided to sit on the bench under ____22____ I found the BlackBerry and waited for some time. Then, two college-aged students came to me. I stopped them and asked whether they had lost something. ___23___ shook their heads. But as I mentioned some names on the contact list, one of them was sure it must be___24___ phone of one of his friends, Peter.
Then, I followed them to his friend’s home. After hearing the story, Peter was very happy. He thanked me again and again. I really didn’t have anything to say, __25___ in my mind, I was just doing the right thing. I never consider keeping the phone — it wasn’t mine.
Ⅱ. 閱讀 (共兩節(jié), 滿分50分)
第一節(jié)：閱讀理解（每小題2分，滿分40分）
閱讀下面短文，從每題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C和D）中，選出最佳選項(xiàng)。
A
My grandfather lived only half a mile away from where I grew up in New York. Every day, he would walk down to our house and bring my dad newspapers. Along with the papers he would bring a small bag of treats (美食) for my two brothers and me.
Western New York had terrible winter weather: rain, sleet (雨夾雪), or even 3 feet of snow. Even when he was 81, he still walked the half mile every single day. As a child, I looked forward to the daily treats, but now I’m older and I realize he braved the rough weather each day just to see us smile; I now value that more than anything else.
My grandfather touched many lives. A woman who had been in hospital for five years told me her story. She said my grandfather would visit her twice a week at her home: to read to her, play bridge, or just chat. It lasted for years without stop. She had few visitors. Even a hitch-hiker who my grandfather had picked up for free told me of my grandfather’s influence on his life. My grandfather took the traveler to his home. After learning that the man was homeless, my grandfather gave him a place to stay. The man told me that no one had ever been so nice to him. He later found a job in a supermarket.
I was touched, but not surprised to know all of the touching stories from which I understood my grandfather’s selflessness. I have since tried to learn from him to help others. Although he died years ago, we still respect him.
26. The writer’s grandfather walked to his grandson’s home each day in order to ________.
A. bring his son newspapers B. give his grandchildren some food
C. take exercise by walking D. see his son and grandchildren
27. All of the following can describe the writer’s grandfather EXCEPT ________.
A. kind B. selfless C. strict D. helpful
28. The underlined word “hitch-hiker” in Paragraph 3 refers to ________.
A. a person who gets a free car ride when traveling
B. a person who likes traveling by car
C. a person who is given up by parents
D. a person who travels alone and gets lost
29. From the text we can infer that ________.
A. the writer didn’t know his grandfather’s selflessness until years later
B. the writer’s grandfather went to his house except on snowy days
C. the writer’s grandfather ever looked after a woman in hospital for five years
D. the writer’s grandfather ever helped a stranger find a job in a supermarket
30. After learning about his grandfather’s stories, the writer ________.
A. felt a little surprised at first B. followed the example of his grandfather
C. was much sad all the time D. didn’t like his grandfather’s action
B
After giving a talk at a high school, I was asked to pay a visit to a spe cial student. An illness had kept the boy home, but he had expressed an interest in meeting me. I was told it would mean a great deal to him, so I agreed.
During the nine-mile drive to his home, I found out something about Matthew. He had muscular dystrophy (肌肉萎縮癥). When he was born, the doctor told his parents that he would not live to five, and then they were told he would not make it to ten. Now he was thirteen. He wanted to meet me because I was a gold-medal power lifter, and I knew about overcoming obstacles and going for my dreams.
I spent over an hour talking to Matthew. Never once did he complain or ask, “Why me ” He spoke about winning and succeeding and going for his dreams. Obviously, he knew what he was talking about. He didn’t mention that his classmates had made fun of him because he was different. He just talked about his hopes for the future, and how one day he wanted to lift weights with me. When we had finished talking, I went to my briefcase and pulled out the first gold medal I had won and put it around his neck. I told him he was more of a winner and knew more about success and overcoming obstacles than I ever would. He looked at it for a moment, then took it off and handed it back to me. He said, “You are a champion. You earned that medal. Someday when I get to the Olympics and win my own medal, I will show it to you.”
Last summer I received a letter from Matthew’s parents telling me that Matthew had passed away. They wanted me to have a letter he had written to me a few days before:
Dear Dick,
My mum said I should send you a thank-you letter for the picture you sent me. I also want to let you know that the doctors tell me that I don’t have long to live any more, but I still smile as much as I can.
I told you someday that I would go to the Olympics and win a gold medal, but I know now I will never get to do that. However, I know I’m a champion, and God knows that too. When I get to Heaven, God will give me my medal and when you get there, I will show it to you. Thank you for loving me.
Your friend,
Matthew
31. The boy looked forward to meeting the author because _________.
A. he was also good at weight lifting
B. he wanted to get to the Olympics and win a medal
C. he was one of the author’s fans
D. he admired the author very much
32. The underlined sentence in the third paragraph probably means that _______.
A. the boy never complained about how unlucky he was to have this disease
B. the boy never complained about not being able to go to school
C. the boy never complained why the author had never come to see him before
D. the boy never complained about not getting a medal
33. From the passage we learn that _________.
A. Matthew was an athlete www.xkb1.com
B. Matthew was an optimistic and determined boy
C. The author used to have the same disease as Matthew had
D. Matthew became a champion before he died
34. Matthew didn’t accept the author’s medal because _________.
A. he thought it was too expensive
B. he was sure that he could win one in the future
C. he thought it was of no use to him as he would die soon
D. he would not be pitied by others
35. What would be the best title for this passage
A. A sick boy. B. A special friend.
C. A real champion. D. A famous athlete.
C
Some people say that the best way to reduce the size of your waist is to do stomach exercise. Many people believe that when specific muscles are exercised, the fatty tissues (組織) in the immediate area are burned up. The truth is that exercise burns fat from all over the body and not from one specific area. Of course, if you reduce the fat throughout your body, you will certainly see results around your waist too.
Some people believe that you need to exercise twice a week in order to keep a sufficient level of physical fitness. However, studies directed by American scientists show that unexercised muscles lose their strength very quickly. Within 48 to 72 hours, you must use the muscles again to reestablish (重建) the good physical effects. And what does that mean to you American scientists concluded that while daily exercise is most helpful, exercising every other day or three days a week will keep a sufficient level of physical fitness.
Is it true that you burn more calories running one mile than walking the same distance The answer is no. The truth is that you use the same amount of energy whether you walk or run the mile, since in both cases you are moving the same weight the same distance. The speed does not matter. Of course, if you run rather than walk for 30 minutes, you will cover more distance, and therefore burn more calories.
If your breathing doesn’t return to normal within 5 minutes after you finish exercising, you have exercised too much. Five minutes or so after exercising, your breathing should be normal, your heart shouldn’t be beating loudly, and you shouldn’t be tired.
36. If you want to reduce the fat around your waist, you should ____.
A. do stomach exercise B. exercise the waist
C. exercise all the muscles of your body D. run fast for 30 minutes
37. From the second paragraph, we learn that ____.
A. we only need to exercise twice a week
B. we should exercise three times a week
C. muscles lose their strength after 48 hours
D. we should exercise every other day, or three days a week
38. It can be inferred from the third paragraph that _________ .
A. you will lose more weight running one hour than walking one hour
B. whether you run one mile or walk the same distance, you use the same amount of energy
C. you will lose more weight running one mile than walking the same distance
D. both A and B
39. If you have exercised too much, _______.
A. your breathing will take longer than 5 minutes to return to normal after you finish exercising
B. your breathing will return to normal within 5 minutes after finishing exercising
C. your heart will not be beating loudly
D. you will be too tired to move
40. This passage tells us that _________.
A. it is better to do more running than walking
B. the more exercise you do, the healthier you will be
C. the unexercised muscles must be used again within 48 to 72 hours
D. in order to lose weight, you have to run fast
D
As we all know, the Dragon Boat Festival is our country’s traditional festival, but do you know there is also a Dragon Boat Festival in South Korea, which also falls on May 5 of the lunar calendar(陰歷) It has been reported that South Korea will apply to United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO 聯(lián)合國教科文組織) to make the celebration of the Dragon Boat Festival its own intangible cultural heritage (非物質(zhì)的文化遺產(chǎn)). If successful, people from other countries may see the Dragon Festival as a Korean creation.
As the birthplace of the yearly event more than 2,000 years ago, China is not happy with the situation. "It would be a shame if another country successfully made a traditional Chinese festival part of its own cultural heritage ahead of China," said Zhou Heping, deputy(副) culture minister. The Ministry of Culture is even thinking of making its own application to UNESCO, covering all traditional Chinese festivals, including the Dragon Boat event.
It is thought that the festival is held in memory of the great poet Qu Yuan (340-278 BC), who lived in the State of Chu during the Warring States Period. Qu was known to be a patriot (愛國者) and admired by ordinary people. www.xkb1.com ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng) )
He is said to have jumped into Miluo River, because he had lost hope in his country's future. When people heard about Qu's death, they sailed up and down the river searching for his body. They also beat the drums to frighten away the fish and threw Zongzi into the water to stop the fish touching Qu. Dragon boat racing is said to come from this search for the poet's body.
Over the years, the Dragon Boat Festival has spread throughout the world. In Japan and Viet Nam, as well as South Korea, the festival has mixed with and become part of the local culture.
41. The Dragon Boat Festival _______.
A. is also kept by South Korea B. comes from South Korea
C. was created by South Korea D. is South Korea’s cultural heritage
42. What is the reaction of the Ministry of Culture to South Korea’s intending to make the Dragon Boat Festival its own culture heritage
A. Fighting against South Korea B. Telling South Korea it’s not right to do so
C. Considering to do the similar thing D. Asking South Korea not to do so.
43. What is the purpose of the Dragon Boat Festival’s being held
A. In memory of Qu Yuan B. In memory of all the patriots of China
C. To frighten away the fish D. In honor of QuYuan’s birthday
44. After Qu Yuan’s death, Zongzi was thrown into the water to _______.
A. feed him. B. protect his body from going bad.
C. prevent the fish biting his body D. attract his soul
45. Now, the Dragon Boat Festival has become ______ activity.
A. a nationwide B. a worldwide C. an Asian D. a foreign
第二節(jié) 信息匹配(共5小題；每小題2分，滿分10分)
閱讀下列應(yīng)用文及相關(guān)信息，并按照要求匹配信息。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將對(duì)應(yīng)題號(hào)的相應(yīng)選項(xiàng)字母涂黑。
A. Busy parents Bored children Do you want something educational to entertain your children
while you do something else This is the most popular book for the under-fives. Wonderful stories
and beautiful pictures. They are promised to be quiet when they open the book. What’s more, it is cheap.
B. Written by Bill Poole, CEO, president, and founder of Life Lead International, it is a good choice for your children. With an animated fable, the Journey to Newland storybook provides readers with a cast of memorable characters, a captivating story, and a common language to deal with difficult and often emotionally sensitive issues in negotiating change within their organizations.
C. Sorts out some misunderstandings and common confusions of the English language with practical savvy and occasional sass. The Word Book from answers simple questions succinctly (is it discreet or discrete sensual or sensuous ). Other answers go a step further—with entertaining forays into the quirks and fascinations of English.
D. IELTS consists of four parts: listening, reading, writing and speaking. Listening is very important. Are you confident Have you made well preparation IELTS Listening is helpful for your preparation for IELTS, which is supposed to enable you to obtain an overall score.
E. As the world's most popular automotive magazine, Car and Driver informs and entertains people who like cars. It offers the highest quality vehicle tests in the business by applying a discerning eye to every car, pickup truck, van, and sport-utility vehicle that is marketed for consumers. The magazine also covers the latest developments in technology, which affect automobiles and driving.
F. Susan Weinschenk’s excellent ideas on making a perfect speech are so effective that once you own the book, you will become a good speaker. How to organize, how to present, how to conquer your audience become so easy. Speakers will become confident with the guidance of the book.
請(qǐng)閱讀以下的人員資料，依據(jù)不同人員的需求，進(jìn)行匹配。
46. Susan comes from China. As a middle school student, she wrote quite a lot of short stories, some of which were published in the newspaper. But sometimes she is confused when she comes across some words and phrases. She wants to find something to help her to sort out the misunderstandings and common confusions of the English language.
47. Arthur has been working in China for about two years. Now he needs a car, for he has to send his daughter to school before he goes to work. Before that he has to collect all kinds of information about cars so as to make a good choice.
48. Ron’s wife is in hospital. He has to take care of the four-year-old John and do all the housework. But John follows him all the time. Ron feels tired and he wants to find something suitable for John, which should be educational and cheap.
49. Li Ming tends to enter the training for IELTS for immigration purpose next term. But he is afraid that his listening is not good enough. He needs more special training on his listening to make well preparations for the IELTS.
50. Alice is now studying in China and she is especially interested in making a speech. She is invited to make a speech to introduce IELTS for her new classmates next week. She needs a book to help her improve her speech.
III. 寫作 (共兩節(jié)，滿分50分)
第一節(jié):基礎(chǔ)寫作 (共1小題，滿分20分)
【寫作內(nèi)容】
暑假即將來臨。你們班的同學(xué)討論了假期計(jì)劃，提出了不同看法，請(qǐng)根據(jù)提示寫一篇有關(guān)該討論的英語日記。
呆在家里 外出旅游 你的選擇
優(yōu)點(diǎn) 1.花費(fèi)少，舒適方便2.可以做自己喜歡的事,如讀書、做運(yùn)動(dòng)等 增長(zhǎng)知識(shí)、開闊眼界（horizon/view） 我打算去打工，這既能增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉意志，還能培養(yǎng)自己的社交能力。
缺點(diǎn) 不能親身了解外面的世界 花費(fèi)多、旅途不便
【寫作要求】
用五句話表達(dá)上表的全部?jī)?nèi)容，并組成一篇連貫的短文。（日記的開頭已經(jīng)給出，
June 1st，2011 Fine
As the summer holiday is drawing near, we had a discussion on how to spend the holiday in our class this afternoon.
_________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第二節(jié)：讀寫任務(wù)(共1小題，滿分30分)
閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。
Shi Fang spends more than 4,000 yuan a month shopping, but she rarely goes to the
shopping mall. “Why need a shopping mall if you have Taobao I am a Taobaoer,” says
Shi, 28, a freelance writer (自由作家) in Beijing. Taobao, China's largest online shopping
site has become an essential part of Shi Fang's life. She spends half of her monthly salary to
Taobao, logging onto the website every day, even when she doesn’t need any-thing, simply
to “stay updated to the latest items”
2．然后用120個(gè)詞左右以“網(wǎng)購”為主題發(fā)表自己的看法，內(nèi)容包括：
(1)敘述你自己或身邊朋友的一次網(wǎng)購經(jīng)歷；
(2)分析現(xiàn)實(shí)購物與網(wǎng)購的各自的好處；
(3)對(duì)于購物你有何建議
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
概括準(zhǔn)確，語言規(guī)范，內(nèi)容合適，篇章連貫。
2011-2012第二學(xué)期高二期末考試英語試題答案
第一節(jié)：完形填空（共 15 小題；每小題 2 分，滿分 30 分）
1-5 DCDBC 6-10AACCB 11-15 ADBAB
第二節(jié) 語法填空(共10小題；每小題2分，滿分20分)
16. when 17.up 18. only 19. if/whether 20. Unfortunately
21. Therefore 22. which 23. They 24. the 25. because
Ⅱ. 閱讀 (共兩節(jié), 每小題2分，滿分50分)
26-30 DCAAB 31-35 DABDC 36-40 CDDAC 41-45 A C A C B 46-50 CEADF
第一節(jié)：基礎(chǔ)寫作 (共1小題，滿分20分)
June 1st，2011 Fine
As the summer holiday is drawing near, we had a discussion on how to spend the holiday in our class this afternoon.
Some are in favor of staying at home saying that it is both comfortable and convenient. They can save some money and do the things they like such as reading and doing sports, but of course they will lose the opportunity to see the outside world themselves. Others, however, prefer to go out travelling to enrich their knowledge and broaden their views. The disadvantage is that they have to take into consideration the expense and the difficulties they may have during the trips. As for me I will find a part time job to gain valuable experience, strengthen my will power and improve my social skills.
第二節(jié)：讀寫任務(wù)(共1小題，滿分20分)
The passage mainly tells us that more and more netizens in China like Shi Fang buy goods on the
Internet, among which Taobao is the largest online shopping site.
Almost two months ago, I wanted to buy my mother a birthday present, but I didn't have much time
to go shopping. I surfed the Internet and found a pink handbag which I thought would fit my mother
perfectly. I paid and received it seven days later. To my delight, my mother liked it very much.
There is no doubt that shopping online has some advantages. First of all, it's quite convenient to shop
on- line for we needn't go from one shop to another, so we can save lots of time. In addition, shopping
online is also cheaper and more colorful to us and the Internet pro- vides us with the goods coming in all
shapes, sizes and colors, which can meet our demands. However, tradition- al shopping also has its own
benefits. For one thing, our personal information may be let out when shopping on- line. For another,
when going shopping in person, you can experience the color, shape, and quality of goods and enjoy
discussing your choices with friends.
In my opinion, shopping on the Internet and buying in stores are both important to us in our daily
life. We should consider carefully and choose what we want to buy according to our own situations.

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