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(共32張PPT)
高中物理粵教版選修3-4《光的折射》精品教學課件
魔力無窮的光
●觀察：
1.光的反射
2.光的折射
問題2:你還看到了什么
問題1:你看到那些光學現象？
思考:物體在水中發生“側移” 是什么現象
粵教版高中物理選修3－4第四章第一節
廣東·深圳·觀瀾中學
雷鐵飛
第1課時
一、知識回顧:
反射角
折射角
折射光線
入射光線
反射光線
r
入射角
i
i
介質1
介質2
關于光的折射你知道什么？
i
一、知識回顧:
入射光線
空氣
水
折射光線
入射光線
折射光線
關于光的折射你還知道什么？
光線從空氣進入水中，折射角小于入射角
光線從水進入空氣中，折射角大于入射角
r
i
r
一、知識回顧:
折射光線
入射光線
反射光線
r
i
i
介質1
介質2
當入射角增大（減小）時，折射角也隨著增大 （減小）
二、探究折射角和入射角之間的定量關系？
折射角和入射角之間究竟有什么關系呢？
★思考：
如何研究折射角和入射角之間的關系呢
●問題:
1.實驗方案設計
光源
方案一:
實驗器材：
玻璃磚
紙制量角器
直尺、鉛筆
空氣----玻璃
1.實驗方案設計
光源
方案二:
實驗器材：
紙制量角器
直尺、鉛筆
裝有水的玻璃缸
空氣----水
2、實驗過程
1.請你根據自己設計的實驗方案進行實驗。
2.請你認真記錄實驗數據。
3.如何減小實驗誤差？
3、實驗數據記錄
⑴建立EXECELL電子表格
⑶畫圖像
⑵轉換單位
3、實驗數據分析
◆猜想：
猜想一
猜想二
◆擬合：
猜想三
4、實驗結論
空氣—玻璃
空氣—水
⑵實驗結論：
折射角和入射角之間的定量關系：
⑴圖像
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人類經歷了一千多年的時間，
從積累的入射角i和折射角r
的數據中尋求兩者之間的定
量關系。
三、光的折射定律
1. 折射定律:
（1）折射光線與入射光線、法線處在同一平面內；
（2）折射光線與入射光線分別位于法線的
兩側；
（3）入射角的正弦與折射角的正弦成正比。
思考1:常數不同說明什么
空氣—玻璃：
空氣—水：
思考2:常數有何意義
◎實驗討論與分析
－－－－折射率


四、折射率
1.絕對折射率(折射率)
2.物理常數的意義
反映介質的光學性質
⑴是光從真空射入某種介質中時的折射率
⑵n的大小與介質有關，與i和r無關，對于確定的介質，n是定值
⑶折射率無單位，任何介質的折射率皆大于1
通過本節課的學習：
1.你的最大收獲是什么？ 2.你還有那些疑問嗎？
五、課堂小結
光的折射
光的直線傳播
水
玻璃
實驗
探索
光的反射
4.通過互聯網和相關書籍查閱光的折射定律曲折的發現過程，了解這段的物理學史.
六、課外作業
2. 請同學們回顧實驗過程, 分析存在哪些不足 如何改進
1.課本P79.2
3. 對實驗中另一組方案你有何評價 又有什么創新的建議

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