資源簡介

浙江省臺州市2020年1月高二上學期通用技術期末質量評估試卷
一、選擇題(本大題共10小題，每小題3分，共30分。)
1．（2019高二上·臺州期末）如圖所示是一款室內驅蚊器，滿足人們有效驅蚊的需求。下列關于該驅蚊器的說法中不恰當的是（　　）
A．采用雙重藍光、仿生體溫、仿生氣息等誘蚊技術，體現了技術的綜合性
B．采用電池式不插電設計，適合擺放在床頭、茶幾、書桌等室內區域
C．一鍵開關，老人、小孩均可輕松操作，主要考慮了特殊人群的需求
D．內置風扇采用靜音降噪技術，實現了人機關系的舒適目標
2．（2019高二上·臺州期末）如圖所示是一款新型無線充電器，給手機無線充電的同時還能給其它電子設備充電。該產品輕薄小巧，方便攜帶、使用簡單；充電過程低溫保護，避免燙手；一次充滿電，可以為手機充電2.5次左右，有一定使用壽命和性價比，受廣大年輕人的喜愛。下列評價坐標圖中與描述相符的是（　　）
A．
B．
C．
D．
3．（2019高二上·臺州期末）如圖所示是某形體的主視圖、俯視圖和左視圖，正確的軸測圖是（　　）
A． B．
C． D．
4．（2019高二上·臺州期末）小明嘗試設計款可折疊椅子，提出了下列折疊結構方案，其中不合理的是（　　）
A． B．
C． D．
5．（2019高二上·臺州期末）如圖所示為一款可以幫助老人站立的椅子。請根據題圖完成下面小題。
（1）在設計椅子時，設計師專門設計了前檔，并在椅子扶手處設計勾角，方便老人站立，防止老人站起時發生事故。關于該椅子的設計，下列說法中合理的是（　　）
A．收集和分析信息是設計師萌發設計老人椅的主要途徑
B．設計師有了設計老人椅的想法后就可以設計方案進行制作
C．設計師最好采用語言描述的方式向同事介紹設計成果
D．椅子扶手處勾角的造型與尺寸應方便老人抓取
（2）關于該椅子的穩固性測試分析，下列說法不合理的是（　　）
A．前檔與前腿支撐地面，在勾角處施力觀察勾角形變
B．人坐在椅子上用力靠向椅背處，測試椅子是否翻倒
C．在椅面的中間施加往下的力，觀察后腿的形變情況
D．在前檔的中間施加往下的力，測試是否容易翻倒
6．（2019高二上·臺州期末）在通用技術實踐課上，小明準備用600×200×2的鋼板加工右如圖所示的零件，請根據越圖完成下面小題。
（1）下列尺寸標注中，最合理的是（　　）
A．
B．
C．
D．
（2）關于該零件的加工過程中，下列說法中不正確的是（　　）
A．加工流程為：劃線→沖眼→鉆孔→鋸割→銼削
B．鋸割時，工件應夾持在臺虎鉗的左側
C．加工中需要用到鋼直尺、劃針、劃規、麻花鉆
D．銼削時，可以選擇平銼來完成銼削
7．（2019高二上·臺州期末）如圖所示是一種飛機起落架的結構示意圖，起落架通過液壓桿帶動連桿1、連桿2、連桿3使輪子收攏或放直。下列主要受力形式分析中正確的是（　　）
A．輪子抬升到圖b狀態時，連桿1受彎曲、連桿3受拉、液壓桿受拉
B．輪子下降到圖b狀態時，連桿1受彎曲、連桿3受壓、液壓桿受壓
C．輪子處于圖c狀態時，連桿1受彎曲、連桿3受壓、液壓桿受壓
D．無論輪子處于抬升還是下降過程中，連桿2始終受拉
8．（2019高二上·臺州期末）如圖所示為某設備中的連接件，下列說法中合理的是（　　）
A．為了防止螺母的松動脫落，可以在螺栓和螺母之間放入平墊圈
B．組裝流程為：插入螺栓弓構件1，插入構件2，旋緊螺母
C．若要制作構件1和構件2時，需用絲錐對其進行攻絲
D．構件1與構件2的連接方式屬于鉸連接
二、非選擇題(本大題共3小題，5+7+8，共20分)
9．（2019高二上·臺州期末）如圖甲所示是木桌一角的結構示意圖，主要由構件1(圖乙)、構件2采用榫接組成。請根據描述完成以下問題：
（1）小明在通用技術實踐課上用木材制作構件1，選擇了下列加工工具，其中需要的是 (在以下選項中選擇合適的選項，將序號填入橫線處)；
A． B．
C． D．
（2）使用一段時間后，構件1與構件2連接處出現松動，下列解決方案中合理的是　 　、　 　(在A .構件1榫頭涂抹木工膠；B .在圖甲a處開個細縫，再敲入楔子；C .在圖甲b處擰入自攻螺釘；D .在圖甲c處鉆孔敲入細長木條中選擇合適的選項，將序號填入橫線處)；
（3）圖丙為構件2的三視圖，請補全三視圖中所缺的兩條圖線。
10．（2019高二上·臺州期末）如圖所示是一款安裝在門頭上的閉門器(圖甲)以及調節閥部件(圖乙)的示意圖，開門過程中，齒輪軸帶動活塞壓縮彈簧，借助壓縮彈簧的釋放作用，門將自動關閉，回到初始位置。調節閥的裝配需要以下環節：A .安裝齒輪軸；B .安裝左端蓋；C
.安裝彈簧；D .軸承座安裝在齒輪軸上；E .活塞安裝在機殼里；F .安裝右端蓋；G .安裝調速閥。
請分析閉門器結構和調節閥的裝配工藝，回答以下問題：
（1）合理的裝配流程為：B→　 　→　 　→D→　 　→F→G(在橫線處填寫調節閥裝配環節的序號)；
（2）在調節閥裝置中彈簧的作用是　 　 (在A .防止活塞與齒輪軸的滑動；B .用于調節關門的速度；C .給調速閥活塞提供一定的動力，實現自動關門中選擇合適的選項，將序號填入橫線處)；
（3）圖中連桿與齒輪軸采用的連接方式是　 　 (在A .鉸連接；B .剛連接；C .既不是剛鏈接也不是鉸連接中選擇合適的選項，將序號填入橫線處)；
（4）閉門器在開門過程中，伸縮搖臂的主要受力形式是　 　(在A .受壓；B .受彎曲；C .受拉中選擇合適的選項，將序號填入橫線處)。
（5）使用過程中發現，存在開門角度不夠大現象，合理的解決方式是通過調節螺母　 　可伸縮搖臂(在A .伸長：B .縮短；C .不變中選擇合適的選項，將序號填入橫線處)。
11．（2019高二上·臺州期末）小明在技術老師的幫助下制作了如圖所示的水火箭(圖甲)及發射架(圖乙)，在測試中發現水火箭只能進行垂直升高，發射架的發射角(即水火箭與水平面之間的夾角)不能進行調節。已知噴射動力控制塞的最大直徑為30mm，請你幫助小明對發射支架進行改進，設計要求如下：
A．能實現發射角在30°-90°之間的連續調節，調節后能可靠固定；
B．改進后的發射架仍能保持一定的承載能力；
C．主要材料采用2mm鋼板，輔助材料自選。
請根據上述信息和設計要求，完成以下任務：
（1）小明發現問題的途徑是　 　(在A .觀察日常生活：B .收集和分析信息；C .技術試驗和技術研究中選擇合適的選項，將序號填入橫線處)；
（2）設計該裝置時，不屑于設計的限制因素的是　 　(在A .水火箭的重量；B .小明的設計能力；C .加工工藝；D .固定導桿安裝孔的大小中選擇合適的選項，將序號填入橫線處)；
（3）①畫出發射架的設計草圖，必要時可用文字說明；
②在設計草圖上標注發射架的主要尺寸。
答案解析部分
1．【答案】C
【知識點】技術的目的性、綜合性、專利性、兩面性、創新性；人機關系在設計中要實現的目標；在設計中實現合理的人機關系
2．【答案】A
【知識點】產品的評價
3．【答案】C
【知識點】基本幾何體的正等軸測圖；三視圖
4．【答案】C
【知識點】設計方案的比較和權衡
5．【答案】（1）D
（2）B
【知識點】設計的一般過程；發現問題的一般方法；技術語言的種類及其應用；影響結構穩定性的主要因素；影響結構強度的主要因素
6．【答案】（1）D
（2）A
【知識點】金工常用的工具和設備；簡單流程設計；形體的尺寸標注
7．【答案】D
【知識點】結構的受力
8．【答案】D
【知識點】金工常用的工具和設備；金屬材料的加工工藝；連接方式的選擇
9．【答案】（1）D
（2）A；B
（3）
【知識點】設計方案的比較和權衡；三視圖；木工常用的工具和設備
10．【答案】（1）E；A；C
（2）C
（3）B
（4）C
（5）A
【知識點】結構的受力；簡單流程設計；連接方式的選擇
11．【答案】（1）C
（2）D
（3）發射角可實現30° -60°角度連續可調；有鎖緊功能；材料符合特性，具有一定的承載能力；結構清晰有立體感。
發射架的主要尺寸如下圖。(Φ30、30°-90°、Φ6)
【知識點】發現問題的一般方法；設計要求、標準和限制；簡單的草圖；形體的尺寸標注
1 / 1浙江省臺州市2020年1月高二上學期通用技術期末質量評估試卷
一、選擇題(本大題共10小題，每小題3分，共30分。)
1．（2019高二上·臺州期末）如圖所示是一款室內驅蚊器，滿足人們有效驅蚊的需求。下列關于該驅蚊器的說法中不恰當的是（　　）
A．采用雙重藍光、仿生體溫、仿生氣息等誘蚊技術，體現了技術的綜合性
B．采用電池式不插電設計，適合擺放在床頭、茶幾、書桌等室內區域
C．一鍵開關，老人、小孩均可輕松操作，主要考慮了特殊人群的需求
D．內置風扇采用靜音降噪技術，實現了人機關系的舒適目標
【答案】C
【知識點】技術的目的性、綜合性、專利性、兩面性、創新性；人機關系在設計中要實現的目標；在設計中實現合理的人機關系
2．（2019高二上·臺州期末）如圖所示是一款新型無線充電器，給手機無線充電的同時還能給其它電子設備充電。該產品輕薄小巧，方便攜帶、使用簡單；充電過程低溫保護，避免燙手；一次充滿電，可以為手機充電2.5次左右，有一定使用壽命和性價比，受廣大年輕人的喜愛。下列評價坐標圖中與描述相符的是（　　）
A．
B．
C．
D．
【答案】A
【知識點】產品的評價
3．（2019高二上·臺州期末）如圖所示是某形體的主視圖、俯視圖和左視圖，正確的軸測圖是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知識點】基本幾何體的正等軸測圖；三視圖
4．（2019高二上·臺州期末）小明嘗試設計款可折疊椅子，提出了下列折疊結構方案，其中不合理的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知識點】設計方案的比較和權衡
5．（2019高二上·臺州期末）如圖所示為一款可以幫助老人站立的椅子。請根據題圖完成下面小題。
（1）在設計椅子時，設計師專門設計了前檔，并在椅子扶手處設計勾角，方便老人站立，防止老人站起時發生事故。關于該椅子的設計，下列說法中合理的是（　　）
A．收集和分析信息是設計師萌發設計老人椅的主要途徑
B．設計師有了設計老人椅的想法后就可以設計方案進行制作
C．設計師最好采用語言描述的方式向同事介紹設計成果
D．椅子扶手處勾角的造型與尺寸應方便老人抓取
（2）關于該椅子的穩固性測試分析，下列說法不合理的是（　　）
A．前檔與前腿支撐地面，在勾角處施力觀察勾角形變
B．人坐在椅子上用力靠向椅背處，測試椅子是否翻倒
C．在椅面的中間施加往下的力，觀察后腿的形變情況
D．在前檔的中間施加往下的力，測試是否容易翻倒
【答案】（1）D
（2）B
【知識點】設計的一般過程；發現問題的一般方法；技術語言的種類及其應用；影響結構穩定性的主要因素；影響結構強度的主要因素
6．（2019高二上·臺州期末）在通用技術實踐課上，小明準備用600×200×2的鋼板加工右如圖所示的零件，請根據越圖完成下面小題。
（1）下列尺寸標注中，最合理的是（　　）
A．
B．
C．
D．
（2）關于該零件的加工過程中，下列說法中不正確的是（　　）
A．加工流程為：劃線→沖眼→鉆孔→鋸割→銼削
B．鋸割時，工件應夾持在臺虎鉗的左側
C．加工中需要用到鋼直尺、劃針、劃規、麻花鉆
D．銼削時，可以選擇平銼來完成銼削
【答案】（1）D
（2）A
【知識點】金工常用的工具和設備；簡單流程設計；形體的尺寸標注
7．（2019高二上·臺州期末）如圖所示是一種飛機起落架的結構示意圖，起落架通過液壓桿帶動連桿1、連桿2、連桿3使輪子收攏或放直。下列主要受力形式分析中正確的是（　　）
A．輪子抬升到圖b狀態時，連桿1受彎曲、連桿3受拉、液壓桿受拉
B．輪子下降到圖b狀態時，連桿1受彎曲、連桿3受壓、液壓桿受壓
C．輪子處于圖c狀態時，連桿1受彎曲、連桿3受壓、液壓桿受壓
D．無論輪子處于抬升還是下降過程中，連桿2始終受拉
【答案】D
【知識點】結構的受力
8．（2019高二上·臺州期末）如圖所示為某設備中的連接件，下列說法中合理的是（　　）
A．為了防止螺母的松動脫落，可以在螺栓和螺母之間放入平墊圈
B．組裝流程為：插入螺栓弓構件1，插入構件2，旋緊螺母
C．若要制作構件1和構件2時，需用絲錐對其進行攻絲
D．構件1與構件2的連接方式屬于鉸連接
【答案】D
【知識點】金工常用的工具和設備；金屬材料的加工工藝；連接方式的選擇
二、非選擇題(本大題共3小題，5+7+8，共20分)
9．（2019高二上·臺州期末）如圖甲所示是木桌一角的結構示意圖，主要由構件1(圖乙)、構件2采用榫接組成。請根據描述完成以下問題：
（1）小明在通用技術實踐課上用木材制作構件1，選擇了下列加工工具，其中需要的是 (在以下選項中選擇合適的選項，將序號填入橫線處)；
A． B．
C． D．
（2）使用一段時間后，構件1與構件2連接處出現松動，下列解決方案中合理的是　 　、　 　(在A .構件1榫頭涂抹木工膠；B .在圖甲a處開個細縫，再敲入楔子；C .在圖甲b處擰入自攻螺釘；D .在圖甲c處鉆孔敲入細長木條中選擇合適的選項，將序號填入橫線處)；
（3）圖丙為構件2的三視圖，請補全三視圖中所缺的兩條圖線。
【答案】（1）D
（2）A；B
（3）
【知識點】設計方案的比較和權衡；三視圖；木工常用的工具和設備
10．（2019高二上·臺州期末）如圖所示是一款安裝在門頭上的閉門器(圖甲)以及調節閥部件(圖乙)的示意圖，開門過程中，齒輪軸帶動活塞壓縮彈簧，借助壓縮彈簧的釋放作用，門將自動關閉，回到初始位置。調節閥的裝配需要以下環節：A .安裝齒輪軸；B .安裝左端蓋；C
.安裝彈簧；D .軸承座安裝在齒輪軸上；E .活塞安裝在機殼里；F .安裝右端蓋；G .安裝調速閥。
請分析閉門器結構和調節閥的裝配工藝，回答以下問題：
（1）合理的裝配流程為：B→　 　→　 　→D→　 　→F→G(在橫線處填寫調節閥裝配環節的序號)；
（2）在調節閥裝置中彈簧的作用是　 　 (在A .防止活塞與齒輪軸的滑動；B .用于調節關門的速度；C .給調速閥活塞提供一定的動力，實現自動關門中選擇合適的選項，將序號填入橫線處)；
（3）圖中連桿與齒輪軸采用的連接方式是　 　 (在A .鉸連接；B .剛連接；C .既不是剛鏈接也不是鉸連接中選擇合適的選項，將序號填入橫線處)；
（4）閉門器在開門過程中，伸縮搖臂的主要受力形式是　 　(在A .受壓；B .受彎曲；C .受拉中選擇合適的選項，將序號填入橫線處)。
（5）使用過程中發現，存在開門角度不夠大現象，合理的解決方式是通過調節螺母　 　可伸縮搖臂(在A .伸長：B .縮短；C .不變中選擇合適的選項，將序號填入橫線處)。
【答案】（1）E；A；C
（2）C
（3）B
（4）C
（5）A
【知識點】結構的受力；簡單流程設計；連接方式的選擇
11．（2019高二上·臺州期末）小明在技術老師的幫助下制作了如圖所示的水火箭(圖甲)及發射架(圖乙)，在測試中發現水火箭只能進行垂直升高，發射架的發射角(即水火箭與水平面之間的夾角)不能進行調節。已知噴射動力控制塞的最大直徑為30mm，請你幫助小明對發射支架進行改進，設計要求如下：
A．能實現發射角在30°-90°之間的連續調節，調節后能可靠固定；
B．改進后的發射架仍能保持一定的承載能力；
C．主要材料采用2mm鋼板，輔助材料自選。
請根據上述信息和設計要求，完成以下任務：
（1）小明發現問題的途徑是　 　(在A .觀察日常生活：B .收集和分析信息；C .技術試驗和技術研究中選擇合適的選項，將序號填入橫線處)；
（2）設計該裝置時，不屑于設計的限制因素的是　 　(在A .水火箭的重量；B .小明的設計能力；C .加工工藝；D .固定導桿安裝孔的大小中選擇合適的選項，將序號填入橫線處)；
（3）①畫出發射架的設計草圖，必要時可用文字說明；
②在設計草圖上標注發射架的主要尺寸。
【答案】（1）C
（2）D
（3）發射角可實現30° -60°角度連續可調；有鎖緊功能；材料符合特性，具有一定的承載能力；結構清晰有立體感。
發射架的主要尺寸如下圖。(Φ30、30°-90°、Φ6)
【知識點】發現問題的一般方法；設計要求、標準和限制；簡單的草圖；形體的尺寸標注
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