資源簡介

(共23張PPT)
生活中的電池
(1)掌握測新、舊池電電動勢和內(nèi)阻的方法
(2)知道新、舊電池參數(shù)上的差異
(3)了解電池的種類、危害以及如何妥善處理廢舊電池
會利用多媒體技術搜索新、舊電池的有關信息
(2)分組討論并設計利用舊電池的方案
(1)
通過該活動，培養(yǎng)學生的責任感、組織和策劃能力
(2)
通過測量電池電動勢和內(nèi)阻,
提高學生科學實驗動手的能力
(3)
通過設計舊電池的再利用方案活動,提高解決問題和發(fā)明創(chuàng)造能力,并找到利用舊電池的方法,為節(jié)約資源,保護環(huán)境作貢獻
1．知識與技能
2．過程與方法
3．情感、態(tài)度、價值觀
電池在日常生活中有哪些應用？
你對電池了解多少呢？
電池三個參數(shù)：
電動勢、內(nèi)阻、容量
電源串聯(lián)，總電動勢如何變化？
猜想：
1.電路如何設計？
實驗：測新、舊電池電動勢和內(nèi)阻
3.數(shù)據(jù)怎么處理？
2.實驗中有哪些注意事項？
4.實驗步驟？
討論：
1.連接電路
1
2
3
4
5
U（V）
I（A）
2.記錄數(shù)據(jù)
3.列表
4.描點、連線
5.算出E、r
同一規(guī)格的電池，E新>E舊，r新結論：
新舊電池搭配使用是否合理？
討論：
現(xiàn)在只有3節(jié)舊電池，應如何給U額=1.5V的小燈泡供電？為什么？
討論：
電池結束它的使命之后去了哪里？你是怎么處理的？
說一說：
廢電池的產(chǎn)生
電池的危害有哪些？
查一查：
電池對植物的影響
汞中毒——水俁病
水俁病是由于含有鎘或汞的工業(yè)廢水污染了土壤和水源，進入了人類的食物鏈。
輕者手足麻痹，重者死亡！
我和我的小伙伴們都驚呆了！
妥善處理廢舊電池勢在必行！
做藝術品
如何處理廢舊電池？
回收廢舊電池
重復利用
新、舊電池從同一高度釋放，舊電池更容易倒下。
生活小妙招
小結
電池的應用
電池的三個參數(shù)：
電動勢、內(nèi)阻、容量
三
實驗：測新、舊電池電動勢和內(nèi)阻
結論：E新>E舊，r新四
電池的危害
五
電池的回收與再利用
謝謝觀賞！

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