資源簡(jiǎn)介

(共12張PPT)
人是生產(chǎn)力進(jìn)步的主體,也是環(huán)境破壞的根源!我們一直在強(qiáng)調(diào)人類之間的和諧,卻忽略了與自然界之間的平衡，我們對(duì)自然無(wú)償?shù)乃魅∷俣壬踔吝€在不斷增加······
觸目驚心的水污染
防不勝防的大氣污染
渾然不覺(jué)的光污染
無(wú)孔不入的白色污染
漫談身邊的環(huán)境污染活動(dòng)
一、目標(biāo)
1、在搜集資料的過(guò)程中，掌握搜集資料的途徑和方法，培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、分析問(wèn)題的能力以及綜合實(shí)踐的能力。
2、通話小組合作，學(xué)會(huì)與人交往、討論、協(xié)商的能力，培養(yǎng)集體主義精神。
3、學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的PPT制作技巧。
4、培養(yǎng)中學(xué)生環(huán)保意識(shí)，使其真正認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的作用和意義。
本次活動(dòng)主要規(guī)劃成三個(gè)階段
一、活動(dòng)準(zhǔn)備階段；
二、活動(dòng)實(shí)施階段；
三、活動(dòng)成果展示與交流階段。
活動(dòng)準(zhǔn)備階段
步驟一：確定專題及活動(dòng)要求
步驟二：確定每組組長(zhǎng)及組員
步驟三：確定每組研究?jī)?nèi)容。
本課需完成：專題活動(dòng)工作計(jì)劃表（表一）
課后完成：1、進(jìn)行相關(guān)訪問(wèn)調(diào)查
2、完成調(diào)查問(wèn)卷
3、完成表二、表三、表四的填寫
活動(dòng)目的
一、通過(guò)對(duì)身邊環(huán)境問(wèn)題的調(diào)查，尋找影響環(huán)境問(wèn)題的因素，進(jìn)而去著手解決。
二、通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等形式，向周圍的人宣傳環(huán)境保護(hù)的知識(shí)。
三、在調(diào)查研究的活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
活動(dòng)提示
勤動(dòng)手：按照老師要求認(rèn)真完成任務(wù)
勤問(wèn)：不懂多問(wèn)
勤思考：不光發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，還要思考問(wèn)題產(chǎn)生的緣由，以及我們應(yīng)該做些什么可以有助于問(wèn)題的解決。

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