資源簡介

2011－2012學(xué)年度下學(xué)期期末考試
七年級數(shù)學(xué)試題
本試卷共五個大題，26個小題，考試時間：120分鐘，總分150分
一、選擇題（本大題共10個小題，每小題4分，共40分），請把你所選擇的答案寫答題卷上．
1、以下列各組長度的線段為邊，不能構(gòu)成三角形的是 （ ）
A．1cm，2cm，3cm　　　　　 　 B．2cm，3cm，4cm
C．3cm，4cm，5cm　　　　　　　　 D．4cm，5cm，6cm
2、如圖，一把矩形直尺沿直線斷開并錯位，點E、D、B、F在同一條直線上，若∠ADE＝125°, 則∠DBC的度數(shù)為 （ ）
A．55° B．65° C．75° D．125°
3、若點P是第二象限內(nèi)的點，且點P到x軸的距離是4，到y(tǒng)軸的距離是3，
則點P的坐標是 （ ）
A、（-4，3） B、（4，-3） C、（-3，4） D、（3，-4）
4、用代入法解方程組時，代入正確的是（　　）
A、 B、
C、 D、
5、已知和都是方程的解，則和的值是　　（　　）
A、 B、 C、 D、
6. 如圖，寬為50 cm的矩形圖案
由10個全等的小長方形拼成，其中
一個小長方形的面積為（　　）
A. 400 cm2 B. 500 cm2
C. 600 cm2 D. 4000 cm2
7、若一個多邊形的內(nèi)角和為540°，則這個多邊形是（ ）
A、三角形 B、四邊形 C、五邊形 D、六邊形
8、下列調(diào)查中，適宜采用抽樣調(diào)查方式的是（ ）
A、對我國首架大型民用直升機各零部件的檢查
B、對某校初三（5）班第一小組的數(shù)學(xué)成績的調(diào)查
C、對我市市民實施低碳生活情況的調(diào)查
D、對2010年重慶市中考前200名學(xué)生的中考數(shù)學(xué)成績的調(diào)查
9、已知二元一次方程的一個解是，其中，那么（　　）
A B、 C、 D、以上都不對
10、在解關(guān)于x,y 的方程組時，小虹正確地解得，
小靜因把c寫錯而解得，那么a+b+c的值為（ ）．
A、11 B、9 C、7 D、不能確定
二、填空題（本大題共6個小題，每小題4分，共24分），請把你的答案寫答題卷上.
11、如圖，小手蓋住的點的坐標可能為 （寫出一個即可）．
12、如圖，將三角板的直角頂點放在直尺的一邊上，∠1＝300，∠2＝500，
∠3等于 度．
13、如圖：一長方形紙片剪去一個角后，得到一個五邊形ABCFE，
則圖中∠AEF+∠EFC= 度；
11題 12題 13題
14、已知二元一次方程，用含代數(shù)式表示=
15、已知x、滿足方程組，則代數(shù)式 .
16、含有同種果蔬但濃度不同的A、B兩種飲料，A種飲料重40千克，B種飲料重60千克現(xiàn)從這兩種飲料中各倒出一部分，且倒出部分的重量相同，再將每種飲料所倒出的部分與另一種飲料余下的部分混合．如果混合后的兩種飲料所含的果蔬濃度相同，那么從每種飲料中倒出的相同的重量是___________千克。
三、解答題（共24分），解答時，寫出文字說明、計算或證明過程.
17.（6分）解不等式，并把解集在數(shù)軸上表示出來：
.
18、（6分）解方程組
19、（6分）如圖，EF//AD，＝.說明：∠DGA+∠BAC=180°.請將說明過程填寫完成.
解：∵EF//AD，（已知）
∴＝_____.(_____________________________).
又∵＝，（已知）
∴＝，（________________________）.
∴AB//______，(____________________________)
∴∠DGA+∠BAC=180°.(_____________________________)
20、（6分）
如圖，D是△ABC的BC邊上一點，∠ABC＝40°,∠BAC=80°.
求：（1）∠C的度數(shù)；
（2）如果AD是△ABC的BC邊上的角平分線，
求∠ADC的度數(shù).
四、解答題：（每小題10分，共40分），請寫出文字說明、計算或證明過程.
21、（10分）把若干顆花生分給若干只猴子。如果每只猴子分3顆，就剩下8顆；如果每只猴子分5顆，那么最后一只猴子雖分到了花生，但不足5顆。問猴子有多少只，花生有多少顆？
22、(10分) 23、“校園手機”現(xiàn)象越來越受到社會的關(guān)注，“寒假”期間，記者劉凱隨機調(diào)查了某區(qū)若干學(xué)生和家長對中學(xué)生帶手機現(xiàn)象的看法，統(tǒng)計整理制作了如下的統(tǒng)計圖：
（1）求這次調(diào)查的家長人數(shù)，并補全圖1；
（2）求圖2中表示家長“贊成”的圓心角的度數(shù)；
（3）針對隨機調(diào)查的情況，估計全市500000名家長中大約有多少名反對.
　　　　　
23、（10分）如圖，中，A、B兩點的坐標分別為（2，3）、（4，1），
（1）求△ABO的面積。
（2）把△ABO向下平移3個單位后得到一個新三角形
求的3個頂點的坐標。
24、（10分）游泳池里有一群少年在運動,他們每人都戴著一頂泳帽，所有的泳帽只有兩種顏色，紅色和藍色，這時聽見其中兩個少年婷婷和凱文的對話：
婷婷說：我目前看到戴紅帽和戴藍帽子的人的比為 25：17
凱文接著說：我目前看到戴紅帽和戴藍帽子的人的比為 7：5
請就以上對話的信息作出判斷。
（1） 試判斷婷婷和凱文所戴泳帽的顏色。
（2） 請推算出這群少年的人數(shù)。
五、解答題：（共22分），請寫出文字說明、計算或證明過程.
25.（10分）重慶電視臺<<天天630>>是一個群眾喜聞樂見電視節(jié)目，在該節(jié)目的播放間歇安排有固定時長為4分鐘的廣告時間，計劃反復(fù)插播長度為15秒和30秒的兩種廣告．15秒廣告每播1次收費0.6萬元，30秒廣告每播1次收費1萬元．若要求每種廣告播放次數(shù)都不少于3次．
⑴兩種廣告的播放次數(shù)有幾種安排方式？
⑵電視臺選擇哪種方式播放收益較大，最大收益為多少萬元？
⑶<<天天630>>曾經(jīng)做過一個關(guān)于自行車輪胎正常使用壽命的研究報道，研究成果如下：一個新自行車輪胎，若把它安裝在前輪上，則自行車行駛5000km后就會報廢；若把它安裝成后輪，則自行車行駛3000km后就會報廢。
重慶79中七年級學(xué)生馮小雨是一個愛動腦筋的同學(xué)，她采用行駛一定路程后交換前后輪的方法，最大程度地使用兩個新輪胎。她還發(fā)現(xiàn)如果交換前后輪胎，使得這對新輪胎同時報廢的話，使用效果是最佳的。
請你幫小雨同學(xué)推算一下這輛新車在輪胎報廢前最多能行駛多少km？ 新胎行駛多少km時就應(yīng)該交換前后輪
26.（12分）如圖，已知AD 是△ABC的角平分線（），EF⊥AD于P,交BC延長線于M,
(1) 如果求證
(2) 求證：。
2011－2012學(xué)年度下期期末考試
七級數(shù)學(xué)參考答案及評分意見
三、解答題：
17. 4分 圖略 2分
18.
19. （6分）
解：∵EF//AD，（已知）
∴＝.(兩直線平行,同位角相等).
又∵＝，（已知）
∴＝，（等量代換）.
∴AB//DG_，(內(nèi)錯角相等,兩直線平行)
∴∠DGA+∠BAC=180°.( 兩直線平行,同旁內(nèi)角互補)
20. （6分）
（1）∠C=60 3分
（2）∠ADC=80 6分
四、解答題：
２２．（1）（略）　
（2）３６度
（3）３５００００
２３． （1）S△ABO=5 4分
（2）A’ (2,0) B’(4,-2) O’(0,-3) 每個點2分，10分
24、解：（1）本人不能看見自己頭上的帽子，但可以看見其余任何人的帽子
婷婷觀察時：紅帽子占整個能見帽子的比例為：
凱文觀察時：紅帽子占整個能見帽子的比例為：
由于兩人看到的比例不同，所以兩人頭上的帽子顏色肯定不同 2分
且〉， 故可以斷言：，
婷婷戴藍色，凱文戴紅帽子 4分
五、解答題：
25、（1）略 5分 （2）略 5分
26、設(shè)：15秒播放x次，30秒播放y次
消去x得： 由于y為整數(shù)，故y={ 3，4，5 ，6}
方案共有4種： 4分
6題
_
F
_
E
_
D
_
C
_
B
_
A
A
B
C
D
得分 評分人
家長對中學(xué)生帶手機
的態(tài)度統(tǒng)計圖
學(xué)生及家長對中學(xué)生帶手機的態(tài)度統(tǒng)計圖
得分 評分人一、聽力測試 (30分)
Ⅰ. 句子理解。（5分）
聽兩遍，根據(jù)你所聽到的內(nèi)容從A、B、C三個選項中選擇適當?shù)膱D片。
( ) 1. A. B. C .
( ) 2. A. B. C.
( ) 3. A. B. C.
( ) 4. A. B. C.
( ) 5. A. B. C.
Ⅱ. 情景反應(yīng)。（7分）
聽兩遍，根據(jù)你所聽到的句子從A、B、C三個選項中選擇最佳答語。
( ) 6．A. Fine, thanks. B. How do you do C. OK.
( ) 7. A. It’s 6:30. B. Tuesday. C. June26th.
( ) 8. A. He’s a student. B. He is from England. C. He is fine.
( ) 9． A. Yes, please. B. Good idea! C. You are welcome.
( ) 10．.A. There is a dog. B. Two dogs. C. Yes, there is.
( ) 11．A. It’s interesting. B. It’s fun C. It’s boring.
( ) 12．A. Chicken. B. Tomatoes. C. Oranges.
Ⅲ. 對話理解。（8分）
聽兩遍，根據(jù)你所聽到的對話及問題從A、B、C三個選項中選擇正確的答案。
( ) 13, 1. A. Yes, he does. B. No, he doesn’t. C. We don’t know.
( ) 14. A. Kate. B. Bill. C. Jim.
( ) 15. A. It’s Number 14. B. It’s Number 40. C. It’s Number 10.
( ) 16. A. It was great. B. It was OK! C. It was not very good.
( ) 17. A. On Sunday afternoon. B. On Saturday morning. C. On Sunday evening .
( ) 18. A. He was at school B. He was at home. C. He studied for the English test.
( ) 19. A. 5 yuan. B. 10 yuan. C.15 yuan.
( ) 20. A. He is young. B. He lost his way. C. He istired.
Ⅳ. 短文理解。（10分）
聽三遍，根據(jù)你所聽到的短文內(nèi)容從A、B、C三個選項中選擇正確的答案。
( ) 21. Jim Stone is a ________.
A. teacher B. worker C. student
( ) 22. He usually has ________ for breakfast.
A. coffee and eggs B. milk and eggs C. coffee and pizza
( ) 23. He goes to work at ________.
A.8∶00 B.7∶30 C. 6∶00
( ) 24. He finishes his work at ________.
A. 10∶00 B. 6∶00 C. 6∶30
( ) 25. Sometimes he ________ in the evening.
A. watches TV B. reads some newspapers C. works at home
二、語言基礎(chǔ)測試。（40分）
Ⅰ.單詞測查。（10分）
A) 用所給詞的正確形式填空。
1. We can borrow (借) books from the l_____.
2. My f_____ kind of sport is basketball.
3. I like writing s_____ for a magazine.
4. Tom Smith l_____ in China last year.
5. He often p_______ playing the piano after school.
B) 根據(jù)句意和首寫字母補全單詞，注意使用其正確形式。
1. Look. They _____ (wait) for the bus in line.
2. What about _____ (go) and have a look at the UFO
3. Let ___ (they) carry the heavy box for you.
4. How fantastic the _____ (beach) are!
5. His uncle felt very_____ (relax) after taking a shower. .
Ⅱ.單項選擇。（20分）
從A、B、C、D四個選項中選出可以填入空白處的最佳答案。
( ) 1. —Where _____ Jim study —He _____ in No.1 middle school.
A. is...studies B. do...study C. does,,, studies D. does,,, studying
( ) 2. What does your father do __________
A. He works on a farm B. He is working now
C. He works in a hospital D. He is a writer.
( )3. The Chinese people _____ hard working. I like _____.
A. is...it B. is...him C. are...they D. are...them
( ) 4.he wants _____ at the pool. But now he _____ his homework.
A. to swim…is doing B. swimming…is doing
C. to swim…does D. swimming…doing
( ) 5. —_____ did you go _____ vacation —We went to the countryside.
A. What...for B. When...on C. Where...on D. Why...at
( ) 6. — Did you have much fun _____ in the lake
— Yes, I did. It made me very _____.
A. boat...happy B. boating...unhappy
C. to boat...unhappy D. boating...happy
(　　) 7. There _______ no milk and no vegetable in the fridge(冰箱).
A. is B. are C. am D. have
( )8. Tom often funny stories.
A. talks B. tells C. says D. speaks
( ) 9. . —How is the weather in your city —It’s snowing and it’s very _______.
A. hot B. warm C. cold D. cool
( )10．If you are hungry, you can buy some food in the _______.
A. library B.post office C. bank D. supermarket
( )11. Is there ___ orange juice in the bottle Yes, there is___.
A. Any…any B. some…any C. any…some D. some…some
( )12 10. Elephants are very cute, _______ many people like them.
A. but B. and C. so D. or
( )13.It was sunny and we ________ all morning.
A. play B. playing C. played D. to play
( ) 14.. 一Is this _____ iphone4 一No，_____ is black．
A．your, my B．yourself, mine C．your, mine D．yours, my
( )15.—What does her daughter look like —She is .
A. a student B. singing C. good-looking D. out
( )16.He _______ to buy that sweater. He _______ the color of it.
A. would like; like B. likes; would like
C. would like; likes D. like; likes
( ) 17. — Would you like a pizza with mushrooms —_____
A. No, thanks. B. Yes ,I would. C. No, please. D. No, I don’t.
( )18. —Can you buy a computer for me — .
A. Sure B. You’re welcome C. Here you are D. Yes, I do
( )19．Lucy with her mother _______ shopping now.
A. is go B. are going C. is going D. are go
( )20.It’s 8:00 now. You must do your homework, and stop ________ computer games.
A. to play B. to playing C. playing D. play
Ⅲ. 句型轉(zhuǎn)換。（10分）
按要求改寫下列句子，一空一詞，含縮略詞。
1. She ate a lot of ice cream last night.(變一般疑問句)
____ she ______ a lot of ice cream last night
2. Tom does his homework at school every day.（對化線部分提問）
_____ ______Tom do his homework every day
3. There are some dictionaries on the bookcase.(變否定句)
There _____ ______ dictionaries on the bookcase.
4．Frank had a good time in Chongqing last year. (變同意句)
Frank______ ______ in Chongqing last year.
5．Tom is a boy. He is eight. （合為一句）
Tom is ______ _______ boy.
三、綜合知識運用測試。（80分）
Ⅰ. 口語運用。（5分）
從方框中選擇適當?shù)木渥油瓿上旅娴膶υ挕?br/>A: Hey, Bob! How are you __(1)__
B: It was great! We went to China.
A: Cool! How was the weather
B: __(2)__How about you How was your vacation
A: It was O.K. We went to England.
B: Why did you go there
A: Well, my mother is English, so my grandparents live in England. We visited them. My grandparents are nice. __(3)__ Look! Here is a photo of them.
B: Is that your grandfather—the bald man with the white beard and sunglasses
A: Yeah, that’s him. __(4)__
B: What did you do at your grandparents’ home
A: Well, the weather was terrible. It rained all the time. So we watched TV.
B: __(5)__
Ⅱ. 完型填空。（20分）
從A、B、C、D四個選項中選出一個能填入相應(yīng)空格內(nèi)的最佳答案。
The summer vacation is over. During the vacation, the weather was hot, but I 1 it very much.
As it was hot in the afternoon, I did my work in the 2 . I usually got up at 6:30 and ran 3 half an hour. After breakfast, I began 4 English and did some math exercises(練習(xí)). Those took 5 three hours or more. I worked quite hard and improved 6 .
I spent the afternoon 7 . I went swimming and it was 8 . I did not go home until 5 or 6 o’clock. Sometimes my friends came to see me and we spent hours 9 music.
In this way I spent my vacation happily. I made much progress(進步) in my studies and I became a good 10 too.
(　　) 1. A. enjoyed B. disliked C. played D. brought
(　　) 2. A. afternoon B. morning C. evening D. night
(　　) 3. A. at B. on C. for D.in
(　　) 4. A. watching B. looking C. seeing D. reading
(　　) 5. A. us B. me C. it D. I
(　　) 6. A. lots of B. a lot C. kinds of D. good
(　　) 7. A. in B. down C. outside D. along
(　　) 8. A. boring B. tired C. awful D. interesting
(　　) 9. A. listening B. to listen C. listened D. listening to
(　　) 10. A.teacher B. swimmer C.dancer D. writer
Ⅲ. 閱讀理解。（30分）
閱讀下列材料，從A、B、C、D四個選項中選出最佳答案。
A.
Students learn their lessons in class. Teachers teach them in class. Students sit in the classroom listening to the teacher. This is a way of learning. Is this the only way for students to learn something Of course not. There is another way to learn. That is students can teach themselves. For example, if you can’t remember something when you are doing your homework, you can look at your book to find the answer. This is a way to teach yourself. And it is not a difficult thing. We can do this at any place and at any time.
How do you teach yourself The first thing you must do is reading. Read something you are interested in, or you have to read. The second is that you must ask yourself questions. The question is something you don’t understand, or you want to know more about. You can write down these questions. A clever student is usually good at asking questions. The third is to answer the question yourself by thinking hard, by reading the text or other books, and sometime by yourself. If you keep doing like this for a long time, you are sure to succeed in your study.
( ) 41.Listening to the teacher is ___ for students to learn something.
A. not a way B. the best way
C. the only way D. not the only way
( ) 42. Which of the following is right
A. A student can teach himself only in class.
B. It is a bad way to learn from the teacher.
C. A student can learn to teach himself if he wants to.
D. Students know very well how to teach themselves.
( ) 43. In teaching yourself, the first thing you must do is ___.
A. Writing B. reading C. asking D. answering
( ) 44. A clever student usually likes____.
A. Asking questions B. answering questions
C. finding answers D. teaching others
( ) 45.If you want to succeed, you’d better learn____.
A. how to teach others B. how to teach yourself
C. how to read and write carefully D. how to ask questions
B.
A bag is useful and the word “bag” is useful too. It gives us some interesting phrases(短語). One is “to let the cat out of the bag”. It is the same as “to tell a secret”. There is an old interesting story about it.
Long long ago, when people sold things in big cloth(布) bags, a woman asked a man for a pig. The man held up his cloth bag. There seemed to be a little pig in it. The woman asked to see it. When the man opened the cloth bag, a big black cat ran out. Not a pig! The man’s secret was out and everyone knew it.
Now when someone lets out(泄露) a secret, he “l(fā)ets the cat out of the bag”. And that is the story of where the interesting phrase came from.
( ) 1. The phrase “to let the cat out of the bag” came from _____.
A. a woman and a pig B. a man and cat
A. a pig and a cat D. an old interesting story
( ) 2. The woman wanted to buy _____ .
A. a cloth bag B. a little pig C. a black cat D. a bag and a pig
( ) 3. The man knew there was _____ in his cloth bag.
A. a bag B. a pig C. a cat D. nothing
( ) 4. At the end of the second paragraph “everyone knew it”, “it” refers(指的是) to _____.
A. there was a pig in the man’s bag B. the woman bought a cat
C. the cloth bag D. the man’s secret
( ) 5. John “l(fā)ets the cat out of the bag” mean he _____.
A. makes everyone know a secret B. puts the cat away from the bag
C. buys a cat in the bag D. sells the cat in the bag
C.
根據(jù)短文內(nèi)容簡要回答問題。
This morning I went to the cinema to see a good movie. I had a very good seat. The mov-
ie was very interesting, but I didn’t enjoy it. A young man and a young woman sat behind me. They talked loudly. I was very angry. I couldn’t hear anything. I turned round and looked at them angrily. They didn’t mind. In the end(最后), I turned round and said angrily,“I can’t hear a word.” “It’s none of your business(這與你不相干).” The young said.
1. Where did the writer go this morning 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2. Did the writer enjoy the movie 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3. Who sat behind the writer 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4. Could the writer hear the movie 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5. What did the young man and the young woman do 　　　　　　　　　　　　　　
Ⅳ. 短文填空。（10分）
根據(jù)短文內(nèi)容從方框內(nèi)選擇恰當?shù)膯卧~填空，注意用其正確形式。
Bore teach but and write read for be work policeman interest sing
There 1_____ three people in my family——my father, my mother, and I. My father is a bank clerk. And he 2 ___ in a bank. He thinks it's a 3_____ job. He wants to be a 4_____. My mother is a teacher. She 5_____in a middle school. She thinks her job is very 6 ____. She works hard 7_____ often comes back home very late. In her free time(空閑時間）, she likes 8____ stories 9_____ a magazine. I study at a middle school. I like singing. I want to be a 10_____ when I grow up.
V. 根據(jù)漢語提示完成句子。（15分）
1. 他講什么語言？他講英語。
______ _____ does he speak He ______ English.
2. 公園在餐館和超市之間。
The park is ______ the _______ and the_________.
3. 昨天上海天氣怎樣？ 多云。
_____ _____ the weather yesterday ________ .
4. Lily 長什么樣？ 她中等身材，留一頭直發(fā)。
What does Lily ______ ______ She is of medium build ______ long hair.
5. 他想要哪種面，番茄雞蛋面。
______ _______of noodles would he like Egg and _____noodles.
命題人：楊 卓 卿華
審題人：黃 垚 卿華
A. that sounds really boring!
B. it was warm and sunny.
C. how was your vacation
D. they’re really kind and outgoing.
E. he looks king of funny.一、單選題（每題1分，共20分）
1．法醫(yī)鑒定某被害人的遺骨，發(fā)現(xiàn)無機物和有機物之比是2：1，則此人可能正處于（ ）
A、青年期 B、成年期 C、童年期 D、老年期
2．合理膳食指的是（　　）。
A、多吃蔬菜水果 B、多吃主食 C、多吃肉、蛋、奶
D、各種營養(yǎng)物質(zhì)比例合適，搭配合理
3．“補鈣新觀念，吸收是關(guān)鍵”。小麗的媽媽一直給她吃鈣片，檢測時，醫(yī)生卻說小麗并沒有吸收到這些鈣，要改善她體內(nèi)缺鈣的狀況，醫(yī)生建議給小麗增服( )
A．維生素D B．維生素C C．維生素B D．維生素A
4．下列那一種特征可以作為在顯微鏡下辨別毛細血管的依據(jù)(　　)。
A．管壁最薄 　 B．管內(nèi)徑最小 　
C．連通最小動脈和靜脈的血管 　 D．紅細胞呈單行通過
5．抽血或者輸血時，要用橡皮管捆扎針刺入部位的上方（近心端），這主要是因為（ ）
A．阻止血液流動 B．讓靜脈積血膨脹，便于尋找
C．讓動脈膨脹，便于找準位置 D．讓血液倒流
6．被稱為“第七類營養(yǎng)素”的食物成分是(　　)
A．蛋白質(zhì) B．維生素 C．胡蘿卜素 D．膳食纖維
7．狗用沾滿唾液的舌頭舔傷口，能使傷口好轉(zhuǎn)的原因是（ ）
A、唾液中有唾液淀粉酶 B、唾液中含有吞噬細胞
C、唾液中有蛋白酶 D、唾液中有溶菌酶B
8．小紅測量肺活量得到的數(shù)據(jù)是：第1 次2100ml，第2次1900ml，第3次2300ml，則她的肺活量是 （ ）
A、2100ml B、1900ml C、2300ml D、2150ml
9．下列能使吸入的氣體變得清潔的有（ ）。
①聲帶；②氣管、支氣管表面的纖毛；③鼻黏膜；④會厭軟骨；
⑤鼻毛；⑥嗅細胞。
A、③⑤⑥ B、①②④ C、①④⑤ D、②③⑤
10．右圖為腦組織細胞處血液流動及物質(zhì)交換模式圖，據(jù)圖分
析血管中a、c中流的血液分別是（ ）
A、動脈血、靜脈血 B、動脈血、動脈血
C、靜脈血、靜脈血 D、靜脈血、動脈血
11．中國人是黃皮膚黑眼睛，歐洲人是白皮膚藍眼睛，決定眼球顏色的結(jié)構(gòu)是（ ）
A、角膜 B、虹膜 C、晶狀體 D、視網(wǎng)膜
12. 注意觀察身邊學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)，他們一般都有“當天的功課當天清”的好習(xí)慣。其作用的原理是（ ）
A、時間抓得緊，不浪費時間 B、有良好的作息制度
C、大腦皮層的各個部分得到交替活動和休息
D、及時強化新知識在大腦皮層中所形成的興奮
13． 突然暴露在極強的噪聲下，可能會造成的后果是（ ）
A、容易患神經(jīng)衰弱、高血壓等疾病 B、引起中耳炎
C、鼓膜會破裂出血，使人喪失聽覺 D、精神病
14．我們食用的碘鹽，可預(yù)防下列疾病中的（ ）
A、巨人癥 B、糖尿病 C、侏儒癥 D、地方性甲狀腺腫
15．下列哪些生命現(xiàn)象與激素?zé)o關(guān)？（ ）
A、血糖含量經(jīng)常保持穩(wěn)定 B、男孩進入青春期后喉結(jié)突出
C、強光下瞳孔變小 D、成年前人體不斷長高
16．小明28歲，身高不足一米，呆傻，原因是他在嬰幼兒時期，（ ）激素分泌過少引起的。
A、垂體 B、甲狀腺 C、腎上腺 D、胰島
17． 某小孩將尿排在路旁后，引來了許多螞蟻，這說明他可能患有（ ）
A、地方性甲狀腺腫 B、低血糖癥 C、肥胖癥 D、糖尿病
18．人和動物、水果等入境時，都要進行檢疫，其目的是 ( )
A、保護易感人群 B、切斷傳播途徑 C、控制傳染源 D、控制傳播媒介
19．家庭用藥時不正確的方法是（ ）
A、先了解藥物的主要成分和適應(yīng)癥 B、按用法用量和藥品規(guī)格用藥
C、為了好得快，超過規(guī)定用量服藥 D、將過期的藥物處理掉
20．在肌肉注射某種藥物，若做跟蹤檢查，則最先應(yīng)從心臟的哪個腔發(fā)現(xiàn)這種藥物（ ）
A、右心房 B、右心室 C、左心房 D、左心室
二、填空題（每空1分，共35分）
21． 是人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，它的內(nèi)表面有許多環(huán)形的 和 ，這就大大增加了它的內(nèi)表面積。
22．血液由 和 組成。貧血是青少年時期的一種常見疾病，為了預(yù)防貧血，應(yīng)多吃含 及 較多的食物，確保健康。
23．為搶救因失血過多的危重病人，常對其進行輸血，輸血的原則是 互相輸。
24．人們經(jīng)常參加體育鍛煉，可以使呼吸肌的舒縮能力加強，胸廓的活動范圍擴大，參與氣體交換的肺泡數(shù)量 ，增進肺的通氣能力。其結(jié)果使肺活量 ，呼吸功能 。
25．現(xiàn)已查明，香煙的煙霧中有3000多種有害物質(zhì)，其中包括 、 、 等。
26．排泄有三個途徑：絕大部分的 、 、多余的水和無機鹽以 形式通過泌尿系統(tǒng)排出；一部分水和少量尿素、無機鹽以 形式由皮膚排出；二氧化碳和水則以氣體的形式通過 系統(tǒng)排出。
27．青春期發(fā)育的突出特征是 和 。進入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男孩出現(xiàn)_____ ，女孩出現(xiàn)____ 。青春期的形態(tài)發(fā)育特點是 、 迅速增長。因此，青春期應(yīng)注意均衡營養(yǎng)，不偏食挑食，特別要注意攝取含 豐富的食物。
28．人體的骨骼由____ 塊骨連接而成，骨由__ ___、_____和______三部分構(gòu)成。骨連結(jié)有三種形式， 是骨連結(jié)的主要形式。
29． 和 構(gòu)成了保護人體的第一道防線，體液中的 和 構(gòu)成了保護人體的第二道防線。
三、判斷題（每空1分，共10分）
30．肝臟能分泌膽汁，膽汁中的消化酶對脂肪有化學(xué)性消化作用。（ ）
31．“望梅止渴”是人和動物共有的條件反射。（ ）
32．人體對各種營養(yǎng)物質(zhì)的需求量都是相同的。（　　）
33．口腔中的消化既有物理消化又有化學(xué)消化。（ ）
34．近視眼可以配戴凹透鏡加以糾正。 ( )
35．維生素及補藥是對身體有好處的藥，可以長期大量服用。（ ）
36．有人認為無論是處方藥還是非處方藥，在使用之前都應(yīng)仔細閱讀使用說明書。（ ）
37．人的發(fā)育是從嬰兒的出生開始的。 （ ）
38、因為激素能夠調(diào)節(jié)生長發(fā)育，所以青少年應(yīng)該經(jīng)常服用一些激素制劑。 ( )
39、青年人患糖尿病，用胰島素治療時，必須注射，口服無效。 ( )
四、識圖題（每空1分，共1７分）
40．右圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請回答：
（1）圖中的1所指的是 ，4所指的是 ，
6所指的是 ， 7所指的是
（2）血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫 ；血液由4射出流經(jīng)7、8至l的途徑叫 。
（3）由M到N處，血液成分發(fā)生了變化，
含氧 的 血變成了含氧 的 血。
41．右圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：
（l）關(guān)節(jié)能靈活運動是因為[ ]__ ___內(nèi)有滑液
和[ ] ______覆蓋著既光滑又有彈性的_______。
（2） [ ] ______是由堅韌的 組織構(gòu)成，它
把相鄰的兩骨牢牢地連在一起，加之[ ] 和[ ]
一凸一凹相互吻合，所以關(guān)節(jié)十分牢固。
五、實驗探究題（每空1分，共1０分
42．在“探究在口腔中的變化”時，需要的材料是新鮮的饅頭、清水、口腔中取
的_ __、碘液，并且要注意實驗時水浴溫度控制在_ __℃。
43．在探究骨成分的實驗中：
（1）將大魚的一根肋骨浸泡于15％的鹽酸中，經(jīng)一段時間后，骨變得柔軟。 這是因為骨成分中的 溶解于鹽酸中，剩余的成分是 。
（2）將一段骨放到酒精燈上煅燒至灰白色，輕敲這段骨便粉碎。這是因為骨中的 ，
燃燒掉后，剩下是脆而硬的 。
44．將40只生長發(fā)育相似的蝌蚪平均分成兩組，甲組的飼料中加入少量甲狀腺激素，乙組的飼料不加甲狀腺激素。甲組的蝌蚪在較短的時間內(nèi)就變成了一群蒼蠅般大小的小青蛙，乙組則按常規(guī)發(fā)育。
（1）此實驗說明甲狀腺激素能 。若要說明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，還需要進一步實驗，請設(shè)計一個你認為合理的實驗 。
（2）在實驗中，乙組是起 作用。
（3）留心觀察可以發(fā)現(xiàn)，不同環(huán)境中的青蛙的體色不同，但都與周圍環(huán)境基本一致，這說明 。
六．分析說明題（每空2分，共８分）
45．請閱讀下列材料，回答問題：
材料一：根據(jù)世界衛(wèi)生組織通用的劃分，自然災(zāi)害之后發(fā)生的疾病一般包括：和水密切相關(guān)的疾病；和人類密集有關(guān)的疾病；蟲媒傳染病；和自然災(zāi)害相關(guān)的其他疾病；因為供給中斷（比如水和食物）帶來的疾病。
材料二：汶川地震發(fā)生后，黨和政府向災(zāi)區(qū)調(diào)撥了大批防疫物資，抽調(diào)了大批衛(wèi)生防疫人員實施災(zāi)后防疫，防疫專家們提出了十大防疫注意事項，以防止“大災(zāi)過后必有大疫”。
（1）地震后，災(zāi)區(qū)嚴重缺乏清潔的飲用水。若飲用不清潔的水，容易引起 傳染病。
（2）防疫專家指出，要嚴格消毒飲用水及食物，飯前飯后、便前便后一定要洗手，嚴防并從口入，這些做法屬于預(yù)防傳染病措施中的 。
（3）參加救援的武警官兵、解放軍戰(zhàn)士和衛(wèi)生防疫人員在進入災(zāi)區(qū)前，要提前注射破傷風(fēng)疫苗，以使機體產(chǎn)生相應(yīng)的 ，這種免疫類型為 免疫。
79中 李曉菊
初一生物參考答案：
單選題
1—5：BDADB；6—10：DDCDA；11—15：BDCDC；16—20：BDCCA。
二、填空題
三、判斷題
30、× 31、× 32、× 33、√ 34、√ 35、× 36、√
37、× 38、× 39、√
四、識圖題
40.（1）右心房 左心室 肺靜脈 主動脈
（2）肺循環(huán) 體循環(huán)
（3）多 動脈 少 靜脈
41、(1)5 關(guān)節(jié)腔 3 關(guān)節(jié)面 關(guān)節(jié)軟骨
(2)4 關(guān)節(jié)囊 結(jié)締 1關(guān)節(jié)頭 2 關(guān)節(jié)窩
五、實驗探究重慶七十九中2011---2012學(xué)年度七年級下期
思想品德期末考試試卷
選擇題：（下列1—6小題的備選答案中，只有一項是最符合題意的；7—10小題的備選答案中至少有兩項是符合題意的，請選出，并將其字母符號填入下面表格相應(yīng)的方框中。（每小題4分，共40分））
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
2012念約1日，創(chuàng)造四項世界第一，連接重慶至長沙高速公路的 正式開通（ ）
A東水門大橋 B埃寨大橋
C千斯門大橋 D 朝天門大橋
2012年2月14日，2011年度國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會在北京人民大會堂隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤向獲得2011年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎的中國科學(xué)院院士、中國科學(xué)院高能物理研究所原副所長 和中國科學(xué)院院士、中國工程院院士、清華大學(xué)建筑與城市研究所所長 頒發(fā)獎勵證書（ ）
A謝家麟、吳良鏞 B師昌緒　　　王振義
C谷超豪　　　孫家棟 D王忠誠　　　徐光憲
我國首次繞月探測工程取得圓滿成功，軀體中華兒女無不為之歡欣鼓舞，國人的這種表現(xiàn)，主要來源于（ ）
A樂觀的心理品質(zhì) B 積極的生活態(tài)度
C堅強的意志 D強烈的民族自尊心、自信心意志
如果你拒絕了失敗，實際上你就拒絕了成功"這句話包含的道理（ ）
A失敗就是成功
B前一次失敗了，后一次必定成功
C要為自己的失敗懊惱，放棄前進的努力
D失敗中孕育著成功的可能，應(yīng)該吸取失敗的教訓(xùn)，去爭取成功。
犯罪的最本質(zhì)的特征是（ ）
A刑事違法性 B嚴重危害性
C刑罰當罰性 D 觸犯了法律
下列行為中，履行了未成年人保護法對家庭保護規(guī)定的義務(wù)的有（ ）
A趙某為6歲的兒子訂立婚約
B錢某強迫14歲的兒子輟學(xué)打工
C何某歧視、虐待有殘疾的8歲女兒
D學(xué)生吳某吸煙，家長對他進行嚴厲的批評教育
7、2011年3月28日，主題為“強化安全意識，提高避險能力”的第十六個全國中小學(xué)生安全教育日活動啟動。全國各地中小學(xué)校結(jié)合自身實際，開展了各種形式的安全教育演練。這（ ）
A可以杜絕校園安全事故的發(fā)生
B體現(xiàn)了對未成年學(xué)生的學(xué)校保護
C有利于增強未成年學(xué)生的自我保護意識和能力
D有利于為學(xué)生創(chuàng)造一個平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)生 活環(huán)境
8、中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會小品臺詞中有這樣的話，沖動是魔鬼，沖動是炸彈里的火藥。沖動是一顆吃不完的后悔藥。這告誡我們在意志方面要增強（ ）
A獨立性 B自制力 C 控制力 D果斷性
9.自信心是成功的產(chǎn)兒，沒有成功就不會有自信，我們要不斷地創(chuàng)造成功的機會，就是（ ）。
A.選擇適當?shù)膴^斗目標，積小勝為大勝
B.多肯定自己，給自己一個準確的定位
C.悅納自我，正確認識自己的長處和短處
D.從現(xiàn)在做起，從小事做起
10、《男兒當自強》這首歌曲讓我們感受到自強（ ）
A是進取的動力 B是一種美好的道德品質(zhì)
C是通向成功的階梯 D對一個人的成長有巨大作用
二、簡答題（每小題8分，共24分）
11、住名作家蕭伯納在國外訪問期間，曾遇到一個聰明、活潑可愛的小女孩，并和她在一起玩了很長時間。分手時，蕭伯納對小女孩說：“回家后告訴你媽媽，今天同你一起玩的人是世界有名的蕭伯納。”小女孩望著蕭伯納，學(xué)著大人的口氣說：“你回家后告訴你媽媽，今天同你玩耍的女孩是╳╳（小女孩的名字）。”這使蕭伯納大吃一驚，立刻感到自己太傲慢了。此后，他常常回憶這件事，并感慨地說：“一個人無論有多大成就 ，都要永遠謙遜。這就是那個小女孩給我的教訓(xùn)！”
⑴蕭伯納的教訓(xùn)是什么呢？（4分）


⑵在日常生活中，我們怎樣才能贏得他人的尊重呢？ （4）

12材料：中國政府日前公布了《校車安全管理條例》，自此，中國擁有了第一個校車安全管理的專門行政法規(guī)，中國的校車安全問題就此納入法制軌道。(1). 制定和學(xué)校執(zhí)行《校車安全管理條例》，體現(xiàn)了我國加強對未成年人哪些方面的保護 （4分）
(2).近年來校車安全時有發(fā)生,這給我們什么警示 （4分）
13一名女生經(jīng)過三年的“煉獄”，以優(yōu)異的成績考上了夢寐以求的重點大學(xué)，媽媽為她收拾好行裝，然后在媽媽的陪同下來到學(xué)校報到、注冊，接下來由媽媽為她鋪好床鋪，掛好蚊帳，并買好飯卡。一切安排妥當，媽媽要走了，可女孩拉著媽媽的手哭了，好從來沒有離開過媽媽，不知媽媽走后自己怎么生活。
⑴、材料中女孩的大學(xué)生活會是怎樣的呢？（4分）


⑵、材料給你的啟示是什么？（4分）
三、分析題（每小題12分，共24分）
14、中學(xué)生陳某原本表現(xiàn)很好，多次被評為“三好生”，后來，跟社會上有不良行為的人來往，逐漸變得無心學(xué)習(xí)，不交作業(yè)且經(jīng)常曠課。有時還偷同學(xué)東西，打罵同學(xué)，為此，受到學(xué)校的多次批評教育。但他沒有接受教訓(xùn)，還在社會上偷竊少量財物，參與賭博等，為此被公安機關(guān)拘留。可他仍不悔改，為了搞到賭博的錢，他結(jié)伙攔路搶劫，并且將被害人打成重傷。（共12分 ）
根據(jù)材料分析：
⑴陳某的哪些行為是違反校紀校規(guī)的行為？（4分）


⑵陳某的哪些行為屬于一般違法行為？哪些屬于犯罪？（4分）


⑶陳某從一個好學(xué)生到最后走上犯罪道路的過程說明了什么？（4分
15下面是二個同學(xué)的對話：
甲：期未考試你能考第一嗎？ 乙：要不是李楊比我多三分，其中考試的時候我就是第一。
甲：也難怪，李楊學(xué)習(xí)那么認真，筆記都特清楚。
乙：你這話倒提醒我了，趁沒人，把他筆記拿走，讓他考不好。等我考了第一名，我請你吃麥當勞。
……
請你根據(jù)二個同學(xué)的對話回答下列問題：
（1）偷拿同學(xué)筆記的行為是一種什么心理？（2分）


（2）忌妒與自尊有什么區(qū)別？（4分）


(3）忌妒心理會給自己和他人造成哪些傷害？（6分）
四、 活動探究題 （共12分）
16、 我國初中生課外生活調(diào)查表
時間 大部分時間 自由支配時間
內(nèi)容 完成作業(yè) 參加輔導(dǎo)班 看電視 玩電腦 讀書看報 社會實踐 體育活動
比例 80％ 69％ 81％ 41％ 12％ 2％ 14％
請你根據(jù)上面的數(shù)據(jù)，結(jié)合實際，分析以下問題。
（1）上述數(shù)據(jù)反映了初中生的課外生活存在哪些問題 （分6）
（2）簡要分析產(chǎn)生上述問題的原因，并提出合理化建議（6分）
制卷人：彭詠梅
審題人：李國義
重慶七十九中2011---2012學(xué)年度七年級下期
思想品德期末考試試卷答案
一、選擇題。（本大題有10小題，每小題4分，共40分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A D D B D BCD BC ABCD ABCD
二、簡答題（每小題8分，共24分）
11、(1)蕭伯納的教訓(xùn)就在于他把自己看得太高了，忘記了尊重別人，而天真直率的小女孩用獨立人格回敬了他的傲慢（2分）。（4分）
(2)1自尊的人能贏得他人的尊重。因為贏得他人尊重的前提，是自我尊重。如果一個人連自己都不尊重，就既談不上尊重他人，更不會得到他人的尊重。（2分）
2要想贏得他人的尊重，就要尊重他人。要尊重他人的人格；尊重他人的勞動；對他人有禮貌，不做傷害他人自尊心的事；要欣賞他人，善待他人，從內(nèi)心接納他人（2分）
三、分析題（每小題12分，共24分）
14、（1）不交作業(yè)，經(jīng)常曠課，偷拿同學(xué)東西，打罵同學(xué)是違反校紀的行為（4分）
（2）在社會上偷盜少量財物、賭博屬于一般違法行為；（2分）持刀搶劫屬于犯罪行為。（2分）
（3）1、陳某由好變壞，最后犯罪，說明一個人如果不學(xué)法、不知法就容易學(xué)壞，違紀違法，以致犯罪。2、違紀、違法、犯罪三者之間有區(qū)別也有聯(lián)系，沒有不可逾越的鴻溝。 3、一個人如果不加強品德修養(yǎng)，不注意防微杜漸，防患于未然，就可能從犯錯誤發(fā)展到違法犯罪。 4、從小樹立法律意識，增強法制觀念，提高自我保護能力，自覺遵紀守法，做一個遵紀守法的好公民。（4分、2個角度）一、語文基礎(chǔ)知識及運用（30分）
1、選出下列加點字的字音全部正確的一項。（3分）（ ）
A 菜畦（wā） 澎湃（pài） 嫉（jì）妒 回環(huán)曲（qǔ）折
B 彷（páng）徨 磐（pán）石 驀（mù）然 叱咤（chà）風(fēng)云
C 羸（léi）弱 吞噬（shì） 陰霾（mái） 寒風(fēng)砭（biān）骨
D 戛（jiá）然而止 恍（huáng）惚 抽搐（chù） 怏怏（yàng）不樂
2、找出下列書寫全部正確的一項。（3分）（ ）
A 鍥而不舍 一瀉千里 略勝一愁 相得益張
B 迫不急待 鮮為人知 語無倫次 嘆為觀止
C 鋒芒畢露 眼花繚亂 養(yǎng)精蓄銳 一拍即合
D 鞠躬盡瘁 婦儒皆知 姍姍來遲 可歌可泣
3、下列各句劃線的詞語使用正確的一項是。（3分）（ ）
A.一部《水滸傳》，長篇大論百萬言，作者卻并不因是寫長篇就濫用筆墨。
B.打假活動是長期的，如果我們稍有放松，假貨又會東山再起。
C.不只語文難學(xué)，其實無論哪一科，不經(jīng)過刻苦努力，都不會一氣呵成的。
D.想不到昔日的“浪子”今天卻成了英雄，這就不得不令人刮目相看。
4、下面語段劃線處都有語病，請改正過來。（4分）（ ）
生命沒有高低貴賤之分。①盡管我們很渺小，但應(yīng)該必須讓自己知道“我很重要”。對父母，我們是他們安事晚年的保障；②對朋友，我們是他們傾訴衷腸。任何時候都不要看輕自己，要敢于說“我很重要”，③這樣，你的人生才會走進新的一頁。讓我們昂起頭，④對著我們這顆無數(shù)的美麗星球上的生靈，響亮的宣布——我很重要！
（1）第①處詞語贅余，應(yīng)刪去的詞語是　　　　　　　　　　　　　　 。
（2）第②處成分殘缺，應(yīng)在句末添加　　　　　　　　　　　　　　 。
（3）第③處搭配不當，應(yīng)　　　　　　　　　　　　　　 。
（4）第④處語序不當，應(yīng)調(diào)整為　　　　　　　　　　　　　　 。
5、根據(jù)文意，在句中橫線上再寫一組句子。（4分）
趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。 ， 。但在“孝”的天平上，它們等值。
6、文學(xué)常識填空。（2分）
（1）《最后一課》的作者是 （國別）著名作家都德。
（2） （作者名）在《社戲》中為我們展示了一幅風(fēng)景美、人情純的故鄉(xiāng)風(fēng)情畫。
7、閱讀下面的材料，寫出探究結(jié)論。（3分）
（一）飛來橫禍。5月29日上午，一輛大巴在無錫到杭州的高速路上正常行駛，不知從哪里飛出一塊鐵片，砸碎了大巴的前擋風(fēng)玻璃，砸中了正在開車的司機吳斌。肝臟破裂、肋骨骨折……重傷后的短短幾十秒里，吳斌先將車緩緩?fù)Ｏ拢缓罄鲜謩x、開啟雙閃燈，艱難地站起來，告知車上乘客注意安全。危急時刻，強烈的職業(yè)責(zé)任讓他保全了車上24名乘客的生命安全。6月1日凌晨，因傷勢過重，48歲的吳斌不幸去世。
（二）同事唐敏對吳斌的印象很深：“每年到了五一、十一、春運，我們都要加班、加點，吳斌從沒有怨言，他都是主動要求工作任務(wù)，并且都能出色完成。平時，他和同事關(guān)系都不錯，是個大好人，有人有事，想讓他換個班、替?zhèn)€班，他都會答應(yīng)。”翻開記錄，這些年來，旅客對吳斌的投訴為零，助人為樂、拾金不昧的表揚倒是有很多起。在父母眼里，吳斌是一個孝順的孩子。他出車之余，總還要幫忙做些家務(wù)，陪老人去看看病。他還是女兒眼中的好爸爸，平時會帶讀高二的女兒出去打打羽毛球，緩解她的學(xué)習(xí)壓力；他還是妻子眼中的好丈夫，很顧家，很疼愛妻子。
探究結(jié)論： 。
8、綜合性學(xué)習(xí)（8分）
今年是重慶市創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市的沖刺之年，經(jīng)過多方努力，全市創(chuàng)模工作取得階段性進展。你作為支持創(chuàng)模的公民，請完成以下任務(wù)：
（1）請為你生活的社區(qū)擬寫一條創(chuàng)模標語。(2分)
（2）請為社區(qū)創(chuàng)模專欄設(shè)計兩個欄目名稱。（2分）
（3）創(chuàng)模背景下，請就你所生活的社區(qū)還存在的突出問題提出整改建議。（4分）
問題： （2分）
建議： （2分）
二、古詩文積累與閱讀（25分）
（一）古詩文積累與鑒賞（10分）
9、（1）　　　　　　　　　　　　　　，青草池塘處處蛙。（1分）
（2）　　　　　　　　　　　　　　，何人不起故園情。（1分）
（3）正是江南好風(fēng)景，　　　　　　　　　　　　　　。（1分）
（4）獨憐幽草澗邊生，　　　　　　　　　　　　　　。（1分）
（5）趙翼的《論詩》中，表明代代都有影響后世的人才的兩句詩是：（1分）
　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　。
（6）《木蘭詩》中，寫木蘭功績之大受獎之多的句子是：（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　。
（7）閱讀古詩，回答問題。（3分）
田 家
歐陽修
綠桑高下映平川，賽罷田神①笑語喧。
林外鳴鳩②春雨歇，屋頭初日杏花繁。
注釋：①賽田神：是指古代農(nóng)村以祈盼豐收為內(nèi)容的一種祭祀活動。②鳩：一種小鳥
①詩中描寫農(nóng)村生機勃勃的興旺景象的詩句是：　　　　　　　　　　　　　 （1分）
②這首詩描繪了一幅　　　　　　　　　　　　　　　　圖畫。（1分）
③這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的情懷？（1分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（二）閱讀下面文字，回答后面問題。（15分）
金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣丐之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。
余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復(fù)到舅家問焉。曰：“混然眾人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之入，得為眾人而已耶？
10、解釋下列字詞。（4分）
扳： 立就：
賓客： 泯然：
11、下列句子中“之”的意思用法不同的一項是。（2分）
A. 忽啼求之。 B. 卒之為眾人，則其受于人者不至也。
C. 借旁近與之 D. 傳一鄉(xiāng)秀才觀之
12、翻譯句子。（4分）
稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。
卒之為眾人，則其受于人者不至也
13、文章開頭寫了方仲永的身世，意在突出什么？（2分）
14、結(jié)合實際談?wù)劊髡咄ㄟ^方仲永5歲到20歲才能發(fā)展變化的故事，意在說明什么道理？（3分）
三、現(xiàn)代文閱讀
（一）閱讀下面的文章，回答10-13題。（20分）
嗩吶聲聲
①我6歲那年，母親死了。我清晰地記得，母親臨終前，眼角掛著一滴淚。那滴淚在秋陽下抖動著、閃爍著，含滿了對我和啞巴父親的牽掛。
②母親走后，生活的重擔(dān)落在了啞巴父親的肩上。父親每天做“豆花腦”，來維持我們父子的生活。每天深夜，在昏暗的燈光下，父親艱難地推著沉重的石磨轉(zhuǎn)圈，潔白的豆?jié){從磨縫間流出，豆大的汗珠總使他的衣服濕透。磨完豆?jié){后，父親還要把豆?jié){裝入瓦缸，端上鍋，生起火，在灶臺邊守候兩三個小時。
③天不亮，父親便出發(fā)了，挑著擔(dān)子，領(lǐng)著我，走街竄巷地賣“豆花腦”。父親不能叫賣，只能吹一把破舊的嗩吶來招攬生意。那凄涼而又悠揚的嗩吶聲伴我度過了童年。那時，我很喜歡看父親吹嗩吶時的樣子，高昂著頭，精神而有力，像巨人一樣高大。
④可漸漸的，上學(xué)后的我每當和同學(xué)們在一起的時候，總有人用手做嗩吶狀，發(fā)出怪叫。我的臉一陣紅一陣白，我知道他們在學(xué)父親。從那時起，害怕被同學(xué)笑話的我再看父親吹嗩吶，已經(jīng)沒有了兒時的感覺，我開始盡量躲避跟父親在一起。一次，幾個同學(xué)一邊學(xué)父親吹嗩吶一邊胡亂比劃著，我氣極了，撲上去與他們廝打起來。結(jié)果被打得滿臉是血，哭著跑回了家。
⑤父親看到我這個樣子，連忙拿著毛巾跑來，邊擦邊比劃著問我，怎么了？
⑥我一把推開父親，大聲地向他喊：“你為什么是個啞巴？你為什么不能像別的孩子的父親那樣說話？”父親雖然聽不見我說什么，但他被我的表情驚呆了。他似乎從我的臉上讀出了什么，默默地站在了一旁。
⑦那夜，父親吹了整整一夜的嗩吶，那嗩吶聲中帶著哭泣，似乎在訴說著什么……
⑧以后的日子里，父親賣“豆花腦”也開始盡量避開我上學(xué)的路，我知道，父親一定是不想讓兒子傷心。而那時的我卻只有一個愿望，就是趕快考上高中，去城里讀書。那樣，誰也不知道我有一個啞巴父親了。
⑨終于，我以優(yōu)異的成績考上了縣上的高中，一個多月才回一次家。每次回家，父親都會打量我許久。每當他伸出手，想撫摸我時，又會怯怯地縮回去，他害怕我的拒絕及冷淡的目光。父親臉上常寫滿失望，眼睛里閃過痛苦、無奈、悲哀，他老了，身體也不如從前了，但是為了供我念書，他仍舊每天趕做“豆花腦”。父親一直記得母親的牽掛，要讓孩子上大學(xué)。
⑩我也常在心里為自己的自私、虛榮感到難過和慚愧，卻一直沒有對父親說出口……
高二那年的冬天，我感冒了，周末沒有回家。星期天中午，我正在宿舍里躺著，忽然，從遠處傳來了熟悉的嗩吶聲。那么熟悉，難道是父親？我跑出宿舍，此時，天上正飄著雪花。
在學(xué)校門口，我看見了父親。父親己被白雪覆蓋，如同一座潔白的玉雕。寒風(fēng)卷著雪花，不停地拍打著父親單薄的身子，父親在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。他用凍得紅腫的手緊緊握著嗩吶，邊吹邊向校園里張望著。
看見我，父親顯得很興奮，嗩吶吹得更響了。嗩吶是父親的“嘴”，父親在向我“訴說”著他的愛、他的關(guān)心、他的掛念……
聽看門的大爺說，父親天不亮就來了，那時，雪下得很大。縣城離家里有三十多里路，我不知道父親是怎樣走過那彎曲不平的山路的。看門的大爺不能和父親交流，只能讓他站在門外。這一站，就是整整一個早上。所以父親才吹起了嗩吶，他知道，兒子應(yīng)該最熟悉這個聲音。
我想把父親帶回宿舍，讓父親暖和暖和。可是父親沒有動，他只是從上到下，仔仔細細地打量著我。然后比劃著問我：同村的孩子說你病了，我不放心，來看看。父親望了望我，又比劃著：我一會就走，不進去了，免得讓同學(xué)知道。
我感到一陣揪心的痛，淚水涌出了我的眼睛。我無法體會父親此刻的心情，但我知道，那是酸澀的。我比劃著告訴父親：“沒關(guān)系，我要讓所有的同學(xué)知道，我有一個多么好的父親。”父親的眼中除了驚喜之外，還閃著晶瑩的淚光……后來我終于實現(xiàn)了父親的夢想，考上了大學(xué)，但是父親的擔(dān)子卻更重了。每次給父親寫信，我都會說上一句：爸爸，你的嗩吶聲是我聽過的世界上最美麗的聲音，我會常記在心，活出個人樣來！
命運的不公使父親失去了說話的能力，使他不能用語言表達他對兒子的愛。但他的舉止卻讓我深深體會到了——父愛無價。
15、請簡要分析標題《嗩吶聲聲》在本文中的作用。（5分）
16、文章第三自然段中的劃線句“那凄涼而又悠揚的嗩吶聲伴我度過了童年。”為什么說嗩吶聲既“凄涼”又“悠揚”？ （5分）
17、文章的第自然段中“我”和父親都流下了淚水，請分別作簡要分析。（5分）
18、無言的父愛溫暖著我們的成長路，愛就要勇敢的大聲說出來。請你給你的父親發(fā)一條短信，用簡短的語言，表達你對他的愛。（5分）
（二）閱讀下面的文章，回答問題。（20分）
①早就想帶兒子爬一次山。這和鍛煉身體無關(guān)，而是想讓他盡早知道世界并不僅僅是由電視、高樓以及汽車這些人造的東西構(gòu)成的。只是這一想法的實現(xiàn)已是兒子兩歲半時的初冬季節(jié)。
　　②初冬的山上滿目蕭瑟。刈剩的麥茬已經(jīng)黃中帶黑，本就稀拉的樹木因枯葉的飄落更顯孤單，黃土地少了綠色的潤澤了無生氣。因此，當兒子發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱并指給我看時，我也感到十分驚訝。我想，這恐怕是山上唯一還倔強活著的螞蚱了。
　　③我躡手躡腳地靠近，它發(fā)現(xiàn)有人，蹦了一下，但顯然已經(jīng)很衰老，才蹦出去不到一米。我張開雙手，迅疾撲過去將它罩住，然后將手指裂開一條縫，捏著它的翅膀?qū)⑺钭搅恕?br/>　　④我覺得就這樣交給兒子，會被它掙脫，于是拔了一根干草，將細而光的草稈從它身體的末端捅進，再從它的嘴里捅出--小時候我們抓螞蚱，為防止其逃跑都是這樣做的，有時一根草稈上要穿六七只螞蚱。螞蚱的嘴里滴出淡綠的液體，那是它的血。
　　⑤我將螞蚱交給兒子；告訴他："這叫螞蚱，專吃莊稼，是害蟲。"兒子似懂非懂地點頭，握住草稈，將螞蚱盯了半天，然后又繼續(xù)低頭用樹枝專心致志地刨土。兒子還沒有益蟲、害蟲的概念，在他眼里一切都很新鮮。
　　⑥"跑了!跑了!"兒子忽然急切地叫起來。我扭頭看見兒子只握著一根光禿禿的草稈，上面的螞蚱已不翼而飛。我連忙跟兒子四處找。其實螞蚱并未逃出多遠，它只是在地上艱難地爬，間或無力地跳一下，因此我很輕易就發(fā)現(xiàn)了它，再-次將它生擒。我將螞蚱重新穿回草稈，所不同的是，當兒子又開始興致勃勃地刨土?xí)r，我沒有離開，想看看這小玩意兒究竟用何種方法逃跑的。
　　⑦兒子手里握著的草稈不經(jīng)意間碰到了旁邊的一叢枯草，螞蚱迅速將一根草莖抱住。隨著兒子手抬高，那穿著螞蚱的草稈漸成弓形，可是螞蚱死死地抱住草莖。難以想象這如此孱弱受著重創(chuàng)的螞蚱竟還有這么大的力量!
　　⑧兒子的手稍一松，它就開始艱難地順著草莖往上爬。穿出它嘴的草稈在一點兒一點兒縮短，退出它身體的草稈已被它的血染得微綠。
　　⑨我張大嘴巴，看得出了神。我的心被悲壯的螞蚱強烈震撼。它所忍受的疼痛我們?nèi)祟惒豢赡苋淌堋Ｋ膲雅e在人世間也不可能發(fā)生。
　　⑩我相信，自己正在目睹一個奇跡，我想這是并非所有人都有幸目睹的生命的奇跡。等螞蚱終于將草稈從身體里完全退出后，反而腿一松，從所抱的草莖上滾落到地上。它一定是筋疲力盡了。
　（11）兒子手握著草稈再沒有動。原來他和我一樣，在呆呆地盯著螞蚱的一舉一動，并為之震驚。
　（12）我慢慢站起來，隨即向前微微彎腰。兒子以為我又要抓螞蚱，連忙喊：“別，別，別動它！”我明白兒子的意思。
　（13）但是，兒子大概永遠也不會明白我彎腰的意思。我?guī)缀跏窃谙乱庾R地鞠躬，向一個生命、一個頑強的生命鞠躬。
19、請用簡明的語言概括小說的故事情節(jié)。（3分）
20、第②段中的自然環(huán)境描寫有什么作用？（2分）
21、這篇小說哪一個詞最能表現(xiàn)螞蚱生命力的頑強？文中的哪一個細節(jié)可以證明？（4分）
22、根據(jù)這篇小說的內(nèi)容，依次填寫出"我"對螞蚱情感態(tài)度變化的詞語。
→難以想象→ → →鞠躬。（4分）
23、怎樣理解小說結(jié)尾“鞠躬”一詞的含義？（3分）
24、作者說過螞蚱是害蟲，但他最后卻是下意識地對他鞠躬，這矛盾嗎？為什么？（4分）
四、作文。（55分）
25、以下兩題選做一題。
要求：
①文章敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實；恰當?shù)倪\用描寫、抒情等表達方式，寫出真情實感。
　　 ②字數(shù)在600字左右；
③文中不得出現(xiàn)真實的校名和人名。
（1）羅丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”請用你的慧眼去發(fā)現(xiàn)美，用你的心靈去感悟美，用你的妙筆去描繪美。請以“最美”為標題寫一篇文章。
（2）我沒想到我如此__________（浮躁 虛榮 堅強 幸運 依賴父母……）
命題：79中初一備課組
審校：何陽
參考答案
一、語文基礎(chǔ)知識及運用（30分）
6、（1）法國 （2）魯迅
7、高尚與偉大源于日常生活中的行為。
或：美德來自于生活。 （觀點2分，語言1分）
8、（1）例：共創(chuàng)環(huán)保模范城市 同享青山綠水家園
一草一木環(huán)保情，一舉一動創(chuàng)模心
環(huán)保言于心，創(chuàng)模踐于行
（2）例：創(chuàng)模知識問答 創(chuàng)模大家談 低碳生活小竅門
（3）略。
二、古詩文積累與閱讀（25分）
9、（1）黃梅時節(jié)家家雨 （2）此夜曲中聞?wù)哿? （3）落花時節(jié)又逢君
（4）上有黃鸝深樹鳴 （5）江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年
（6）策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強
（7）①屋頭初日杏花繁 （1分） ②春光明媚、欣欣向榮的“農(nóng)家歡樂圖”（1分）
③對田園生活的熱愛和贊美。（1分）
13、“世隸耕”說明方仲永既非書香門第，又非官宦世家，顯出其絕無詩禮的熏陶。
14、聯(lián)系實際（1分）說明人的天資和后天成才的關(guān)系，強調(diào)后天的學(xué)習(xí)更為重要。（2分）
三、現(xiàn)代文閱讀（40分）
（一）
15、嗩吶聲是本文的行文線索，也是父親的語言，是父愛的表達。
16、“凄涼”是指在在家境困難的情況下，父親艱辛的扛起家庭的責(zé)任；“悠揚”是指嗩吶的聲音悠揚，同時也是對父親的贊美。
17、“我”的淚水是悔恨、心疼的淚水；父親的淚水是激動和感動的淚水。
18、略
（二）
19、我與兒子爬山時，發(fā)現(xiàn)并捉住螞蚱，用草稈穿透其身體給兒子玩。螞蚱脫逃，我再次捉住螞蚱仍用草稈穿透其身體，螞蚱艱難脫逃。我向頑強的生命鞠躬。
20、交代螞蚱生存的自然環(huán)境，突出螞蚱生命的頑強。
21、倔強。被重新用草稈穿透身體的螞蚱，死死抱住另一草莖，使草稈漸成弓形，艱難地順著草莖往上爬，草稈縮短，身體退出。

展開更多......

收起↑