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疑難題專題復習
一、選擇題：
1、我們在日常生活學習中，所使用的物體數(shù)不勝數(shù)，比如：板凳，我們在設(shè)計其時之所以讓其構(gòu)件采用榫卯連接方式，而不用釘連接。主要原因是前者的連接方式比后者更（ ）。
A.結(jié)實。 B.穩(wěn)定。 C.穩(wěn)定和結(jié)實。 D.以上都不是。
2.現(xiàn)實生活中的藝術(shù)品可是說是數(shù)不勝數(shù)。比如：不倒翁，它在某些藝術(shù)家的眼中被稱為是“幽默的線條”。原因總是“不倒”，那么我們看其“不倒”的原因是（ ）。
A構(gòu)成其材料的強度大。 B其形狀美觀性較好。
C其重心低。 D其重心低，并且底面是光滑的弧面。
3、某些支撐陽臺的梁做成如下圖標所示形狀，這主要是出于對（ ）的考慮
A 美觀 B 強度 C 安裝 D 穩(wěn)定性
4、原先，人們到銀行或儲蓄所存取款需要人工填單、記賬等工作，自從引入計算機管理系統(tǒng)后，大大提高了工作效率，請問，這種流程優(yōu)化屬于（ ）
A、工期優(yōu)化 B、技術(shù)優(yōu)化 C、成本優(yōu)化 D、質(zhì)量優(yōu)化
5、關(guān)于工廠自動化生產(chǎn)流水線，下面說法錯誤的是 （ ）
A、生產(chǎn)流水線有利于提高生產(chǎn)效率
B、生產(chǎn)流水線對每個工人的作業(yè)時間有嚴格要求
C、生產(chǎn)流水線有利于降低成本
D、生產(chǎn)流水線上的時序可以適當調(diào)整的
根據(jù)下面的材料，回答6-9小題：
王寅同學發(fā)現(xiàn)他的爸爸經(jīng)常因為谷電時間忘記把電熱水器插頭插上，或是在峰電時間沒有把插頭拔下而煩惱。能否設(shè)計一定時時刻刻插頭解決這一問題？王寅開始了下列的工作：①自學了有關(guān)電學知識②制定了設(shè)計方案：電子定時器加插座組合成一個帶定時開關(guān)功能的插座③制作該插座④試驗，確認定時插座能很好地工作；根據(jù)設(shè)定的時間實現(xiàn)定時開關(guān)的功能；⑤申請專利，發(fā)現(xiàn)自己的定時插座與某省電力公司已注冊的專利產(chǎn)品是相同的。
6、從設(shè)計的一般過程來評價王寅同學的這次設(shè)計活動，你認為他少做了哪一步的工作才會有第⑤步的結(jié)果？
A、設(shè)計分析 B、發(fā)現(xiàn)問題 C、明確問題 D、設(shè)計的交流
7、假若王寅做了第6題這一步工作，你認為下列說明不正確的是（ ）
A、王寅要大膽突破已有產(chǎn)品的束縛，運用不同的原理或結(jié)構(gòu)還可以產(chǎn)生不同的設(shè)計方案；
B、因為定時插座已被人申請了專利，所以王寅不可能再設(shè)計出更新穎的定時插座；
C、任何設(shè)計方案都有改進的可能性，好方案絕不會僅有一個，所以王寅可以改進設(shè)計方案，也可能會有不同于專利產(chǎn)品的方案出現(xiàn)；
D、隨著技術(shù)的進步，更先進的設(shè)計隨時都可能出現(xiàn)；
8、王寅做的第④步試驗，即確認定時插座能很好地工作，能根據(jù)設(shè)計時間實現(xiàn)定時開關(guān)的功能，這屬于（ ）
A、強化試驗 B、模擬試驗 C、預測試驗 D、性能試驗
9、這一事件中王寅試驗所有的插座可以看作是（ ）
A、功能模型 B、結(jié)構(gòu)模型 C、草模 D、展示模型
10、我們家里的電燈泡壞了，可以到商場買來同規(guī)格的燈泡換上，自行車的腳蹬的螺母掉了，可能配上同規(guī)格的螺母，這是因為在設(shè)計中遵循了（ ）
A、安全原則 B、美觀原則 C、技術(shù)規(guī)范原則 D、可持續(xù)發(fā)展原則
11、有一種學生用臺燈，在使用過程中放置不平或被碰倒就會自動斷電，從設(shè)計的原則來評價，這主要符合設(shè)計的（ ）
A、實用原則 B、經(jīng)濟原則 C、技術(shù)規(guī)范原則 D、可持續(xù)發(fā)展原則
12、工業(yè)生產(chǎn)既要求產(chǎn)量高、質(zhì)量好、利潤大，又要符合“節(jié)能減排”的要求，不能顧此失彼，這主要體現(xiàn)了系統(tǒng)分析的（ ）
A、整體性原則 B、科學性原則 C、綜合性原則 D、動態(tài)性原則
13、閉環(huán)控制系統(tǒng)中反饋的作用是（ ）
A、消除干擾因素 B、實現(xiàn)自動控制 C、減少輸出量的偏差 D、減少輸入量的偏差
14、飛機在空中飛行時，時常受到大氣對流的影響而產(chǎn)生顛簸，當飛機的檢測裝置接收到這一信號后，經(jīng)過控制器的調(diào)節(jié)，能在很短的時間內(nèi)調(diào)整好飛行狀態(tài)，克服大氣對流對飛機飛行的影響，保持平穩(wěn)飛行。這個現(xiàn)象說明了系統(tǒng)的什么基本特性？（ ）
A、整體性 B、相關(guān)性 C、環(huán)境適應性 D、動態(tài)性
15、“泰坦尼克”號游輪，在當時該游輪各項技術(shù)性能是世界最先進的。但是為什么觸冰后會沉沒？請從系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)的角度理解，它主要反映了系統(tǒng)對（ ）的基本特性。
A、整體性； B、相關(guān)性 ； C、目的性； D、環(huán)境適應性。
16、理解一個控制現(xiàn)象，要明確控制的對象是什么，控制要達到什么目的和采取　　什么控制手段。例如，射擊比賽的射手通過瞄準目標，使子彈射中靶心，分析這個過程，其控制的對象是：（ ）
A、人； B、槍； C、子彈； D、靶。
17、為了驗證一種新藥的功能，并了解其毒副作用，人們先用小白鼠做試驗，這種試驗方法是（ ）
A、虛擬試驗法 B、模擬試驗法 C、移植試驗法 D、強化試驗法
閱讀以下一段材料，完成下列第18到題
浙江林學院學生黃建洪觀察普通立體栽培系統(tǒng)后發(fā)現(xiàn)存在兩個問題：澆灌過程中水浪費現(xiàn)象嚴重；采光不均勻，導致不同平臺的植物生長狀況不均衡。他想到利用DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)優(yōu)越性改造立體栽培系統(tǒng)，經(jīng)歷半年多的設(shè)計修改，他終于成功實施了設(shè)計方案。
18、黃建洪同學發(fā)現(xiàn)問題的途徑和方法是（ ）
A、觀察日常生活 B、收集和分析信息 C、技術(shù)研究和技術(shù)試驗 D、靈感啟發(fā)
19、黃建洪同學利用DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)優(yōu)越性改造立體栽培系統(tǒng)，表明它運用的主要構(gòu)思方法是（ ）
A、草圖法 B、聯(lián)想法 c、奇特性構(gòu)思法 D、模仿法
20、如果這項技術(shù)準備申請專利，他不能做的工作是（ ）
A、向新聞媒體進行廣泛宣傳 B、向?qū)＠块T提供說明書等有關(guān)材料
C、進一步進行技術(shù)試驗 D、參加科技展覽
21、塑料椅子設(shè)計成可重疊、規(guī)范化生活，這體現(xiàn)了設(shè)計的什么原則（ ）
A、實用原則 B、經(jīng)濟原則
C、技術(shù)規(guī)范原則 D、可持續(xù)發(fā)展原則
22、以下關(guān)于金工操作說明正確的是（ ）
A、在推銼過程中，左手的施壓要由大變小，右手的施壓要小變大，使銼刀平穩(wěn)而不上下擺動；
B、回拉加壓，推鋸不加壓
C、樣沖是用于在鉆孔中心處沖出沖眼，沖眼時，樣沖不能扶直；
D、鉆孔的操作步驟：裝夾工件-劃線沖眼—裝夾鉆頭—鉆孔
23、賣西瓜攤主通過看、聽、拍等判斷西瓜的生熟，他采用的方法是（ ）
A、功能模擬法 B、黑箱方法 C、功能法 D、模擬法
24、合格的鋁制易拉罐要進行拉斷力的測試，這種測試是屬于什么試驗（ ）
A、模擬試驗 B、性能試驗 C、優(yōu)化試驗法 D、預測試驗法
25、某校要對三幢教學樓ABC進行裝修，假設(shè)每一幢教學樓裝修均分為水電安裝、木工和油漆三個施工過程，分別由相應的專業(yè)裝修隊依次完成，每個裝修隊在每幢樓的施工時間表均相同，采用何種方式組織裝修，才能使裝修工期和資源利用最為合理（ ）
A、單一施工 B、依次施工 C、平行施工 D、流水施工
26、汽車的耗油性能是用每公里的耗油量來衡量的，用最低檔速行駛雖然油門很小，但因燃燒不完全，每公里耗油量不是最小，同樣，用最大檔速行駛，因為偏離了最佳狀態(tài)，也不會獲得理想的省油效果。只有使用“經(jīng)濟速度”（介于最大速度和最低檔速度之間的某一速度）才能使每公里耗油量最小，這個現(xiàn)象說明了系統(tǒng)具有（ ）
A．整體性 B. 相關(guān)性 C.目的性 D.環(huán)境適應性
27、隨著計算機技術(shù)的發(fā)展，建筑效果圖和室內(nèi)裝修效果圖得到廣泛的運用，效果圖的運用拉近了設(shè)計師與用戶之間的交流，也豐富了設(shè)計師的設(shè)計手段，這體現(xiàn)了技術(shù)與設(shè)計的關(guān)系（ ）
A、技術(shù)的發(fā)展離不開設(shè)計
B、技術(shù)更新對設(shè)計產(chǎn)生重要影響
C、設(shè)計的豐富內(nèi)涵
D、設(shè)計制約技術(shù)的發(fā)展
28、采用三視圖繪制圖樣時，反映物體的高和寬的視圖是（ ）
A、俯視圖 B、主視圖 C、左視圖 D、右視圖
29、在繪制三視圖時，細點劃線用來表示形體上（ ）
A、看得見的輪廓線 B、看不見的輪廓線
C、對稱中心線 D、剖視圖的剖面線
30、“黑箱“方法主要是研究系統(tǒng)的（ ）
A、輸入與輸出的關(guān)系 B、內(nèi)部與外部的關(guān)系
C、結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系 D、要素與整體的關(guān)系
31、在對小鐵錘的錘柄進行加工時，不需要用到的加工工具是（ ）
A、板牙 B、扳手 C、臺鉆 D、銼刀
32、以下圖示中，哪個是屬于榫接方式（ ）
A B C D
33、以下尺寸標注錯誤的是 （ ）
A B C D
34、在設(shè)計過程的不同階段，根據(jù)不同的要求往往需要制作不同的模型。如需要研究產(chǎn)品的各種性能以及人機關(guān)系，最重要的是進行技術(shù)試驗。那么這個階段的模型應該是（）
A、草模 B、概念模型 C、結(jié)構(gòu)模型 D、功能模型
35、以下不屬于系統(tǒng)設(shè)計是的（ ）
A、連鎖店的貨物配送； B、便攜式小板凳的設(shè)計；
C、主題班會課的設(shè)計 D、紙橋的制作過程；
36、水（H2O）是由氫和氧兩種元素構(gòu)成，但當你口喝需要喝水時，分別吸入氫氣和氧氣并不能為你解渴，這說明（ ）
A、至少要有兩個或兩個以上的要求才能構(gòu)成系統(tǒng)
B、各要素（部分）之間相互聯(lián)系、相互作用，按照一定的方式形成整體
C、系統(tǒng)整體所具有的功能是各個要素（部分）的功能中沒有的
D、系統(tǒng)的相關(guān)性原則
37、某地區(qū)因地制宜選擇了“麥“、“棉”、“瓜”、“紅薯”的套種模式，在正常的天氣條件下，按照套種的技術(shù)要求操作，比原來的提高了近五成。在這個農(nóng)作物種值系統(tǒng)的優(yōu)化中，其約束條件有（ ）
A、土地的利用率 B、套種的技術(shù)水平 C、病蟲害防治 D、農(nóng)作物的生長特性
38．晾曬衣服時，通常的做法是在兩根柱子之間系上一根軟繩，如圖所示。在本結(jié)構(gòu)中，柱子主要受到（ ）。
A.彎曲力和扭轉(zhuǎn)力 B.彎曲力和壓力
C.剪切力和拉力 D.扭轉(zhuǎn)力和壓力
39、日常生活中，使用螺絲刀時，螺絲刀主要承受什么力（ ）
A、拉力； B、壓力； C、彎曲力 D、扭轉(zhuǎn)力。
40、自行車剎車控制過程如下：剎車時，施加一定的握把力，通過杠桿系統(tǒng)，使剎車片壓緊車圈（或輪軸），車輪減速。剎車握緊力與車輪轉(zhuǎn)速一一對應。這是一個開環(huán)控制系統(tǒng)，其方框圖如下。 在這個控制系統(tǒng)中執(zhí)行器是（　?。?br/>A．握把 B．杠桿系統(tǒng) C．剎車片 D．車輪
二、簡答題：
1、根據(jù)以下材料回答問題。
（一）紙張的結(jié)構(gòu)造型與強度的關(guān)系的試驗報告
　高一（A）班趙梅同學在完成了紙張的結(jié)構(gòu)造型與強度的試驗之后撰寫了如下的試驗報告。
試驗目的：探究紙張的結(jié)構(gòu)造型與強度的關(guān)系。
試驗準備：大小相同的張紙若干，膠水，高度相同的木塊兩塊（用做支架），不同質(zhì)量的砝碼若干，試驗記錄紙，試驗報告書。
試驗過程：
1.放在支架上，再將砝碼放于紙片上，觀察試驗現(xiàn)象并記錄紙片所能承受的砝碼的質(zhì)量。
2.將其余紙張通過折疊、卷曲等操作，制作成不同的造型（必要時用膠水粘貼），再放于支架上，然后放上砝碼，分別記錄不同造型的紙張所能承受的砝碼的質(zhì)量。
3.列表比較各次試驗中不同結(jié)構(gòu)造型的紙張的強度。
試驗總結(jié)：
物體的造型對強度有很大的影響，在現(xiàn)實生活中，有很多事例都是通過改變物體的結(jié)構(gòu)造型來增加物體的強度的。
回答以下問題
個試驗報告中包含哪些內(nèi)容？
②技術(shù)試驗是一種探索性的實踐活動，試驗者應具備什么品質(zhì)？
③以上的試驗方法是屬于什么試驗方法？（3分）
2、如圖所示，這是一個帶凹槽的長方體，長為20mm，寬為6mm，高為9mm，凹槽的半徑為3.5mm。
（1）根據(jù)已有的正等軸測圖和主視圖，補充完成左視圖和俯視圖。（4分）
（2）在完成的三視圖上標注相應的尺寸。（4分）
3.自行車是我們生活中常見的結(jié)構(gòu)，請根據(jù)你所學有關(guān)結(jié)構(gòu)的知識回答、以下問題:
(1) 自行車的結(jié)構(gòu)設(shè)計除了考慮穩(wěn)定性外，還主要考慮什么因素？它跟什么因素有關(guān)
(2) 自行車的車架為什么采用三角形結(jié)構(gòu)？
(3) 自行車的支架部分采用了空心鋼管材料，請說明使用這種材料的兩種優(yōu)點。
4、“木桶理論”認為，一個由若干木板構(gòu)成的木桶，其容量取決于最短的那塊木板；對一個組織而言，構(gòu)成組織的各個要素類似于一個木桶的若干木板，而組織的能力又如木桶的容量，取決于組織中最弱的要素。劣勢決定優(yōu)勢，劣勢決定生死。請用系統(tǒng)的觀點解釋。
溫馨提醒：
請大家注意復習的重點：簡答題、分析題、設(shè)計題專題分析！
一、簡答題必須掌握的內(nèi)容：
1、人機關(guān)系、人機關(guān)系目標、合理的人機關(guān)系；
2、三視圖的畫法、尺寸的標注；
3、結(jié)構(gòu)強度、穩(wěn)定性的分析；
二、分析題必須掌握的內(nèi)容：
1、系統(tǒng)的概念、三要素、性質(zhì)分析；
2、開環(huán)控制系統(tǒng)及閉環(huán)控制系統(tǒng)；
三、設(shè)計題必須掌握的內(nèi)容：
1、設(shè)計題專題分析的11題型；
最后祝大家能在本次的會考中能考出理想的成績！
一、選擇題：
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C D B B D C B D A C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A C C C D C C C D A
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
B A B B D B B C C A
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
C A C D D C D A D C
二、簡答題：
1、
（1）這個試驗報告中包含的內(nèi)容：試驗目的、試驗準備、試驗步驟、試驗記錄、試驗總結(jié)
（2）試驗者應具備科學的精神、嚴謹?shù)膽B(tài)度、頑強的毅力；
（3）模擬試驗法及強化試驗法；
2.
3、
（1）強度，它與結(jié)構(gòu)的形狀、使用的材料和構(gòu)件的連接方式有關(guān)。
（2）三角形結(jié)構(gòu)有比較好的穩(wěn)定性。
（3）一是減輕車的自重，二是節(jié)省材料，降低成本。
4. 從系統(tǒng)的整體性、相關(guān)性加以解釋都可給分
如：(1)系統(tǒng)整體功能為盛水，木板為部分，由系統(tǒng)理論，部分影響整體。
(2)系統(tǒng)整體的功能與系統(tǒng)中的薄弱環(huán)節(jié)關(guān)系很大
(3)系統(tǒng)中各要素的功能影響系統(tǒng)整體的功能，甚至是決定性的。
Ф20
50
40
第19題圖
20
6
6
R3.5

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