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2.1酸及其性質 同步課件(33張ppt)

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  1. 二一教育資源

2.1酸及其性質 同步課件(33張ppt)

資源簡介

(共33張PPT)
2.1酸及其性質
魯教版(五四制)
九年級
酸及其性質
常見的酸
1
酸及其化學性質
酸的化學性質
2
學習目標
1.知道濃硫酸、濃鹽酸的物理性質,認識濃硫酸的腐蝕性和稀釋方法;
2.了解鹽酸、硫酸的主要化學性質及用途;
3.了解酸的通性及原理,能書寫有關的化學方程式。
“嘗起來酸酸的”

科學家發現,這些有酸味的物質都含有一類組成和性質相似的化合物
——酸
酸溶于水后都能解離出相同的陽離子——氫離子(H+)
H+
CO2
+H2O
=
H2CO3
CO2
石灰石
稀鹽酸
溫故知新


CH3COOH
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2
↑+H2O
稀鹽酸




HCl
H2CO3


H2SO4


HNO3
H
H
H
H
H
H+
H+
H+
H+
H+
H+
溶于水后解離出的陽離子全部都是氫離子。

一、常見的酸
鹽酸、硫酸、硝酸都是常見的重要的酸
鹽酸
Hydrochloric
acid
化學式
HCl
相對分子質量:
36.5
外觀……………合格
密度(20℃)1.18g/mL
溶質質量分數…
36-38%
硫酸
Suliqric
acid
化學式
H2SO4
相對分子質量:
98
外觀……………合格
密度(20℃)1.84g/mL
溶質質量分數…95-98%
認識濃鹽酸和濃硫酸
活動天地:認識濃鹽酸和濃硫酸
濃硫酸
濃鹽酸
溶質的化學式
H2SO4
HCl
顏色
狀態
氣味
密度(與水比較)
敞開試劑瓶口發生的現象
溶質質量分數
無色
黏稠、油狀液體
無味
1.84g/mL
無明顯現象
無色
液態
刺激性氣味
1.18g/mL
瓶口出現白霧
98.3%
37%
1.用手輕輕的在瓶口扇動,僅使少量的氣體飄入鼻孔。
2.禁止把鼻子湊到容器口去聞氣體。因為一些化學藥品有毒,一些化學氣體有刺激性氣味,可能對嗅覺器官造成傷害。
聞物體氣味的方法:
濃鹽酸和濃硫酸都具有強烈的腐蝕性,濃硫酸還具有吸水性,可用作干燥劑。
濃硫酸使紙張、木條等脫水炭化
性質
用途
決定
干燥劑
1.濃硫酸的吸水性
認識濃鹽酸和濃硫酸
濃硫酸做干燥劑
只能干燥中性或酸性氣體
如:CO2、SO2
HCl
Cl2
不能干燥堿性氣體如:NH4
濃硫酸
注意:若不慎將濃硫酸濺到皮膚或衣物上,應立即用大量水沖洗,然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液,以防灼傷皮膚。
濃硫酸是危險品,保管和使用都要格外小心。
濃硫酸稀釋方法:
把濃硫酸沿著燒杯壁緩緩注入盛有水的燒杯中,并用玻璃棒不斷攪拌。
切記:不可將水倒進濃硫酸里
酸的化學性質
一、酸與指示劑的作用
實驗探究1
分別取少量稀鹽酸、稀硫酸,滴入石蕊試液
分別取少量稀鹽酸、稀硫酸,滴入酚酞試液
現象
溶液變紅
不變色
結論:鹽酸和硫酸都可以使石蕊試液變紅。
酸的化學性質
一、酸與指示劑的作用
實驗探究1
分別取少量稀鹽酸、稀硫酸,滴入石蕊試液
分別取少量稀鹽酸、稀硫酸,滴入酚酞試液
現象
溶液變紅
不變色
結論:鹽酸和硫酸都可以使石蕊試液變紅。
一、鹽酸與金屬反應
實驗探究2:鹽酸與物質反應
實驗內容
現象
化學方程式
鎂與稀鹽酸反應
有氣泡產生
Mg
+
2HCl
===
MgCl2
+
H2↑
結論:酸
+
金屬


+
氫氣。
實驗探究2:鹽酸與物質反應
二、酸與鹽反應
物質
現象
反應方程式
碳酸鈉粉末
硝酸銀溶液
有氣體生成
Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑
有白色沉淀生成
AgNO3+HCl==AgCl↓+HNO3
結論:酸
+


新酸
+
新鹽
酸與鹽之間發生反應的特點:參加反應的兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物。
像這類由兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應,叫做復分解反應。
AB

CD
==
AD

CB
AgNO3
+
HCl
==
AgCl

+
HNO3
實驗探究2:鹽酸與物質反應
三、酸與金屬氧化物反應
鹽酸
硫酸
物質
反應現象
方程式
鐵銹溶解,溶液變黃
Fe2O3+6HCl
==
2FeCl3+
3H2O
Fe2O3+3H2SO4
==
Fe2(SO4)3
+
3H2O
結論:酸
+
金屬氧化物


+
水。
由于酸在溶于水時,都能解離出共同的陽離子——氫離子,導致它們具有相似的化學性質,稱為酸的通性。
1.能使紫色石蕊試液變紅;
2.能與某些金屬氧化物反應,生成鹽和水;
3.能與某些金屬反應,生成鹽和氫氣;
4.能與部分鹽反應,生成新鹽和新酸;
5.能與堿反應,生成鹽和水。
總結
注意:由于不同的酸溶于水時解離出的酸根陰離子不同,其性質也存在差異。
H2SO4
+
BaCl2
==
BaSO4↓
+
2HCl
例:硫酸能與氯化鋇反應,生成白色的硫酸鋇沉淀,而鹽酸不能與氯化鋇發生反應。
名稱
主要用途
濃硫酸
濃鹽酸
濃硝酸
制藥、作除銹劑等
70%以上用于生產化肥,其余用于農藥、炸藥、染料以及冶金、石油化工、輕工、紡織等領域
生產化肥、炸藥、染料、醫藥、橡膠、塑料及冶金、化工等領域
常見酸的主要用途
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小學教育資源及組卷應用平臺
第二單元第一節酸及其性質
1.取四朵用石蕊溶液染成紫色的紙花,分別噴灑下列液體,能觀察到紙花變紅的是(
)
A.氫氧化鈉溶液
B.稀鹽酸
C.蒸餾水
D.食鹽水
下列物質需要密封保存的是(

濃硫酸
B.大理石
C.硝酸鉀
D.氧化銅
3.下列關于鹽酸的描述中錯誤的是(
)
A.鹽酸中的溶質是HCl
B.鹽酸能使石蕊溶液變藍
C.人體胃液中含有鹽酸,可幫助消化
D.打開裝有濃鹽酸的試劑瓶瓶蓋,瓶口處有白霧出現
4.下列物質的性質屬于物理性質的是(  )。
A.氧氣有氧化性
B.酒精有可燃性
C.濃鹽酸有揮發性
D.濃硫酸有腐蝕性
5.下列區分物質的試劑或方法不正確的是(
)
A.用水區分氯化鈣和碳酸鈣
B.用聞氣味的方法區分白酒和白醋
C.用鹽酸區分黃金和黃銅(含鋅)
D.用酚酞溶液區分氯化鈉溶液和鹽酸
6.下列物質中不能由金屬和稀酸直接反應制得的是(
)
A.AlCl3
B.ZnSO4
C.FeCl3
D.MgSO4
7.化學和我們的生活息息相關,化學科學的發展促進了人類社會文明的進步,提高了人們的生活質量。請你用化學方程式解釋下列問題:
(1)用稀硫酸除去鐵制品表面的鐵銹______
__________。
(2)生活中鋁制器皿在空氣中形成具有保護作用的薄膜________________________,該反應的基本類型是___________
8.如圖所示,是兩種稀釋濃硫酸的操作,回答下列問題:
(1)B圖中加水儀器的名稱是_____________。
(2)B圖錐形瓶內產生的現象是_____________________。產生這一現象的原因是___________________________________________________________________。
(3)上邊兩幅圖中,稀釋濃硫酸操作正確的是_____________(填序號)。
(4)A圖中玻璃棒的作用是_____________________________________________,
B圖中的玻璃導管的作用是____________________________________________。
9.向16
g黃銅(由鋅、銅形成的合金)樣品中加入稀硫酸充分反應,所加稀硫酸與生成氣體的質量關系如圖所示。
求:
(1)樣品中鋅的質量。
(2)恰好完全反應時,所得溶液中溶質的質量分數。
答案
1.【解析】選B。酸能使紫色石蕊溶液變紅色,所以觀察到紙花變紅的應是噴灑的稀鹽酸。
2.【解析】選A。濃硫酸具有吸水性,長時間暴露會吸收空氣中的水蒸氣,降低溶液濃度。
3.【解析】選B。鹽酸中的溶質是HCl;酸能使石蕊溶液變紅;人體胃液的主要成分是鹽酸,可幫助消化;濃鹽酸具有揮發性,打開瓶蓋,揮發出的HCl與空氣里的水蒸氣接觸形成鹽酸小液滴,瓶口有白霧出現。
4.答案:C
5.【解析】選D。濃鹽酸易揮發而使溶質的質量分數逐漸變小,濃鹽酸是變稀而不是變質,濃硫酸有吸水性使溶質的質量分數逐漸變小,濃硫酸吸收水分,重量增加,對杯底的壓強逐漸增大。
6.【解析】選C。鐵與稀鹽酸、稀硫酸反應時,生成物中鐵元素顯+2價,鐵與稀鹽酸反應生成FeCl2。
7.答案:(1)Fe2O3+3H2SO4===Fe2(SO4)3+3H2O
(2)4Al+3O2===2Al2O3 化合反應
8.【解析】(1)注意長頸漏斗與分液漏斗的區別,分液漏斗有開關旋鈕。
(2)水注入濃硫酸中會發生暴沸,液滴飛濺。水的密度比濃硫酸的小,濃硫酸溶于水會放出大量的熱,使液體沸騰。
(3)稀釋濃硫酸時,一定要把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不斷攪拌,千萬不能把水注入濃硫酸中。
(4)A圖玻璃棒的作用是攪拌,使濃硫酸和水混合均勻,迅速放熱,防止沸騰。B圖中玻璃導管的作用是維持內外氣壓平衡,防止因產生大量的蒸汽造成瓶內壓強增大,把瓶塞沖開。
答案:(1)分液漏斗
(2)液體沸騰,產生大量蒸汽
水的密度比濃硫酸小,且濃硫酸溶于水放出大量的熱
(3)A
(4)攪拌,防止局部溫度過高而造成液滴飛濺
維持內外氣壓平衡,防止沖開瓶塞
9.【解析】解:由圖分析可知產生氫氣的總質量為0.4
g。
設樣品中鋅的質量為x,生成硫酸鋅的質量為y。
Zn+H2SO4====ZnSO4+H2↑
65
161
2
x
y
0.4
g
所得硫酸鋅溶液中溶質的質量分數為
×100%=20%
答案:(1)13
g
(2)20%

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