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綜合實(shí)踐活動(dòng)遼海課標(biāo)版八年級(jí) 2.中學(xué)生的零用錢(qián)怎么花 課件(17ppt)

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  1. 二一教育資源

綜合實(shí)踐活動(dòng)遼海課標(biāo)版八年級(jí) 2.中學(xué)生的零用錢(qián)怎么花 課件(17ppt)

資源簡(jiǎn)介

(共17張PPT)
漫畫(huà)紀(jì)實(shí)
綜合實(shí)踐活動(dòng)
綜合實(shí)踐活動(dòng)
眾所周知,現(xiàn)在我們的國(guó)家經(jīng)濟(jì)繁榮,人們生活水平日益提高。當(dāng)代中學(xué)生的生活環(huán)境和家庭經(jīng)濟(jì)狀況與父輩的青少年時(shí)代期相比已是天壤之別。尤其是隨著我國(guó)獨(dú)生子女的增多,中學(xué)生在家庭所處的“小皇帝”地位也隨著增強(qiáng)。因此,學(xué)生們中的零用錢(qián)(專指自己可以自由支配、決定和使用的部分,不包含你正常吃飯花的和必須交回學(xué)校的任何費(fèi)用)也日益多起來(lái),有的同學(xué)逐漸養(yǎng)成了揮霍浪費(fèi)、花錢(qián)大手大腳的壞習(xí)慣。如:相互比闊,吃要可口的,穿著要名牌的,過(guò)生日講排場(chǎng)等等。這些行為既影響了同學(xué)們的身體健康,又導(dǎo)致了一些不良思想品質(zhì)的養(yǎng)成。
  
中學(xué)生的零用錢(qián)到底應(yīng)該如何合理使用呢?
應(yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)呢?
怎樣才能使學(xué)生在消費(fèi)中學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)生存,做一個(gè)理智的消費(fèi)者呢?那么這節(jié)課我們共同研究這些問(wèn)題。 
  為了了解同學(xué)們零用錢(qián)的使用情況,促進(jìn)學(xué)生正確地使用零用錢(qián),請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀,如實(shí)地填寫(xiě) 
1、你有無(wú)零花錢(qián)?(
)       
A.有    B.無(wú)
  2、你一個(gè)月大約花多少零花錢(qián)?(

 
A.50元以內(nèi)
B.50-100元內(nèi)
C.100-150元
D.150-200元
E.200元以上
  3、當(dāng)你有了零花錢(qián)最主要用于做什么?(

    A.發(fā)展個(gè)人興趣(如書(shū)刊、動(dòng)漫、體育等)
 B.買(mǎi)零食
  C.上網(wǎng)、打游戲、音樂(lè)、影視等娛樂(lè)
D.買(mǎi)禮物  E.玩具、服飾
  F.手機(jī)費(fèi)  
G.其它
  4、你常去哪買(mǎi)衣服?(
) A.小攤
   B.小商店
 
C.大商場(chǎng)
  D.專賣(mài)店
  5、你零花錢(qián)的來(lái)源?(可以選多項(xiàng))(

    A.父母或長(zhǎng)輩主動(dòng)給的
 B.找父母要的
C.拿別人的
D.借別人的
E.做家務(wù)、獲獎(jiǎng)等自食其力所得
F、其它
  6、你怎樣看待零花錢(qián)?(

A.沒(méi)有任何壞處
  B.有益也有害
 C.有害無(wú)益
  7、你認(rèn)為零花錢(qián)最大的好處是?(如果你認(rèn)為零用錢(qián)“有害無(wú)益”,此題不做) (

    A.可以自由支配,如吃、喝、玩、樂(lè)可以隨意享受   B.可以幫助我們“趕潮流”  
C.可以幫助我們“獨(dú)立” D.幫助我們學(xué)會(huì)“理財(cái)” E.幫助我們發(fā)展有益的個(gè)人興趣
  8、你認(rèn)為零花錢(qián)最大的壞處是?(如果你認(rèn)為零用錢(qián)沒(méi)有任何壞處,此題不做) (

    A.導(dǎo)致我們亂用、浪費(fèi)、不節(jié)約  B.造成零花錢(qián)消費(fèi)的“攀比”、模仿“成人化”人情消費(fèi)現(xiàn)象(請(qǐng)客、送禮等)
C.導(dǎo)致有害消費(fèi),如吸煙、喝酒、進(jìn)網(wǎng)吧、打電子等
 D.對(duì)我們身體發(fā)育不利(常吃零食)
 E.怕被同學(xué)欺詐
  9、你的父母是否同意你花錢(qián)?

) A.是
B.否
C.該花錢(qián)的就花,不該花錢(qián)的不許花
  10、父母是否了解你的零用錢(qián)的用法(去向)?(
)  
A、完全了解
B、不太了解
C、完全不了解
  
  同學(xué)們零用錢(qián)的去向,真是五花八門(mén),有些同學(xué)的一些消費(fèi)情況超出我們的想象!
  我們將日常支出定義為每周都會(huì)有的支出,或者是每個(gè)月至少出現(xiàn)一次的支出。雖然每一次數(shù)額都不大,但次數(shù)頻繁,1個(gè)月下來(lái)也是一筆不小的開(kāi)銷(xiāo)。
  

發(fā)展個(gè)人興趣(如書(shū)刊、動(dòng)漫、體育等)
  

買(mǎi)零食
  

上網(wǎng)、打游戲、音樂(lè)、影視等娛樂(lè)
  

手機(jī)費(fèi) 
◆買(mǎi)禮物
◆玩具、服飾
◆學(xué)習(xí)用品
  大宗消費(fèi)指的是一次性支出在100元以上的消費(fèi)行為,如購(gòu)買(mǎi)手機(jī)、運(yùn)動(dòng)鞋、請(qǐng)客吃飯等等。如同學(xué)過(guò)生大擺酒席請(qǐng)客,而其它同學(xué)大顯豪氣送重禮的現(xiàn)象并不少見(jiàn);用品消費(fèi)向名牌看齊,這項(xiàng)消費(fèi)高得驚人。
【發(fā)展個(gè)人興趣】
課余時(shí)間學(xué)鋼琴
  從調(diào)查表來(lái)看,有一部分的同學(xué)把零用錢(qián)花在個(gè)人興趣上。在如今素質(zhì)教育時(shí)期,處于中學(xué)階段的我們發(fā)展自己的個(gè)人興趣很重要,有利于我們學(xué)有所長(zhǎng)。這里值得一提的是:在我們當(dāng)中有部分同學(xué)的興趣就是看課外書(shū)。他們的零用錢(qián)大多用在購(gòu)書(shū)上,他們通過(guò)各種各樣的書(shū)籍來(lái)填充自己的業(yè)余生活和精神需要。
  從調(diào)查表來(lái)看,有部分同學(xué)為了實(shí)現(xiàn)自己的某個(gè)消費(fèi)目標(biāo),而通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得錢(qián),這在一定程度上使自己獨(dú)立,從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),我們自己支配零用錢(qián)的這個(gè)過(guò)程就可以提高獨(dú)立能力。國(guó)外許多發(fā)達(dá)國(guó)家的家長(zhǎng)都比較注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,家庭經(jīng)濟(jì)條件再好,學(xué)生  
選購(gòu)商品
  從調(diào)查表來(lái)看,有部分同學(xué)認(rèn)為零用錢(qián)最大的好處是幫助我們理財(cái)。零花錢(qián)對(duì)于我們當(dāng)代的中學(xué)生是非常有必要的,在我們支配零用錢(qián)的過(guò)程中,我們會(huì)進(jìn)行比較、選擇性地消費(fèi),日積月累也就慢慢地提高了我們的理財(cái)能力。

幫助獨(dú)立

打工掙錢(qián)、自食其力現(xiàn)象還是比較普遍的,但是我們國(guó)內(nèi)在觀念上還是比較落后,家長(zhǎng)總寧愿自己省吃儉用也決不虧待自己的孩子!

幫助理財(cái)

  
  
1.養(yǎng)成大手大腳花錢(qián)的習(xí)慣。  
2.導(dǎo)致有害消費(fèi)。
3.可能導(dǎo)致犯罪。
4.危害身體健康。
 
5.容易形成不正確的金錢(qián)觀、人
生觀、
價(jià)值觀。
 
  明明:我認(rèn)為父母給我們的零用錢(qián)來(lái)之不易!我們應(yīng)該本著節(jié)約的原則好好地有計(jì)劃地使用!
  至于具體該如何花,才做到有計(jì)劃呢?我談?wù)勛约旱囊恍┳龇ǎ?br/>  首先,要確定出你想用金錢(qián)來(lái)完成的十個(gè)愿望,將它列在紙上,然后從中找出自己最重要的愿望。明確了自己的愿望之后,通過(guò)想象來(lái)建立起自己的自信心,相信一定能夠?qū)崿F(xiàn)它。
 



 
 下一步就是建立一個(gè)“夢(mèng)想儲(chǔ)蓄罐”。一旦儲(chǔ)蓄罐準(zhǔn)備好,你就應(yīng)當(dāng)把省下的每一分錢(qián)放進(jìn)去。
 
現(xiàn)在,你要做的就是到銀行開(kāi)一個(gè)帳戶,因?yàn)槿绻愦驽X(qián)進(jìn)去,你每年將會(huì)擁有銀行所付的利息,當(dāng)然存的錢(qián)越多,利息就會(huì)越多。
  此外,還要學(xué)會(huì)怎樣來(lái)分配存錢(qián)到銀行,放入夢(mèng)想儲(chǔ)蓄罐和自己用的一部分。比如你可以將每月零用錢(qián)的50%存入銀行,40%放入夢(mèng)想儲(chǔ)蓄罐,剩下的10%當(dāng)作零用錢(qián)。



青青:零用錢(qián)它融入著上一輩對(duì)我們的關(guān)愛(ài)之情,但是如果沒(méi)有得到好好的使用和支配,它會(huì)給我們帶來(lái)一些不良的影響,有的同學(xué)零花錢(qián)很多,這就會(huì)養(yǎng)成花錢(qián)大手大腳的習(xí)慣。
蘭蘭:有的同學(xué)零花錢(qián)用完了,就會(huì)想方設(shè)法去向家長(zhǎng)要錢(qián),甚至欺騙
家長(zhǎng)……
灣灣:有些同學(xué)有了錢(qián),就上網(wǎng)吧、打電子游戲,這樣不僅花錢(qián),而且還影響學(xué)習(xí)。
  通過(guò)本節(jié)課活動(dòng),我們一方面意識(shí)到亂花零用錢(qián)的危害,另一方面了解到應(yīng)該合理地使用,本著勤儉節(jié)約的原則,不要鋪張浪費(fèi),充分發(fā)揮我們自己的主動(dòng)權(quán)。
  
 ◆
合理規(guī)劃。在我們使用零花錢(qián)時(shí),事先規(guī)劃一下,這些零花錢(qián)多少用在學(xué)習(xí)用品上,多少用在娛樂(lè)上,多少可以存起來(lái)……
 

減少開(kāi)支。花錢(qián)時(shí)要本著勤儉節(jié)約的原則。該花的就花,不該花的不要亂花!吃喝玩樂(lè)是人的一種欲望,雖然欲望是不能壓抑的,但是也不能漫無(wú)邊際地泛濫,必須適度。對(duì)于讀書(shū)的我們來(lái)講,這個(gè)度就是把吃喝玩樂(lè)看作是長(zhǎng)期學(xué)習(xí)后的一種放松,一個(gè)月娛樂(lè)一次的頻率是比較正常的。
                    
 
  ◆
支助有困難的人。我們都應(yīng)該非常清楚:在我們的祖國(guó)還有一大批與我們一般大小的同齡人,他們正因?yàn)榻黄饘W(xué)費(fèi)而正面臨著失學(xué)呀!只要我們每個(gè)人每天節(jié)約那不起眼的一
角錢(qián),就可以幫助許多貧困學(xué)生走進(jìn)學(xué)校,像我們一樣愉快地學(xué)習(xí)、生活。
  

永不攀比。永遠(yuǎn)都不要攀比。俗話說(shuō)得好:“人比人,累死人”。不要看到別人穿了名牌衣服,自己也買(mǎi)一件,與他一決高下。每個(gè)人的家庭環(huán)境不一樣,應(yīng)該根據(jù)自己的家庭環(huán)境來(lái)考慮
自己的消費(fèi)水平。
 
一、增強(qiáng)了對(duì)亂花零用錢(qián)危害的認(rèn)識(shí),同時(shí)也懂得了正確合理使用零用錢(qián)的必要性及方法。
 
二、增強(qiáng)了我們的獨(dú)立能力,學(xué)會(huì)了怎樣理財(cái)。
 
三、增強(qiáng)了我們的分析處理問(wèn)題的能力及口語(yǔ)交際能力

  

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