資源簡介

(共24張PPT)
第四單元
課題3
水的組成
水是生命的源泉，地球上所有的生物都離不開水，那你知道水的組成嗎？
問題導(dǎo)入
1.了解氫氣的性質(zhì)。
2.認(rèn)識水的組成。
3.知道單質(zhì)、化合物的概念，能區(qū)分單質(zhì)和化合物。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
一、氫氣的物理性質(zhì)
觀察與思考：
氫氣是最輕的氣體，它具有哪些性質(zhì)呢？
1.物理性質(zhì)：氫氣是
色、
味的氣體，
溶于水，密度比空氣的
。
2.化學(xué)性質(zhì)：氫氣具有
性，燃燒時(shí)火焰呈
，不純的氫氣遇明火會(huì)發(fā)生
，因此點(diǎn)燃前必須
。
無
無
難
小
可燃
淡藍(lán)色
爆炸
驗(yàn)純
探究新知
觀察與思考：
3.氫氣驗(yàn)純方法
發(fā)出尖銳的爆鳴聲表明氫氣不純，聲音很小則表明氫氣較純。
實(shí)驗(yàn)與探究：
觀察燒杯內(nèi)壁上有什么現(xiàn)象發(fā)生？
燒杯壁上有水珠生成。
氫氣+氧氣
水
點(diǎn)燃
二、水的組成
實(shí)驗(yàn)與探究：
電解水實(shí)驗(yàn)
探究新知
交流與討論：
兩電極
正極端的玻璃管
負(fù)極端的玻璃管
現(xiàn)象
比較兩玻璃管中現(xiàn)象差異
產(chǎn)生氣泡
產(chǎn)生氣泡的速度慢
產(chǎn)生氣泡的速度快
產(chǎn)生的氣體的體積負(fù)極是正極的2倍
交流與討論：
切斷電源后，用燃著的木條檢驗(yàn)電解反應(yīng)產(chǎn)生的氣體
正極端玻璃管
負(fù)極端玻璃管
現(xiàn)象
解釋
能使帶火星的木條復(fù)燃
能燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色的火焰
產(chǎn)生的氣體是氧氣
產(chǎn)生的氣體是氫氣
歸納與小結(jié)：
水電解后，生成
和
：
與電源正極相連的試管內(nèi)收集到的氣體是
。
與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)收集到的氣體是
。
V（H2）∶V（O2）=
。
m(H2):m(O2)
=
。
氫氣
氧氣
氧氣
氫氣
2：1
1：8
觀察與思考：
水分子分解示意圖
水是由
和
組成的；
水是由
構(gòu)成的；
化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是
分解為原子；
重新
結(jié)合生成新分子。
交流與討論：
氫元素
氧元素
水分子
分子
原子
三、單質(zhì)、化合物、氧化物
觀察與思考：
1.單質(zhì)
（1）定義：
（2）特征：
（3）舉例：
2.化合物
（1）定義：
（2）特征：
（3）舉例：
由同種元素組成的純凈物
一種元素，純凈物。
氫氣（H2）、
氯氣（Cl2）、
氧氣（O2）
由不同種元素組成的純凈物
不同種元素，純凈物。
二氧化硫（SO2）、
四氧化三鐵（Fe3O4）
探究新知
觀察與思考：
3.氧化物:
（1）定義：
（2）特征：
（3）舉例：
由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物。
兩種元素，一種是氧元素的化合物。
模板：RxOy
CO2、Fe2O3
觀察與思考：
思考：物質(zhì)該怎么分類？
物質(zhì)
純凈物
混合物
單質(zhì)
化合物
氧化物
非氧化物
一、氫氣的性質(zhì)
1.物理性質(zhì)：無色、無味的氣體，難溶于水
2.化學(xué)性質(zhì)：氫氣+氧氣
水
二、水的組成
1.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：電源正極產(chǎn)生的氣體與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為1∶2
2.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水是由氫元素和氧元素組成的
三、單質(zhì)、化合物、氧化物
點(diǎn)燃
課堂小結(jié)
1.下列關(guān)于水的敘述正確的是（
）
A.純水屬于混合物
B.水是純凈物，屬于單質(zhì)
C.水是由氫氣和氧氣組成的
D.水是由氫元素和氧元素組成的
2.下列屬于氧化物的是(
)
A．雙氧水
B．干冰
C．鐵銹
D．氯酸鉀
D
B
課堂練習(xí)
3.水是我們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚奈镔|(zhì)，下列有關(guān)水的說法正確的是(
)
A．鑒別軟水和硬水：加入肥皂水，振蕩，泡沫較多的是硬水
B．濕衣服晾曬一段時(shí)間后變干，說明水分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C．電解水實(shí)驗(yàn)中，正負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積之比約為2:1
D．地球表面約71%被水覆蓋著，所以不必節(jié)約用水
B
4.根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)判斷，下列說法錯(cuò)誤的是(
)
A．點(diǎn)燃?xì)錃馇耙獧z驗(yàn)純度
B．干冷燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)無色液滴
C．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均可證明水的組成
D．b管氣體能使帶火星木條復(fù)燃
D
5．水是生命之源。下列有關(guān)水的說法正確的是（
）
A．水變?nèi)加涂梢詫?shí)現(xiàn)
B．冰水共存物屬于混合物
C．電解水的實(shí)驗(yàn)中，電源正極產(chǎn)生氫氣
D．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
6.水是生命的源泉。下列有關(guān)水的說法正確的是(
)
A．生物體內(nèi)水不參與反應(yīng)
B．水不能分解為H2和O2
C．常溫常壓下水的液體
D．干冰融化得到H2O
D
C
7.下列關(guān)于水相關(guān)知識的描述完全正確的是（
）
A．過濾可降低水的硬度
B．鑒別硬水和軟水，加肥皂水產(chǎn)生泡沫多的為硬水
C．由電解水可知水由氫氣和氧氣組成
D．電解水時(shí)，正、負(fù)極端產(chǎn)生的氣體體積比約為1:2
D
8.下列對物質(zhì)的分類錯(cuò)誤的是(
)
A．單質(zhì)
B．化合物
C．化合物
D．混合物
9.下列有關(guān)水的說法正確的是（
）
A．為了保護(hù)水資源，應(yīng)禁止使用農(nóng)藥、化肥
B．水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
C．凈化水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾、加肥皂水等
D．電解水時(shí)，與電源正極相連的電極上產(chǎn)生的氣體是氧氣
D
D
謝謝
21世紀(jì)教育網(wǎng)（www.21cnjy.com)
中小學(xué)教育資源網(wǎng)站
有大把高質(zhì)量資料？一線教師？一線教研員？
歡迎加入21世紀(jì)教育網(wǎng)教師合作團(tuán)隊(duì)！！月薪過萬不是夢！！
詳情請看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

展開更多......

收起↑