資源簡介

《中國特色社會主義的創(chuàng)立、發(fā)展和完善》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)內(nèi)容分析
（一）本課以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，緊密結(jié)合中國特色社會主義實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生理解中國必須走中國特色社會主義道路，幫助學(xué)生樹立正確的政治方向，堅(jiān)定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。本課在全書中起承上啟下的作用，社會主義從空想到科學(xué)、從理論到實(shí)踐，中國特色社會主義道路是開創(chuàng)于改革開放新時(shí)期，建立在中國共產(chǎn)黨近百年的長期奮斗的基礎(chǔ)上。因此上接改革開放，下啟學(xué)生明確中國特色社會主義是黨和人民歷盡千辛萬苦、付出巨大代價(jià)取得的根本成就。
（二）本課內(nèi)容本課是第三課第二框《中國特色社會主義的創(chuàng)立、發(fā)展和完善》，圍繞改革開放以來黨的全部理論和實(shí)踐的主題，闡明改革開放以來我國取得一切成績和進(jìn)步的根本原因，就在于中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度，發(fā)展了中國特色社會主義文化，講述中國特色社會主義道路、理論、制度和文化的具體內(nèi)容，明確要始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
而本節(jié)課的第一目內(nèi)容改革開放以來黨的全部理論和實(shí)踐的主題，中國特色社會主義理論體系與中國特色社會主義理論自信有重合的部分。因此對教材進(jìn)行了重構(gòu)，從而進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。
二、學(xué)情分析
（一）學(xué)生心智特征分析
高一學(xué)生面臨新的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)內(nèi)容更多，難度更大，綜合性要求更高，要求學(xué)生的自主閱讀和自主學(xué)習(xí)能力也更高了。認(rèn)知水平和思維特點(diǎn)處于感性認(rèn)識向理想認(rèn)識發(fā)展階段，形象思維和抽象思維在逐步發(fā)展。深圳高一的學(xué)生有著較為開闊的信息獲取來源，地處改革開放的前沿，對當(dāng)今中國的宏偉巨變有著敏銳的觀察力。
（二）學(xué)生已有知識經(jīng)驗(yàn)分析
學(xué)生在初中階段接觸過中國特色社會主義，但是不系統(tǒng)，不夠深刻，因此需要對學(xué)生的感性認(rèn)識，淺層理解，轉(zhuǎn)為更具體更深刻的把握。
三、教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)
（一）教學(xué)目標(biāo)
通過學(xué)習(xí)我國社會主義的創(chuàng)立、發(fā)展和完善，深刻領(lǐng)會社會主義道路、理論和制度的作用以及其對世界發(fā)展中國家的借鑒價(jià)值，社會主義作為新的社會形態(tài)具有強(qiáng)大的生命力，從而堅(jiān)定堅(jiān)持走中國特色社會主義道路的自信，增強(qiáng)對中國特色社會主義的認(rèn)同感，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。辯證的看待社會主義理論的價(jià)值，深化對中國特色社會主義的認(rèn)識，深化對黨的領(lǐng)導(dǎo)，人民當(dāng)家作主的認(rèn)識，明確中國特色社會主義發(fā)展取得了階段性的成就，但科學(xué)社會主義發(fā)展的道路是一直向前的，不是一帆風(fēng)順的，培養(yǎng)學(xué)生用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題。
（二）教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：堅(jiān)定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
教學(xué)難點(diǎn)：中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
四、教學(xué)過程
總議題：深圳為什么能？
（一）新課導(dǎo)入：
“圳”的速度----四十載東方風(fēng)來滿眼春
環(huán)節(jié)一
圳之快，載春風(fēng)
【情景創(chuàng)設(shè)】視頻：不平凡崛起之路！兩分鐘回看深圳40年巨變。
【說一說】深圳40年巨變里，你印象最深刻的是什么？
【學(xué)生活動(dòng)】自由發(fā)言，談?wù)撜故?br/>“圳”的高度----新時(shí)代南海潮頭又春風(fēng)
環(huán)節(jié)二
圳之高，立潮頭
【情景創(chuàng)設(shè)】
【子議題1】歷史為什么再次選擇深圳，自信底氣何來？
【議學(xué)活動(dòng)】小組商議，交流展示，并選派代表發(fā)言
【議學(xué)總結(jié)】從同學(xué)們的發(fā)言進(jìn)行總結(jié)，歷史為什么再次選擇深圳，因?yàn)槲覀冇袇^(qū)位優(yōu)勢，毗鄰港澳，有出海口；第二我們有文化自信，從“時(shí)間就是金錢，效率就是生命”，到
“改革創(chuàng)新是深圳的根、深圳的魂”“鼓勵(lì)創(chuàng)新，寬容失敗”，
再到“來了就是深圳人”，深圳讓城市精神較早地介入了城市發(fā)展，發(fā)揮了更加自覺、主動(dòng)、顯著的作用；2017年深圳首發(fā)城市文化菜單，對標(biāo)國際一流城市。
1月有國際女子網(wǎng)球公開賽2月有深圳國際魔術(shù)節(jié)，3月有“一帶一路”國際音樂季，4月有流行音樂節(jié)，還有文博會、國際攝影大展、高交會、國際科技影視周、讀書月、深圳國際馬拉松賽、深港雙年展……在以夢為馬的城市里，我們相信改變、相信遠(yuǎn)方，我們有文化自信更有制度自信。在這里，率先實(shí)行聘用制、打破“鐵飯碗”就業(yè)制度。在這里，敲響了土地拍賣的“第一槌”；在這里，住房商品化邁出第一步……這些“第一”、“率先”從深圳產(chǎn)生并推向全國。
從深圳看中國，中國特色社會主義制度就是這樣完善與形成的，制度優(yōu)勢是一個(gè)國家的最大優(yōu)勢。制度的優(yōu)劣集中體現(xiàn)為治理體系與能力。中國特色社會主義制度好不好？治理能力強(qiáng)不強(qiáng)？實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。新中國成立以來，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造了兩大奇跡，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會長期穩(wěn)定，我們集中力量謀發(fā)展，躍升為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，在解決貧困問題上，我們將在2020年如期全面完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)，提前10年實(shí)現(xiàn)聯(lián)合國的減貧目標(biāo)，在突如其來的新冠肺炎疫情面前，我們充分發(fā)揮制度優(yōu)勢，舉全國之力抗擊疫情，最大限度保障人民生命安全與健康。
目前國際社會公認(rèn)我國是最有安全感的國家之一。縱觀整個(gè)人類文明發(fā)展史，這樣的奇跡絕無僅有，其背后密碼，很重要的就在于中國特色社會主義制度。制度的創(chuàng)新離不開理論的指導(dǎo)，四十多年間，中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國實(shí)際相結(jié)合，誕生了鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想。
【子議題2】馬克思主義中國化的理論成果又是如何推動(dòng)深圳高速發(fā)展的？
【議學(xué)活動(dòng)】小組商議，交流展示
【議學(xué)總結(jié)】理論創(chuàng)新推動(dòng)著制度創(chuàng)新、文化創(chuàng)新極大地變革了深圳乃至整個(gè)中國的生產(chǎn)力水平，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展，深圳的奇跡和中國的奇跡回答了馬克思主義是行的，深圳的實(shí)踐和中國的實(shí)踐正有力地告訴我們中國特色社會主義道路是對的。
設(shè)計(jì)說明：理論對于學(xué)生來說比較枯燥，地處深圳，通過議題1，歷史為什么再次選擇深圳，自信底氣何來？激發(fā)學(xué)生的思維，這個(gè)問題是開放性的，因此需要老師的總結(jié)和提煉。想通過這個(gè)問題回答文化自信、制度自信。制度的變革，帶來生產(chǎn)力的解放，樓房的拔地而起，三天一層樓（國貿(mào)大廈），兩天半一層樓（地王大廈），無不彰顯著深圳速度。而速度的背后，有著制度的變革，蘊(yùn)含著改革開放的進(jìn)程。深圳的奇跡回答了時(shí)代之問，人民之問，深圳的實(shí)踐證明了馬克思主義“行”。
通過議題2，馬克思主義中國化的理論成果又是如何推動(dòng)深圳高速發(fā)展的？解決理論自信與深圳之間的關(guān)系，借此講解馬克思主義中國化的理論成果。
學(xué)生展示與教師總結(jié)在環(huán)節(jié)和內(nèi)容上既要有區(qū)別，又要有聯(lián)系。學(xué)生展示是隨機(jī)而靈動(dòng)的，教師的總結(jié)則必須是在學(xué)生展示內(nèi)容的基礎(chǔ)上的提煉和總結(jié)，既要基于學(xué)生的視野和認(rèn)知水平，又要凸顯理論成果的深入了解。當(dāng)然這也對教師備課環(huán)節(jié)提出了更高的要求。
“圳”的溫度----再出發(fā)譜寫中國新篇章
環(huán)節(jié)三
“圳”之暖，譜新章
【情景創(chuàng)設(shè)】視頻《道路自信》
【子議題3】請你結(jié)合四個(gè)自信，以”我想告訴世界，中國可以”為題，寫一份演講宣言。
【議學(xué)活動(dòng)】小組商議，交流展示
【議學(xué)總結(jié)】當(dāng)今世界，要說哪個(gè)政黨，哪個(gè)國家，哪個(gè)民族能夠自信的話，那中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國、中華民族是最有理由自信的。
設(shè)計(jì)說明：深圳是先行，也是示范。要為其它城市提供樣板，讓學(xué)生學(xué)會運(yùn)用遷移，理解四大自信。更是通過前面深圳的感受，以此為積淀，自信地告訴世界世界，中國可以。
板書設(shè)計(jì)
大海航行靠舵手，激流洶涌有砥柱。我們要始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅(jiān)持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定“四個(gè)自信”、回望來路，眺望前路，揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

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