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通用版綜合實踐七年級 緊急救護 課件(25ppt)

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  1. 二一教育資源

通用版綜合實踐七年級 緊急救護 課件(25ppt)

資源簡介

(共25張PPT)






緊急救護
教學過程
1、新課導入
2、新課學習
止血包扎材料的簡易制作


緊急救護
教學過程
包扎材料:三角巾、繃帶、四頭帶和敷料。這些材料
經過消毒滅菌后要密封。如果現場缺乏繃帶,可用毛巾、衣服、被單、手帕等臨時代用,但蓋傷口的
材料必須干凈。
3、新課學習
一、止血
1.?
加壓包扎止血法
2.?
指壓止血法
3.?
填塞止血法
4.?
加墊止血法
5.?止血帶止血法


緊急救護
教學過程
  用消毒紗布墊,或用干凈毛巾、布片折成比傷口稍大些的墊,覆蓋住傷口,然后用三角巾或繃帶用力包扎,松緊適度。
▲加壓包扎止血法


緊急救護
教學過程
較大的動脈止血,臨時用手指或手掌壓迫傷口靠心臟方向的一側,將動脈壓向深部的骨頭上,阻止血液流動,可達臨時止血目的。這是簡便有效的緊急止血方法。
▲指壓止血法


緊急救護
教學過程
填塞止血法
用消毒紗布、敷料(如果沒有,用干凈的布料替代)填塞在傷口內,再用加壓包扎法包扎。
救護員只能填塞四肢的傷口.
重點提示:


緊急救護
教學過程
屈肢加墊止血,
用紗布、棉花或其
他布類做成墊子放
在關節屈面,然后
使關節強屈,壓住
關節屈側動脈,再
纏繞固定。
頭皮出血,用棉花、繃帶或三角巾做
成環形墊,套在傷口上面,然后用繃帶或
三角巾包扎,再用一條三角巾折成條狀,
由頭頂拉向下頜包扎。
加墊止血法


緊急救護
教學過程
四肢較大的動脈出血,一般采用勒緊、絞緊、止血帶止血法等。
止血帶止血,松緊要適度,并要定時松開,約1小時左右松開一次,可暫時改善血液循環。
止血帶止血法


緊急救護
教學過程
 
如遇到有大出血的傷病人,一定要立即尋找防護用品,做好自我保護。迅速用較軟的棉質衣物等直接用力壓住出血部位,然后,撥打急救電話,尋求醫務人員的幫助。
以上幾種止血法的包扎要領:動作輕巧,傷口全包,打結避傷口,包扎要牢靠。
重要提示:


緊急救護
教學過程
以小組為單位,練習止血方法。


緊急救護
教學過程
  ①三角巾頭頂包扎:
②三角巾雙眼包扎:
▲頭面部包扎


緊急救護
教學過程
二、包扎
  
 
  
②繃帶上肢蛇形包扎:同寬度間隔斜向上或向下纏繞。
▲四肢包扎
①繃帶手腕環形包扎:繃帶做環形重疊纏繞。
  
 
  ③繃帶手指螺旋包扎


緊急救護
教學過程
以小組為單位,練習頭面部包扎和四肢包扎的方法。


緊急救護
教學過程
三、骨折的臨時固定
骨折的癥狀
骨折急救要點
幾種骨折臨時固定的方法


緊急救護
教學過程
  
骨折固定可防止骨折端移動,減輕傷病員的痛苦,也可以有效地防止骨折端損傷血管、神經。
 
遇有骨折傷病員時,救護者應保持沉著冷靜。盡量減少對傷病員的搬動,迅速對傷病員進行固定,盡快呼叫120
,以便他們在最短時間內趕到現場處理傷病員。
骨折是人們戰時、平時常見的損傷。
三、骨折的臨時固定


緊急救護
教學過程
1.疼痛、壓痛。
2.
腫脹
3.
肢體畸形,如彎曲、旋轉、縮短等。
4.功能障礙,如不能站立、行走和活動。
(一)骨折的癥狀


緊急救護
教學過程
(二)骨折急救要點


緊急救護
教學過程
1.止血。如果傷口出血,應先止血,然后包扎,再固定。
2.加墊。夾板或就便器材不要與皮膚直接接觸,在突出部位先用棉花或布片等軟物品墊好,以免夾板把突出部位皮膚磨傷。
3.不亂動骨折部位,以免刺傷血管和神經。
(二)骨折急救要點


緊急救護
教學過程
4.固定骨折兩端。夾板需扶托整個傷肢,把骨折斷端的上下兩個關節固定好,才能把骨折部位固定好。
5.固定的繃帶松緊要適度。固定不可過松、過緊,要露出手指或腳
趾,以便觀察血流的情況,如發現手指(或腳趾)蒼白或青紫色,說明包扎過緊,應當放松重新固定,防止壞死。
1.前臂骨折(夾板固定法):
用兩塊長短合適的夾板(木棒或竹片)分別放在前臂掌側和背側,用繃帶、毛巾、或手帕綁扎固定,再用三角巾或褲帶將前臂懸吊胸前。
幾種骨折臨時固定的方法


緊急救護
教學過程
2.上臂骨折(無夾板固定法):
用一條寬帶將上臂固定于胸前,再用三角巾將前臂吊起來。


緊急救護
教學過程
幾種骨折臨時固定的方法
3.小腿骨折(夾板固定法):將夾板(長度等于自大腿中部到腳跟)放在小腿外側,墊好布墊后用布帶分段固定。腳部用“8”字形繃帶固定。


緊急救護
教學過程
幾種骨折臨時固定的方法
4.大腿骨折(夾板固定式):用一塊長度相當于從腳跟至腋下的夾板放在傷肢外側,在傷腳和骨突起處夾墊好后,用5—7條布帶分段固定。固定好后,健肢移向傷肢并列。肢部用“8”字型繃帶固定。


緊急救護
教學過程
幾種骨折臨時固定的方法
以小組為單位,練習骨折的臨時固定方法方法。


緊急救護
教學過程
根據傷口所在的位置,使用適當的救護方法。


緊急救護
教學過程
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