資源簡介

(共13張PPT)
透明書套
自制包書皮
要求：
1、認真觀看教師示范
2、說出包書皮前要準備什么？
3、包書皮時有哪些步驟？
包書皮
準備工具：剪刀、紙、膠帶
折：照著書皮紙的中線對折。
壓：沿著書的邊緣把書皮紙壓出印子，正反兩面都要壓出印子。
剪：在書皮紙的中線上下兩邊印子外剪出梯形。
梯形
注意梯形的寬度比書的厚度要寬
包：將正反兩面的三邊向內折疊。
先包上、下兩邊，再包左邊
先包上、下兩邊，再包右邊
窩：將書皮左右的兩個角向內窩好。
向內折成三角形
用膠帶固定
溫馨提示：
1、使用剪刀時注意安全。
2、2人小組合作。
3、書皮要包裝整齊
點評與小結
本節課主要講的是包書皮的5個步驟：
折、壓、剪、包、窩。
1、寫好書名、班別、姓名和學號。
2、畫上自己喜歡的圖案。
溫馨提示：
文字規范
圖案美觀
設計封面
書皮
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主題
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覽【都滑雪場】,感奧運體百
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精神,配備教練與基本滑雪器。
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游覽世界上最大的城市廣場
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參和【人民大會營】解大會
內各省代表廳的意義
參觀【中國圖家博物
近距離觀看國寶
互器
尋找中國老字號
大行】
第五
法等課程
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故宮博物院】
世界上最大
的宮殿群,輝煌、氣勢宏偉
館【中國科學技術館】
鄉不
原理及技術應用
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【水立方】
體馬
奧運”文化的內
六
參觀【首部博物館】,體驗濃濃的
北京風情
接不同3王球水平分組,專業知識灌輸,
中國山水畫作中
亭臺樓
【顧和園
專業訓練體系基礎課程、戰術課教學、綜
握運動技能
張高鐵赴廣州。
20191國
學計劃
含草
心田勵學計劃”是共青團東莞市委員會、東莞市心田公益服務中心、東莞市心田社會工作服務中心共
同發起的,為鼓勵熱愛學習、積極向上的少先隊員開展的一項公益助學活動,將持線為《東莞少年》的讀者
提供助學名額
如獲
留意每一期
名額
莞少年》,參加
2關注《東莞少年》公眾號(
dgsnb
jb),通過參加公眾號發布的活動,表現優秀
征文活動獲
者可獲取名額
3.若想直接參加課程,或了解課程具體情況,請咨詢課程提供方
從2018年5月“心田勵學計劃”啟動開始,目前為止已為20名少先隊員提供夏令營課程,舉辦了6次公益寫作
課,超過100名同學參加了勵學計劃提供的公益活動。臨近寒假之際
更豐富更精彩的
田勵學計劃”將
我是
幸運的男孩。因為我的一篇作文在《東莞少年》征文中榮強十名,而有幸參加了這次
“我要當中國宣傳大使”英語夏令營的公益活動。夏令營剛剛開始的時我認為“它”應該跟其
的夏令營差不多,都是老師們講講課、做做活動之類,所以并沒有抱太期待。但是當我真正參與
其中的時候才發現,這與我想象中的夏令營有著天壤之別。這里有和藹可親的老師、有活潑可愛的
學,還有著積極的學習氛圍、多彩的建筑和豐富的知識。這里的一切感我,讓我不知不覺愛上
地方,愛上了這里的一切!
厚街圣賢學校
文幾天我們仔細聆聽老師的講課,認真學習,我們還會勇敢地挑戰度的英文作文朗讀。體息
時間我們還會玩耍嬉戲,學會分享,增進友誼
周的學習時間很快就結束了,我們還搞了游園結訓活動,評比獎卷一起拍照留念,大家都依
依不舍!我通過自己的努力獲得了三個獎項。在這一周里,我獲得了很知識和快樂,也認識
多朋友,一起學習,互相幫忙,友好相處。希望以后有機會還可以參加勵
我要感謝我的
母,教導我的老師們,我的同學朋友們,感謝《東莞少年》和“心田計劃”夏令營!在這里
道滘南城小學我還要跟夏令營小記者班的每位老師說:“老師,您辛苦了,非常感謝您
●●o..
OOOOOO..oo●oo.●●。
王思用
在夏令營的這幾天,我不但體驗到了住校的生活鍛煉了獨立自主的量力,還嘗試了大膽地與陌生
成為好朋友,既學到了使用豐富的英語知識來介紹和宣傳我國,又嘗試了采訪并學到
一名合格小記者的基礎知識,每一天都那么充實,讓我難忘!特別感謝照顧我們生活起居的班主
任鄧老師和生活老師,教給我們新知識的楊老師和曾老師,還有給我們會參加豐富多彩的夏令營的
《東莞少年》,我一定要好好學習,希望還有機會多多參加這樣的活動,為成為一名優秀的中國宣傳
獲得“心勵學計劃”名額的園學機含免患參加說寫拓屬、北京研學、英語,抖西等課程,詳見下方
雪奕
大使積累更多的能量
說寫全能”小記考戶外采訪拓展理
為了培養少先隊員們的綜合學習能力,課程采用50%課堂理論
+50%戶外時間的方式,將課堂上的內容延伸到課外,加深少先隊
員們對課堂知識的掌握,進一步提高少先隊員們的寫作能力,更
2參觀體驗東莞園林、工廠等景點,采訪故事講述人,撰寫
立踐

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