資源簡介

(共20張PPT)
千年古蓮開新花
新中國成立初期，在遼寧省挖出了“沉睡”一千多年的古代蓮子。把它們種植后于1953年夏首次開花。千年古蓮開新花說明了什么問題？
有的種子壽命之長是驚人的
第二節
種子植物
1.通過實驗觀察種子的主要結構，描述菜豆種子和玉米種子的相同點和不同點。
2.識別當地常見的裸子植物和被子植物。
學習目標
種子的結構
探究任務一
1.展示收集到的種子，說說種子有什么共同點？
種子的結構
1.展示收集到的種子，說說種子有什么共同點？
種子的結構
1.展示收集到的種子，說說種子有什么共同點？
2.實驗：觀察種子的結構
目的要求：
（1）認識種子的結構。
（2）學習觀察種子結構的方法。
清點材料用具：
浸軟的菜豆（或大豆.蠶豆等）種子，浸軟的玉米（或小麥等）種子（一粒玉米或小麥，它的果皮很薄，與種皮緊貼在一起，因此嚴格地說是果實），刀片，放大鏡，滴管，稀碘酒。
觀察生物體結構的基本步驟：
由表及里，先形態后結構，先宏觀后微觀。
分組實驗：
參考P81圖，回歸課本P79~80，參考P81圖，熟悉方法步驟，分組實驗。
①觀察菜豆種子的結構：
將取下的種皮和胚粘貼在學案的相應部位，并標注好名稱,畫出簡圖。
②觀察玉米哭種子的結構：
將取下的種皮、胚和胚乳粘貼在學案的相應部位，并標注好名稱,畫出簡圖。
2.實驗
觀察種子的結構
友情提示：
解剖刀鋒利，小心劃傷。
3.嘗試認識種子的結構，了解種子的功能。
說出菜豆種子各結構的名稱
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6
菜豆種子結構圖
﹝兩片﹞
像菜豆種子這樣具有兩片子葉的植物叫做雙子葉植物
胚軸
胚芽
胚根
子葉
種皮
胚
種子
課堂展示
說出玉米種子各部分的結構
果皮和種皮
胚乳
子葉
胚芽
胚軸
胚根
胚
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像玉米種子這樣具有一片子葉的植物叫做
。
單子葉植物
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玉米的種皮和果皮密合在一起，因此玉米粒實際上是果實，只是習慣上稱之為種子。
課堂展示
4.觀察其他種子，分析、歸納異同，填寫表格。
種子種類
不同點
相同點
菜豆種子
子葉兩片，沒有胚乳
有種皮和胚
玉米種子
子葉一片，有胚乳
5.產生種子的意義
(1)藻類、苔蘚和蕨類植物是如何繁殖后代的？
(2)為什么它們的種類、數量和分布都比不上種子植物？
孢子只是一個細胞，只有散落在溫暖潮濕的環境中才能萌發，否則很快就會喪失生命力。
種子植物能產生種子。
(3)種子在哪里？果皮有什么作用？
探究任務二
裸子植物和被子植物
1.
觀看視頻，區分裸子植物和被子植物
2.觀圖識別常見的裸子植物和被子植物
2.觀圖識別常見的裸子植物和被子植物
3.種子的傳播方式和途徑
你能說出視頻中展示的植物種子是如何傳播的嗎？
⑴借風力傳播---蒲公英
⑵借動物傳播---蒼耳
⑶借水力傳播---蓮
⑷靠果實本身的機械力量傳播---綠豆
4.技能訓練：比較
什么是葉脈
比較葉脈
雙子葉植物與單子葉植物
種皮
胚
胚芽
胚軸
胚根
子葉
胚乳（單子葉植物）
種子
植物
裸子植物
被子植物（有果皮）
種子
課堂小結
1.玉米種子與菜豆種子相比較，最突出的特點是（
）
A.有胚乳，子葉兩片
B.有胚乳，子葉一片
C.無胚乳，子葉兩片
D.無胚乳，子葉一片
2.在玉米種子的縱切面上滴加碘液后，在縱切面上遇碘變藍的結構是（
）
A.胚乳
B.子葉
C.胚芽
D.胚
3.我們吃的面粉主要來自于小麥種子的（
）
A.胚乳
B.子葉
C.胚芽
D.胚軸
4.我們喝的豆漿主要來自黃豆的（　　）
A.胚　
B.子葉　
　C.胚乳　
D.種皮
5.一粒種子能萌發長成一棵參天大樹在于種子中存在(
)
A.胚乳
B.胚
C.子葉
D.胚芽
6.有一個描述花生果實的謎語：“麻屋子，紅帳子，里頭住著白胖子。”麻屋子指花生的﹍﹍﹍
，紅帳子指的是﹍﹍﹍
，白胖子是指﹍﹍﹍
。
隨堂練習
B
A
A
B
B
果皮
種皮
胚
播下努力的種子
收獲成功的果實
教師寄語

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