資源簡介

(共11張PPT)
用秸稈或落葉
制作工藝品
運用科學方法對秸稈或落葉進行適當的加工和處理，秸稈和落葉
就可以轉化為飼料、燃料、肥料，甚至是工業原料，從而體現多方面的使用價值。
秸稈和落葉通過我們的雙手還可以變成美麗的工藝品。
收集各種關于秸稈和落葉加工成各種工藝品、生活用品以及旅游紀念品、民間工藝品等方面的資料，了解秸稈和落葉的多種途徑。
第一階段：根據主題制定活動內容和步驟
1、課題組成員說說實地觀察的收獲，認識到此次活動開展的現實意義。了解校道和街道的落葉情況，以及秸稈工藝品的發展狀況。
2、強調本課題研究的重要性，為了確保活動的順利進行，全組應該充分設計活動步驟，預想活動中可能出現的問題，并思考好解決方案
3、各小組各自做好自己的準備工作：
①信息組：第一周采集相關的信息，工藝品的相關信息
②采訪組：采訪組確定采訪對象，設計采訪問題，積極與居委會、街道辦事處聯系，爭取獲得相關幫助。
③攝影組：確保攝影設施的正常使用，并確定拍攝的采影地點和方法。
4、每一個小組將活動時間和地點確定好，方便各小組集中活動。
5、活動成果展示要求：巧妙、美觀、整潔、實用。
第二階段：活動實施、收集相關工藝品?
<一>采訪組的活動
1、采訪組開始對第一周確定的采訪對象，進行逐一采訪利用周末回家時分別采訪民間藝人，工藝品店，以及街道中了解民間工藝品的人進行采訪。
2、走進學生、民眾，了解這些人員對于落葉賀卡的態度，對活動實施有幫助。
<二>攝影組的活動
采訪組、調查組活動時攝影組的學生如影隨行，將每個生動的畫面、精彩瞬間用照相機或錄影機記錄
<三>活動組的活動
1、用秸稈編制工藝品
①收集相關民間藝人、工藝品店的秸稈等工藝?
②從民間藝人處學習編制簡單易學的工藝品
③了解秸稈工藝品的保存方法
④將學習到的編制技術傳播給有興趣的同學，并將作品匯集。
2、用落葉制作賀卡和貼畫
①撿拾一些比較完整的落葉，進行簡單的處理、展平、壓平制作成賀卡和貼畫的
基礎材料。
②向同學們征集落葉貼畫和賀卡的創意設計，并進行篩選，將好的創意用落葉制
作成畫。
③開展“一葉傳情”的倡導環保活動：在校園里收集經過防腐處理提供給同學當
作賀卡，既倡導環保節儉的風尚，又巧妙地利用落葉來表達情感。
<五>宣傳組的活動
①將展示會的相關信息以海報形式告知全體同學
②布置展覽場地及展品擺設
③展示時間紀律的維持
④為有疑問和興趣的同學答疑解惑
⑤?展會結束負責展品的收藏及場地清潔
第三階段：整理材料,總結成果
<1>各小組成員對本組活動資料進行總結、匯總、分析并確定最終成果
<2>指導學生對實踐活動進行反思和總結
<3>完成活動成果集,指導教師幫助修訂、定稿。
<4>總結成功的經驗,分析不足之處.
用落葉制作工藝品
制作葉脈書簽
一、拿出準備好的材料葉子10片、燒鍋1個、碳酸鈉11克、碳酸鉀6克、氫氧化鈉7克、鑷子1把、漂白粉8克、細毛刷1把。
二、學生根據葉脈飾品和葉脈書簽的制作步驟進行制作
1、用一只燒鍋盛清水200mL，水中放入碳酸鈉5g、氫氧化鈉7g，在火上加熱。
2、選擇葉脈粗壯、細密、葉肉較厚的葉片，將準備好的葉子放入堿水中煮。
3、葉片投入大約煮沸10min后，樹葉的顏色會慢慢腐蝕，在此過程中，要用鑷子輕輕擺動葉片，使葉片均勻地受到腐蝕。等葉子全部變成咖啡色的時候就能關火。
4、小心用鑷子把腐蝕過得葉子攤平在紙巾上，用細筆刷輕輕刷去葉肉，留下其脈絡。
5、刷過的葉脈放入漂白液內漂白（即將8g漂白粉溶在40mL水里，再將6g碳酸鉀溶在30mL沸水里，然后將兩液混合、搖勻，冷卻后加入100mL水，過濾后則成為漂白液）。
6、
漂白后，用顏料倒水稀釋，把葉脈浸泡上色，再次撈出、吸水、晾干。
7、漂亮的葉脈飾品做好了了，可以把它僅僅作為一枚珍貴的書簽，也可以和其它物品搭配制作出更加華麗的裝飾畫或者手工藝品。

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