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1.1 公有制為主體 多種所有制經濟共同發展 教案 -2021-2022學年高中政治統編版必修二經濟與社會

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  1. 二一教育資源

1.1 公有制為主體 多種所有制經濟共同發展 教案 -2021-2022學年高中政治統編版必修二經濟與社會

資源簡介

1.1公有制為主體
多種所有制經濟共同發展
一、教學目標
必備知識:公有制主體地位及其體現;多種所有制經濟共同發展
關鍵能力:理解我國堅持多種所有制經濟共同發展的原因及意義,增強對中國特色社會主義制度的信任。
二、核心素養
1.政治認同:理解堅持公有制為主體地位的原因與公有制主體地位的體現,增進對中國特色社會主義道路的認同。
2.公共參與:通過走訪調查,認識發展非公有制經濟的意義,積極參與創業、創新。
教學重難點
教學重點
1.公有制的主體地位與國有經濟的主導作用
2.非公有制經濟的地位和作用
教學難點
1.公有制的主體地位與國有經濟的主導作用
2.公有制的實現形式
四、課前準備
教具:黑板、粉筆、多媒體
五、教學過程
1、導入新課
在我國的經濟成分中,我們會看到有國家投資的企業,有某個集體出資興建的,也有公民個人出資開辦的,還有國外企業出資或與我們合資合作興建的。這形形色色的經濟成分在我國經濟發展中互相競爭、互相促進、共同發展,為我國經濟發展帶來了繁榮、昌盛。從而構成了我國現階段的基本經濟制度。這就是本節我們要學習的內容。
2、新課講授
探究活動一:實行公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的客觀必然性
情景一:黨的十九大報告指出,中國特色社會主義進入新時代,我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。我國社會主要矛盾的變化,沒有改變我們對我國社會主義所處歷史階段的判斷,我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變,我國是世界最大發展中國家的國際地位沒有變。全黨要牢牢把握社會主義初級階段這個基本國情,牢牢立足社會主義初級階段這個最大實際,牢牢堅持黨的基本路線這個黨和國家的生命線、人民的幸福線,領導和團結全國各族人民,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創業,為把我國建設成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國而奮斗。
情景二:黨的十九大報告指出,發展不平衡不充分的一些突出問題尚未解決,發展質量和效益還不高,創新能力不夠強,實體經濟水平有待提高,這已經成為滿足人民日益增長的美好生活需要的主要制約因素。
問題:1.進入社會主義新時代,我國的主要矛盾發生了什么變化,哪些主要因素還制約著人民日益增長的美好生活需要?
2.我國已經進入社會主義新時代,為什么仍然要堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度?
學生討論交流
答案與提示:
1.我國實行公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度的客觀必然性:生產資料所有制在生產關系中起著決定性作用,是生產關系居的核心,是經濟制度的基礎。不自同社會的生產資料所有制不同,同一個社會可以有不同形式的生產資料所有制,其中,占支配地位的生產資料所有制決定著一個社會的基本性質和發展方向。我國在社會主義初級階段堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度。當前,我國社會主要矛盾的變化,沒有改變我們對我國社會主義所處歷史階段的判斷,我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變,因此我們仍然必須堅持基本經濟制度。
2.基本經濟制度的地位:我國實行公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度。這一基本經濟制度是中國特色社會主義制度的重要支柱,也是社會主義市場經濟體制的根基,體現了中國特色社會主義制度的優越性。
設計意圖:本議題以教師講解為主,讓學生理解我國實行公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度的原因,培養學生辯證分析問題的能力。
探究活動二:公有制為主體的地位
材料一
新中國成立以來特別是改革開放以來,在國有經濟引領和推動下,我國建立起獨立完整的工業體系。目前,我國擁有39個工業大類、191個中類、
525個小類,成為唯一擁有聯合國產業分類中全部工業門類的國家;在世界500多種主要工業產品中,我國有
220多種產品的產量居世界第一。早在2010年,我國就已經成為世界第一制造大國。獨立完整的工業體系,為社會主義現代化強國建設提供了雄厚基礎。
材料二
習近平同志指出:“公有制主體地位不能動搖,國有經濟主導作用不能動搖,這是保證我國各族人民共享發展成果的制度性保證,也是鞏固黨的執政地位、堅持我國社會主義制度的重要保證。”改革開放以來,公有制主體地位的鞏固和國有經濟主導作用的發揮,推動形成了堅實穩定的社會經濟基礎,有力保障了社會主義現代化強國建設順利推進和中國特色社會主義事業不斷取得新成就。我國公有制經濟蓬勃發展,為深化改革、促進發展、擴大開放作出巨大貢獻。當前,中國特色社會主義進入了新時代,我們必須繼續堅持和完善我國社會主義基木經濟制度,堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展,充分發揮公有制經濟的作用和優勢。
思考:1.為什么公有制的主體地位不能動搖?
2.公有制的主體地位體現在哪些方面?
3.國有經濟的地位和作用是什么?
學生討論交流
答案與提示:
1.①公有制經濟是在國家長期發展歷程中形成的,為國家建設、國防安全、人民生活改善作出了突出貢獻,是社會主義經濟制度的基礎。我國經濟社會發展取得的輝煌成就,離不開公有制經濟。②以公有制為主體是促
進生產力發展的根本要求。生產資料公有制適應社會化大生產要求,是社會主義國家對社會生產和經濟發展進行宏觀調控的根本制度基礎,有利于推動經濟持續健康發展。③以公有制為主體是實現共同富裕的基本前提。生產決定分配,不同的生產資料所有制決定不同的分配制
度。生產資料公有制決定了社會主義國家必須采取按勞分配,體現了人們在生產資料占有上的平等關系,能防止兩極分化,有利于人民共享發展成果,實現共同富裕。
2.①公有資產在社會總資產中占優勢,這是就全國而言,有的地方、有的產業可以有所差別。公有資產在社會總資產中占優勢,要有量的優勢,更要注重質的提高。
②國有經濟的主導作用主要體現在控制力上,即體現在控
制國民經濟發展方向、控制經濟運行的整體態勢、控制重要稀缺資源配置等能力上。
3.①國有經濟控制國民經濟命脈,對經濟發展起主導作用。②國有企業是國有經濟最主要的實現形式,是中國特色社會主義的重要物質基礎和政治基礎,是推進國家現代化、保障人民共同利益的重要力量,是我們黨執政
興國的重要支柱和依靠力量。
知識總結:
1.公有制經濟的地位、構成和作用
(1)地位:以公有制為主體是社會主義初級階段經濟制度的根本特征。
(2)構成:公有制經濟包括國有經濟、集體經濟以及混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。
(3)作用:它們是在國家長期發展歷程中形成的,為國家建設、國防安全、人民生活改善作出了突出貢獻,是社會主義經濟制度的基礎。我國經濟社會發展取得的輝煌成就,離不開公有制經濟。
2.堅持公有制主體地位的原因和公有制主體地位的體現
(1)原因:①以公有制為主體是促進生產力發展的根本要求。生產資料公有制適應社會化大生產要求,是社會主義國家對社會生產和經濟發展進行宏觀調控的根本制度基礎,有利于推動經濟持續健康發展。②以公有制為主體是實現共同富裕的基本前提。生產決定分配,不同的生產資料所有制決定不同的分配制度。生產資料公有制決定了社會主義國家必須采取按勞分配制度,體現了人們在生產資料占有上的平等關系,能防止兩極分化,有利于人民共享發展成果,實現共同富裕。
(2)公有制的主體地位主要體現在:公有資產在社會總資產中占優勢;國有經濟控制國民經濟命脈,對經濟發展起主導作用。
3.國有經濟的地位和作用
國有經濟控制國民經濟命脈,對經濟發展起主導作用。國有經濟起主導作用,主要體現在控制力上,即體現在控制國民經濟發展方向、控制經濟運行整體態勢、控制重要稀缺資源配置等能力上。對關系國民經濟命脈的重要行業和關鍵領域,國有經濟必須占支配地位。在其他領域,可以通過資產重組和結構調整,以加強重點,提高國有資產的整體質量。
強調:
①公有制為主體不等于國有經濟為主體;國有經濟起主導作用不等于公有制起主導作用。②公有資產在社會總資產中占優勢和國有經濟控制國民經濟命脈,對經濟發展起主導作用。這是就全國而言的,有的地方、有的產業可以有所差別。公有資產在社會總資產中占優勢,要有量的優勢,更要注重質的提高。③公有制的實現形式可以而且應當多樣化。
探究活動三:多種所有制經濟共同發展
材料一
有一對夫妻開了家小飯館兒,取名為“小南瓜”,夫妻倆既當老板,又當服務員兒,他們把農民賣不出去的小南瓜加工成美味食品,遠近聞名,隨著生意越來越紅火,他們租了更大面積的店鋪,騙了數十個服務人員,后來,為了把小南瓜打造成全國性的連鎖店,他們又引進了國外投資機構的資金
問題:小南瓜的所有制經濟形勢發生了什么變化,這些所有制經濟形式有什么不同?
學生思考回答
答案與提示:材料中“小南瓜”的所有制經濟形式,經歷了從個體經濟到私營經濟,再到中外合資經濟的變化,個體經濟失職,由勞動者、個人或家庭占有生產資料,從事個體勞動和經營的經濟,信用經濟是指以生產資料私有和雇傭勞動為基礎的經濟,以及混合所有制經濟中的私人成分,中外合資經營企業設置中國合營者與外國合營者,依照中國法律的規定,在中國境內共同投資共同經營,并按投資比例分享利潤,分擔風險及虧損的企業。
這里的個體經濟、私營經濟和外資經濟還有混合所有制經濟中的非公有制成分都屬于非公有制經濟。
問題:在我國,公有制經濟占主體地位,是不是說非公有制經濟不重要呢?為什么?
學生思考回答
教師總結:不是。非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分,是推動經濟社會發展的重要力量。非公有制經濟成為穩定經濟增長和改善民生的重要力量、創業就業的主要領域、技術創新的重要主體、國家稅收的重要來源,為我國社會主義市場經濟發展、政府職能轉變、農村富余勞動力轉移、國際市場開拓等發揮了重要作用。
材料二
1997年,黨的15大把公有制為主體,多種所有制經濟共同發展,確立為我國的基本經濟制度,明確提出,非公有制經濟是我國社會主義市場經濟的重要組成部分。
2002年黨的16大提出,毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟,毫不動搖地鼓勵,支持和引導非公有制經濟發展。
2012年,黨的18大在堅持兩個毫不動搖的基礎上提出,保證各種所有制經濟依法平等使用,生產要素公平參與市場競爭,同等受到法律保護。
2013年,黨的18屆三中全會提出,公有制經濟和非公有制經濟都是社會主義市場經濟的重要組成部分,都是我國經濟社會發展的重要基礎。
2017年,黨的19大把兩個毫不動搖寫入新時代,堅持和發展中國特色社會主義的基本方略,作為黨和國家一項大政方針進一步確定下來。
談談為什么要堅持公有制經濟,非公有制經濟共同發展?
學生思考回答
知識總結:①從兩者關系來看:公有制經濟與非公有制經濟不是相互排斥、相互抵消的,而是相輔相成、相得益彰、共同發展,統一于社會主義現代化建設進程之中。②多種所有制經濟共同發展,有利于形成各種所有制之間的市場競爭關系,調動不同經濟主體的積極性和創造性,有效利用各方面的資源,取長補短,激發社會主義市場經濟的活力,推動經濟持續健康發展。③公有制經濟和非公有制經濟各有優勢,都是社會主義市場經濟的重要組成部分,都是我國經濟社會發展的重要基礎。
3、結束新課
在我國現階段,除了公有制經濟,還存在著個體經濟、私營經濟、外資經濟等非公有制經濟。它們都是我國社會主義市場經濟的重要組成部分。以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展,是我國社會主義初級階段的一項基本經濟制度。這項基本經濟制度是由我國的社會主義性質和初級階段的國情決定的,歸根到底,是由生產關系一定要適應生產力發展狀況的客觀規律決定的。
4、課堂小結
本節課學習了公有制及非公有制經濟的地位及國有經濟的作用,了解了這形形色色的經濟成分在我國經濟發展中互相競爭、互相促進、共同發展,為我國經濟發展帶來了繁榮、昌盛。為此,我們也要積極的參與經濟與社會,為經濟社會的發展貢獻自己的一份力量。
六、板書設計
公有制為主體、多種所有制經濟共同發展
1.實行公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的客觀必然性
2.公有制的主體地位
3.多種所有制經濟共同發展
七、課后作業

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