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浙江省溫州市十校聯合體2011-2012學年高二下學期期末考試試題(9科10份)

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  1. 二一教育資源

浙江省溫州市十校聯合體2011-2012學年高二下學期期末考試試題(9科10份)

資源簡介

2011學年第二學期十校聯合體高二期末聯考
語文試卷
滿分120分,考試時間120分鐘
命題人:文成中學 趙建林 審核人:瑞安十中 顏麗瓊
一.語言文字運用(共21分,其中選擇題每小題3分)
1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是( )
A.祝禱(dǎo) 鞭笞(chī) 便利店(biàn) 勝券在握(juàn)
B.扒手(pá) 吱聲(zī) 和稀泥(huó) 步履蹣跚(pán)
C.膏腴(yú) 勁敵(jìn) 矢志不渝(yú) 斐然成章(fěi)
D.黏膜(nián) 囊括(náng) 篤信(dǔ) 同仇敵愾(kài)
2.下列句子中沒有錯別字的一項是( )
A.周立波,在2009年掀起了一股“海派清口”的旋風,他在舞臺上嘻笑怒罵社會上各種人物,短短時間內就與郭德綱等著名笑星“排排坐”,演出門票甚至讓黃牛也賺翻。
B.春分,晝夜平分,春色與茶色平分。看,春染茶山,峰巒迭翠。聽,山泉潺潺,鳥鳴蜂吟。沏上一杯春分茶,茶中綠意,幽若山林,茗香清純,去濁揚清。
C.有人說,現在的中國只有圖書市場卻沒有文學界,這樣的觀點或許過于武斷,但面對著秘史、耍酷文學的喧囂,厚重原創作品的凋零,文學式微的呼喊已然綿亙多年。
D.在這過程中,很可能是“奧迪男”過于趾高氣揚,激怒了老實本份的清潔工;但也可能是清潔工看“奧迪男”不爽,因此不愿作出讓步。
3.下列句子中加點的詞語使用不正確的一項是( )
A.又是口頭檢討,又是書面檢討,還要登在媒體的頭版上,這樣的大“動作”,未免有些用力過猛,更像是權力意志之下的一種刻意表演。
B.在天災面前,采取兩害相權取其輕的原則恐怕是最正確而有效的措施,只是能把損失降低到最小,該采取的手段都應當毫不猶豫地采取。
C.經過這一輪歐債危機的折騰,目前市場氣氛低落,有的公司股價大幅下挫,直接影響其融資能力,未來歐美公司的裁員潮將不絕如縷。
D.歐洲領導人達成的新的緊縮舉措,將對經濟增長帶來巨大的負面沖擊,從而使得2012年的經濟前景變得更具挑戰。
4.下列各句中,沒有語病的一項是( )
A.夜已深,月光如水般傾瀉在柏油路上,灑在哪兒,哪兒就是一地的思念,一地的溫暖。
B.穩定物價是個系統工程,需要在保增長、控通脹、穩民生之間尋找一條平衡途徑是必不可少的,這需要政府的智慧、耐心和持久的努力。
C.唐人宋之問在近體詩的定型上有過重要的貢獻,但其創作并未完全擺脫六朝綺糜詩風。
D.在歐美一些國家,孩子們在教官的指揮下,頂著漫天冰雪進行裸跑,這種“鷹爸”的教育方式在國外并不鮮見,日本甚至將訓練的殘酷當作學校一種常態教育。
5.把下列帶序號的句子組合成語意連貫的一段話填入橫線處,最恰當的一組是( )
玩古玩的人喜歡揀漏, 。
① 什么是大漏,就是一個時代的審美傾向還在拘泥于某種教條、觀念、主義的時候,你超越之,看見一個時代普遍的審美價值看不見的東西
②一流的藏家揀的是大漏
③但許多大漏就在古玩店里擺著,便宜得驚人
④大漏其實是相當便宜的
⑤但普遍揀的都是小漏
⑥現在,青花瓷的價值舉世都知道了,揀漏如駱駝過針眼
A、②①⑥③④⑤ B、⑤②①⑥③④
C、⑤④①②③⑥ D、⑥⑤②①④③
6.仿照下面的示例,以“友誼”為話題,另寫一段話。(3分)
知識是云,落下霏霏細雨;知識是雨,聚成浩瀚的海;知識是海,托起夢想之船。
答:_____________________________________________________________________________。
7.下面的材料對相聲作了介紹,請篩選信息,保留各方面的主要內容,壓縮成一段文字,不超過50個字。(3分)
相聲是一種曲藝,由傳統口技發展而成。它吸取了民間講故事、說笑話的手法和戲曲中的喜劇因素,以“說、學、逗、唱”為主要藝術手段,具有幽默風趣的特點。內容多為諷刺,也有用來歌頌新人新事的。根據表演人數的多少,可分為單口相聲、對口相聲和群口相聲三種,以對口相聲為基本形式。
相 聲 是
二、閱讀題(43分)
(一)閱讀下面的文字,完成8-12題。(18分)
金翅雀
[葡萄牙]米·托爾加
一家三口人正在不聲不晌地吃飯,孩子突然開口說:
“我找到了一個鳥窩!”
母親抬起頭,瞪大了黑黑的眼睛。父親像往常一樣心不在焉,連聽也沒有聽到。也許是為了回答母親詢問的目光,也許是為了引起父親的注意,孩子又重復了一句:
“我找到了一個鳥窩!”
父親總算抬起沉重的眼皮,也開始聚精會神地聽兒子說話。
孩子高興了,指手畫腳地講起來。他說,今天下午趕著羊回家的路上,看見一只金翅雀從一棵大白松樹樹冠里飛出來。他看呀,看呀,在濃密的樹枝里搜尋,終于在高處一根樹權上發現有一團黑黑的東西。
母親把兒子的話句句吸入心田,還用整個靈魂吻著可愛的寶貝。父親則又開始吃飯了。
孩子沒有在意,接著講下去。他說,把羊拴在一棵金雀枝上,開始往松樹上爬。
父親又抬起疲倦的眼皮,和母親一樣提心吊膽地聽著,幾乎屏住了呼吸。
孩子一直往上爬。巨大的松樹又粗又高,他那纖細的身子緊緊貼在樹皮上,慢慢往上挪動。每一步都要分兩次進行。先用胳膊抱住,接著兩條腿盡量往上蜷,最后才停下來,四肢牢牢抓住堅硬的樹皮。用了很長時間才爬上去,中間不得不在結實的樹權上休息三次。現在只能靠手,因為前面都是脆弱的新枝了。
父親和母親都驚呆了,誰也沒有吱聲。就這樣,兩個人戰戰兢兢、一聲不響地讓兒子爬到樹上、爬上樹冠,用兩只天真的眼睛看到鳥蛋——窩里僅有一個鳥蛋。
聽到這里,父母的心臟都停止了跳動,完全忘記了兒子在什么地方,似乎還在高高的樹巔,緊挨著天際,完全忘記了他腳踏在地上,無須兩只胳膊小心翼翼地攀附樹枝。①突然,兩個人看見孩子身子一斜,從高處、從松樹頂上栽下來,掉在硬邦邦的地上,看來是必死無疑了。
但是,孩子無意中表明,他站在樹巔,完全不曾意識到飄在空中、面臨深淵的可怕,并且也沒有掉下來。倒是發生了另外一件事。②他拿起鳥蛋以后非常高興,情不自禁地吻了它一下。蛋殼得到了孩子嘴唇上的這點熱氣,突然從中間裂開了,里面露出一個還沒有長羽毛的金翅雀。
說這件怪事的時候,孩子的表情天真無邪,如同復述從鄰居那里聽來的《出埃及記》的故事一樣。
隨后,他滿懷憐愛地把小鳥放到毛茸茸的鳥巢里,從樹上下來了。現在,他心境坦然,非常高興——發現了一個鳥窩!
晚飯吃完了,屋里氣氛嚴肅,誰也沒有開口。后來,一家人回到暖烘烘的壁爐旁邊,看著里邊燃燒的橄欖木時,父親和母親才交談了幾句。他們的話說得晦澀難懂,孩子沒有猜透。何必要知道他們說了些什么呢 他只想把那只還沒有長出羽毛的小鳥的形象深深保存在記憶之中。
8.用一句話概括這篇文章的主要內容。(3分)
________________________________________________________________________________
9.孩子講述故事的過程中,父親的神情有怎樣的變化?為什么這樣寫?(3分)
________________________________________________________________________________________________________________________
10.故事的主體部分采用第幾人稱敘述?有什么效果?(4分)
________________________________________________________________________________________________________________________
11.賞析文中畫線的句子表現手法上的特點。(4分)
①_______________________________________________________________________________②_______________________________________________________________________________
12.結合小說的主題,設想文末父母說了些什么。(4分)
________________________________________________________________________________________________________________________
(二)閱讀下面的文言文,完成13—17題。(共18分,其中選擇題每小題3分)
李斯論 (清)姚鼐
蘇子瞻謂李斯以荀卿之學亂天下,是不然。秦之亂天下之法,無待于李斯,斯亦未嘗以其學事秦。
當秦之中葉,孝公即位,得商鞅任之。商鞅教孝公燔《詩》、《書》,明法令,設告坐之過,而禁游宦之民。因秦國地形便利,用其法,富強數世,兼并諸侯,迄至始皇。始皇之時,一用商鞅成法而已,雖李斯助之,言其便利,益成秦亂,然使李斯不言其便,始皇固自為之而不厭。何也?秦之甘于刻薄而便于嚴法久矣,其后世所習以為善者也。斯逆探始皇、二世之心,非是不足以中侈君張吾之寵。是以盡舍其師荀卿之學,而為商鞅之學;掃去三代先王仁政,而一切取自恣肆以為治,焚《詩》、《書》,禁學士,滅三代法而尚督責,斯非行其學也,趨時而已。設所遭值非始皇、二世,斯之術將不出于此,非為仁也,亦以趨時而已。
君子之仕也,進不隱賢;小人之仕也,無論所學識非也,即有學識甚當,見其君國行事,悖謬無義,疾首嚬蹙于私家之居,而矜夸導譽于朝庭之上,知其不義而勸為之者,謂天下將諒我之無可奈何于吾君,而不吾罪也;知其將喪國家而為之者,謂當吾身容可以免也。且夫小人雖明知世之將亂而終不以易目前之富貴而以富貴之謀貽天下之亂固有終身安享榮樂禍遺后人而彼宴然無與者矣。嗟乎!秦未亡而斯先被五刑夷三族也,其天之誅惡人,亦有時而信也邪!《易》曰:“眇能視,跛能履;履虎民,咥人兇。”其能視且履者幸也,而卒于兇者,益其自取邪!
且夫人有為善而受教于人者矣,未聞為惡而必受教于人者也。荀卿述先王而頌言儒效,雖間有得失,而大體得治世之要。而蘇氏以李斯之害天下罪及于卿,不亦遠乎?行其學而害秦者,商鞅也;舍其學而害秦者,李斯也。商君禁游宦,而李斯諫逐客,其始之不同術也,而卒出于同者,豈其本志哉!宋之世,王介甫以平生所學,建熙寧新法,其后章惇、曾布、張商英、蔡京之倫,曷嘗學介甫之學耶?而以介甫之政促亡宋,與李斯事頗相類。夫世言法術之學足亡人國,固也。吾謂人臣善探其君之隱,一以委曲變化從世好者,其為人尤可畏哉!尤可畏哉!
13.對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是( )
A.商鞅教孝公燔《詩》、《書》 燔:焚燒
B.斯逆探始皇、二世之心 逆探:揣度試探
C.非是不足以中侈君張吾之寵 中:以……為中心
D.滅三代法而尚督責 尚:崇尚
14.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是( )
A.蘇子瞻謂李斯以荀卿之學亂天下 趙王豈以一璧之故欺秦邪
B.設告坐之過,而禁游宦之民 塞源而欲流長也
C.雖李斯助之,言其便利 北雖貌敬,實則憤怒
D.秦之亂天下之法 謹庠序之教
15.下列對原文有關內容的賞析,不正確的一項是( )
A.文章主旨是論封建的為臣為君之道。文章一開頭就針對“蘇子瞻謂李斯以荀卿之學亂天下”這一觀點,旗幟鮮明地提出自己的不同看法。
B.第二段中,作者指出秦國的“富強數世”,是因為孝公“得商鞅而任之”;到了秦始皇時期,秦國仍施行嚴刑峻法,那是習以為常的事,雖致天下大亂,并非“李斯以荀卿之學”而亂天下的。
C.作者認為李斯是一個“趨時”者,他在秦未亡之前就已遭夷滅三族之禍,“卒于兇者”,
在作者看來,那是咎由自取,是“小人之仕”的必然結果。
D.本文主旨鮮明,立論新穎,對歷史上已有定論的政治家李斯敢于提出自己的不同看法,逐層深入,是一篇“有物”“有序”、意蘊深厚、發人深省的力作。
16.用“/”給文中畫波浪線的部分斷句。(3分)
且 夫 小 人 雖 明 知 世 之 將 亂 而 終 不 以 易 目 前 之 富 貴 而 以 富 貴 之 謀 貽 天 下 之 亂 固 有 終 身 安 享 榮 樂 禍 遺 后 人 而 彼 宴 然 無 與 者 矣
17.把文中的畫線句子譯成現代漢語。(6分)
(1)知其不義而勸為之者,謂天下將諒我之無可奈何于吾君,而不吾罪也。(3分)
______________________________________
(2)其始之不同術也,而卒出于同者,豈其本志哉!(3分)
______________________________________
(三)閱讀下面這首詩,然后回答18、19題。(7分)
送人之松江
[宋]俞 桂
西風蕭瑟入船窗,送客離愁酒滿缸。
要記此時分袂處,暮煙細雨過松江。
18.第一句是全詩的關鍵句,簡析其在全詩中的作用。(3分)
19.全詩抒發了一種怎樣的情感?簡要分析是如何表現的。(4分)
三、古詩文默寫(6分)
20.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(只選3小題)
(1)爾來四萬八千歲, 。西當太白有鳥道, 。(李白《蜀道難》)
(2)仰之彌高, 。 ,忽焉在后。(《論語》)
(3)北海雖賒,扶搖可接; , 。(王勃《滕王閣序》)
(4)且夫水之積也不厚, 。覆杯水于坳堂之上,則芥為之舟; ,水淺而舟大也。(《莊子 逍遙游》)
(5) 大弦嘈嘈如急雨, 。嘈嘈切切錯雜彈, 。(白居易《琵琶行》)
四、作文題(50分)
21.閱讀下面的材料,按要求作文。(50分)
王維有言:“勸君更盡一杯酒, 西出陽關無故人。”王勃亦有言:“海內存知己,天涯若比鄰。”據說古代送別的時候,總在郊外的長亭里擺下筵席,贈以柳枝,人們把這種現象稱為“留別”。
千百年來,悲歡聚散的詩行無不吟詠那或憂愁或憧憬的心緒。當今社會,交通便利,人們內心遠行的渴望再難以隱藏。農民工勇闖天下,富二代亦追逐夢想,我們的眼光總在遠方。但在一個張揚精神的時代,年輕人作別昨日的方式也不僅是決絕。他們在與人、與物、與昨日、與舊我的離別中,積極反思留下的痕跡。留別之際,感性或理性的思考加速了成長。
請針對上述現象及所反映的問題,以“留別之際”為標題寫一篇文章。你可以講述故事,抒發情感,也可以發表見解。
【注意】①角度自選,立意自定。②除詩歌外,文體不限。③不少于800字。④不得抄襲。
二、閱讀題(43分)
(一)(18分)
8、文章講述了孩子給父母講述自己發現金翅雀窩最后放回孵出的金翅雀的經過。(3分)
9、從心不在焉到聚精會神,再到提心吊膽,最后以沉默結束,生動形象地表現父親為孩子危險之旅的擔憂、緊張,以及對孩子好奇心、探索精神、勇敢行為的保護,表現父母對孩子的愛。(過程1分,作用2分)
10、第三人稱敘述。(1分)①文章采取的敘事視角很獨特,第三人稱全知全能的寫法,拉開了敘述者與故事之間的距離,更具客觀性(1分)②較為自由的展現事件過程、人物心理以及不同地點發生的事情。(1分)將孩子發現和尋找金翅雀的過程與父母和孩子在此過程中的心理變化交替描寫,雙線并舉,使主題更為豐滿。(1分)
11、①心理描寫,寫父母的想象,(1分)形象地寫出父母如臨其境時的驚慌失措,表現他們的緊張、擔憂。(1分)
②動作描寫,小孩對鳥蛋的一“吻”,(1分)憐惜之情盡在其中,表現他對生命的淳樸的愛。(1分)
12、設想的內容在于更好地表現小說的主題,因此父母交流的內容不應該是對孩子的責罵,除了對孩子的擔心外,還應有對孩子好奇心、探索欲和勇敢的的作為的呵護,對孩子愛心的肯定。(4分)
(二)(共18分,其中選擇題每小題3分)
13、C(中:符合,投合)
14、C(C雖,雖然;A以,用,介詞/因為,介詞;B而,表并列/表轉折,但是;D之,取獨/的,結構助詞)
15、A(沒有論及為君之道)
16、且夫小人雖明知世之將亂/而終不以易目前之富貴/而以富貴之謀/貽天下之亂/固有終身安享榮樂/禍遺后人/而彼宴然無與者矣。(3分,按高考閱卷標準)
17、(1)明知他不講道義卻勉勵他去做,認為天下人將會諒解我對于我的國君這樣是無可奈何(或沒有辦法)的,而不會怪罪我。( “勸”“諒”,句式“不吾罪”,語句通順,共3分。)
(2)他們開始的時候采用的是不同的策略,然而最終做法與商鞅相同,難道那還是他們本來的心志嗎!(3分,譯對一句給1分)
【文言文參考譯文】
蘇軾認為李斯用荀子的學說擾亂天下,這是不正確的。秦擾亂天下的方法,不需要等到李斯,李斯也不曾用他的學說侍奉秦國。   
在秦國的中期,秦孝公即位,得到商鞅而任用他。商鞅教秦孝公焚燒《詩》《書》,明確法家治國的理念,設置藏奸不告之罪及連坐之罪,并且禁止他國來游以求仕進的人。憑借著秦國便利的地形,采用他的治國方法,富強了幾代,兼并了諸侯,一直到秦始皇。始皇的時候,完全采用商鞅已有的法令罷了,雖然李斯協助他,說明使用已有法令的便利,更加促成了秦朝的混亂,然而假使李斯不說已有法令的便利,秦始皇本來就會自己去做而不厭倦。為什么呢?秦朝滿足于刻薄寡恩并覺得嚴峻的刑法帶來方便已經很久了,這之后世代便習以為常,不知其弊了。李斯猜測試探秦始皇和秦二世的心,除了這不足以投合那殘暴放縱的君主而擴大自己獲得的恩寵。因此他完全舍棄了自己的老師荀子的學說,而實施了商鞅的學說;掃除去掉夏、商、周三個朝代的先王的仁政,而所有一切都取自恣意妄為來實施統治,焚燒《詩》《書》,坑殺有學問的人,毀滅三代的仁政之治而崇尚督察之法來責罰眾人,李斯不是實行他的學說啊,不過時趨奉現實的主子罷了。假若他所經歷正好不是秦始皇和秦二世,李斯的治國之法將不會從商鞅之法中出來,這不是因為他要做仁愛之事,也是因為他趨奉現實的主子罷了。   2011學年第二學期十校聯合體高二期末聯考
化學試卷
可能用到的相對原子質量:H 1 C 12 N 14 O 16
第Ⅰ卷(選擇題 共60分)
一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意,每小題3分,共60分)
1.下列說法正確的是 ( )
A.犧牲陰極的陽極保護法是應用電解原理防止金屬的腐蝕
B.CO的標準燃燒熱是283.0 kJ·mol-1,則2CO2(g) =2CO(g)+O2(g)反應的
ΔH=+566.0 kJ·mol-1
C.一個反應能否自發進行取決于該反應是放熱還是吸熱
D.用潔凈玻璃棒蘸取某溶液點在濕潤的pH試紙上,與標準比色卡對比即可測定該溶液pH
2.下列有關實驗的描述或操作錯誤的是 ( )
A.牙膏中含有不溶于水的成分,如碳酸鈣、磷酸鈣、氫氧化鋁、二氧化硅等,它們主要起摩擦劑的作用
B.紙層析法通常以濾紙作為惰性支持物。濾紙纖維具有親水性,它所吸附的水作為固定相
C.欲檢驗火柴頭燃燒后的氣體中是否含有CO2,可將氣體依次通過足量NaHCO3溶液和澄清石灰水
D.減壓過濾不宜用于過濾膠狀沉淀或顆粒太小的沉淀
3.在中和熱測定的實驗中不需要用到的儀器是  ( )
A.量筒 B.溫度計 C.環形玻璃攪拌棒 D.天平
4.表中實驗操作能達到實驗目的的是 ( )
實驗操作 實驗目的
A 將乙醇滴加到酸性KMnO4或K2Cr2O7溶液中 證明乙醇具有氧化性
B 向苯酚的飽和溶液中滴加稀溴水 制備三溴苯酚
C 向乙醚和苯酚的混合液中加入足量NaOH,蒸餾 除去乙醚中的苯酚
D 將試樣溶于水配成溶液,先后加入AgNO3溶液 鑒別食鹽與亞硝酸鈉
5.氯化鈷溶液中存在下列平衡:[CoCl4]2-+6H2O[Co(H2O)6]2++4Cl-,向氯化鈷稀溶液中加入一定量的濃鹽酸,溶液的顏色變化是 ( )
A. 由粉紅色變為藍色 B . 藍色加深 C . 紅色加深 D .由藍色變為粉紅色
6.反應C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)在一容積可變的密閉容器中進行,下列條件的改變對其反應速率幾乎無影響的是 ( )
A.在密閉容器中通入水蒸氣 B.升溫
C.保持體積不變,充入氦氣使體系壓強增大 D.保持壓強不變,充入氦氣使容器體積增大
7.為了除去氯化鎂酸性溶液中的Fe3+離子,可在加熱攪拌下加入一種試劑,過濾后再加入適量鹽酸。這種試劑是 ( )
A.稀氨水 B.氫氧化鈉 C. 碳酸鎂 D. 碳酸鈉
8.汽車上用的鉛蓄電池是以一組充滿海綿狀態的鉛板和另一組結構相似的充滿二氧化鉛的鉛板組成,用H2SO4作電解液。總反應為:Pb+PbO2+2H2SO4 2PbSO4+2H2O
下列敘述正確的是 ( )
A.充電時陰極反應為:Pb + SO42- -2e- =PbSO4
B.放電時,當外電路上有2mol電子通過時, 溶液中消耗H2SO4的物質的量為1mol
C.放電時溶液中H+向負極移動
D.充電時陽極附近溶液的pH減小
9.下列各組離子一定可以大量共存的是 ( )
A.在含大量Al3+的溶液中:NH、Na+、HCO3-、SO42-
B.能使甲基橙試液變紅的溶液中:Na+、K+、MnO4-、NO3-
C.在水電離出的c(H+) =10-13mol·L-1 的溶液中:NH、[Al(OH)4]-、SO、NO
D.在pH=1的溶液中: K+、Fe2+、Cl-、NO2-
10.0.1mol/LNaOH溶液和0.1mol/LNH4Cl溶液等體積混合后,溶液中離子濃度關系正確的是( )
A.c(NH4+)+ c(H+) =c(OH-) B.c(Na+)=c(Cl-)>c(H+)=c(OH-)
C.c(NH4+)+c(NH3·H2O) =2c(Cl-) D.c(NH4+) >c(NH3·H2O)>c(OH-)>c(H+)
11.對水的電離平衡不產生影響的粒子是 ( )
A.Al3+ B.CH3COOH C.K+ D.HCl
12.向明礬溶液中滴加Ba(OH)2溶液,當SO42-沉淀完全時,鋁元素的存在形式是
A.部分為 Al(OH)3沉淀,部分以Al3+形式存在 B.全部以[Al(OH)4]-形式存在
C.全部為Al(OH)3沉淀 D.部分為Al(OH)3,部分為[Al(OH)4]-
13. 由硫酸鉀、硫酸鋁和硫酸組成的混合溶液,其pH=1,c(Al3+)=0.4mol·L-1,c(SO42-)=0.8mol·L-1,則c(K+)為 ( )
A.0.15 mol·L-1 B.0.2 mol·L-1 C.0.3 mol·L-1   D.0.4 mol·L-1
14.用0.2mol/L HCl溶液滴定0.2mol/L NaOH,如果到達滴定的終點時不慎多加了1滴鹽酸溶液(1滴溶液的體積約為0.05mL),繼續加水至100mL,所得溶液的pH是( )
A.4 B.1 C.10 D.3.3
15.室溫下,pH相同、體積相同的醋酸和鹽酸兩種溶液分別采取下列措施,有關敘述正確的是( )
A.加水稀釋2倍后,兩溶液的pH均減小
B.使溫度都升高20℃后,兩溶液的pH均不變
C.加適量的醋酸鈉晶體后,兩溶液的pH均增大
D.加足量的鋅充分反應后,鹽酸產生的氫氣比醋酸多
16.25℃時,5種銀鹽的溶度積常數(Ksp)分別是:
AgCl Ag2SO4 Ag2S AgBr AgI
1.8×10-10 1.4×10-5 6.3×10-50 7.7×10-13 8.51×10-16
下列說法正確的是 ( )
A.氯化銀、溴化銀和碘化銀的溶解度依次增大
B.將硫酸銀溶解于水后,向其中加入少量硫化鈉溶液,不能得到黑色沉淀
C.在5mL1.8×10-5 mol/L的NaCl溶液中,加入1滴(1mL約20滴)0.1 mol/L的AgNO3溶
液,不能觀察到白色沉淀
D.將淺黃色溴化銀固體浸泡在飽和氯化鈉溶液中,可以有少量白色固體生成
17.當用堿滴定酸時,下列操作中可能使測定結果(酸的濃度)偏低的是( )
A.滴定后讀取標準液體積時仰視
B.錐形瓶用蒸餾水洗后,未干燥
C.堿式滴定管用蒸餾水洗后,未用標準液潤洗
D.滴定至溶液呈淺紅色后,未等到半分鐘立即開始讀數
18.對于反應A(g)+B(g)+C(g) 2D(g) (△H>0),下列圖象正確的是( )
19.某酸性溶液中只有Na+、CH3COO-、H+、OH-四種離子。則下列描述正確的是( )
A.該溶液可能由pH=3的CH3COOH與pH=11的NaOH溶液等體積混合而成
B.該溶液可能由等物質的量濃度、等體積的NaOH溶液和CH3COOH溶液混合而成
C.加入適量NaOH,溶液中離子濃度可能為c(CH3COO-)>c(Na+)>c(OH-)>c(H+)
D.加入適量氨水,c(CH3COO-)一定大于c(Na+)、c(NH4+)之和
20.室溫下濃度為0.1 mol / L的三種一元堿溶液:AOH、BOH、COH,其中AOH中的cOH—=0.01 mol / L,BOH的電離度為1%,COH的cH+=1×10-13mol / L,則室溫下三種堿所形成的氯化物:ACl、BCl、CCl的溶液在物質的量濃度相同的情況下,其pH由大到小的順序是 ( )
A. ACl>BCl>CCl B. CCl>ACl>BCl
C. CCl>BCl>ACl D. BCl>ACl>CCl
第II卷(非選擇題,包括四大題,共40分)
21.(6分)按要求回答下列問題:
(1)金剛石、石墨燃燒的熱化學方程式:①C(s,金剛石)+O2(g) =CO2(g) △H = -395.4 kJ/mol ②C(s,石墨)+O2(g) =CO2(g) △H = -393.5 kJ/mol
則石墨轉化為金剛石的反應熱 △H= 。
(2)試寫出硫酸銅溶液中加入過量濃氨水的離子方程式: 。
(3)已知25℃時,CH3COOH的 Ka=1.8×10-5 ,H2CO3 的Ka1=4.1×10-7 ,Ka2=5.6×10-11,
等物質的量濃度的下列溶液中,NH4+的濃度由大到小的順序是 (填序號)。
①CH3COONH4 ②NH4HCO3 ③ NH4HSO4 ④ NH4NO3
22.(12分)氨是氮循環過程中的重要物質,氨的合成是目前普遍使用的人工固氮方法。
合成氨反應: N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H
(1)若該反應在一定條件下能自發,則該反應的△H 0、△S 0(填“<”、“>”或“=”)。
(2)在恒容容器中,下列描述中能說明上述反應已達平衡的是 。
A.3v(H2)正=2v(NH3)逆 B.單位時間內生成n mol N2的同時生成2n molNH3
C.混合氣體的密度不再改變 D.容器內壓強不隨時間的變化而變化
(3)一定溫度下,向2L密閉容器中充入1molN2和3molH2,保持體積不變,0.5min后達到平衡,測得容器中有0.4mol NH3,則平均反應速率v(N2)= ,該溫度下的平衡常數K= 。若升高溫度,K值變化 (填“增大”、“減小”或“不變”)。
(4)為了尋找合成NH3的溫度和壓強的適宜條件,某同學設計了三組實驗,部分實驗條件已經填在下面實驗設計表中。請在下表的①②處填入合適的實驗條件數據。
實驗編號 T(℃) n (N2)/n(H2) P(MPa) 平衡時NH3百分含量
ⅰ 450 1/3 1
ⅱ ① 1/3 ②
ⅲ 480 1/3 10
23. (10分)如圖所示,用甲醇和氧氣以及強堿做電解質溶液的新型燃料電池做電源,對A、B裝置通電一段時間后,發現有1.6g甲醇參加反應且③電極增重(假設工作時無能量損失)。
請回答下列問題:
(1)分別指出F電極、②電極的名稱
、 。
(2)④電極的反應式: 。
E電極的反應式: 。
①電極上產生的實驗現象是 。
(3)若A池中原混合液的體積為500 mL,CuSO4、
K2SO4濃度均為0.1 mol/L,電解過程中A池中
共收集到標準狀況下的氣體 L。
24.(12分)以氯化鈉和硫酸銨為原料制備氯化銨及副產品硫酸鈉,工藝流程如下:
氯化銨和硫酸鈉的溶解度隨溫度變化如上圖所示。回答下列問題:
(1)寫出制備 NH4Cl的化學方程式: 。
(2)實驗室進行蒸發濃縮用到的主要儀器有 、帶鐵圈的鐵架臺、玻璃棒、酒精燈等。
(3)實驗過程中趁熱過濾的目的是 。冷卻結晶后的過濾采用抽濾,其裝置如圖1所示,請指出該裝置中的錯誤之處 ;
圖1 圖2
(4)趁熱過濾后,濾液冷卻結晶。一般情況下,下列哪些因素有利于得到較大的晶體 。
A.緩慢冷卻溶液 B.溶液濃度較高
C.溶質溶解度較小 D.緩慢蒸發溶劑
(5)為定粗產品的含氮量,稱取11.2gNH4Cl粗產品,用圖2裝置進行實驗,充分反應后,測得B裝置增重3.4g。則該粗產品中含氮的質量分數為 。
二、填空題(本大題共4小題,共40分)
21.(6分,每空2分)
(1) +1.9 kJ/mol (2)Cu2++4NH3·H2O==[Cu(NH3)4]2++4H2O (3) ③④①② 。
22.(12分)(1) < , < (每空1分) (2) BD (2分)
(3) 0.2mol/(L· min) 、 0.058 、 減小 (每空2分)
(4)① 450(或480) 、② 10(或1) 。(每空1分)
23.(10分)(1) 正極 陽極 ((每空1分)
(2) Ag - e—=Ag+ , CH3OH + 8OH-- 6e-== CO32- + 6H2O 、
先有紅色固體析出,后有氣泡產生 。(每空2分)
(3) 3.92 。 (每空2分)
24.(12分,每空2分)(1) (NH4)2SO4 +2NaCl ===2NH4Cl↓+ Na2SO4
(2) 蒸發皿
(3) 防止溫度降低,氯化銨晶體析出而損失 、 布氏漏斗的頸口斜面未與吸濾瓶的支管口相對
(4) AD 。 (5) 25% 。
甲醇燃料電池
E
F2011學年第二學期十校聯合體高二期末聯考
歷史試卷
(考試時間為90分鐘)
說明:1.全卷分試卷Ⅰ、Ⅱ,試卷有兩大題,27小題,滿分100分。
2.所有試題答案均寫在答題卷上,必須用黑色鋼筆或簽字筆作答。
         第Ⅰ卷  選擇題
一、選擇題:本大題共24小題,每題2分,共48分。每題所列的四個選項中只有一個選項是符合題目要求的。
1.《左傳》記載:“昔武王克商,光有天下,其兄弟之國者十有五人,姬姓之國者四十人。”下列對材料內容理解不正確的是
A.周武王是在牧野一戰中,擊敗商王朝的軍隊主力,商朝滅亡。
B.周朝通過實行分封制來加強統治
C.血緣宗族關系成為周朝分配政治權力的主要依據
D.宗法制對此后中國社會結構產生了重大影響
2.漢代是開啟中國文明昌盛的時期,下列對漢代的有關史實敘述正確的有
 ①大體沿襲了秦王朝的官僚制度,史稱“漢承秦制”
②漢武帝設立的刺史制度有利于加強對地方的控制
③漢武帝時期讓“外朝”在宮廷之內對重要政事事先做出決策
④漢武帝曾詔令主要行政長官舉薦道德學問優異又有議政能力的人
A.①②③④   B.①②③  C.①②④ D.②③④
3.合理的制度是實現社會公平的重要力量。下列制度有利于促進社會公平的是
A.科舉制 B.三省六部制 C.世襲制 D.九品中正制
4.我國秦代開始就有了較為正規的地方行政區域劃分制度。地方行政機構設置為道、州、
縣三級的是在
A.漢代     B.唐代       C.宋代      D.清代
5.下列關于軍機處的敘述,不正確的是
A.始設于清朝雍正年間        B.最初為適應西北軍備的需要
C.軍機大臣只能秉承皇帝旨意辦事   D.遠離內廷且辦事效率高
6.“中國式建筑是凝固的思想意識形態,……太和殿內皇帝所用的御座,安置在一個高約2 米的基座上,使御座從平地生起,猶如須彌座托著的太和殿的縮影。”這體現的政治思想是
A.民貴君輕 B.以法治國    C.皇權至上   D.天人感應
7.某網站準備在2012年組織一系列的紀念或慶祝活動,其中不可能有
A.紀念《南京條約》簽訂170周年   B.紀念井岡山革命根據地創建85周年
C.紀念中美正式建交40周年     D.紀念劉鄧大軍千里躍進大別山65周年
8.孫中山曾高度評價近代一次革命運動:“勇銳之氣,殊不可當,真是令人驚奇佩服。所以經過那次血戰之后,外國人才知道,中國還有民族思想,這種民族是不可消滅的”。這次血戰                                  
A.是近代中國人民第一次自發的大規模抵抗外國侵略的斗爭
B.成為列強未能把中國變為其殖民地的主要原因
C.是近代中國人民反帝斗爭的第一次完全勝利
D.促使清朝統治土崩瓦解
9.鴉片戰爭后,擁有獨立主權的中國逐步淪為半殖民地半封建
國家,中國被迫開放一系列通商口岸。右圖中屬于19世紀  
90年代被迫開放的通商口岸是 
A.圖中A處      B.圖中B處
C.圖中C處      D.圖中D處
10.1919年5月4日,北京大學等校三千多名學生高呼“外爭主   權,內除國賊”“廢除二十一條”“拒絕在和約上簽字”等口號,要求懲辦賣國賊。這場運動的性質是                       
A.資產階級領導的民主革命    B.反帝反封建的民主革命運動                                
C.農民階級的反帝愛國運動 D.工人階級反對資本家的革命運動
11.某研究性學習小組在紀念中共二大90周年報告會上,就中共二大的內容展開敘述,下列各項符合實際的是
A.確定黨的中心工作是領導農民運動
B.認識到將工作重心轉移到農村的重要性
C.提出民主革命綱領是黨的最低綱領
D.規定黨的任務是推翻資產階級統治
12.南昌起義標志著中國共產黨創建人民軍隊的開始。1933年,中共決定將每年8月1日定為
A.新四軍建軍節           B.中國工農紅軍建軍節
C.八路軍建軍節           D.中國人民解放軍建軍節
13.中共為取得新民主主義革命的勝利做了不懈的努力,下列事件按先后順序排列正確的是  ①八一宣言 ②察哈爾民眾抗日同盟軍成立 ③西安事變 ④長征開始
  A.①②③④   B. ④②①③  C. ①④②③ D. ②④①③
14.新中國誕生對中外歷史產生重大深遠的影響,下列對新中國成立的意義敘述不正確的是 A.標志著在中國國土上徹底結束了外國列強的占領
B.結束了中國半殖民地半封建社會的歷史
C.為國家政治建設的逐步開展奠定牢固的基石
D.推動了世界被壓迫民族和人民爭取解放的斗爭
15.中共在領導中國革命和建設的過程中召開過多次重要會議,下列對會議的表述不確切的是
A.遵義會議標志著中共從幼稚走向成熟
B.七大為新民主主義革命在全國的勝利奠定了政治和思想基礎
C.七屆二中全會提出了中國從新民主主義社會轉變到社會主義社會的總任務
D.十一屆三中全會標志著社會主義現代化建設進入一個新階段
16.實現祖國的完全統一是海內外中華兒女的共同心愿。下列事件按時間先后順序排列正確的是  ①香港回歸祖國 ②全國人大常委會發表《告臺灣同胞書》
③《中華人民共和國臺灣同胞投資保護法》 ④“一國兩制”構想的提出
A.①②③④ B.③④②① C.②④③① D.②③④①
17.西方有報刊曾報道:“不少人將周恩來喻為印度支那會議的挽救者,他已贏得了外交舞臺第一流人物的地位。”這里的“印度支那會議”是指
A.萬隆會議   B.日內瓦會議   C.第26屆聯大  D.洛川會議
18.公元前6世紀,梭倫改革使公民大會成為國家最高權力機關,所有合法公民均有參與權、知情權、發言權、選舉權。材料表明雅典民主政治的基本特點是
A. 輪番而治 B.三權分立    C.人民主權   D.小國寡民
19.雅典領袖伯里克利在紀念為抵抗斯巴達人而殉國的戰士的葬禮上發表演講說:“……一個公民只要有長處,就能受到提拔擔任公職。這種提拔是對他優點的獎賞,跟特權是兩碼事……”。伯里克利時期,公民能擔任的公職有
①五百人會議成員 ②公民大會的輪值主席 ③陪審法庭的陪審員 ④十將軍
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
20.英國“光榮革命”后的一系列法令,規定了國王不得違反某些法規,但對國王可以行使的權力卻未明確規定。結合所學,國王仍保留的權力是
A.籌集稅款 B.干預立法  C.招募軍隊 D.任命大臣
21.1689年,英國議會通過了《權利法案》。這一法案的頒布標志著
A.英國內戰宣告結束       B.英國近代議會制度開始確立
C.責任內閣制形成 D.復辟王朝統治的結束
22.有學者認為,比較理想的中央與地方權力結構是“既能保證中央政府有足夠的力量統治好全國,又能保障地方有適度的權力建設好地方”。以下制度最符合這位學者觀點的是
A.漢初分封制  B.元代行省制  C.雅典城邦制  D.美國聯邦制
23.民主派領袖杰斐遜稱美國總統制為君主制的“新版”,是因為總統
①掌握最高行政權 ②對立法有否決權 ③擁有最高司法權 
④有權任命最高法院大法官 ⑤兼任武裝部隊總司令
  A.①②③④   B.②③④⑤  C.①②④⑤  D.①③④⑤
24.在華盛頓任總統期間,總統和國會頒布了國會法令和司法條例,整頓了稅收法令,實行了關稅保護政策等。1791年還批準建立了國家銀行,從材料中可以看出
①中央已集中了財政、外交和制定各項經濟政策的權力
②美國成為一個真正統一的國家    
③有利于形成全國性的市場  
④各州保持了一定程度的自治地位,擁有一些州權
A.①②③    B.②③④    C.①②④     D.①②③④
第Ⅱ卷 非選擇題
二、非選擇題:本題有3小題,25題15分,26題17分,27題20分,共52分。
25.(15分)民族關系的處理對于多民族國家的發展具有重大意義。閱讀材料,回答問題。
材料一 秦朝疆域圖
⑴根據材料一和所學知識,秦朝為加強多民族邊境地區的管理實施了哪些重大舉措?(4分)
材料二 隨著不斷對外擴張,羅馬人廣泛與外界接觸,各種新的社會矛盾日益凸顯。對于
羅馬當權者來說,治理這樣一個地域遼闊、人口眾多的國家,需要部分承認被征服地區的
其他民族的利益,給那些沒有羅馬公民權的外邦人以必要的法律保護。
                            ——必修一教材P112
⑵針對以上民族問題,羅馬當權者采取了哪些措施?結合所學知識,概括材料中所說的“必要的法律保護”體系的新特點,并指出該體系對當時羅馬帝國發展的重要意義。(6分)
材料三 中國現在還處在一次偉大的民族運動的前夕,只要星星之火就能在政治上造成燎
原之勢,將滿洲韃子從我們的國土上驅逐出去。
——《孫中山全集 第一卷》(1904年)
 第五條 中華民國人民一律平等,無種族、階級、宗教之區別。
——《中華民國臨時約法》(1912年3月)
(3)根據材料三,指出以孫中山為代表的革命派對滿族與中華民族關系認識的變化。結合所學知識,簡要指出革命派為實踐上述主張做了哪些努力?(5分)
26.(17分)人類政治文明的進步,從專制到民主,經歷了曲折漫長的歷程。閱讀材料,回答問題:
材料一 中國帝制時代的統治體制,前期專制獨裁的色彩還不甚突出……,大抵君主專制
傾向的趨強是宋代開其端,惡性發作在明初。……分權牽制體系固然有利于君主獨尊,但
付出的代價也是高昂的,從此“潛水艇夾肉面包”上面一層越做越大,機構疊床架屋,事
權不一……,明清實變本加厲。由此統治素質和統治效率的低劣,成為不治之癥,推諉和
混跡成為普遍的吏習。                  
——王家范著《中國歷史通論》
⑴根據材料一和所學知識,概括材料所述的“宋代開其端,惡性發作在明初”的相關史實。并簡要評價歷代帝王調整相權的作用。(10分)
材料二 1871-1914年歐洲和歐洲人世界引人注目的特點,是迄今為止在物質和工業上空
前未有的發展,國際和平,國內穩定,立憲的、代議制的和民主的政府的進步。
——R.R.帕爾默《世界現代史·歐洲文明》
⑵根據材料二和所學知識,列舉上述時期歐洲民主政治進步的兩大事例。并簡要分析其社會經濟條件。(4分)
材料三 1945年10月9日,在回答英國記者甘貝爾的提問“中共對‘自由民主的中國的概
念及解說如何’”時,中共中央主席毛澤東說:“它將實現孫中山先生的三民主義,林肯的
民有民治民享的原則與羅斯福的四大自由,它將保證國家的獨立、團結、統一及各民主強
國的合作。”       
      ——摘自《中共黨史參考資料》
⑶根據材料三和所學知識,指出以毛澤東為首的中國共產黨人在建設“民主的中國”方面取得了哪些重大成就?(3分)
27.(20分) 在中國近代史上,無論國共,它們在和蘇聯的關系上都歷經曲折。但也正是這重重曲折,才極大地豐富了中國現代的歷史。閱讀材料,并回答下列問題。
材料一 十月革命一聲炮響,對半殖民地半封建的中國影響巨大。紅色蘇俄支持世界革命
的政策與言論,對于深受國際列強壓迫、國內軍閥割據的中國人,充滿了誘惑與希望。1921
年中國共產黨成立,一批立志以俄為師的激進知識分子,走上了暴力革命之路。俄共、共
產國際在中國尋找反帝運動與民族主義的代表人物與有生力量。孫中山領導的中國國民
黨,成了最早被爭取的對象。           ——摘自沈志華《中蘇關系史綱》
⑴根據材料一,概括蘇俄積極爭取中國國民黨的主要目的。結合所學知識,指出20年代的國民黨“以俄為師”做出了哪些重大決策和行動?取得了哪些成果?(6分)
材料二 根據中蘇兩國商定的軍火訂單,蘇聯從(1937年)9月下旬即開始起運第一批軍事
物資了,直到1941年初,根據蘇聯方面公布的數據,蘇聯援華的軍火數量是:飛機900
余架,大炮1140門,坦克82輛,機關槍近萬挺,步槍5萬支,汽車和拖拉機2000多輛
等。為了運輸這些軍事裝備,蘇聯幫助中國修建了一條從蘇聯至蘭州的公路和航空線,同
時蘇聯還利用過輪船,通過英法殖民地港口,從海路向中國運送過彈藥和火炮等。除大量
的軍事援助外,蘇聯在這時還大量派遣軍事顧問和志愿人員來華……,1941年6月,蘇聯
西部大片領土被德軍占領,一時陷入到嚴重危機之中,再也無暇顧及對中國的援助了。                     
——摘錄自沈志華《中蘇關系史綱》
⑵根據材料二,簡要概括蘇聯對華援助的狀況。結合所學知識,指出造成蘇聯援華狀況變化的相關歷史背景。(8分)
材料三 新中國成立后的中蘇關系,在經歷了50年代的友好、60年代的破裂和70年代的
對抗后,終于在1989年中蘇關系實現了正常化。……在整個中蘇關系正常化談判過程當
中,鄧小平同志的一個總體思路就是要為國內建設創造一個和平的環境,為此他著手改善
同各個國家的關系。             
 ——摘編自沈志華《中蘇關系史綱》
⑶結合所學知識,指出促成50年代中蘇關系友好的外交方針。根據材料三和所學知識,指出新時期中國的外交政策做了怎樣的重大調整?取得了哪些成就?(6分)
26.⑴史實:宋代為分散宰相的權力,曾增設“參知政事”,作為副宰相;設樞密院,管軍事;設三司以總理財政;三個機構相互牽制,無人能獨攬某一項權力;(4分)
明初廢丞相,使六部直接隸屬于皇帝,并且明確宣布成為定制;明成祖設立內閣。(2分)
評價:積極方面:防范宰相擅權;力求加強統治;提高行政效率;有時為了彌補政事繁
多而宰相才干不足的缺陷。(2分,寫出其中兩點即可)
消極方面:機構重疊,相互推諉,統治素質和統治效率下降。(2分)
⑵事例:1875年法國的《法蘭西第三共和國憲法》確定了共和政體(1分)
    1871年德意志帝國憲法確立了君主立憲政體(1分)
  條件:答成“第一次工業革命的完成”或“第二次工業革命的開展”或“進入工業資本主義發展時期”均可給分(2分)(如答“在物質和工業上獲得空前發展”則只給1分)。
⑶成就:召開中國人民政治協商會議,建立人民民主政權,中共領導的多黨合作和政治協商制度建立(1分,答出其中1點即可);1954年在全國范圍內建立了人民代表大會制度;頒行《中華人民共和國憲法》,開創了中國人民民主的全新階段;(1分,答出其中1點即可);實行民族區域自治制度,實現了少數民族自己當家作主的愿望(1分)。2011學年第二學期十校聯合體高二期末聯考
生 物 試 卷
一、選擇題(每題2分,共70分)
1.下列有關組成生物體的化學元素的說法正確的是 ( )
A.哺乳動物血液中的Ca2 +的含量過高,則會發生抽搐
B.Mg是葉綠體中的葉綠素分子必不可少的組成元素
C.由Fe參與組成的血紅蛋白,是內環境的成分之一
D.P是磷脂、ATP、NADPH及核糖等多種化合物的組成元素
2.下列關于糖的敘述,正確的是 ( )
A.葡萄糖和果糖分子均有還原性 B.葡萄糖和麥芽糖可被水解
C.構成纖維素的基本單元是葡萄糖和果糖 D.乳糖可以被小腸上皮細胞直接吸收
3.某種蛋白酶是由129個氨基酸脫水縮合形成的蛋白質.下列敘述正確的是 ( )
A.該蛋白酶分子結構中至少含的有l29個氨基和l29個羧基
B.該蛋白酶溶液與雙縮脲試劑發生作用.產生紫色反應
C.該蛋白質形成過程中脫去的水分子有129個
D.用含該蛋白酶的洗衣粉去除油漬,效果比其他類型加酶洗衣粉好
4.下列有關生物膜的敘述,正確的是 ( )
A.生物膜都有選擇透性
B.用蛋白酶處理生物膜可改變其組成,不改變其通透性
C.在生長激素的合成和分泌過程中,生物膜只發生結構上的聯系
D.巨噬細胞吞噬抗原利用了膜的選擇透性
5.下列關于玉米、藍藻和變形蟲細胞結構和生理功能的正確敘述是 ( )
A. 都能進行細胞分裂,都有細胞周期
B. 遺傳物質都是DNA,細胞內都有轉錄和翻譯過程
C. 細胞內都有核糖體,但都不含中心體
D. 三者的原生質層都有選擇透過性,都能選擇性的吸收和排出物質
6.從下圖中不能得出的結論是 ( )
A. 一種酶只能催化一種或是少數幾種相似底物的反應
B. 酶的化學本質是蛋白質 C. 酶促反應前后酶自身不發生變化
D. 圖中若B是蔗糖,則A是蔗糖酶、CD分別是果糖和葡萄糖
7.下列有關葉綠體及光合作用的敘述,正確的是 ( )
A.光照下葉綠體中的ATP主要是由光合作用合成的糖經需氧呼吸產生的
B.植物生長過程中,葉綠體內各種色素的比例保持不變
C.與夏天相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時間縮短
D.適宜條件下離體的葉綠體基質中添加ATP、NADPH和CO2后,可完成碳反應
8.右圖是光合作用和需氧呼吸簡圖,Q1~Q4表示能量的得失,下列說法不正確的是( )
A. ①屬于光反應過程,在葉綠體的類囊體薄膜上進行。
B. Q1能量全部由ATP提供。
C.Q2~Q4能量最多的是Q4。
D.圖中在線粒體中進行的是⑥和⑤。
9.下列有關正常動物體細胞有絲分裂間期的敘述,錯誤的是 ( )
A.DNA復制后含量加倍 B.發生翻譯,有蛋白質合成
C.發生轉錄,有RNA合成 D.中心體復制后向周圍發出紡錘絲形成紡錘體
10.細胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現象。下列有關敘述正確的是( )
A.人體各種組織細胞的衰老是同步進行的
B.人的早期胚胎有尾,尾部細胞隨著發育逐漸凋亡
C.細胞癌變是細胞高度分化的結果 D.皮膚上的“老年斑”是細胞凋亡的產物
11.孟德爾的遺傳規律不適合原核生物,其原因是 ( )
A.原核生物沒有遺傳物質  B.原核生物沒有核物質
C.原核生物沒有膜性細胞器  D.原核生物主要進行無性生殖
12.假如水稻高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗病(R)對易感病(r)為顯性,兩對性狀獨立遺傳,用一個純合易感病的矮稈品種與一個純合抗病高稈品種雜交得到F1,F1產生的配子種類及比例 ( )
A.2種,1:1 B.3, 1:2:1 C.4種,9:3:3:1 D.4種,1:1:1:1
13.(續上)若 F1自交,F2代中出現矮稈抗病類型的基因型及其比例為 ( )                     
A.ddRR,1/8 B.ddRr,1/16
C.ddRR,1/16和ddRr,1/8 D.DDrr,1/16和DdRR,1/8
14.(續上)對F1 植株的花藥進行離體培養獲得幼苗,經秋水仙素處理后,選出純合二倍體矮稈抗病植株,這種育種方法是 ( )
  A. 雜交育種  B. 單倍體育種 C.多倍體育種  D.誘變育種
15.某動物的基因型為AaDd,這兩對等位基因位于兩對同源染色體上。若它的一個精原細胞經減數分裂后產生的4個精子中有一個基因型是AD,那么另外3個精子的基因型是( )
A.AD.aD.aD B.AD.aD.ad C.AD.AD.AD D.ad.AD.ad
16.子葉黃色、種子圓粒(YyRr)豌豆測交后,收獲時得到381粒子葉綠色、種子皺縮的豌豆粒。按理推算在得到的黃色圓粒種子中,能穩定遺傳的有 ( )
A.3429粒  B.1143粒 C.381粒 D.0粒
17.下圖為進行有性生殖的同種生物體內的有關細胞分裂圖像,下列說法不正確的是( )
  
A.中心法則所表示的生命活動主要發生在圖⑤時期
B.基因重組的發生與圖①有關而與圖③無直接關系
C.圖②所示分裂方式,其間期突變產生的新基因傳給后代的可能性要大于圖③
D.雄性動物體內,同時具有圖①~圖⑤所示細胞的器官是睪丸而不可能是肝臟
18.下列生物的遺傳物質與煙草花葉病毒的遺傳物質不同的是 ( )
  A.SARS病毒    B.HIV病毒  C.流感病毒   D.T2噬菌體
19.關于DNA的分子結構下列說法錯誤的是 ( )
A.核苷酸是核苷和磷酸連接起來的結構單元
B.核苷是含氮堿基與核糖結合形成的單位 
C.DNA是由細長的多核苷酸鏈組成 D.DNA分子的立體結構是規則的雙螺旋結構
20.一個由N15標記的DNA分子,放在沒有標記的環境中培養,復制4次后含N15標記的DNA分子占DNA分子總數的 ( )
A.1/4 B.1/8 C.1/16 D.1/24
21.下列關于轉錄錯誤的是 ( )
A.轉錄時需要有RNA聚合酶的催化 B.轉錄不是沿著整條DNA長鏈進行的
C.轉錄而來的RNA產物都需經過加工才能成為成熟的mRNA
D.轉錄的RNA與DNA模板鏈堿基互補配對
22.用一定濃度的秋水仙素處理基因型為AAdd的單倍體豌豆幼苗,長成植株的基因型是( )
A.Ad B.AAdd C.AAAAdddd D.aadd
23.一個隨機抽出的種群,其中基因型AA的個體占24%,基因型Aa的個體占72%,基因型aa的個體占4%,則基因A和a的頻率分別是( )
A.24%,72% B.36%,64% C 57%,43% D.60%,40%
24.下列關于人類遺傳病的敘述,錯誤的是( )
A.基因突變可以導致遺傳病 B.染色體結構的改變可以導致遺傳病
C.近親婚配可增加隱形遺傳病的發病風險
D.環境因素對多基因遺傳病的發病無影響
25.下圖表示將玉米苗尖端分別置于不含生長素的瓊脂塊上,并作不同的處理,一段時間后,測定瓊脂塊中的生長素含量,并分別用a~f表示。下列有關敘述錯誤的是( )
A.若a>b、c<d,說明向光側生長素被分解了
B.若c+d=e+f,且e<f,說明生長素由向光側移向了背光側
C.甲的苗尖端向上直立生長,而丁的苗尖端向左彎曲生長
D.乙的苗尖端向左彎曲生長,其原因是背光側的細胞分裂較快
26.右圖為哺乳動物某組織示意圖,其中①是毛細血管壁,②是成熟紅細胞,③是血漿,④是細胞內液,⑤是組織液。下列相關敘述不正確的是( )
A.②可以連續分裂,有細胞周期
B.①生活的內環境是血漿和組織液
C.抗體主要分布在③和⑤中
D.②中的氧氣到達④至少需要經過4層生物膜,②處氧氣濃度高于④處
27.根據下圖,下列關于神經細胞敘述錯誤的是 ( )
A.上圖可表示突觸小泡等各種膜結構 B.靜息電位的形成可能與膜上的b物質有關
C.假設這是突觸后膜,則突觸間隙位于圖示膜的上部
D.將神經細胞膜的磷脂層平展在水面上,c與水面接觸
28.根據下列相關實驗操作.預期結果合理的是 ( )
編號 實驗操作 預期結果
A 將洋蔥表皮分別置于 0.2g/mL和0.3g/mL蔗糖溶液中觀察并比較細胞質壁分離的情況 0.2g/mL蔗糖溶液中洋蔥表皮細胞質壁分離現象更明顯
B 顯微鏡目鏡為物鏡為10×物鏡為10×視野中被相連的64個分生組織充滿,若物鏡轉換為40×后,觀察視野中細胞數 在視野中可觀察的分生組織細胞數為16個
C 用兩種不同濃度的2,4-D溶液分別處理月季插條形態學下端,觀察并比較扦插后的生根數 低濃度2,4-D處理的插條生根數總是更多
D 調查并比較同一地段甲區(腐殖質較豐富)和乙區(腐殖質不豐富)土壤中小動物豐富度 甲區土壤中小動物豐富度更高
29.右圖為垂體與甲狀腺之間的關系圖,下列說法不正確的是( ) 
A.當甲狀腺激素分泌量超過正常水平時,垂體分泌促甲狀腺激素量將增加。
B.當甲狀腺激素分泌量低于正常水平時,垂體分泌促甲狀腺激素量將增加。
C.人體一旦缺碘,垂體分泌促甲狀腺激素量將增加,患者的甲狀腺將腫大。
D.缺碘地區除患有地方性甲狀腺腫,也伴隨著呆小癥的出現。
30.人免疫系統中大量合成并分泌抗體的細胞是( )             
A.效應B細胞 B.記憶B細胞
C.細胞毒性T細胞 D.巨噬細胞
31.右圖表示有限環境中某一種群增長的曲線。下列敘述正確的是 ( )
①K值是環境條件所允許達到的種群數量最大值;②在K值時,種群的增長率最大;③如果不考慮遷入、遷出等其他因素,在K值時出生率等于死亡率;④假設這是魚的種群,當種群達到K值時開始捕撈,可持續獲得最高產量
A.①② B.①④ C.①③ D.③④
32.某校園有一片草坪和一片樹林,下列關于這兩個群落中動物分層現象的敘述正確的是( )
A.草坪和樹林中的動物都具有分層現象 B.動物的分層分布與植物無關
C.只有草坪和樹林混雜在一起時動物才具有分層現象
D.草坪中的動物沒有分層現象,而樹林中的動物具有分層現象
33.下列有關群落演替的說法中,錯誤的是 ( )
A.群落演替是生物與環境相互作用的結果 B.一切生物群落的演替過程是相同的
C.群落經過演替會達到一個相對平衡的階段 D.群落演替導致生物種類的不斷改變
34.下圖表示某生態系統的食物網,a~e代表各營養級的生物,下列敘述錯誤的是( )
A.共有3條食物鏈
B.若水體受有機磷農藥輕度污染,則受害最嚴重的是a
C.能量最多的是c D.c所含能量為a、b、d、e所含能量之和
35.下列有關生態系統能量流動的敘述中,正確的是 ( )
A.一種蜣螂專以大象糞為食,則該種蜣螂能獲取大象所同化能量的10%
B.當狼捕食兔子并同化為自身的有機物時,能量就從第一營養級流入第二營養級
C.生產者通過光合作用合成有機物,能量就從非生物環境流入生物群落
D.生態系統的能量是伴隨物質而循環利用的
二、非選擇題(3個小題,共30分)
36、(10分)下圖是以洋蔥為實驗材料的實驗現象或結果,請據圖回答下列問題:
(1)圖1是利用紫色洋蔥葉肉細胞進行的質壁分離實驗現象,實驗時外界溶液是滴入了少量紅墨水的0.3g/ml的蔗糖溶液,那么圖中A、C兩處的顏色分別是 、
。用洋蔥鱗片葉內表皮細胞進行圖1所示實驗,為清晰觀察到實驗現象,需對光學顯微鏡的光圈進行的操作是 。
(2)圖2是利用洋蔥根尖進行的有絲分裂實驗現象,細胞D與E的染色體數之比為 ,核DNA數之比為 ;若用秋水仙素處理正在進行有絲分裂的細胞,有絲分裂后期能否觀察到如圖2所示E細胞狀態, (填是或否),如何判斷該細胞處于有絲分裂中期還是有絲分裂后期,
(寫出兩點)實驗中裝片制作的流程為 。
37、(8分)下圖裝置可用于測量水生植物伊樂藻光合作用的速率,光合作用速率可以通過吸入到玻璃管的氣泡長度體現。
(1)在測量光合作用速率前,通常加入少量的碳酸氫鈉溶液于池塘水中,其作用是___ _ _。
(2)當不同的同學使用同一套裝置進行實驗時,請你寫出兩點注意事項,保證他們的實驗結果具有可比性。
①_______________________________;
②_______________________________。
(3)以下是六位同學在植物和燈泡之間的距離分別是5cm、10cm、20cm、40cm時,均觀察5分鐘后測得的氣泡長度的原始數據,甲同學測得的數據為60mm、3mm、7mm、1mm;乙測得的數據為55mm、36mm、10mm、3mm;丙測得的數據為28mm、39mm、2mm、1mm;丁同學測得數據為63mm、33mm、6mm、2mm;戊同學測得的數據為68mm、24mm、9mm、1mm;己同學測得的數據為64mm、28mm、8mm、4mm。
請根據上述內容設計表格,并將實驗結果填寫在表格中(要求在表格中呈現5至40cm距離范圍內,植物和燈泡之間的距離和氣泡長度的關系。)
請找出數據中為異常結果的數據
38、(12分)玉米粒的顏色有黃色和紫色,由等位基因Y和y控制。一株由紫色玉米粒發育而成的植株A和一株由黃色玉米粒發育而成的植株B相鄰種植,發現A植株玉米穗上的籽粒均為紫色,而B植株玉米穗上的籽粒有黃色和紫色兩種。取B植株玉米穗上的紫粒玉米單獨種植,發育成植株C。下圖表示植株C上所結的玉米穗的一面。
(1)根據圖中紫色粒和黃色粒的數目,寫出兩者之間大致的比例 。
(2)據圖中的玉米粒色及數量比例,推測玉米植株A、B、C的基因型:A為 ,B為 ,C為 。
(3)育種工作者通過研究發現玉米植株的性別受位于非同源染色體上的兩對基因控制,其性別和基因型的對應關系如下表:
類型 正常株(雌雄同株) 雄株 雌株
基因型 A B aaB A bb或aabb
①育種工作者選有aabb作為親本之一與另一親本進行雜交,子代中正常株:雄株:雌株=1:1:2,則另一親本基因型為 。
②現有一基因型為AaBb的正常株,育種工作者為盡快獲得正常株、雌株、雄株三種表現型的純合子。首先采用 法獲得單倍體幼苗,然后用
處理幼苗,經培育即可獲得所需的純合子植株。請用遺傳圖解表示上述過程。
③玉米的雄株和雌株在育種中有重要的應用價值,在雜交育種時可免除雌雄同株必須人工去雄的麻煩。若用上述單倍體育種獲得的雄株和雌株為親本,使其雜交后代都是正常株,則符合育種要求的親本的基因型為 。
37、(8分)(每空1分)(1)能夠給水生植物在水中提供二氧化碳
(2)等量的新鮮的伊樂藻;等量的碳酸氫鈉溶液等
(3)(共4分,表格2分,數據2分)
植物和燈泡之間的距離(cm) 5分鐘后氣泡長度(mm) 5分鐘后氣泡長度平均值(mm)
5 60 55 28 63 68 64
10 3 36 39 33 24 28
20 7 10 2 6 9 8
40 1 3 1 2 1 4
(4)(1分)28,3,2
38、(12分)(1)(每空1分)紫粒:黃粒=52∶18≈3∶1 (2)YY yy Yy
(3)(每空1分)①AaBb ②花藥離體培養 秋水仙素
遺傳圖解:(4分,寫清楚配子、單倍體植株的基因型,二倍體植株的基因型和表現型,處理方法及規范書寫)
黑暗
a
b
c d
e f




云母片
單側光
單側光
單側光
瓊脂塊
苗尖端2011學年第二學期十校聯合體高二期末聯考
地 理 試 卷 2012.6
(考試時間:90分鐘 滿 分:100分)
一、單項選擇題(共30小題,每題2分,共60分)
讀下列景觀圖(圖1和圖2),回答第1~2題。
1.圖1景觀
A.形成受海水侵蝕的影響 B.表現出石灰巖沉積特點
C.反映熱帶自然景觀特征 D.在冬季觀賞的效果最佳
2.土樓的建筑方式是出于族群安全而采取的一種自衛式的居住樣式。舉族遷移的客家人不遠千里來到他鄉,選擇一種既有利于家族團聚,又能防御戰爭的建筑方式便被采納下來,大家共存共榮,共亡共辱。圖2福建永定土樓反映出的中國傳統地域文化的特點是
A.外向 B.張揚 C.內斂 D.開放
寧西鐵路是我國跨世紀鐵路建設中一條橫貫東西的鐵路干線,東起南京,西至西安,途經五個省區,總長1075.6千米。讀圖3回答第3題:
3、下列各組旅游勝地均位于寧西鐵路所經過省區的是
A.廬山、長江三峽、杭州西湖、延安、張家界
B.黃山、廬山、云岡石窟、秦始皇陵兵馬俑、長江三峽
C.黃山、秦始皇陵兵馬俑、黃鶴樓、龍門石窟、明孝陵
D.承德避暑山莊、岳陽樓、云岡石窟、明孝陵、嵩山
圖4為“中國四季分配類型圖”,讀圖回答
4.圖例甲、乙、丙、丁代表的四季分配類型(①冬冷夏熱四季分明 ②長冬無夏春秋相連③ 四季如春 ④長夏無冬秋去春來)依次是
A.①②③④ B.②①④③ C.③①②④ D.①③②④
下圖5是我國四種農作物的分布圖,據此回答5題。
5.這四種農作物分別是
A.①甘蔗、②小麥、③油菜、④花生
B.①甜菜、②油菜、③水稻、④棉花
C.①甘蔗、②水稻、③棉花、④油菜
D.①甜菜、②小麥、③水稻、④花生
下圖6是2004年河北、甘肅、四川、黑龍江四省能源生產結構圖。讀圖回答6-7題。
6. ①、②、③、④對應的省分別是
A. 甘肅、四川、黑龍江、河北
B. 四川、河北、黑龍江、甘肅
C. 四川、黑龍江、甘肅、河北
D. 甘肅、河北、黑龍江、四川
7. 與四川省能源生產結構相關的
敘述,正確的是
A. 以可再生能源為主 B. 清潔能源的比重大
C. 有利于降低酸雨危害 D. 不利于減排溫室氣體
讀“沿108°E的地形剖面圖”(圖7)。據圖回答8~9題。
8. 符合①地地形特征的是
A.喀斯特地貌廣布 B.平原廣布
C.海拔較高,起伏不大 D.遠看成山,近看成川
9.關于⑥地形區地貌特征的形成原因的說法,正確的是
A.主要是流水侵蝕形成 B.主要是冰川侵蝕形成
C.主要是斷裂陷落形成 D.主要是褶皺凹陷形成[來
讀“中國各地油菜開花日期等值線示意圖(圖8)”,
回答10~11題。
10.導致新疆塔里木盆地周邊地區,油菜開花日
期等值線的分布的主要原因
A.地形 B.水分
C.光照 D.海陸位置
11.我國冬油菜和春油菜分界線大致為
A.秦嶺淮河一線 B.1月-8℃等溫線
C.季風與非季風區分界線 D.400mm年降水量線
城市首位度,一般用一個地區最大城市與第二大城市人口規模之比來表示這個最大城市的首位度,通常用來反映該國或地區的城市規模和人口集中程度。一般認為,城市首位度小于2,表明結構正常、集中適當;大于2,則存在結構失衡、過度集中的趨勢。讀我國各地區首位度統計(下表),回答12~13題
東部經濟地帶 中部經濟地帶 西部經濟地帶
平均值 廣東 平均值 湖北 平均值 青海
1984年 2.33 5.22 2.51 7.62 4.96 10.26
1997年 1.99 3.85 2.32 5.88 4.17 8.39
12.中西部地區城市首位度過高主要是因為 ( )
A.中西部自然條件差,自然資源在首要城市分布集中
B.土地面積大城市數量多發展快
C.區域經濟落后,城市體系不完善
D.政策優惠,集中發展首位城市
13.造成從84年到97年的13年間廣東的城市首位度大幅度降低的原因是( )
①經濟特區的設立 ②城市化進程的推動
③逆城市化現象的推動 ④產業轉移導致大量人口和資產外遷
A.①③ B.①② C.②④ D.①④
讀“我國部分地區≥10℃積溫等值線圖9(單位:℃)”,完成14~15題。
14.等值線L1、L2所示的積溫數可能分別為
A.4000、3000 B.6000、7000 C.6000、3000 D.4000、7000
15.等值線L3的東段大致位于我國
A.暖溫帶與亞熱帶的分界處 B.季風區與非季風區的分界處
C.地勢第二、三級階梯的分界處 D.內流區與外流區的分界處
圖10是某同學繪制的“副高對我國天氣影響示意圖”。讀圖回答16~17題。
16.該同學繪制的示意圖中有一處明顯錯誤,其錯誤點及理由分別是( )
A.“北方的冷空氣”——這個季節不存在
B.“暖濕氣流”——氣流方向錯誤
C.“副高控制下天氣”——晴朗少雨
D.“鋒面雨帶”——鋒面雨帶在副高北側
17.圖中副高所處位置,一般出現的月份是( )
A.五月 B.六月 C.七月 D.八月
圖11是一組世界某區域地圖。根據所學知識,完成18~19題。
18.圖中甲、乙兩地發展種植業生產的主要制約因素分別是
A.土壤、水源 B.風向、地勢 C.光熱、降水 D.地形、河流
19.甲地與乙地氣候相比
A.甲地溫差大 B.甲地降水季節變化大 C.乙地降水量大D.乙地最熱時間比甲地早
讀圖12,P島是由沿裂谷溢出的上地幔物質堆積而成, 2010年春季,該島的火山多次噴發,目前已進入火山噴發活躍期。讀圖完成20~22題。
20.P島多火山,多地熱資源的原因
A.位于亞歐板塊與美洲板塊的消亡邊界 B.位于亞歐板塊內部
C.位于美洲板塊內部 D.位于大西洋的海嶺附近
21.造成圖中甲、乙兩處等溫線發生明顯彎曲的主要因素分別是
A.海陸分布、緯度位置 B.洋流、地形 C.太陽輻射、洋流 D.盛行風、地形
22.P島的巖石經外力作用后可形成
A.沉積巖 B.變質巖 C.石灰巖 D.巖漿巖
讀某地局部示意圖(圖13),圖中X、Y為等高線(等高距為100米),L為河流。據此回答23~24題。
23.圖中河流L的流向為
A.從東南流向西北 B.從東北流向西南
C.從西北流向東南 D.從西南流向東北
24.若X數值為500米,則圖中A所在地
A.海拔高于500米 B.海拔高于600米
C.海拔低于500米 D.海拔低于400米
芝加哥是美國五大湖區最大的城市,其位置見右圖。1848年修通聯系密西西比河水系和五大湖的運河,隨后興建鐵路并形成以芝加哥為中心的放射狀鐵路網。這段時期,芝加哥工業主要有農產品加工、農具、交通工具等生產部門。1890年,芝加哥人口達到100萬。20世紀上半葉,芝加哥發展以鋼鐵為主導的重工業,并成為20世紀美國最大的鋼鐵工業基地。據此完成25~26。
25.1848年后,芝加哥成為美國中西部農產品集散中心的主導區位條件是
A.瀕臨五大湖 B.位于美國中西部的中心位置
C.位于密西西比河航運的上游起點 D.位于密西西比河與五大湖的轉運地點
26.芝加哥發展鋼鐵工業最有利的條件是
A.良好的工業基礎 B.便捷的交通運輸 C.充足的勞動力 D.豐富的原料和燃料
27.圖15是世界上的五個島嶼,關于各島中氣候類型大致相同的是
A.②島與④島 B.③島與④島 C.②島與⑤島 D.①島與⑤島
28.讀圖16,關于圖中河流A、B兩處說法正確的是
A.A河段河水補給潛水   
B.B河段淤積嚴重
C.該河由A流向B        
D.A河段可見于長江下游
讀世界某區域示意圖及印度洋沿赤道縱剖面圖17,回答29~30題。
29.當上面右圖中a處的上升流最強烈時,下列四幅圖中能反映北印度洋地區季節的是
30.關于圖17左圖中有關地區地理特征的敘述,正確的是:
A、M地區的自然帶呈現地帶性分布規律 B、N地區處在板塊消亡邊界
C、J地區農業類型為河谷農業 D、K地區植被為熱帶草原
二、 綜合題(共4小題,40分)
31.圖18為某區等高線地形圖,依據圖中信息回答下列問題。(8分)
(1)描述圖示地區地形特征。(4分)
(2)與A河段相比,說出B河段流量特征及原因。(4分)
32.圖19為中國某區域圖,讀圖完成下列問題。(12分)
(1)分析圖中等積溫線資料,簡述該地區積溫的大致分布規律和影響因素。(6分)
(2)圖中A是 (地形區)。簡述其形成原因。(3分)
(3)近年來,圖中大部分地區沙塵暴天氣明顯增多,簡述產生該現象的地表環境特征。(3分)
33.圖20為我國某區域略圖,甲地放大為三江并流示意圖,乙地放大為云貴高原昆明準靜止鋒示意圖。讀圖后,根據所學知識回答下列問題。(8分)
(1)據甲地放大圖,圖示的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三條河流中,流經國家最多的國際性河流是_____(填序號)。(2分)
(2)據乙地放大圖,分別描述云貴高原東北部貴陽和西南部昆明兩地氣候特征及其對當地農業生產的影響。(6分)
34.讀下列有關材料,回答問題。(12分)
材料一 圖21為世界某國等高線和經緯網分布圖,
材料二 該國是目前世界上為數不多的保存著良好自然生態環境的國家之一,擁有富麗而歷史悠久的神殿、寺廟和城堡,映襯著冰川雪域以及五光十色的湖泊。秀麗的河山使它成為當今世界的“世外桃源”。
(1)簡述該國自然地理特征。(4分)
(2)分析該國的農業經濟結構特點并分析原因。(4分)
(3)評價該國開發旅游資源的區位條件(4分)
33.(8分)
(1) Ⅱ(2分) (2)貴陽處于云貴高原冬季昆明準靜止鋒冷氣團控制地區,天無三日晴,降水較多,光照較弱。昆明則處于昆明準靜止鋒暖氣團控制區,四季如春。(2分)
貴陽氣候特征對當地農業生產有利影響:降水充沛,水源豐富;(1分)其不利影響為光照較弱。(1分)
昆明氣候特征對當地農業生產的有利影響:光照和熱量條件充足;(1分)其不利影響為水源不足。(1分)
34.(12分)
⑴地形以山地為主,北高南低;(1分)北部主要為山地氣候,垂直差異顯著;(1分)森林覆蓋率高;(1分)河流眾多,主要為北向南流,水量豐富,落差巨大。(1分)
(2)農業中種植業比重較小(1分),林業和畜牧業比重較大。(1分)
地形以山地為主,平原面積狹小。(2分)
(3)有利:悠久的歷史文化;獨具特色和多樣的旅游資源;旅游景點組合和集群狀況好。(2分)不利:交通不便;配套設施的不健全;遠離客源地;旅游接待能力和服務水平低等。(2分)(有利與不利各回答兩點即可)
圖1海南省著名旅游景觀“南天一柱”
圖2 世界遺產“福建永定土樓”
圖3
圖4

圖5
圖6
圖7
6.1
油菜開花日期等值線
冬、春油菜分界線
6.1
6.1
7.1
7.1
6.1
8.1
A
7.1
A
7.1
A
6.1
A
6.1
A
4.1
A
4.1
A
3.1
A
3.1
A
3.1
A
2.1
A
2.1
A
1.1
A
1.1
A
注:數字6.1等代表月份日期 圖8
圖9
北方的冷空氣
暖濕氣流
副熱帶高壓
圖10
圖11
圖12
圖13
圖14
圖15
圖16
圖172011學年第二學期十校聯合體高二期末聯考
英語試卷
(滿分120分,考試時間:100分鐘)
第I卷(共95分)
第一部分 聽力(共兩節,滿分20分)
第一節(共5小題;每小題1分,滿分5分)
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項,并標在試卷的相應位置,聽完每段對話后,你都有10秒鐘的時間,有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1. What's the most probable relationship between the two speakers
A. They are host and guest. B. They are waiter and customer.
C. They are husband and wife.
2. Where did this conversation take place
A. At the hospital. B. At the airport. C. At the post office.
3. Why will the woman go to London
A. To have a look at London. B. To go with her friend. C. To spend the weekend.
4. What's the woman's job
A. She is a saleswoman. B. She is a waitress. C. She is a hotel clerk.
5. What will the weather be like
A. It will be clear. B. It will rain. C. It will snow.
第二節(共15小題;每小題 1 分,滿分 15分)
聽下面5段對話。每段對話后有幾個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項,并標在試卷的相應位置。聽每段對話前,你將有時間閱讀各個小題將給出每題5秒鐘;聽完后,各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話讀兩遍。
聽第6段材料,回答第6至8題。 ( http: / / www.21cnjy.com / )
6. Why was Paul angry with Jane
A. She told the others about his salary.
B. She told Mrs. Wallace his salary.
C. She always talks to everybody.
7. Why did Jane tell Mrs. Wallace the news according to her own explanation
A. Because she thought it doesn't matter.
B. Because she knew everybody would know at last.
C. Because she got too excited and wasn't thinking.
8. What does Paul mean by "Everyone in this town got a big nose"
A. People in this town have big noses.
B. People in this town are always eager to know about others' things.
C. People don't care about each other.
聽第7段材料,回答第9至11題。
9. What is the man reading
A. A magazine. B. A Chinese play. C. A newspaper.
10. Where are they going at the weekend
A. Beihai Park. B. Beihai Theater C. Beihai Cinema.
11. What are they going there for
A. To see Beijing Opera. B. For a visit. C. To learn Beijing Opera.
聽第8段材料,回答第12至14題。
12. Why didn't Mike take an examination yesterday
A. Because he didn't want to do so.
B. Because he got sick.
C. Because he got the examination date wrong.
13. What did the professor permit Mike to do
A. Have all examination at home.
B. Have an exam sometime later when he got better.
C. Have an exam next term.
14. Why didn't Mike drive his car
A. Because the doctor told him not to.
B. Because he liked taking a walk.
C. Because he didn't think he was able to.
聽第9段材料,回答第15至17題。
15. Where does Tom take the part-time job
A. At a store. B. At a restaurant. C. At a hospital.
16. What does Tom tell his mother in yesterday's letter
A. He had made a new discovery.
B. He had lost his new job.
C. He had just bought a car.
17. Why does Tom tell his mother about his job
A. Because he doesn't want her to worry about his job.
B. Because he doesn't want her to worry about his life.
C. Because he doesn't want her to worry about his marriage.
聽第10段材料,回答第18至20題。
18. Where did the fire probably start
A. On the first floor. B. On the second floor. C. On the third floor.
19. When was the building built
A. In 1718. B. In 1782. C. In 1930.
20. What was the building used as at the time of the fire
A. A history museum. B. A hotel. C. The old people's home.
第二部分 英語知識運用(共兩節,滿分40分)
第一節 單項填空(共20小題;每小題1分,滿分20分)
從A、B、C、D四個選項中,選出可以填入空白處的最佳答案。
21. Some researchers are finding that daydreaming may be important to ______ mental health. Daydreaming, they say, is ______ good means of relaxation.
A. the; 不填 B. 不填; the C. 不填; 不填 D. 不填; a
22. The flu is believed ________ by viruses that like to reproduce in the cells inside human nose and throat.
A.causing B.being caused C.to be caused D.to have caused
23. --- Why do you look so blue
--- The mosquitoes __________ me so much that I couldn’t sleep.
A. punished B. annoyed C. damaged D. disturbed
24. I have never met with ______ as he is before, who has really impressed me a great deal.
A. as a clever boy B. as a boy clever C. as clever a boy D. as clever boy
25. Due to the heavy flood in Thailand, large _______ of supplies _____ in desperate need in the flood-stricken area now.
A. quantity; is B. amounts; are C. quantities; are D. amount; is
26. Not far from the club, there is a garden, its owner __________ in it ___________ bridge with his children every afternoon.
A. seated; playing B. seats; plays C. seated; plays D. seating; playing
27. --- I can’t even pay this week’s rent.
---Would help if I lend you some money
A. it B. you C. that D. one
28. -----Why didn’t you ring me up
----- Sorry, I forgot your phone number. Otherwise, I _____ long before.
A. had rung you up B. must run you up
C. would have rung you up D. would ring you up
29. ---I will take an exam next week and I am well-prepared.
---________.
A. Congratulations. B. All the best. C. Cheer up. D. Take it easy.
30.You were charged _____ ignoring your duty.Who accused you _____ such a crime
A. with; to B. of; with C. with; of D. for; of
31.________ I think of the happy old days, I can’t help smiling.
A. Every time that B. Every time as C. Every time when D. Every time
32. —How do you like your trip to Hainan
—________,I enjoyed it very much,although the weather was hot sometimes.
A.In addition B.On the whole C.In other words D.On the other hand
33. Father is strongly opposed ______ shopping on Sunday because the streets and supermarkets are full of people.
A. to do B. of doing C. doing D. to doing
34. It was not until yesterday ______ he returned _______ to know the news.
A. when; that I got B. when ; that did I get C. that ; that I got D. that ; that did I get
35.______ from the operation, the patient was advised to stay in hospital for another two weeks.
A. Having not fully recovered B. Being not fully recovered
C. Not having fully recovered D. Not fully recovering
第二節 完形填空(共20小題;每小題1分,滿分20分)
閱讀下面短文,掌握其大意,然后從36-55各題所給的四個選項(A、B、C和D)中,選出最佳選項。
A 25-year-old student from Hubei was 36 into Tsinghua,China’s most famous university after an eight—year struggle.Li Jun comes from a poor family in a small village of Hubei Province.He first 37 going to college in the year 2000 38 he was admitted by a 1ocal school after 39 from a secondary technical school at age 17.Being a 40 art student,he passed the exam again next year but 41 school because of lacking money in September 2002.Life seemed 42 but Li didn’t give in.He earned a 43 by working part time in Wuhan’s art rooms and tutoring students.But he never lost sight of his lifelong dream of 44 the Academy of Arts&Design of Tsinghua University.Li 45 the college entrance examination for five continuous years starting from 2003. 46 ,he missed making the cut one mark last year.
In 2008,his fifth try,Li’s efforts 47 .He finished the qualifying exam in his province and was finally admitted as a sculpture major into Tsinghua University.Every year, Li took art 48 in Beijing and took exams from December to March.He then took cultural courses in his school till June. The rest of the year he spent on 49 work.Li said he hadn’t 50 any money from his family since he graduated from the technical secondary school.Li said the reason he maintained for eight years was that he wanted to change his fate(命運) 51 knowledge.
52 by his contribution,Li Jun’s university funded him 9000 yuan out of his tuition fees of 11450 yuan.An eight—year struggle may have come to an end for Li Jun,but a new 53 has now begun.Li said he 54 not worry about repaying loans at present.He wants to study well and 55 more scholarships.
36.A.accept B.admitted C.admired D.allowed
37.A.talked of B.told of C.knew of D. dreamt of
38.A.where B.since C.that D.when
39.A.learning B.separating C.graduating D.dating
40.A.surprised B.gifted C.interested D.easy going
41.A.went on with B.watched out for C.1ooked forward to D.dropped out of
42.A.fair B.unfair C.lucky D.unlikely
43.A.value B.respect C.1iving D.freedom
44.A.visiting B.entering C.supporting D.pursing
45.A.turned to B.applied for C.called for D.adapted to
46.A.Instead B.At times C.However D.Besides
47.A.took off B.gave off C.paid off D.sent off
48.A.ways B.programmes C.success D.courses
49.A.full—time B.part—time C.out—of—door D.all
50.A.asked for B.looked for C.prayed for D.waited for
51.A.on B.for C.through D.into
52.A.Encouraged B.Impressed C.Accused D.Influenced
53.A.challenge B.1ife C.case D.relationship
54.A. will B. would C. can D. might
55.A.spend B.use C.care D.win
第三部分:閱讀理解(第一節15小題,第二節5小題;每小題2分,滿分40分)
第一節:閱讀下列短文,從每題所給的A、B、C、D四個選項中,選出最佳選項。
A
The Antarctic Icecap is the largest supply of fresh water,representing nearly 2%of the
world’s total of fresh and salt water. As can be seen from the table below, the amount of water
in our atmosphere is over 10 times as much as the water in all the rivers taken together. The
fresh water actually available for human use in lakes and rivers and the accessible ground
water amount to only about one-third of 1%of the world’s total water supply.
Surface area(sq mi) Volume(cu mi) Percentage of total
Salt water
The oceans 139,500,000 317,000,000 97.2%
Inland seas and saline lakes 270,000 25,000 0.008
Fresh water
Freshwater lakes 330,000 30,000 0.009
All rivers(average level) - 300 0.0001
Antarctic Icecap 6,000,000 6,300,000 1.9
Arctic Icecap and glaciers 900,000 680,000 0. 21
Water in the atmosphere 197,000,000 3,100 0. 001
Ground water within halfa mile from surfacea mile from surface - 1,000,000 0. 31
Deep-lying ground water - 1,000,000 0. 31
Total (rounded) - 326,000,000 100.00
56. What’s the best title of this passage
A. Fresh Water in the World B. Protection of the Water in the World
C. Salt Water of the Earth D. Water Supply of the World
57. It can be seen from the table______.
A. humans will have to use sea water in the future
B. there is enough fresh water for man to use
C. Water in the atmosphere is the least
D. the sea water takes up 98%of the water on earth
58. The fresh water that humans can use is _________.
A. about 1,086,700 cu mi B. about 6,300,000 cu mi
C. about 680,000 cu mi D. about 2,000,000 cu mi
59. Where does the majority of fresh water exists
A. In Arctic Icecap and glaciers. B. In the Antarctic Icecap.
C. In Deep ground. D. In the atmosphere.
60. What are the two places where equal amount of fresh water is stored
A. Freshwater lakes and all rivers(average level)
B. Antarctic Icecap and water in the atmosphere
C. Ground water within half a mile from surface and Deep-lying ground water.
D. Deep-lying ground water and Arctic Icecap and glaciers
B
Many cities have subways and underground public transportation to take locals and tourists alike rapidly around the city. However, there’s something different about riding a London subway. It may not look different, but the historical value of one of England’s most popular forms of transportation is enough to make riding the subway a must when visiting London. With a little under 300 different stations, the subway can take you almost anywhere you need to go.
Riding a London subway, a person from other countries will notice one major difference: in London, people do not look at each other. In fact, eye contact is avoided at all times. That’s not rudeness―people are just too busy to bother looking.
Busy doing what, you ask Well, they’re certainly not using the time for a moment of quiet thinking. Nor are they reading a book. New technology has replaced quiet habits. Today the only acceptable form of book on the London underground is an e-book.
Apple must earn a fortune from London commuters(使用月票上下班者). Since the launch of the iPhone in 2007, over 40,000―yes, that’s 40,000 “apps” have been designed.
Commuters love them because they are the perfect time-fillers. One “app”, called iShoot, is a game that features tanks. Another one, Tube Exits, tells passengers where to sit on the train to be closest to the exit of their destination. iSteam clouds the iPhone screen when you breathe into the microphone. You can then write in the “steam” on your phone screen.
For those without an iPhone, another Apple product, the iPod, may be the distraction(消遣)of choice. It’s not just teenagers who “plug in” to their music-iPods are a popular way to pass the time for all ages.
And if games, e-books and music aren’t enough to keep you occupied, then perhaps you would prefer a film The development of palm DVD technology means many commuters watch their favorite TV shows or films on the way to work. With all these distractions, it’s amazing that people still remember to get off the train.
61. Those who want to save time to reach where they go can download ______ to their iPhones.
A. iShoot B. Tube Exits C. iSteam D. iPod
62. People in London do not make eye contact on the subway because ______.
A. they are going to work and have no time to communicate with each other
B. they love reading books and do not want to be disturbed
C. they feel sleepy because of getting up early
D. they are busy playing games, reading e-books, listening to music or watching films
63. The underlined word “apps” in the fourth paragraph means ______.
A. computers B. programs downloaded for the iPhone
C. computer companies D. fortune from London commuters
64. Which word best describes the writer’s attitude towards commuters’ behaviors
A. for B. against C. neutral   D. hateful
65. The main idea of the passage is that ______.
A. London commuters are unfriendly to strangers
B. Apple has earned a lot of money from selling 40,000 apps
C. technology is changing how London commuters spend their traveling time
D. riding a London subway is a must when visiting London
C
Everybody is happy as his pay rises. Yet pleasure at your own can disappear if you learn that a fellow worker has been given a bigger one. Indeed, if he is known as being lazy, you might even be quite cross. Such behavior is regarded as “all too human”, with the underlying belief that other animals would not be able to have this finely developed sense of sadness. But a study by Sarah Brosnan of Emory University in Atlanta, Georgia, which has just been published in Nature, suggests that it is all too monkey, as well.
The researchers studied the behaviors of some kind of female brown monkeys. They look smart. They are good-natured, co-operative creatures, and they share their food happily. Above all, like female human beings, they tend to pay much closer attention to the value of “goods and services” than males.
Such characteristics make them perfect subjects for Doctor Brosnan’s study. The researchers spent two years teaching their monkeys to exchange tokens (獎券) for food. Normally, the monkeys were happy enough to exchange pieces of rock for pieces of cucumber. However, when two monkeys were placed in separate and connected rooms, so that each other could observe what the other is getting in return for its rock, they became quite different.
In the world of monkeys,grapes are excellent goods (and much preferable to cucumbers). So when one monkey was handed a grape in exchange for her token, the second was not willing to hand hers over for a mere piece of cucumber. And if one received a grape without having to provide her token in exchange at all, the other either shook her own token at the researcher, or refused to accept the cucumber. Indeed, the mere presence of a grape in the other room (without an actual monkey to eat it) was enough to bring about dissatisfaction in a female monkey.
The researches suggest that these monkeys, like humans, are guided by social senses. In the wild, they are co-operative and group-living. Such co-operation is likely to be firm only when each animal feels it is not being cheated. Feelings of anger when unfairly treated, it seems, are not the nature of human beings alone. Refusing a smaller reward completely makes these feelings clear to other animals of the group. However, whether such a sense of fairness developed independently in monkeys and humans, or whether it comes from the common roots that they had 35 million years ago, is, as yet, an unanswered question. w.w.︿w.
66. According to the passage, which of the following statements is TRUE
A. Only monkeys and humans can have the sense of fairness in the world.
B. Women will show more dissatisfaction than men when unfairly treated.
C. In the wild, monkeys are never unhappy to share their food with each other.
D. Monkeys can exchange cucumbers for grapes, for grapes are more attractive.
67. The underlined statement “it is all too monkey” means that ________.
A. monkeys are also angry with lazy fellows
B. feeling angry at unfairness is also monkey’s nature
C. monkeys, like humans, tend to be envious of each other
D. no animals other than monkeys can develop such feelings
68. Female monkeys of this kind are chosen for the research most probably because they are ____.
A. more likely to pay attention to the value of what they get
B. attentive to researchers’ instructions
C. nice in both appearance and behaviors
D. more ready to help others than their male companions
69. Which of the following conclusions is TRUE according to the passage
A. Human beings' feelings of anger are developed from the monkeys.
B. In the research, male monkeys are less likely to exchange food with others.
C. Co-operation between monkeys stays firm before the realization of being cheated.
D. Only monkeys and humans have the sense of fairness dating back to 35 million years ago.
70. What can we infer about the monkeys in Sarah’s study
A. The monkeys can be trained to develop social senses.
B. They usually show their feelings openly as humans do.
C. The monkeys may show their satisfaction with equal treatment.
D. Co-operation among the monkeys remains effective in the wild.
第二節:任務型閱讀 下面文章中有5處(第66~70題)需要添加小標題。請從以下選項(A、B、C、D、E和F)中選出符合各段意思的小標題,并在答題紙上將相應選項的標號涂黑。選項中有一項是多余選項。
A. Arguments are pointless.
B. Your parents only want what's best for you.
C. Everyone's opinion matters only as much as you want them to.
D. You learn by doing.
E. Your emotions are under your control.
F. You aren't stuck in any situation.
Life is the greatest teacher
There always comes a moment when I wonder where I will end up and this moment always serves as a strong motivation for me to learn life lesson. I've learned a great many things, but these are the lessons that I wish I'd learned earlier:
71. _________
There was a time when everyone's opinion was mine as well. Whatever preferences I formerly held were dashed in the face of another's. This most likely came from a need to please others. Remember that your opinion matters just as much as the next guy's, whether they make more money than you or are less popular than you. Everyone's opinion holds the same weight.
72. _________
Drama, chaos, and emotional unrest — these were what took up most of my time as a teenager. If I had heard someone said bad things behind my back, I'd be angry. Go crazy. Looking back on those tantrums now, I'm not too surprised. After all, when you have little self control, anything is possible. The lessons here is, remain aware of how you react.
73. _________
Will one small quarrel among friends decide the fate of the entire universe In my world it felt like it. I just wanted so much to be right and for them so much to be wrong. But in the end, it only resulted in me wasting my time and in the other person storming off in frustration. Is there really a point to arguing Unless it's absolutely necessary, I've learned that it's better to hold your breath on things you can't control at all. Arguing to change someone's mind is one of them.
74. _________
I'm not saying every parent wants what's best for you (there are outliers), but in general, parents do what they do for you in your best interest. My parents used to make me do the dishes, cook dinner, sweep the floors, mow the lawn, take out the garbage… the list goes on and on. And at every turn, I'd whine and complain. I'd eventually end up doing it. Now, I honestly see the value in having learned those skills. I can efficiently cook and clean up after myself.
75. _________
Whenever I’d lose a friend, get an awful grade, or disappoint my parents, I stewed in my own muck. Waiting for the bad moments to go away seemed to be the only solution. Fortunately, I know now that you don’t have to be stuck in bad situations. You can go out and create better ones. It all depends on perspective; on how you see the situation. Viewing everything as a learning experience makes life more pleasurable, even during the hard times. You aren't stuck. You can move on.
I'm glad to have learned these lessons the way I did. Each experience helped shape me to become a better person. I don't know if any young people are reading this, but if they are, I'd like to say this: “Listen to life and its experiences. Everyone goes through mostly the same things.”
非選擇題部分(共25分)
第四部分:寫作(共兩節,滿分25分)
第一節:短文改錯(共10小題;每小題1分,滿分10分)
下面短文中有10處語言錯誤。請在有錯誤的地方增加、刪除或修改某個單詞。
增加:在缺詞處加一個漏字符號(∧), 并在其下面寫上該加的詞。
刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉。
修改:在錯的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫上修改后的詞。
注意:1. 每處錯誤及其修改均僅限一詞;
2. 只允許修改10處,多者(從第11處起)不計分。
Although all the students seem very happily at our school, but the buildings would be more beautiful if the school could decorated. We students thought the school looks like a desert and the concrete walls like the grey sky in a rainy day. We would be much happier and be able to study better if there are the number of posters, photos and paintings on the wall, that could certainly broaden our horizons and enrich our lives. Original art work are too expensive, but unless we buy art posters, the cost will be low. Using only a little money, it can make our school a nicer place.
第二節:書面表達(滿分15分)
假定你是李華。在一個英文網站論壇上,你看到一個名叫Grown-up的中學生發帖(post)尋求幫助,請根據帖子內容,寫作要點回貼。
Grown-up Post at 26-6-2009 20:08 1﹟
Hi, everyone, I’m 17 years old and I am a Senior Two student in a high school.But my mother continues to treat me as a three-year-old boy. What should I do TOP
寫作要點:1、告訴Grown-up要理解母親;
2、給Grown-up提出解決問題的具體建議,如:與母親進行一次心與心的交談,做好自己的事,讓母親放心等。
注意:可以適當發揮,不必逐字翻譯。詞數100字左右,文章開頭已給出(不計入總詞數)。
Hi, Grown-up,
As a student of your age, I understand your situation.
第二節:書面表達(滿分15分)
One possible version
Hi, Grown-up,
As a student of your age, I understand your situation. The problem you are facing is common among our teenagers. However, it should be wise not to do anything that may hurt her feelings. Here are a few suggestions.
First, it’s advisable to talk more with your mom. Heart to heart talks help you understand each other better. Besides, why not find more opportunities to let her know your ideas and attitudes toward many things. In this way, she may realize you have grown up .
Second, you should learn to do your own things well, proving to your mom that you are already a “Grown-up”. It’s even better if you could share more of the housework, such as cleaning, washing and cooking. I believe your mom will eventually understand you and you can get along well with her.
Nowbie
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《Last Topic Next Topic》2011學年度第二學期十校聯合體高二期末聯考
數學試卷(理科)
(完卷時間:100分鐘, 滿分:120分,本次考試不得使用計算器)
一、選擇題(每小題4分,共40分)
1. 已知復數滿足,為虛數單位,則z=( )
A. B. C. D.
2. 用反證法證明命題:“若整系數一元二次方程 有有理根,那么中至少有一個是偶數”時,下列假設正確的是( )
A.假設都是偶數 B.假設都不是偶數
C.假設至多有一個偶數 D.假設至多有兩個偶數
3. 若離散型隨機變量的分布列如下:
0 1
0.4
則的方差( )
A.0.6 B.0.4 C.0.24 D.1
4. 把一枚骰子連續擲兩次,已知在第一次拋出的是偶數點的情況下,第二次拋出的也是偶數點的概率為 ( )
A.1 B. C. D.
5. 下面使用類比推理恰當的是 ( )
A.“若,則”類推出“若,則”
B.“若”類推出“若”
C.“若”類推出“若”
D.“若”類推出“若”
6. 設,則中最大的數是( )
A. B.   C.     D.和
7. 已知一個命題P(k),k=2n(n∈N),若n=1,2,…,1000時,P(k)成立,且當n=1000+1時它也成立,下列判斷中,正確的是( )
A.P(k)對k=2012成立 B.P(k)對每一個自然數k成立
C.P(k)對每一個正偶數k成立 D.P(k)對某些偶數可能不成立
8. 函數的圖象過原點且它的導函數的圖象是如圖
所示的一條直線,則圖象不經過 ( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
9. 給出下列不等式:
①,且,則; ②且,則;
③,m>0,則; ④.
其中正確不等式的序號為( )
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. 用紅黃藍三種顏色給如圖所示的六連圓涂色,若每種顏色只能涂兩個圓,且相鄰兩個圓所涂顏色不能相同,則不同的涂色方案共有( )
A. 18 個 B. 24 個 C. 30 個 D. 36 個
二、填空題(每小題4分,共28分)
11. 用數學歸納法證明1+ + +…+ <n(n>1,),在驗證n=2成立時,左式是____________________.
12. 若復數是虛數單位),且是純虛數,則等于 .
13. 有5支竹簽,編號分別為1,2,3,4,5,從中任取3支,以X表示取出竹簽的最大號碼,則EX的值為 .
14.已知函數,則在點處的切線的斜率最大時的切線方程是 .
15.若,n < 100,且二項式的展開式中存在常數項,則所有滿足條件的n值
的和是 .
16.已知點列如下:,,,,,,,,,,,,……,則的坐標為 。
17. 對于連續函數和,函數在閉區間[a,b]上的最大值為與在閉區間[a,b]上的“絕對差”,記為, 則
等于 .
三、解答題(本大題共4小題,共52分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟。)
18.(本題滿分12分)學校組織4名同學甲、乙、丙、丁去3個工廠A、B、C進行社會實踐活動,每個同學只能去一個工廠。
(1)問有多少種不同分配方案?
(2)若每個工廠都有同學去,問有多少種不同分配方案?
(3)若同學甲、乙不能去工廠A,且每個工廠都有同學去,問有多少種不同分配方案?
【結果全部用數字作答】
19.(本題滿分12分)已知函數 .
(1)當時,求函數的單調區間;
(2)當時,函數存在極小值,求的取值范圍;
20.(本題滿分13分)今天你低碳了嗎?近來,國內網站流行一種名為“碳排放計算器”的軟件,人們可以由此計算出自己每天的碳排放量。例如家居用電的碳排放量(千克)=耗電度數×0.785,汽車的碳排放量(千克)=油耗公升數×0.785等,某班同學利用寒假在兩個小區逐戶進行了一次生活習慣是否符合低碳觀念的調查.若生活習慣符合低碳觀念的稱為“低碳族”,否則稱為“非低碳族”,這二族人數占各自小區總人數的比例P數據如下:
A小區 低碳族 非低碳族 B小區 低碳族 非低碳族
比例P 比例P
(1)如果甲、乙來自A小區,丙、丁來自B小區,求這4人中恰好有兩人是低碳族的概率;
(2)A小區經過大力宣傳,每周非低碳族中有20%的人加入到低碳族的行列,如果兩周后隨機地從A小區中任選25個人,記表示25個人中的低碳族人數,求E.
21.(本題滿分15分)已知函數的圖象在點(為自然對數的底數)處的切線斜率為3.
(1)求實數的值;
(2)若,且對任意恒成立,求的最大值.
三、解答題(本大題共4小題,共52分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟。)
18.解(1)…………………………………………………………………3分
(2)【式子正確給3分滿分4分】 …………………………………7分
(3)分兩類:①兩個同學去工廠A有2種情況。…………………………………9分
②一個同學去工廠A有,所以共有14種情況………………………12分
19.解:(1)由題設知
令,得,……………………………………………………2分
當時,得x=0時,
x<0時,;x>0時,,
∴函數f(x)的單調遞減區間是(-∞,0);單調遞增區間是(0,+∞).…………5分
(2)∵,∴a>0. .......................6分
當a>0時,令,得x=0或x=,
列表如下:
x (-∞,-) (-,0) (0,) (,+∞)
- + - +
遞減 遞增 遞減 遞增
得x=-或x=時,f(x)極小= f(±)=……………………………9分
取x=-,由條件得 ,無解.
取x=, 由條件得 ,解得.
綜合上述:. ………………………………………………………12分
21. (1)解:因為,所以.
因為函數的圖像在點處的切線斜率為3,
所以,即.所以.………………………………4分
(2)解:由(1)知,,
所以對任意恒成立,即對任意恒成立.…7分2011學年度第二學期十校聯合體高二期末聯考
物 理 試 卷
一.單項選擇題(本題共12小題.每小題3分,共36分。每小題只有一個選項符合題意。)
1.公路上的雷達測速儀的工作原理是利用( )
A.波的反射和多普勒效應 B.波的干涉和多普勒效應
C.波的干涉和波的反射 D.波的反射和共振
2.宇航員在太空中做實驗,如圖1,左邊為彈簧振動系統,振子連接一根很長的軟繩,沿繩方向取x軸.振子從平衡位置O以某一初速度向A端開始運動,振動頻率為f=10Hz,振幅為5cm,當振子從O點出發后,第五次經過O點時,波剛好傳播到x=25cm處,則下列說法正確的是( )
A.當振子向上經過距O點3cm處時正在加速
B.繩上產生的波的傳播速度為=100cm/s
C.振子從O點開始運動的速度越大,再次回到
O點的時間越長
D.振子從O點開始運動的速度不同,波在繩子中傳播的速度也不同
3.下列說法中正確的有( )
A.只要閉合電路內有磁通量,閉合電路中就有感應電流產生
B.穿過螺線管的磁通量發生變化時,螺線管內部就一定有感應電流產生
C.線框不閉合時,若穿過線圈的磁通量發生變化,線圈中沒有感應電流和感應電動勢
D.線框不閉合時,若穿過線圈的磁通量發生變化,線圈中沒有感應電流,但有感應電
動勢
4.在勻強磁場中,一矩形金屬線框繞與磁感線垂直的轉軸勻速轉動,如圖2所示,產生的交變電動勢的圖象如圖3所示,則( )
A.t =0.005s時線框的磁通量變化率為零
B.t =0.01s時線框平面與中性面重合
C.線框產生的交變電動勢有效值為311V
D.線框產生的交變電動勢的頻率為100Hz
5. 用手握住較長軟繩的一端連續上下抖動,形成一列簡諧橫波。某時刻波形如圖,繩上質點P位于其平衡位置下方2cm處,質點a和b正位于各自平衡位置上方2cm處。振幅為4cm。此時,質點P正向下運動,則( )
質點M為波源
當質點P位于最低點時,質點b一定到達其平衡位置的下方
當質點P位于最低點時,質點a一定到達其平衡位置
當質點P位于最低點時,質點b一定到達其平衡位置
6.高頻感應爐是用來熔化金屬對其進行冶煉的,爐內放入被冶煉的金屬,線圈通入高頻交變電流,這時被冶煉的金屬就能被熔化,這種冶煉方法速度快,溫度易控制,并能避免有害雜質混入被冶煉金屬中,因此適于冶煉特種金屬,該爐的加熱原理是( )
A.利用線圈中電流產生的焦耳熱 B.利用線圈中電流產生的磁場
C.利用交變電流的交變磁場在爐內金屬中產生的渦流
D.給線圈通電的同時,給爐內金屬也通了電
7.如圖6所示,白熾燈和電容器串聯后接在交變電源的兩端,當交變電流的頻率增大時( )
A. 電容器電容增大
B. 電容器電容減小
C. 電燈變暗
D. 電燈變亮
8.如圖7所示,線圈A中接有如圖所示電源,線圈B有一半面積處在線圈A中,兩線圈平行但不接觸,則當開關S閉合瞬間,線圈B中的感應電流的情況是:( )
A,無感應電流
B.有順時針的感應電流
C.有逆時針的感應電流
D.無法確定
9.如圖8所示,a、b燈分別標有“36V 40W”,和“36V 25W”,閉合電鍵調節R,使a、b都能正常發光。斷開電鍵后重做實驗,下列說法正確的是( )
A.電鍵閉合,a、b燈同時發光且亮度穩定
B.電鍵斷開,a燈會慢慢熄滅,而b燈馬上熄滅
C.電鍵斷開,a、b燈立即同時熄滅
D.電鍵斷開瞬間b燈的電流比穩定時的電流大
10.如圖9所示,空氣中有一折射率為的玻璃柱體,其橫截面是圓心角為900。半徑為R 的扇形NBC。該柱體厚度為h,即MN=DC=AB=h。一束剛好覆蓋ABNM面的單色光,以與該面成450角的方向照射到ABNM面上。若只考慮首次入射到ABCD面上的光,則ABCD面上有光透出部分的面積為( )
11.抽制高強度纖維細絲時可用激光監控其粗細,如圖10所示,觀察激光束經過細絲時在光屏上所產生的條紋即可判斷細絲粗細的變化,下列說法中正確的是( )
A.這主要是光的干涉現象
B.這主要是光的偏振現象
C.如果屏上條紋變寬,表明抽制的絲變粗
D.如果屏上條紋變寬,表明抽制的絲變細
12.一簡諧橫波以1m/s的波速沿x軸正方向傳播。
已知t=0時的波形如圖11所示,則( )
A.波的周期為4s
B.x=0處的質點的振幅為0.02m
C.x=0處的質點在s時速度為0
D.x=0處的質點在s時速度值最大
二.多項選擇題(本題共4小題,每小題4分,共16分。每小題有一個以上的選項符合題意,全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯或不答的得0分)
13. 如圖12是一個單擺的共振曲線,則( )
A.此單擺的擺長約為8cm
B.此單擺擺長約為1m
C.若擺長增大,則共振曲線振幅最大值的橫坐標將向左移
D.若擺長增大,則共振曲線振幅最大值的橫坐標將向右移
14.如圖13所示,空間有一個方向水平的有界磁場區域,一個矩
形線框,自磁場上方某一高度下落,然后進入磁場,進入磁場
時,導線框平面與磁場方向垂直.則在進入時導線框可能(  )
A.加速度變小的加速下落   B.加速度變小的減速下落
C.勻速下落 D.勻加速下落
15.如圖14所示,平面MN是透明介質和真空的交界面,真空中的點A.B與介質中的點C在同一條直線上,且直線與平面交于P點.已知AB=BP=PC.分別由A.B點發出的a.b兩種色光照到界面上的同一點Q點(圖中未畫出)后,進入介質中傳播,都能夠到達C點.則下列敘述正確的是( )
A.Q點與P點重合
B.逐漸增大入射角,a光先發生全反射
C.Q點在P點的右側
D.a光在真空中的波長大于b光在真空中的波長
16.如圖15所示,變壓器原副線圈的匝數比為3:1,L1、L2、L3、L4為四只規格均為“6v,6w”的相同燈泡,各電表為理想電表,四只燈泡均能正常發光則下列說法正確的是( )
A.輸入電壓U=18V
B.電流表的示數為3A
C.電壓表的示數為0V
D.原線圈的輸入功率為18W
三.填空題(本題共2小題,每空2分,共18分)
17.利用雙縫干涉測光的波長的實驗中,雙縫間距d=0.4mm,雙縫到光屏間的距離l=0.5m,用某種單色光照射雙縫得到干涉條紋如圖所示,分劃板在圖中A.B位置時游標卡尺讀數也由圖中所給出,則:
(1)分劃板在圖中B位置時游標卡尺讀數為xB=______mm,相鄰兩條紋間距Δx=_______mm;
(2)該單色光的波長λ=________m;
(3)若改用白光照射,將會看到_______________________。
18. 某學校的物理實驗興趣小組利用單擺和一個深度未知的小筒設計了如下實驗來測量當地的重力加速度及小筒深度。將組裝好的單擺豎直懸掛于開口向下的小筒中(單擺的下部分露于筒外),如圖甲所示,用毫米刻度尺測出筒外懸線的長度l,然后將懸線拉離平衡位置一個小角度后由靜止釋放,單擺振動過程中懸線不能碰到筒壁,并通過改變l而測出對應的擺動周期T,再以T2為縱軸.l為橫軸作出函數關系圖象,那么就可以通過此圖象得出小筒的深度h和當地的重力加速度g。
(1)在這個實驗中,應該選用下列哪些材料組成單擺( )
A.長約1米的細線 B.長約1米的細鐵絲 C.長約1米的橡皮條
D.長約0.2米的細絲線 E.直徑約為5厘米的鋼球 F.直徑約為5厘米的泡沫塑料球 G.直徑約為1厘米的鋼球 H.直徑約為1厘米的塑料球
(2)如果實驗中所得到的T2 —l關系圖象如圖乙所示,那么真正的圖象應該是a、b、c中的_____;
(3)由圖象可知,小筒的深度h = ________m;當地g = _____________m / s2。(g值保留3位有效數字)
(4)請你幫助該實驗小組分析一下,g值偏小的主要原因是_______________________。
四.計算題(共計30分)
19.(8分)在遠距離輸電時,要考慮盡量減少輸電線上的功率損失.有一個發電站,輸送的電功率P1=500 kW,當使用U=5 kV的電壓輸電時,測得在輸電線終點處的電功率為250 kW.求:(1)輸電線的總電阻r.
(2)若想使輸電效率提高到98%,又不改變輸電線,那么發電站應使用多高的電壓向外輸電?
20.(10分)如下圖所示是一列橫波上A、B兩質點的振動圖象,兩質點沿波的傳播方向上的距離Δx=4.0m,波長大于5.0m,求這列波的波速。
21.(12分)如圖所示,(a)是某人設計的一種振動發電裝置,它的結構是一個半徑為r=0.1 m的有20匝的線圈套在輻向形永久磁鐵槽中,磁場的磁感線均沿半徑方向均勻分布[其右視圖如圖(b)].在線圈所在位置磁感應強度B的大小均為0.2 T.線圈的電阻為2Ω,它的引出線接有8Ω的電珠L,外力推動線圈的P端,作往復運動,便有電流通過電珠.當線圈向右的位移隨時間變化的規律如圖所示時(x取向右為正):
   
(1)試畫出感應電流隨時間變化的圖象(取逆時針電流為正).
(2)求每一次推動線圈運動過程中的作用力.
(3)求該發電機的輸出功率.(摩擦等損耗不計)
四、計算題(本大題有3小題,共30分,要求寫出詳細的解題步驟和必要的文字說明.)
19.(8分)
解析:(1)設輸電線上的電流為I,則
I= (2分)
輸電線上損耗的功率P損=P1-P2=250 kW
P損=I2r
代入數據得r=25 Ω (2分)
(2)P損′=2%P1=10 kW
I′= (2分)
P損′=I′2r=r
將P1=500 kW,r=25 Ω,代入上式得
U′=25kV (2分)
答案:(1)25 Ω (2)25kV
20.(10分)解析:由振動圖象可知,質點振動周期T=0.4s (1分)

取t=0時刻分析,質點A經平衡位置向上振動,質點B處于波谷,設波長為λ
若波由A傳向B
圖1
圖2 圖3
圖6
圖7
圖8
圖9
圖10
圖11
圖12
圖13
圖14
V
A
U
L2
L3
L4
L1
V
圖15溫州十校聯合體2012年6月高二期末考試
政治試卷
(考試時間90分鐘 所有答案均寫在答題卷上)
試卷Ⅰ(選擇題部分 共50分)
選擇題部分共25小題,共50分。在每題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
1.目前,人們在網上購物往往通過支付寶進行結算,即由買家將貨款打到支付寶帳戶,由支付寶通知發貨,買家收到商品確認后指令支付寶將貨款放于賣家,至此完成一筆網絡交易。支付寶的實質是“第三方擔保平臺”。支付寶的出現( )
A.使得商品流通不再需要現實的貨幣
B.會使銀行信用卡失去轉帳結算的功能
C.有助于買賣雙方堅持誠實守信的原則
D.使得商品交換開始分離為買.賣兩個階段
2.從今年7月1日開始,我國將全面試行居民階梯式電價。階梯式電價的實施( )
①可以調節電商品的需求量 ②有助于增強人們節約意識
③是為了降低消費者的消費成本 ④是利用行政手段調節資源配置
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
3.中國人民銀行決定從2012年6月8日開始,金融機構一年期存貸款基準利率下調0.25個百分點。我國做出降息決策的現實背景可能有( )
①歐債危機蔓延,影響我國出口 ②物價上漲過快,通貨膨脹嚴重
③企業成本居高不下,經營困難 ④居民收入增加,生活水平提高
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
近年來,我國東部沿海地區,頻發“用工荒”,嚴重影響了企業的正常經營和當地經濟發展。圍繞此話題,回答第4--5小題。
4.“用工荒”會嚴重影響到企業的經營,是因為( )
①勞動者通過就業取得報酬,從而獲得生活來源
②“用工荒”不能將勞動力與生產資料結合起來,就不能生產商品、實現價值
③勞動者是生產過程的主體,在生產力中起主導作用
④勞動者擇業觀如何會直接影響到他們的就業
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
5.浙江某一企業投入巨資自主研發高科技氨綸纖維生產線。一條生產線只需一位操作員。該企業遠離“用工荒”困局。該企業給我們的啟示是( )
A.加大投入,生產高質量產品
B.提高勞動生產率,縮小生產規模
C.提高自主創新能力,轉變企業發展方式
D.放棄勞動密集型產業,實現產業結構優化升級
6.入世十年以來,我國實施“走出去”戰略,極大提高了對外經濟的水平。我國要增強“走出去”的能力,需要( )
①創新對外投資和合作方式
②創新利用外資方式,優化利用外資結構
③依靠科技和管理,提高出口產品的競爭優勢
④支持企業在產品研發、生產、銷售方面開展國際化經營
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
國務院已經批準溫州成為金融綜合改革實驗區。改革的任務包括依法發起設立或參股村鎮銀行、貸款公司、農村資金互助社等新型金融組織;推動更多企業尤其是小微企業通過債券市場融資等12項。結合以上材料,回答第7—8兩個小題。
7.隨著溫州金融改革的推行,對投資理財者而言是巨大的機遇。機遇在于( )
A.消除了金融投資的風險
B.增加了居民投資理財的渠道
C.極大的提高了投資理財的收益
D.緩解了小微企業資金不足的問題
8.溫州金融改革是社會主義市場經濟深入發展的需要。從哲學上講,社會主義改革是( )
①發現社會發展規律的偉大實踐
②社會主義制度的自我完善和發展
③發展中國特色社會主義的強大動力
④對社會主義社會的基本矛盾的徹底否定
A.②③ B.②④ C.①③ D.①④
9.2012年,我國繼續完善結構性減稅政策,對蔬菜的批發、零售免征增值稅,進而使消費者受益。若將這一政策對消費者產生的影響用圖形(D1表示免稅前,D2表示免稅后,箭頭表示從D1 到D2)描繪出來,你認為最有可能的是 ( )
10.根據我國的政治制度,我國政府在調整稅收政策時,不必考慮( )
A.是否掌握了相關的民意信息 B.稅收的調整幅度是否科學
C.稅收的調整是否有人大授權 D.是否經歷了基層民主的實踐
11.屢次發生的校車事故,引發了公眾對校車安全問題的深切關注。如果你是人大代表為促進這一問題的解決,你可以( )
A.行使立法權,制定相關法律法規 B.行使決定權,制定問題解決方案
C.行使提案權,提出解決問題議案 D.行使質詢權,對相關學校提出質詢
12.中央單位部門通過網絡等手段陸續公布“三公經費”,即因公出國(鏡)費用、車輛購置費及運行費、公務招待費。國務院也要求地方政府定期公布“三公經費”。政府部門公布“三公經費”主要是為了( )
A.賦予公民知情權 B.接受公民的監督
C.促進民主科學決策 D.依法履行政府職能
13.近年來,維護我國東海、南海海洋權益的斗爭日趨激烈。從下列選項中選出能準確反映我國外交政策的一組是 ( )
A.擱置爭議 共同開發 戰略互惠 和平發展
B.和平發展 戰略結盟 獨立自主 共同開發
C.獨立自主 主權歸我 擱置爭議 經濟稱霸
D.自主獨立 平等互利 政治一體 面向未來
14.古希臘哲學家赫拉克利特認為,世界是一團永恒的火,它在一定的分寸上燃燒,在一定的分寸上熄滅。此觀點之所以可貴,在于( )
A.既堅持唯物主義的根本方向,又有辯證法的因素,是辯證唯物主義的觀點
B.認為萬事萬物都在火的基礎上產生,正確揭示了物質世界的真正本原
C.在人類早期人們普遍認為是神創造世界的背景下,否認世界是神創造的
D.依據直觀經驗和比較粗淺的自然知識做出理論概括,具有直觀性的特點
15.日本觀葉石楠.美國紅櫨.雞腿菇……一個個農業新名詞逐漸走進百姓生活。我國農藝師近年來從外國引進農業新品,使洋菜“本土化”,打破了“橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳”的觀念。農藝師引種農業新品成功說明(  )
①規律可以被認識和改造的 ②人們可以認識和利用規律
③思維和存在沒有同一性 ④實踐具有主觀能動性
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
16.數字地球是對真實地球及其相關現象統一的數字化重現和認識。通俗地講,就是用數字的方法將地球.地球上的活動及整個地球環境的時空變化裝入電腦,實現在網絡上的流通,并使之最大限度地為人類的生存.可持續發展和日常的工作.學習.生活和娛樂服務。下面對“數字地球”說法正確的是( )
A.“數字地球”是對“真實地球”的如實再現
B.“數字地球”相對“真實地球”而言具有主觀特性
C.“數字地球”是對“真實地球”的形象化想象
D.“數字地球”是對“真實地球”的超前反映
17.“真理,沒有不被懷疑和突破的特權。”意味著( )
A.人不能正確認識整個物質世界
B.任何真理中都包含著謬誤成分
C.認識的根本目的在于指導實踐
D.任何真理都是具體的有條件的
18.如果某一菜農獲得豐收,他的收入會增加,但如果所有菜農都獲豐收的話,則他及所有菜農的收入卻都會下降。從中我們可知,蔬菜豐收與收入增加之間的聯系( )
①是不可預測的 ②是以條件為轉移的
③是復雜多樣的 ④是人們主觀臆造的
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
19.在人們探索人類發展的規律中,有人認為:“歷史向來在悲劇性的二律背反中行進,文明進步要付出道德的代價。”又有人認為:“沒有哪一次巨大的歷史災難不是以歷史的進步為補償的。”以上兩個觀點的共同點是( )
A.都只看到歷史發展的前進性,沒看到其發展道路的曲折性
B.都承認了歷史發展過程中包含著既對立又統一的兩個方面
C.都認為進步和災難相互轉化是支配社會發展的基本規律
D.都認為社會的發展具有自發性,與人們群眾的努力無關
20.見右邊漫畫《變遷》。漫畫中的結果警告人們( )
A.要樹立創新意識,實現主觀與客觀的相統一
B.要發揮意識活動的主動創造性,能動改造世界
C.要通過社會實踐,創造自在事物的客觀聯系
D.要樹立起正確的價值觀,做出正確的價值選擇
21.越來越多的農民工,面對自身基礎薄弱等諸多困難,沒有一味消沉彷徨,而是調動起精氣神,在平凡的崗位上做出了不平凡的業績,成功“蝶變”為擁有高技能的新型勞動者。農民工“碟變”啟示我們,要更好的實現人身價值,需要( )
①注重量的積累,為事物的質變創造條件
②改造客觀條件,堅持社會和個人的統一
③承認社會存在決定于社會意識
④堅持自我砥礪,積累積極的主觀因素
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
22.“徜徉于山林泉石之間,而塵心漸息;意游于圖書詩畫之間,而俗氣潛消。”這告訴我們( )
A.文化活動使人高雅 B.文化活動影響人生
C.山林泉石、圖書詩畫是文化產品 D.文化對人的影響是深遠持久的
23.“沒有底蘊的開放是瓦解,沒有原則的包容是妥協,沒有揚棄的繼承是退化”。這一觀點啟示我們,在文化發展過程中( )
①要堅持與時俱進,不斷賦予傳統文化新的內涵
②對于傳統文化,要有所淘汰、有所發揚
③文化交流融合要有海納百川的胸懷
④學習和借鑒外來文化要以我為主、為我所用
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
24.《舌尖上的中國》是近年來收視率最高的一部記錄片。它以美食作為窗口,用國際化的敘事方法,展示著中國的日常飲食流變、中國人在飲食中積累的豐富經驗、千差萬別的飲食習慣和獨特的味覺審美,讓海內外觀眾領略中華飲食之美,進而感知中國的文化傳統、社會變遷和人生百味。此部記錄片的創作方法能夠體現出的文化生活道理有( )
①文化是不僅是民族的,也是世界的 ②文化與經濟相交融,給予經濟重大影響
③一定的精神文化需要相應的物質載體 ④文化在交流中傳播,增加國際影響力
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
25.我國之所以能不斷創造中華文化新輝煌,是因為( )
A.保護和挽救了各種傳統文化 B.始終堅持求同存異和兼收并蓄
C.中華文化源遠流長.博大精深 D.文化建設堅持多元化指導方針
試卷Ⅱ(綜合題部分 總分50分)
26.(20分)
黨的十七屆六中全會審議通過了《中共中央關于深化文化體制改革,推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》,為新時期文化建設指明了方向。全會認為,針對國際國內實際情況,要以科學發展為主題,努力建設社會主義文化強國。著力推動社會主義先進文化更加深入人心,不斷開創全民族文化創造活力持續迸發的新局面,使社會文化生活更加豐富多彩,滿足人們文化需求。
甲乙兩位同學就此發表自己的觀點。甲同學說:“建設文化強國,就是生產有市場的文化產品,滿足人們各種文化需求。”乙同學說:“建設社會主義文化強國,就是發展公益性文化事業,從而讓老百姓享受豐富的文化產品。”
(1)結合材料回答,中共中央提出建設社會主義文化強國體現了哪些《政治生活》道理。(10分)
(2)請運用文化生活第四單元的相關知識,評析甲乙兩位同學的觀點。(10分)
27.(30分)
材料一
我國“十一五”時期和2011年有關信息對照表
注:表中“十一五”期間的數據是指2006年到2010年這五年的平均增長率。
材料二
近幾年,我國連續打出促進居民消費、擴大內需的組合拳。這些舉措包括:提高個人所得稅起征點、加大對高收入人群的稅收監管;通過實施企業職工工資正常增長機制、逐步提高最低工資標準等政策,大力調整收入分配格局;完善社會保障體系,社會基本醫療、基本養老實現城鄉全覆蓋;穩定物價,并繼續實施家電下鄉政策,給予家電消費補貼;高度重視食品安全問題,打擊市場上違法犯罪行為。各種舉措多管齊下,相互配合協調,居民消費需求日漸升溫。
(1)請描述材料一所反映的經濟信息。(8分)
(2)請運用經濟生活的相關知識,分析材料二中的措施對促進消費的積極作用。(12分)
(3)請運用“掌握系統優化的方法”中的哲學道理,說明促進消費為什么要打組合拳?(10分)
27、(1)①材料一表明,在“十一五”期間,我國城鄉居民收入增長率均低于GDP的增長率,但財政收入遠高于GDP的增長率。而且,城市居民比農村居民收入增長率要高。(3分)
②2011年我國GDP增長率比“十一五”期間平均增長率低,但財政收入增長率比“十一五”期間要高。城市居民收入增長率比GDP增長率低,農民收入增長率比城市居民高,而且比GDP增長率要高。(5分)
(2)①收入是消費的基礎和前提。(2分)提高個人所得稅起征點、加大對高收入人群的稅收監管;通過實施企業職工工資正常增長機制、逐步提高最低工資標準等政策,大力調整收入分配格局等措施可以提高居民收入,縮小收入差距,從而提高居民消費能力,提高社會總體消費水平。(2分)完善社會保障體系可以提高未來收入預期,能夠促進當前的消費。(2分)
②價格影響消費。穩定物價,并繼續實施家電下鄉政策,給予家電消費補貼,可以提高居民購買力,刺激消費。(3分)
③具備良好的市場秩序,市場才能合理配置資源。高度重視食品安全問題,打擊市場上違法犯罪行為,能夠整頓市場秩序,維護消費者合法權益,也有利于促進消費。(3分)
(說明:用宏觀調控的相關知識回答也可酌情給分,但不能超出3分)
(3)系統是由相互聯系和相互作用的諸要素構成,系統的基本特征是整體性、有序性和內部結構的優化趨向。(3分)這要求掌握系統優化的方法,用綜合的思維方法來認識事物,著眼于事物的整體,從整體出發,將各個要素聯系起來考慮,統籌考慮,優化組合。(4分)促進消費是個系統工程,需要綜合考慮收入、價格、社會保障、市場秩序等多個要素,并處理好它們之間的關系,相互協調配合,才能促進消費。(3分)2011學年第二學期十校聯合體高二期末聯考
數學(文)試題卷
(完卷時間:100分鐘, 滿分:120分,本次考試不得使用計算器)
一、選擇題(每小題5分,共50分)
1.已知集合,則 ( )
A. B. C. D.
2.若,是第二象限,則 ( )
A. B. C. D.
3.復數的共軛復數 ( )
A. B. C. D.
4.已知函數,則 ( )
A. 4 B.-4 C.5 D.-5
5.在用反證法證明“已知求證:”時的反設是 ( )
A. B. C. D.
6.若集合,則“”是“”的 ( )
A.充要條件 B.充分不必要條件 C.必要不充分條件 D.既不充分又不必要條件
7.設函數是函數的導函數,的圖象如右圖所示,則的圖象最有可能的是 ( )
A. B. C. D.
8.已知是定義在上的奇函數,且,當時,,
則的值為 ( )
A. B. C. D.
9.若,則滿足等式的實數的取值范圍是 ( )
A. B. C. D.
10.已知分別是雙曲線的左、右焦點,P為雙曲線左支上任意一點,
若的最小值為,則雙曲線離心率的取值范圍是 ( )
A. B. C. D.
二、填空題(每小題4分,共28分)
11.已知,則過切點P(1,-1)的切線斜率為 .
12.將復數表示為= .
13.閱讀右邊的程序框圖,運行相應的程序,則輸出的值為 .
14.設分別是橢圓的左、右焦點,過左焦點作一
條直線與橢圓交于A、B兩點,則的周長為 .
15.觀察下列等式:
,
,
,
,
由以上等式推測: 若, 則 .
設若干個函數的圖象經過平移后能夠重合,則稱這些函數為“互為生成函數”.給出下
列函數:①;②;③;
④.則其中屬于“互為生成函數”的是 (填序號).
設函數,若不存在,使得與
同時成立,則實數的取值范圍是 .
三、解答題(本大題共有4小題,共42分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟)
18.解:(1)由余弦定理可得 ………………… 2分
化簡得:,是以角A為直角的直角三角形………………4分
又在中,有……………………………… 6分
,…………………………… 8分
……………………………………………………………… 10分
19.解:(1)…………………………………………………2分
又為奇函數.………………………………4分
(2)在上單調遞增,…6分
又在上單調遞增,………………………8分
要使方程有解,即…………………………………………10分
21.解:(1)由橢圓的上頂點坐標為,得,
所以拋物線的方程為………………………………………………3分
(2)假設存在滿足題意的直線,設的方程為,
由,設,
則 …………………………5分
由題意直線PM與直線PN垂直可得,

將(1)(2)(3)式代入上式化簡得
所以存在直線,方程為 ………………………………………7分
2
y
1
1
0
x
y
2
x
0
y
1
y
x
0
1
2
y
x
0
1
2
2
0
x
開始
a=1,i=1
a=a*i+1
i=i+1
a>20
輸出i
結束
Y
N

展開更多......

收起↑

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