資源簡介

羅定市2011—2012學(xué)年第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測（多校聯(lián)考）
高二英語試題
(本試卷三大部分，滿分135分，考試時間：120分鐘)
Ⅰ. 英語知識及應(yīng)用 （共兩節(jié)。滿分45分）
第一節(jié) 完形填空 （共15小題；每小題2分，滿分30分）
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從1-15各題所給的A、B、C和D項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
I can still remember when I met my best friend．She had just moved into the neighborhood and her grandmother brought her down to 1 me．I hid behind my mother she hid behind her grandmother， 2 to look at each other．Soon we lost the 3 and started playing with each other．
In the 7th grade，I first intentionally distanced myself from her．At that time, she was 4 family problems and I deserted her to be with me because she got _ 5 than ever before．None of my new friends liked her as much as I did because they knew she had_ 6 ．However，every summer we could always sit at each other’s house and watch soap operas，and talk about all the boys we liked．
It was last year when I noticed the problem．I guess I was too devoted in high school to 7 she needed someone there for her．Anyway，she made a new best friend and so did I．Then I didn’t know why，but she started cutting herself!
She then was diagnosed（診斷）with clinical depression．At first，I was very 8 ，but we still stayed in __9___．I wanted to be there for her since her new best friend basically 10 __ her and people were calling her 11 ．
Yesterday she came to me and said：“I never knew what a best friend was until you were the only person that would stop me cutting．I 12 you so much，and you didn’t even know you were ___13 me．”
We both cried．And a kind of 14 that I learn from my life so far is never to give up on your friends．Even if they aren’t as warm as others，or people think they are crazy，they need someone there．If you desert them，you will only be 15 yourself.
1．A．follow B．meet C．join D．support
2．A．scared B．a(chǎn)nnoyed C．worried D．delighted
3．A．temper B．interest C．confidence D．shyness
4．A．taking up B．getting through C．going through D．making up
5．A．happier B．cooler C．stronger D．cleverer
6．A．problems B．shortcomings C．partners D．disabilities
7．A．a(chǎn)dmit B．a(chǎn)ccept C．consider D. realize
8．A．calm B．considerate C．upset D．helpful
9．A．place B．touch C．control D．mood
10．A．confused B．bothered C．reminded D．deserted
11．A．crazy B．stubborn C．clumsy D．stupid
12．A．expect B．influence C．a(chǎn)ppreciate D．demand
13．A．urging B．blaming C．helping D．hurting
14．A．honour B．favor C．pleasure D．lesson
15．A．uncomfortable B．successful C．guilty D．reliable
語法填空 （共10小題；每小題1.5分，滿分15分）
閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個適當(dāng)?shù)脑~或使用括號中詞語的正確形式填空，并將答案填寫在答題卡標號為16～25的相應(yīng)位置上。
Everyone has his own attitude____16_____ getting old. The night before her eighth birthday, I found my daughter Lizzy sat on her bed ____17____ (weep). “I love being seven,” she cried. “I don’t want to be eight!” I held her in my arms and explained that____18____ was going to be even better to be eight than being seven. I told her how much I loved her and ____19____a wonderful birthday she was going to have. Eventually she was comforted. It’s always strange ____20____ (tell) that you are a year older, even when you aren’t very old. Now I’m in my early 60s, and I don’t always recognize the face in the mirror, _____21____ something has changed the way that I think. The process of aging ____22____(increasing) interests and amazes me, annoys and irritates me, and sometimes still makes me ____23___(frighten), too, but much, much less than it used to. There is ____24____ ongoing sadness at the absence of the friends and family members____25____ have died before me.
Ⅱ. 閱讀 （共兩節(jié)。滿分50分）
閱讀理解 （共20小題；每小題2分，滿分40分）
閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C和D項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A
How I Turned to Be Optimistic
I began to grow up that winter night when my parents and I were returning from my aunt's house, and my mother said that we might soon be leaving for America. We were on the bus then. I was crying, and some people on the bus were turning around to look at me. I remember that I could not bear the thought of never hearing again the radio program for school children to which I listened every morning.
I do not remember myself crying for this reason again. In fact, I think I cried very little when I was saying goodbye to my friends and relatives. When we were leaving I thought about all the places I was going to see-—the strange and magical places I had known only from books and pictures. The country I was leaving never to come back was hardly in my head then.
The four years that followed taught me the importance of optimism, but the idea did not come to me at once. For the first two years in New York I was really lost—having to study in three schools as a result of family moves. I did not quite know what I was or what I should be. Mother remarried, and things became even more complex for me. Some time passed before my stepfather and I got used to each other. I was often sad, and saw no end to "the hard times."
My responsibilities in the family increased a lot since I knew English better than everyone else at home. I wrote letters, filled out forms, translated at interviews with Immigration officers, took my grandparents to the doctor and translated there, and even discussed telephone bills with company representatives.
From my experiences I have learned one important rule: almost all common troubles eventually go away! Something good is certain to happen in the end when you do not give up, and just wait a little! I believe that my life will turn out all right, even though it will not be that easy.
26．How did the author get to know America
A. From her relatives. B. From her mother.
C. From books and pictures. D. From radio programs.
27．Upon leaving for America the author felt_______.
A. confused B. excited C. worried D. amazed
28．For the first two years in New York, the author _________.
A. often lost her way B. did not think about her future
C. studied in three different schools D. got on well with her stepfather
29．What can we learn about the author from Paragraph 4
A. She worked as a translator. B. She attended a lot of job interviews.
C. She paid telephone bills for her family. D. She helped her family with her English.
30．The author believes that______.
A. her future will be free from troubles
B. it is difficult to learn to become patient
C. there are more good things than bad things
D. good things will happen if one keeps trying
B
The UK has a well- respected higher education system and some of the top universities and research institutions in the world. But to those who are new to it all, sometimes it can be confusing.
October is usually the busiest month in the college calendar. Universities have something called Freshers’ Week for their newcomers. It’s a great opportunity to make new friends, join lots of clubs and settle into university life．
However, having just left the comfort of home and all your friends behind, the prospect（前景）of meeting lots of strangers in big halls can be nerve- wracking（令人頭痛的）. Where do you start Who should you make friends with Which clubs should you join
Luckily, there will be thousands of others in the same boat as you worrying about starting their university social life on the right foot. So just take it all in slowly. Don’t rush into anything that you’ll regret for the next three years.
Here is some top advice from past students on how to survive Freshers’ Week：
●Learn rules. Make sure you know British social etiquette（禮節(jié)）. Have a few wine glasses and snacks handy for your housemates and friends.
●Be kind. Sometimes cups of tea or even slices of toast can give you a head start in making friends.
●Be sociable. The more active you are, the more likely you’ll be to meet new people than those who never leave their room.
●Bring a doorstop. Keep your door open when you’re in and that sends positive messages to your neighbors that you’re friendly.
So with a bit of clever planning and effort, Freshers’ Week can give you a great start to your university life and soon you’ll be passing on your experience to next year’s new recruits．
　　31．Which of the following statements is FALSE according to the passage？
A．October is generally the busiest month for universities．
B．It’s a good idea to have a doorstop.
C．A bit of planning can make Freshers’ Week easier.
D．The first week of your every year at university is called Freshers’ Week．　　
　　32．The underlined word “recruits” in the last paragraph refers to 　　　　．
A．courses B．freshers C．neighbors D．challenges
　　33．We can infer from the 4th paragraph that 　　　　．
　　A．the newcomers usually miss the days living at home
　　B．most of the students in the UK spend three years in universities
　　C．many freshers are worried about how to fit university life
　　D．a(chǎn)ll the new students will make new friends and join certain clubs
　　34．Why does the author suggest having wine glasses and snacks handy？
　　A．To pass the busy university life．
　　B．To help make friends with other freshers．
　　C．To show yourself a drinker as others．
　　D．To pass the time in a happy way．
35．The main purpose of the passage is to 　　　　．
　　A．tell the newcomers how to make a new start in universities
　　B．introduce something about higher education system of the UK
　　C．discuss something about the Freshers’ Week in the UK
　　D．a(chǎn)dvise the freshmen how to behave well in the beginning
C
Is war unavoidable Can war be prevented
History tells that there were wars, great or small, in every century, in every decade. Throughout the ages, from the Stone age to the Atomic Age, men have been fighting, first with swords and shields(盾), then with guns and cannons, and now, hydrogen bombs and missiles are used for military purpose. But, in spite of all these, it is still my belief that war can be prevented and peace can be won, but it requires the effort of every one of us.
I am sure that we would not like to experience another world war. If it ever happens, two-thirds of the world and much of the civilization which men have gained through time, patience and effort will be destroyed. Will then the remaining one-third of the world be able to survive on its own
Our task now is not to blame the past, but to plan for the future.
If there is peace in the world, men can use their rockets to explore the mystery of space, their submarines to explore the depth of the sea, their missiles to deliver mails and their fine equipment to penetrate(穿透) the jungles of Africa, instead of using them military.
Governments can use their money to build more schools, so that more children can be educated to be useful citizens. Scientists can use atomic energy to propel (推動) steamships and planes. They can also design new machines to increase the production of goods and thus improve the way of living of the people.
How can a peaceful world be achieved It requires, in my opinion, the understanding and friendship between all people from all nations. Let no one suffer discrimination by reason of color, race, religion, or national origin. Let the rich support the poor and the strong help the weak.
We know that neither peace nor such a dream world can come true in a day or a month. It may even take decades or centuries. But let us plan and begin now.
36. The best title for this passage is _________.
A. The Past and the Future B. To Die or To Survive
C. War and Peace D. Understanding and Friendship
37. In the writer’s opinion, __________.
A. it is too difficult to achieve peace
B. peace can be won through the efforts of all human beings
C. another world war is inevitable
D. wars will always exist in the world
38. We can infer from the passage that __________.
A. wars were not expensive in the past
B. wars can promote the development of weapons
C. things for military use can be transformed to peaceful use
D. as long as there are wars, people’s way of living cannot be improved
39. What should we do to achieve peace
A. Spend more money educating children. B. Stop military exploration
C. Call on people to help each other D. Act from right now on.
40. Which word can best describe the writer’s picture of the future of the world
A. Optimistic B. Pessimistic C. Imaginative D. Disappointing
D
Due to the increasing number of violence acts produced in schools all over the world，more and more parents prefer to have their children educated at home rather than at school. This way they can assure their safety and well-being，although teachers and school representatives are trying to improve the situation in schools by increasing the number of the persons in charge with the safety of the students．
The main reason for violence acts are the films and cartoons that fill the children’s time．They want to do everything．they watch on TV and never think at the consequences，and they may hurt a classmate or a teacher．
On the other hand, parents are not fully satisfied with the children’s results obtained in classes and they consider private classes would have better results．
When a teacher has to watch 30 students in class he can’t probably see what each of them is doing，how he is writing，or if he understands the explanations．At home the teacher can explain in details everything the child doesn’t understand as many times as he considers proper．
And many times．the child grows fond of the teacher at home，who becomes his best friend，and who helps him whenever he needs someone to talk to．
However, the best solution would be a mixture between the education received at school and that at home，because school makes children communicate and socialize．Keeping a child at home for fear there might happen something bad to him．only makes the child’s character weak and prevents him from knowing what real life is．Staying in a crystal ball only does harm to the child．
All in all．schools have been created to help children，not to harm them，so it’s best to keep children in these special places，where they learn，laugh，have fun and make new friends．
41．The writer’s purpose in writing the text is to ．
A．teach parents the ways to keep theft children safe
B．show solutions to developing children’s character
C．explain the main reason for violence acts in schools
D．a(chǎn)nalyze an education problem and give opinions
42．Parents prefer to have their children educated at home because the following EXCEPT that______.
A．More and more violence acts occur in schools
B．Parents want to improve their Children's grades
C．Parents are concerned about their children’s safety
D．The education system is far from satisfactory
43．What does“a crystal ball”in the passage refer to
A．A toy that can be used for entertainment．
B．A safe and comfortable environment．
C．An object that is made of crystal．
D．A setback that is hard to overcome．
44．We call infer from the passage that ．
A．violence TV programs have bad effects on children’s behavior
B．The teacher at home is more patient than the teacher at school
C．Children today are weak from lack of sense of right and wrong
D．There are too many students in class for a teacher to teach
45．Which of the following might be the best title of the passage
A．Advantages and Disadvantages of Private Classes
B．Who is to Blame, Parents or Schools
C．Which is Better, School Study or Home Study
D．The Relationship between Teachers and Children
第二節(jié) 信息匹配 （共5小題；每小題2分，滿分10分）
下面是一篇應(yīng)用文及其應(yīng)用場合的信息。請閱讀下列應(yīng)用文和相關(guān)信息，并按照要求匹配信息。首先，請閱讀下列應(yīng)用文：
Needed: Full time secretary position available. Applicants should have at least 2 years experience and be able to type 60 words a minute. No computer skills required. Apply in person at United Business Ltd., 17 Browning Street.
Are you looking for a part-time job We require 3 part-time shop assistants to work during the evening. No experience required. Applicants should be between 18 and 20. Call 366-76564 for more information.
Computer trained secretaries: Do you have experience working with computers Would you like a full time position working in an exciting new company If your answer is yes, give us a call at 457-896754.
Teacher needed: Tommy’s Kindergarten needs 2 teachers/trainers to help with classes from 9 a.m. to 3 p.m.. Applicants should have appropriate licenses. For more information visit Tommy’s Kindergarten in Leicester Square No. 56.
Part-time work available: We are looking for retired adults who would like to work part time at the weekends. Responsibilities include answering the telephone and giving customers information. For more information contact us by calling 345-674132.
University position open: The University of Cumberland is looking for 4 teaching assistants to help with homework correction. Applicants should have a degree in one of the following: Political Science, Religion, Economics or History. Please contact the University of Cumberland for more information.
請閱讀以下職位申請者的信息，然后匹配申請者和他/她擬要申請的職位：
Jack Anderson. Jack graduated from the University of Trent with a degree in Economics two years ago. He would like an academic position.
Margaret Lillian. Margaret is 19 years old and would like a part-time position to help her pay her university expenses. She can only work in the evenings.
Alice Fingelhamm. Alice was trained as a secretary and has six years of experience. She is an excellent typist but does not know how to use a computer. She is looking for a full time position.
Peter Florian. Peter went to business school and studied computer and secretarial skills. He is looking for his first job and would like a full time position.
Lynne Negata. Lynne, aged 65, once worked in a kindergarten. She is now a housewife, helping her daughter with her housework on weekdays. She is looking for a part-time job.
申請者 申請職位
Jack Anderson A. full time secretary
Margaret Lillian B. part-time shop assistan
Alice Fingelhamm C. computer trained secretary
Peter Florian D. kindergarten teacher
Lynne Negata E. part-time job at the weekend
F. university teaching assistant
Ⅲ. 作文（共兩節(jié)。滿分40分）
基礎(chǔ)寫作（共1題，滿分15分）
你校開展了 “敬重父母”的活動,請你根據(jù)以下表格內(nèi)容為你校的英語報刊寫一則報道。
【寫作內(nèi)容】
案旨 尊敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德(moral value)之一
現(xiàn)狀 大多數(shù)同學(xué)都是獨生子女 (the only child)，以自我為中心，不關(guān)心父母
決定 開展“敬重父母”的活動
措施 制定(work out)了十條規(guī)定，提出要求。如：要記住父母的生日；父母進門要和他們打招呼(greet) 等。
【寫作要求】
只能使用5個句子表達全部的內(nèi)容。
標題與結(jié)尾已給出，不計入總句數(shù)。
【評分標準】
句子結(jié)構(gòu)準確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫。
Respecting Parents Program
___________________________________________________________________________
The program has been winning praises from parents and society. People say that is what we
should have done earlier.
讀寫任務(wù)（共1題，滿分25分）
閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。
Some yeas ago, leaving the farm to work in the city, three brothers were employed by the same company and on the same pay. But three years later, they received different wages. So their father was confused and decided to pay a visit to the boss, who told him that he would let his sons explain for themselves.
The three brothers were asked by the supervisor to go to the airport to get a cargo inventory at different times. Jim, who received 500 dollars a month, got the information on the phone instead of going to the airport himself. Frank, the 1,000 dollars a month brother came back with a list of more cargoes. George, the 1,500 dollars a month brother came back with detailed information and also did something extra without being told.
【寫作內(nèi)容】
1. 以30個詞概括文章內(nèi)容要點；
2. 就“態(tài)度決定一切”這個主題發(fā)表你的看法， 至少包含以下的內(nèi)容要點，該部分的字數(shù)為120字左右。
（1）你認為是什么導(dǎo)致三兄弟的薪酬差異以及你從故事中得到什么啟示；
（2）舉一例對比事例說明不同的學(xué)習(xí)態(tài)度產(chǎn)生不同的結(jié)果；
（3）你對“態(tài)度決定一切”的看法。
【寫作要求】
1. 在作文中可以使用自己親身的經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容但不得直接引用原文中的句子；
2. 作文中不能出現(xiàn)真實姓名和學(xué)校名稱。
【評分標準】
概括準確，語言規(guī)范，內(nèi)容合適，篇章連貫。
2011—2012學(xué)年第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測（多校聯(lián)考）
高二英語參考答案
Ⅰ. 英語知識及應(yīng)用 （共兩節(jié)。滿分45分）
完形填空 （共15小題；每小題2分，滿分30分）
1—5 BADCB 6—10ADCBD 11—15 ACCDC
語法填空 （共10小題；每小題1.5分，滿分15分）
16. to/ towards 17. weeping 18. it 19. what 20. to be told 21. but
22. increasingly 23. frightened 24. an 25. who
Ⅱ. 閱讀 （共兩節(jié)。滿分50分）
閱讀理解 （共20小題；每小題2分，滿分40分）
26—30 CBCDD 31—35 DBCBA 36—40 CBCDA 41—45 DDBAC
第二節(jié) 信息匹配 （共5小題；每小題2分，滿分10分）
46—50 FBACE
Ⅲ. 作文（共兩節(jié)。滿分40分）
基礎(chǔ)寫作（共1題，滿分15分）
Respecting Parents Program
Showing respect to parents is one of the Chinese traditional moral values. However, as most students today are＂the only child” in their family, they often regard themselves as the “centre” of the family without caring much about their parents. To improve this situation, our school has started a program, which is called “Respecting Parents Program”. Ten “Dos” have been worked out for the students to follow. For example, we are expected to remember our parents’ birthdays and express our good wishes to them and greet them when we see them returning home.
The program has been winning praises from parents and society. People say that is what we should have done earlier.
讀寫任務(wù)（共1題，滿分25分）
Three brothers, who worked for the same company, received different wages due to their different attitudes to their work, which shows right attitude is of great help to one’s work.
Their different attitudes to their work result in their different wages. From the story I can conclude that those who take positive attitudes towards work will be rewarded.
Different attitudes lead to different results. Take Xiao Hua, my classmate, as an example. Not only does he put his heart into study but he is also helpful both to teachers and students. So he has become a top student in our class, even in the grade. With his diligence and concentration, he is bound to succeed in entering his ideal university. However, Xiao Hua never cares about his study because he is addicted to playing games and he turns a deaf ear to the teachers’ advice. As a result, he falls far behind others in his study.
In my opinion, attitude is everything. No matter what you do, you must do it well even if you may fail many times. Sooner or later you will be rewarded for your positive attitude towards your work or life.羅定市2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測（多校聯(lián)考）
高二語文試題
本試卷共8頁，24小題，滿分150分。考試用時150分鐘
注意事項：
1.答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆將自己的姓名和考生號、試室號、座位號填寫在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)的題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再填涂其他答案。答案答在試卷上無效。
2.非選擇題必須用黑色字跡簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案，不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
3.作答選做題時，請先用2B鉛筆填涂選做題的題級號的信息點，再作答。漏涂、錯涂、多涂的，答案無效。
4.考生必須保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后，答題卡交回。
一、本大題4小題，每小題3分，共12分。
1．下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是（　　）（３分）
A．逡巡／怙惡不悛 露臉／露出馬腳 巷道／街頭巷尾
B．樂章／樂天知命 蹊蹺／獨辟蹊徑 地殼／金蟬脫殼
C．落枕／丟三落四 離間／間不容發(fā) 綠葉／綠林好漢
D．躋身／人才濟濟 嗔怪／瞋目而視 詮釋／黔驢技窮
2．下列各句中，加點的熟語使用正確的一項是（　　）（３分）
A．在中國市場賣得方興未艾的蘋果ipad2平板電腦，在部分地區(qū)正遭遇下架風(fēng)暴，北京工商局已就蘋果電腦商標侵權(quán)進行立案調(diào)查。
B．學(xué)術(shù)應(yīng)該處于功利之外，保持特立獨行的狀態(tài)，否則學(xué)術(shù)思想很難自由，學(xué)術(shù)成果也難以創(chuàng)新，只能是不斷地復(fù)制既有知識的“學(xué)術(shù)成果”。
C．近年來，隨著市民對養(yǎng)生話題的關(guān)注，一些所謂的養(yǎng)生專家受到追捧，各類養(yǎng)生保健圖書暢銷不衰，諸如“活吃泥鰍”等不刊之論此起彼伏。
D．林書豪的NBA之路頗為坎坷，他長期替補，也沒有什么上場的機會，如果說姚明的成名是一帆風(fēng)順的話，林書豪的爆紅只能用一鳴驚人來形容了。
3．下列各項中，沒有語病的一項是（　　）（３分）
A．把遠東地區(qū)大片土地長期出租給外國商人，行不行？好不好？能不能？俄羅斯政府正在認真、謹慎地掂量著。
B．我們有理由相信：中國特使在中東穿梭訪問，敦促敘利亞政府與反對派對話是能夠取得一定成果的，因為這不僅符合世界各國的愿望，而且符合雙方的共同利益。
C．在高考前夕的體檢中，一半的老師和學(xué)生查出健康問題，所以，我們要讓“陽光體育”系列活動真正成為師生強身健體的平臺。
D．他馬上召集常委會進行研究，統(tǒng)一安排了現(xiàn)場會的內(nèi)容、時間和出席人員，以及會議中應(yīng)注意的問題。
4．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（3分）
我們對世界的了解是否充分？____因而，不了解世界，或者理解上有錯位，就往往會誤解我們自身的文化與藝術(shù)。
①事實上，我們即使是對西方文化藝術(shù)的把握，也有明顯的不足
②而中國藝術(shù)是否屬于“非理性”一路，也大可懷疑
③但我們今天對世界的了解顯然還是以西方為中心的
④比如對非洲文化，甚至亞洲文化，往往就不甚熟悉
⑤不要忘記，西方是有非理性主義傳統(tǒng)的，并非所有西方藝術(shù)都是“理性”的
⑥歷史上，中國曾經(jīng)是了解和包容世界的
A．⑥④③①②⑤ B．①③④②⑤⑥ C．⑥③④①⑤② D．①②⑤⑥④③
二、本大題7小題，共35分。
閱讀下面的文言文，完成5—9題。
曹錫寶，字鴻書，上海人。乾隆初，以舉人考授內(nèi)閣中書，充軍機處章京。資深當(dāng)擢侍讀，錫寶辭。二十二年，改庶吉士。以母憂歸，病瘍，數(shù)年乃愈。三十一年，改刑部主事。再遷郎中。授山東糧道。上巡山東，召見，命來京以部屬用。以大學(xué)士阿桂奏，令入四庫全書館自效。書成，以國子監(jiān)司業(yè)升用。
居三年，上以錫寶補司業(yè)無期，特授陜西道監(jiān)察御史。時協(xié)辦大學(xué)士和珅執(zhí)政，其奴劉全恃勢營私，衣服、車馬、居室皆逾制。錫寶將論劾，侍郎南匯吳省欽與錫寶同鄉(xiāng)里，聞其事，和珅方從上熱河行在，馳以告和珅，令全毀其室，衣服、車馬有逾制，皆匿無跡。錫寶疏至，上詰和珅。和珅言平時戒約嚴，或扈從日久漸生事，乞嚴察重懲。乃命留京辦事王大臣召錫寶問狀，又令步軍統(tǒng)領(lǐng)遣官從錫寶至全家察視，無跡，錫寶自承冒昧。上召錫寶詣行在面詰，錫寶奏全倚勢營私，未有實跡，第為和珅“杜漸防微”，乃有此奏。復(fù)諭軍機大臣、大學(xué)士梁國治等覆詢，錫寶又承“杜漸防微”語失當(dāng)，請治罪。下部議，當(dāng)左遷。上手詔略言：“平時用人行政，不肯存逆詐億不信之見。若委用臣工不能推誠布公，而猜疑防范，據(jù)一時無根之談，遽入人以罪，使天下重足而立、側(cè)目而視，斷無此政體。錫寶未察虛實，以書生拘迂之見，托為正言陳奏。姑寬其罰，改革職留任。”五十七年，卒。
仁宗親政，誅和珅，并籍全家，乃追思錫寶直言，諭曰：“故御史曹錫寶嘗劾和珅奴劉全倚勢營私家貲豐厚彼時和珅聲勢薰灼舉朝無一人敢于糾劾而錫寶獨能抗辭執(zhí)奏不愧諍臣今和珅治罪后并籍全家貲產(chǎn)至二十余萬。是錫寶所劾不虛，宜加優(yōu)獎，以旌直言。錫寶贈副都御史，其子江視贈官予蔭。”錫寶，一士從子，再世居臺省，敢言名。家有甕，焚諫草，江嘗乞諸能文者為詩歌，傳一時云。 選自《清史稿·曹錫寶傳》
5．下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是(　　) 　（3分）
A．充軍機處章京　 充：充當(dāng)，擔(dān)任
B．資深當(dāng)擢侍讀，錫寶辭 辭：辭別
C．錫寶將論劾 論：論告
D．未有實跡，第為和珅“杜漸防微” 第：只是
6．下列各組句子中，加點詞的意義和用法都不相同的一組是(　　) （3分）
A.以母憂歸，病瘍，數(shù)年乃愈 度我至軍中，公乃入
B.馳以告和珅 至于幽暗昏而無物以相之
C.而錫寶獨能抗辭執(zhí)奏 籍吏民，封府庫，而待將軍
D.是錫寶所劾不虛 蓋予所至，比好游者尚不能十一
7．以下六句話，分別編為四組，全都能表明曹錫寶是一個諫諍之臣的一組是(　　) （3分）
①資深當(dāng)擢侍讀，錫寶辭　②時協(xié)辦大學(xué)士和珅執(zhí)政，其奴劉全恃勢營私　③上召錫寶詣行在面詰，錫寶奏全倚勢營私，未有實跡，第為和珅“杜漸防微”　④而錫寶獨能抗辭執(zhí)奏，不愧諍臣　⑤錫寶贈副都御史，其子江視贈官予蔭　⑥家有甕，焚諫草
A．②③④ B．③④⑥
C．③⑤⑥ D．①②③
8．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是 (　　) （3分）
A．曹錫寶因別人的奏舉推薦，進入四庫全書館工作。《四庫全書》編成以后，朝廷以國子監(jiān)司業(yè)一職來提拔任用他。
B．上海南匯人吳省欽和曹錫寶是同鄉(xiāng)，他得知曹錫寶將要彈劾和珅之后，立即將消息告訴了和珅。
C．和珅裝模作樣地“乞嚴察重懲”后，立即指示劉全迅速銷毀罪證，因此曹錫寶派人到劉全家查看卻什么也沒有發(fā)現(xiàn)，只好承認自己魯莽輕率。
D．敢于直言的曹錫寶在和珅氣焰囂張、聲勢凌人的當(dāng)權(quán)時期，挺身而出，彈劾舉報和珅，雖然失敗，但仍不愧為一個諫諍之臣。
9．?dāng)嗑浜头g。（10分）。
（1）用“∕”給下面文段斷句。（4分）
故 御 史 曹 錫 寶 嘗 劾 和 珅 奴 劉 全 倚 勢 營 私 家 貲 豐 厚 彼 時 和 珅 聲 勢 薰 灼 舉 朝 無 一 人 敢 于 糾 劾 而 錫 寶 獨 能 抗 辭 執(zhí) 奏 不 愧 諍 臣 今 和 珅 治 罪 后 并 籍 全 家 貲 產(chǎn) 至 二 十 余 萬
（2）翻譯下面的句子。（6分）
①錫寶未察虛實，以書生拘迂之見，托為正言陳奏。（3分）
譯文：_________________________________________________________________
②江嘗乞諸能文者為詩歌，傳一時云。（3分）
譯文：_________________________________________________________________
10．閱讀下面這首宋詞，完成后面的題目。（7分）
青門引
張先
乍暖還輕冷，風(fēng)雨晚來方定。庭軒寂寞近清明，殘花中酒，又是去年病。
樓頭畫角風(fēng)吹醒，入夜重門靜。那堪更被明月，隔墻送過秋千影。
（1）這首詞描寫了哪些意象？渲染了怎樣的氛圍？（3分）
（2）這首詞主要運用了什么手法？表達了詞人怎樣的思想感情？（4分）
11、補寫出下列名篇名句中的空缺部分 。（任選3題，多選則按前3題計分）（6分）
（1）故木受繩則直，____________，君子博學(xué)而日參省乎己，_______________。（《荀子，勸學(xué)》）
（2）問君西游何時還，______________。但見悲鳥號古木，______________。（李白《蜀道難》）
（3）莊生曉夢迷蝴蝶，_________________。滄海月明珠有淚，_______________。（李商隱《錦瑟》）
（4）___________________，渚清沙白鳥飛回。________________，不盡長江滾滾來。（杜甫《登高》）
三、本大題4小題，共16分
閱讀下面的文字，完成12—15小題。
閑的視鏡
汪涌豪
①“閑”是古代文論主體范疇中很重要的一個概念，由其所指稱的主體的自我處置與安頓方式，形成了一種特殊的心性趣味，既深刻地影響了古人看取世界的方式，也直接決定了他們表現(xiàn)世界的結(jié)果。所以在實際運用中，它不僅僅影響人的氣性修養(yǎng)，還成就了作品的體調(diào)與風(fēng)格。而這種氣性修養(yǎng)與體調(diào)風(fēng)格，因貼合著創(chuàng)作主體的自在個性和日常趣味，相對而言，比較能脫開政教的牽絆，直顯藝術(shù)的本真。所以，對它的形成發(fā)展歷史作深入的追原，在很大程度上可以究明古代文學(xué)創(chuàng)作和批評的某些特點。
②深入地看這種“閑”所指謂的處世態(tài)度和審物視界，可以發(fā)現(xiàn)，它有湛深的思想背景，儒道兩家都曾為其提供過直接的精神資源。
③一般以為，儒家講究德禮，注重修身，最是莊敬不過。其實，它并不排斥悠閑的處身方式，相反，對生活中許多快樂體驗和才藝賞會都很在行，以為這種玩物適情，正可涵養(yǎng)人的德性。譬如孔子就尚“身心一如”、“文質(zhì)彬彬”，以音樂怡情悅性，嘗從人學(xué)琴，與人同歌，與弟子一起披春服而詠歸，享受在大自然中的休憩樂趣。此外又“盛容飾”，當(dāng)一個人燕居獨處時，“申申如也，夭夭如也”。故《禮記》有《仲尼燕居》和《孔子閑居》，一者“善而不倦”，一者“倦而不褻”。
④儒家雖一人安居，仍恒慎其獨。至若禮樂之文，射御書數(shù)之法，在他們看來也都寓有至理，可博人旨趣，此孔子所以說“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝”。正是持這樣的人生態(tài)度，儒者即使人在陋巷，簞食瓢飲，也能做到不改其樂。
⑤道家于此，貢獻尤巨。道家非“禮”崇“無”，最崇尚個體的精神自由。如果說，儒家重視在社會秩序中安頓人群，道家則尤重在自然秩序中安頓自己，故論道過程中每常言及“閑”字。其代表人物如莊子，不但常用“閑”指稱人的閑暇,如《莊子·知北游》篇之“今日晏閑，敢問至道”，《天地》篇之“閑居三月，復(fù)往邀之”，《寓言》篇之“向者弟子欲請夫子，夫子行不閑，是以不敢”等等，更用此來指稱人由“身閑”而及“心閑”的精神性活動，如《天道》篇有“以此退居閑游，則江海山林之士服”，《知北篇》有“嘗相與無為乎，淡而靜乎，漠而清乎，調(diào)而閑乎”，《刻意》篇有“就藪澤，處閑曠，釣魚閑處，無為而已矣，此江海之士，避世之人，閑暇者之所好也”。
⑥這種心閑以及對心閑的深切體認，顯然包含有否定世俗功利和遵從個性自由的意思。至于他好講逍遙游，也如唐人所說，“義取閑放不拘，怡適自得”。由此“乘物以游心”，放眼六合之外，屬意于無己、無功、無名，實際上都是為了達至他在《大宗師》中所說的“其心閑而無事”的高上境界。
⑦統(tǒng)合兩家思想，可以看到，儒道對“閑”的論說雖分屬各自的思想體系，一個隱居以求志，一個修德以就閑，內(nèi)里卻有著共通的氣息相勾連。即它都不是發(fā)生在廣庭與熱場，也無關(guān)于名利與祿位，它更多表現(xiàn)為個人的選擇，如周敦頤《思歸舊隱》所謂，“閑方為達士，忙只是勞生”，關(guān)乎的是個人在日常安處中的道德精進與精神修養(yǎng)，所以一個要進行“己有恥”的“慎獨”，一個依賴“坐忘”、“朝徹”而“見獨”。至于其本質(zhì)的落腳處，都不在形跡，而在精神。
⑧后世文人士大夫追求“閑心樂地”，講究“閑處從容”，并“寢興從閑逸，視聽絕喧嘩”，除了還受到“志閑而少欲，心安而不懼，形勞而不倦”這樣的養(yǎng)生理論，以及后世佛教與禪宗的影響外，大抵都不出此兩家思想的范圍。
（選自《中國文學(xué)批評范疇十五講》，有刪改）
12．下列選項中不符合文意的兩項是（ ）（5分）
A．“閑”因為比較能脫開政教的牽絆，直顯藝術(shù)的本真，所以貼合著創(chuàng)作主體的自在個性和日常趣味。
B．儒家講求修身敬德，有著極其嚴肅的人生態(tài)度，但同時，儒家也認為人生中的許多快樂體驗也可以怡情悅性，涵養(yǎng)德性。
C．“閑”有湛深的思想背景，儒道兩家都曾為“閑”提供過直接的精神資源。相對而言，道家貢獻更多。
D．儒道雖分屬不同的思想體系，但在對“閑”的論說上存在著本質(zhì)的聯(lián)系，即都不重在表面的形態(tài)，而在內(nèi)里的精神。
E．后世文人士大夫追求“閑心樂地”，講究“閑處從容”，都不出儒道兩家思想的范圍。
13．下列材料中不能反映古人修心養(yǎng)“閑”的處世態(tài)度和審物視界的一項是（ ）（3分）
A．采菊東籬下，悠然見南山。（陶淵明《飲酒》）
B．仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷。（王羲之《蘭亭集序》）
C．感時花濺淚，恨別鳥驚心。（杜甫《春望》）
D．縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。（蘇軾《赤壁賦》）
14．請結(jié)合文本①段，簡要分析“閑”的作用？（4分）
15．儒、道兩家分別為“閑”提供了哪些直接的精神資源？（4分）
四、本大題為選考內(nèi)容的兩組試題。每組試題3小題，共15分。
選考內(nèi)容的兩組試題分別為“文學(xué)類文本閱讀”試題組和“實用類文本閱讀”試題組，考生任選一組作答。作答前，務(wù)必用2B鉛筆在答題卡上填涂與所選試題組對應(yīng)的信息點；信息點漏涂、錯涂、多涂的，答案無效。
（一）文學(xué)類文本閱讀
閱讀下面的文字。完成16—18題。
白紙黑字 奚同發(fā)
決定去一趟那座小城，雖然平日指尖一次次撫摸地圖上那個圓點，實際上她對那里一無所知。是一張神秘的紙條，把她與那個圓點連成一線。紙條的神秘不僅是它的出現(xiàn)方式，更主要的是猶如久旱甘霖般及時。紙條出現(xiàn)的那天，爹做農(nóng)活時摔斷一條腿，他打上石膏就
開了衛(wèi)生所。就這，還是拖欠了一屁股債。學(xué)校又一次催她和小弟交學(xué)費，開學(xué)都一個多月了，一家人正為錢犯愁。晚間，她試穿那件別人捐贈、由學(xué)校分配給她的棉衣時，手伸進衣服口袋，觸到一張折疊的紙條，很普通的白紙，展開，是幾行字：收到紙條的同學(xué)，如果上學(xué)有難處，跟我聯(lián)系，我會幫你完成學(xué)業(yè)。落款“姚國慶”。
全家人頓時一掃近乎絕望的悲情而樂觀起來，紙條傳達的信息，足以成為抵擋困難的最后屏障。爹、娘、她與小弟，四個人沒有誰心存絲毫懷疑，一張寫了黑字的普通白紙，像幾世相承的珍寶，在他們手中欣喜而小心翼翼地傳遞。
要不，跟他聯(lián)系一下，她怯怯地問。接著一家三口的目光都集中到爹的身上。爹卻自顧自地抽著煙，一言不發(fā)。最后，爹使勁兒地掐滅了紙煙，以她從未見過的嚴肅神情說，咱不能就這樣隨便地麻煩人家，不到萬不得已，不能走那一步。重新振作的爹表示，再難，還沒到砸鍋賣鐵的時候，只要他還有一口氣，決不讓一個娃輟學(xué)。
上鎮(zhèn)中學(xué)時，家里已經(jīng)負債累累，但是不幸卻再次降臨，小弟在上學(xué)途中因雨天路滑跌落山崖，娘一病癱在床頭……她決定退學(xué)，與爹共同支撐起這個再也經(jīng)不住風(fēng)雨的家。雙手抱頭，隱忍喪子之痛的爹，平生第一次把粗厚的巴掌氣憤地摑在她的臉上，小弟搭上一條命，如果你不能讀出書來，對得起誰 從此爹拖著那條殘腿，苦苦維護著家的尊嚴，又一次打消了她動用紙條的念頭。六年后，她如愿以償?shù)乜忌狭舜髮W(xué)，爹卻含笑離世。
紙條夾在小學(xué)四年級的課本里，已有些泛黃，捏在手上，已經(jīng)被汗水微微地打濕了。娘長嘆一聲，唉——八年了，也不知寫字的人還承認不 這個地址還管用不
她怔在那里，是啊，沒辦法，只能把命運交給這張紙條了……八年的精神支撐，隨著一個普通信封寄走了，心里空落落地。兩個月后，一個霧氣沒散的早晨，門前響起清脆的馬鈴聲，郵遞員大喊她的名字。在灶頭燒水的她，手握尚在燃燒的半截兒柴火，奪門而出。
有信件，還有匯款!信上說，幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，收到她的信晚了，讓她快去學(xué)校報到，以后會準時寄錢給她。老天爺啊，老天爺啊，我可以上學(xué)了!她高聲重復(fù)著，一頭匍匐在地……然后向遠方連連跪拜，口中喊道：恩人吶，恩人吶!……
四年大學(xué)，她一刻不敢倦怠。從接到第一次匯款時，她心里就默默許諾，工作后拿到第一個月工資，一定要去探望恩人。這個諾言，如今就要兌現(xiàn)了!
找到郵政所3019號信箱，沒有具體地址，向匯款窗口的工作人員打聽，對方大吃一驚，反問她是不是那個被資助的大學(xué)生。這下，輪到她驚訝了：是她在這兒有名，還是姚國慶有名
郵政所幾乎停止辦公，大家七嘴八舌圍過來……
一切都明白了，是一個大娘給她寄的錢。起初，郵政所還奇怪，她一個撿破爛的怎么每月都要寄出兩份錢。一份給在外地上學(xué)的兒子，另一份是以姚國慶的名義寄出。原來，姚國慶是她丈夫，幾年前因病去世，可她收到一個陌生女孩來信，紙條上丈夫熟悉的字跡讓她淚水漣漣。雖然單位破產(chǎn)，她下了崗，但不能讓丈夫昔日白紙黑字的承諾化作一紙謊言……
在一個依墻斜拉的低矮的破舊帳篷前，電視臺記者見到長跪不起的女孩子。圍觀的人爭相介紹，哭了一個多小時啦，都成淚人啦，人能有多少眼淚啊 可她還在不停地抹淚兒。
現(xiàn)場觀眾焦急地把目光投向街道，只是那個供倆孩子上大學(xué)，甚至把住房都賣了的女人咋還不回來 記者的鏡頭更是急切地掃來掃去。所有的人都在期待那個女人的到來。大家心疼哭了那么久、跪了那么久的瘦弱女孩，也在構(gòu)想另一個女人的模樣，或她出現(xiàn)的場景……
(選自《文化月刊))2009年第l2期，有刪改)
16、小說中的自始至終都沒有出場的“女人”，有哪些性格特點 請結(jié)合文本簡要分析。(4分)
17、本文以“一張紙條”為線索。請具體分析文章是如何圍繞著“一張紙條”展開的。(5分)
18、“白紙黑字”作為小說的標題，意蘊豐富。請結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻?6分)
（二）實用類文本閱讀
閱讀下面的文字，完成19—21題。
在心尖上雕刻的張愛玲
張愛玲作品里面有對女性命遠的精妙體察，對世道人心的一語洞穿，加之與生俱采的骨子里的傲與冷，使讀者仿佛五臟六腑變換了一個全新格式，如她的《傾城之戀》《紅致瑰與白玫瑰》《金鎖記》《沉香屑》，但它們似乎有些過于華麗，帶有她年輕時代的色彩和底調(diào)。
長篇小說《十八春》才是她最好的作品。作品中的顧曼貞，永遠穿著暗藍旗袍，因為她姐姐曼璐蛻變?yōu)槎鹘浑H花的緣故，她這樣的穿著多少有些自衛(wèi)的意味。然而在沈世均眼里，她卻是“纖細而堅強的，籠統(tǒng)的好”。世均回南京的家，曼貞在上海，他在南京的雨夜里想起她，“故鄉(xiāng)就變成異鄉(xiāng)了”。于是他忍不住一大早下了火車就來廠里，恰在門口遇見她。他急道：“曼貞，我有話對你說。”曼貞看他著急的樣子，上下打量他，一連串猜測在她腦里閃過——他訂婚了，他家里出了事，他辭職……他卻道：“我有好些好些話要對你說。”
張愛玲的筆仿佛是有神靈指使的。事情越是千鈞一發(fā)，她卻越是漫不經(jīng)意。這種千百年來世間男女所癡心的一樁事，若放在俗家筆下，不知要制造多少哆嗦、瑣屑而無聊的語言幻像呢，并且還往往糾結(jié)于外圍，深入不到內(nèi)里。而她三言兩語，全都著了精要，一下子呈現(xiàn)了事情的真相，直抵人內(nèi)心深處最柔軟的部分，仿佛是在人心尖上雕刻，如此的精妙、確切與傳神。這樣的工作，真非天才而不能。
《十八春》最要緊的好處還是作品的內(nèi)在本身，它寫出了人的命運由鮮亮變?yōu)轺龅厝恢疅o可奈何的宿命感，整部作品顯得練達而老成。美的形式在技術(shù)上是可以復(fù)制的，它如葉片的暗影。葉子連結(jié)了枝蔓，枝蔓連結(jié)了枝條，枝條連結(jié)了枝干，許多根線條形成一個走勢，頗著某一種邏輯秩序，終結(jié)于根脈核心。這核心才是真正令人觸目驚心的，它必是赤裸的，也是坦率的，藏不住任何的秘密。它是關(guān)于一個人心目中的世界究竟是什么樣子的，更有對人生世態(tài)的觀念。它所展現(xiàn)的點滴零碎，都來自這里。如果作家對世界的理解是混亂的，由這個根脈核心抽條出的枝蔓花葉，也必定是繁復(fù)混亂、沒有秩序的。
張愛玲偏偏讓美好而干凈的生命軌跡，經(jīng)歷災(zāi)難與泥沼。曼貞被姐姐囚禁而被姐夫玷污，生了孩子，卻不得不為了孩子再回到災(zāi)難與泥沼里——在姐姐死后居然選擇嫁給了姐夫。我覺得她對世界的理解是悲觀的，也有超現(xiàn)實的成分。她有著傷痛。也有著對世道人心的徹底失望。她為了保存著她的傲慢和尊嚴，只能選擇孤獨。
對于張愛玲，人們似乎只覺其雅，而不覺其痛。
一個孩子的天目，必定是因為痛苦才被打開的，這使她看見了世人所不察覺的隱性世界。張愛玲固然有著貴族血統(tǒng)，生活優(yōu)裕，曾經(jīng)快樂地在她母親家的狼皮褥子上滾來滾去，聽著客人們演話劇，唱英文歌。豈知后來的生活急轉(zhuǎn)直下，母親離開，只剩下她和弟弟跟著父親生活。他們的生活是可以想見的。有錢也不行，不是錢的事。他們的褲腿永遠短了一大截。冬天的鞋子進了水，腳腫脹得像一個面包。只是因為她對繼母項了嘴，她父親的耳光便打過來。她只記得地的臉偏向左一邊，又偏向右一邊。他父親甚至囚禁她半年，病了也不給醫(yī)看。沒心沒肺的孩子或許慢慢把這忘了，偏偏她有的只是靈性，她是靠著靈性生長的，就只有把這苦痛儲存了。那些整塊吞咽的痛苦慢慢結(jié)了痂，內(nèi)里的變異卻只能如腐水一般慢慢地流淌出來，毒素一般滲透在她的生活里。或許那些情節(jié)，只是毒素作用的征象。文學(xué)情節(jié)往往是寫作者心理經(jīng)驗開放的瞬間。
那時候她心中的母親，其實是一個虛幻的存在。母親，除了是血脈之源，更是安全、溫暖、愛之所在。但這些過早地離她遠去了。我仿佛看見了她在繁花似錦的表層底下，求助而又無助地，愛又恨著她的生之源。這世間最艱難的悖論，她過早地面對了，也因此生發(fā)出對世界的悲劇感。她對心中那個叫做母親的存在，只是心向往之，而永遠地求之不得了。
（選編自2011年12月20日《新華副刊》）
19、作者為什么認為張愛玲最好的作品是《十八春》 請簡要分析。（4分）
20、對于張愛玲，作者為什么說“人們似乎只覺其雅，而不覺其痛”，請簡要分析。（5分）
21、文中說“一個孩子的天目，必定是因為痛苦才被打開的”，你是否贊同這一觀點 請結(jié)合文本，談?wù)勀愕目捶ā＃?分）
五、本大題2小題，每小題6分，共12分。
22．概括下面一段文字的主要意思，不超過30字。(6分)
綜合外國媒體12月26日報道，美國國稅局公布了《海外賬戶納稅法案》部分實施細則。根據(jù)規(guī)定，截至2011年12月31日，居住在美國境內(nèi)、在海外擁有5萬美元以上資產(chǎn)或者居住在美國境外、在海外擁有20萬美元以上資產(chǎn)的美國公民都需要在2012年4月15日前向政府申報；藏匿海外資產(chǎn)拒不申報被視為有意逃稅，一經(jīng)查出會被處以高達5萬美元的處罰，嚴重的還會被判刑。
23．微博，是當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)流行的寫作行為之一。請閱讀下面一則新聞，將自己的評論寫成一條50字左右的微博。（6分）
21世紀的白領(lǐng)張曉“穿越”到康熙四十三年，搖身一變成為馬爾泰·若曦格格，她念著“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷”來拍康熙的馬屁；和雍正帝（四阿哥）、八阿哥談三角戀愛，再和十三阿哥把酒言歡，高談“自由主義”“人生來平等”……
這是35集“穿越劇”《步步驚心》的故事情節(jié)，它贏得了超高收視率。繼“穿越劇”《宮》之后，《步步驚心》引發(fā)大眾的廣泛關(guān)注，既有一路飄紅的收視率又有鋪天蓋地的罵聲。
六、本大題1小題，60分
24、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分）
底氣，原指說、唱時由胸腔腹腔共鳴產(chǎn)生的力氣，后常引申為基本的信心和力量。
請以“底氣”為題，寫一篇文章。
要求：①立意自定；②角度自選；③除詩歌外，文體自選；④不少于800字。
2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測（多校聯(lián)考）
高二語文參考答案
答案：
1． C（D：jī/ jǐ，chēn，quán/ qián；A：qūn／quān，1òu，hàng／xiàng； B：yuè／1è，qī／xī，qiào；C：lào／là，jiàn／jiān，lǜ／lù）
2．D（A方興未艾：指事物正在發(fā)展，尚未達到止境。這里可用“如火如荼”；B 特立獨行：形容人的志行高潔，不同流俗。這里可用“獨樹一幟”；C不刊之論：指正確的、不可修改的言論。這里可用“奇談怪論”）
3．A（B語序不當(dāng),“ 世界各國的愿望”和“雙方的共同利益”語序?qū)φ{(diào)；C歧義，“一半”是指“老師”還是指“老師和學(xué)生”；D搭配不當(dāng)，謂語“安排”不能與“問題”搭配，可在“會議”前加“提出”或“指出”）
4．C。注意句子之間的邏輯關(guān)系。
5 解析：　B．辭：推辭。
6、解析：　A．均為“才”。B.均為表目的的連詞。C.表轉(zhuǎn)折/表目的。D.“所”都與后面的動詞構(gòu)成名詞性結(jié)構(gòu)。答案：　C
7、解析：　B ①句說他拒絕提拔。②句表明和珅的奴仆劉全的仗勢謀私。⑤句說清仁宗對錫寶的賞賜。
8解析：　C 和珅是在指示劉全迅速銷毀罪證后，面對皇上的詢問時，才裝模作樣地“乞嚴察重懲”的。C項顛倒了先后順序；另外，曹錫寶是自己親自到劉全家查看的，并非是派人前去。
9、（1）斷句：故御史曹錫寶∕嘗劾和珅奴劉全倚勢營私∕家貲豐厚∕彼時和珅聲勢薰灼∕舉朝無一人敢于糾劾∕而錫寶獨能抗辭執(zhí)奏∕不愧諍臣∕今和珅治罪后∕并籍全家∕貲產(chǎn)至二十余萬（每漏斷或錯斷二處扣1分，扣完即止，共4分）
（2）翻譯
①曹錫寶沒有查清實際情況，僅拿書生拘泥迂腐的見解，假托是合于正道的話來向君王進言。（拘迂，為各1分，句意1分）
②曹江曾經(jīng)請擅長寫文章的人(關(guān)于這件事)寫了詩歌，傳誦一時。（乞、者各1分，句意1分）
10．詩歌鑒賞：（7分）
參考答案：⑴描寫了風(fēng)雨、庭軒、殘花、樓頭畫角、重門、明月、秋千影等意象（1分）。渲染出凄冷、孤寂、傷感的氛圍。（2分）
⑵示例一：寓情于景，借景抒情。（2分）全詞通過風(fēng)雨、庭軒、殘花、秋千影等清冷意象，寄寓了詞人的孤獨寂寞和憂苦心境。（2分）（意思對即可）
示例二：烘托。（2分）詞中描繪了氣候的忽冷忽暖，風(fēng)雨時至，側(cè)面烘托了詞人的心緒不安；通過描寫隔墻的秋千之影，來烘托入夜后月明人靜的凄清，進而烘托了詞人的孤獨寂寞和抑郁的心情。（2分）（意思對即可）（若答“擬人”等其它答案，分析合理，也可酌情給分）
11、（6分）
（1）金就礪則利。則知明而行無過矣。（2）畏途巉巖不可攀。雄飛雌從繞林間
（3）望帝春心托杜鵑。藍田日暖玉生煙　（4）風(fēng)急天高猿嘯哀，無邊落木蕭蕭下
12．（5分）A、E（A項原句是“這種氣性修養(yǎng)與體調(diào)風(fēng)格，因貼合著創(chuàng)作主體的自在個性和日常趣味，相對而言，比較能脫開政教的牽絆，直顯藝術(shù)的本真。”可見A選項將因果顛倒了。E項原句是來自節(jié)選部分最后一句“后世文人士大夫追求‘閑心樂地’，講究‘閑處從容’，除了還受到‘志閑而少欲，心安而不懼，形勞而不倦’這樣的養(yǎng)生理論，以及后世佛教與禪宗的影響外，大抵都不出此兩家思想的范圍”，原句強調(diào)的是“除了……外”，而非全部。本題容易出錯的地方在于選項與原文在程度及表達上細微差別。）
評分標準：多選、錯選的不給分，只選一項且正確的給2分。
13．C（C“感”、“恨”非“閑”的表現(xiàn)，表現(xiàn)了詩人憂國憂民的情感。A的“悠然”、B的“游目騁懷”、D的“縱”均能體現(xiàn)“閑”。）（3分）
14．（4分）“閑”既深刻地影響了古人看取世界的方式（處世和審物）（1分），也直接決定了他們表現(xiàn)世界的結(jié)果。它不僅僅影響人的氣性修養(yǎng)（1分），還成就了作品的體調(diào)與風(fēng)格（1分）。并由此直顯藝術(shù)的本真（1分）。
（考生應(yīng)善于聯(lián)系語境，從語境中去推斷理解，同時要善于利用語境之中的一些相應(yīng)的提示性信息。該句的后文就是相應(yīng)的解釋。解答本題，需要準確理解關(guān)鍵詞語的含義，再綜合幾個關(guān)鍵詞語的含義概括出全句的理解。）
評分標準：“處世和審物（即“看取世界的方式”）”“氣性修養(yǎng)”“體調(diào)與風(fēng)格”“更顯藝術(shù)的本真”各占1分。意思答對亦可酌情給分。如果只答“既深刻地影響了古人看取世界的方式，也直接決定了他們表現(xiàn)世界的結(jié)果”而沒有答出后面的具體結(jié)果，給2分。
15．(4分)
（1）儒家并不排斥悠閑的處身方式。他們對生活中許多快樂體驗和才藝賞會都很在行。
（2）儒家重視在社會秩序中安頓自己，則雖一人安居，仍恒慎其獨。
（3）道家他們則重視在自然秩序中安頓自己，他們否定世俗功利和遵從個性自由，追求“其心閑而無事”的高上境界。
（4）儒道都重視個人在日常安處中的道德精進與精神修養(yǎng)。 （評分標準：一點1分，意思答對亦可酌情給分。）
四（一）文學(xué)類文本閱讀
16、（4分）
①信守承諾（堅守誠信）。在丈夫去世、家境困窘的情況下，受到紙條的她毅然承擔(dān)起幫助陌生女孩完成學(xué)業(yè)的重任，替丈夫兌現(xiàn)生前的諾言。
②堅強。為了供自己的兒子和陌生的女孩讀書，她賣掉了房子，多年住在一個“依墻斜拉的低矮的破舊帳篷”里，靠拾破爛維持生計。
③樂于助人（富有愛心）、不圖回報。“她”連續(xù)4年以丈夫的名義給女孩匯款，但從未留下具體地址。
（答對其中兩點，每點2分，意思對即可。務(wù)必結(jié)合文本，要做到形象與分析對應(yīng)。）
17、（5分）①發(fā)現(xiàn)紙條。在試穿捐贈的衣服時，意外地發(fā)現(xiàn)“紙條”。
②試圖動用紙條。女孩上四年級時，爸爸摔斷了腿，第一次萌生動用“紙條”的念頭；上中學(xué)時，家中禍不單行，再次想動用“紙條”，均遭父親阻攔。
③寄出紙條。女孩考上大學(xué)，父親含笑離世，萬般無奈，她寄出了那張“紙條”。
④尋找紙條主人，得知真相。女孩大學(xué)畢業(yè)領(lǐng)到第一個月的工資后，去那個陌生的小城，尋找恩人，得知恩人的身份。（寫出紙條的線索思路2分，具體分析內(nèi)容3分）
18、（6分）
①表面上看“白紙黑字”就是一張寫著字的紙條，這是小說的線索。（1分）
②從深層上看，普通的“白紙”上樸實的“黑字”代表著人間大愛，“紙條傳達的信息，足以成為抵擋困難的最后屏障”，表達了“愛是一種苦難中的依靠”的主題。（2分）
③“白紙黑字”作為一個成語，更代表著中華民族重承諾、守信用的寶貴品質(zhì)。雖然丈夫去世，單位破產(chǎn)，她下了崗，“但不能讓丈夫昔日白紙黑字的承諾化作一紙謊言”的信念支撐著她完成了超越生命的承諾。這是這篇小說著力突出的主題。（3分）
（意思對即可）
（二）實用類文本閱讀
19、①《傾城之戀》等作品似乎有些過于華麗，帶有她年輕時代的色彩和底調(diào)，而《十八春》則顯得練達而老成；②《十八春》在形式上簡潔、精妙、確切而深刻；③《十八春》在內(nèi)容上寫出了人的命運由鮮亮變?yōu)轺龅厝恢疅o可奈何的宿命感，準確傳達出了張愛玲對世界的理解。（4分；答出兩點給3分，三點給4分，意對即可）
20、①人們大多知道張愛玲出身名門，生活優(yōu)裕，氣質(zhì)高傲、冷艷、優(yōu)雅；②張愛玲的很多作品比較華麗，帶有她年輕時代的色彩和底調(diào)；③人們很少關(guān)注她曾經(jīng)的無助、苦痛，也難以理解這種生活經(jīng)歷對她作品的影響。（5分；生活的“雅”和作品的“雅”3分，“痛”2分，意思對即可）
21、觀點一：我贊同這一觀點。理由：①因為一個人只有經(jīng)歷過痛苦，才會對人生有更清晰的洞察、更敏銳的感覺和更深刻的理解；張愛玲早年的痛苦經(jīng)歷使她看見了世人所不察覺的隱性世界，使她對女性的命運有精妙的體察，對世道人心能一語洞穿，形成了獨特的創(chuàng)作風(fēng)格。②痛苦能磨礪人的性格，考驗人的意志，培養(yǎng)人直面現(xiàn)實的能力和勇氣，激發(fā)人超越痛苦、走出困厄的奮斗精神。張愛玲跟隨父親生活時，挨過打，受過囚禁，但她沒有沒心沒肺地把這些忘了，而是靠著靈性生長，把這苦痛儲存，為她后來的創(chuàng)作打下了精神的底色。
觀點二：我不贊同這種觀點。理由：①人不是必須經(jīng)歷痛苦磨難才能走向成功的。痛苦的境遇常常不能為人提供發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和精神支持，反而可能成為成功的障礙。張愛玲的成功并不能證明多數(shù)人都能成功。②痛苦的環(huán)境能否助人成功，主要取決于個人的性格、精神和對待痛苦的態(tài)度，只有那些性格堅強、追求遠大、才華出眾的人才有可能戰(zhàn)勝痛苦、實現(xiàn)超越，而多數(shù)人則可能在痛苦中沉淪。對于挨打、被囚這些痛苦的經(jīng)歷，張愛玲靠著靈性生長，把這苦痛儲存，成為后來的一筆財富；但沒心沒肺的孩子或許就會慢慢把這忘了，不會對人生起到什么有價值的作用。③過于沉重的痛苦或過早地掙扎于人生的痛苦無助之中，也會對人的世界觀和性格的形成產(chǎn)生消極的影響，在心靈中留下陰影。張愛玲幼年時父母離異，缺乏母愛等這些痛苦經(jīng)歷使她生發(fā)出對世界的悲劇感，一生精神痛苦。
（6分；其中“觀點”明確1分，“理由”分析合理5分，意思對即可）
五、語言運用：
22、（6分）美國政府（美國國稅局）要求公民按照規(guī)定申報海外資產(chǎn)（或者：部分美國公民需要按照規(guī)定申報海外資產(chǎn)），(4分)藏匿者（否則）將受重（處）罰。（2分）
（意思對即可，超過字數(shù)每2字扣1分）
23．（6分）答案示例一：現(xiàn)在的穿越劇毫無歷史觀可言，只是好玩好看、新異奇怪，人物設(shè)置更是天馬行空，這類穿越題材的影視劇是對歷史文化的不尊重。
答案示例二：一個現(xiàn)代人帶著現(xiàn)代思想穿越到古代，參與我們熟悉的歷史，讓觀眾看到現(xiàn)代思想和古代思想的碰撞，確實充滿了矛盾和戲劇效果。（贊成與反對均可，需言之成理）
24．作文評卷依高考評卷要求進行。（60分）
分析：要辯證地看待“底氣”，正確地體現(xiàn)“底氣”。換句話說，就是人應(yīng)該具有什么樣的“底”，并由此產(chǎn)生什么樣的“氣”。如，是通過自我奮斗并經(jīng)由繼承與發(fā)展而產(chǎn)生的厚實的“底”，還是一味啃著的老人的“底”，抑或是通過投機取巧甚至徇私枉法而獲得的“底”？產(chǎn)生的“氣”是正氣，是霸氣，還是邪氣？等等。如此思考，才能使思維不斷深化，立意趨向深刻，視野越發(fā)開闊，聯(lián)想愈加豐富……
一、審題
《新華字典》的解釋：1、說、唱時由胸腔腹腔共鳴產(chǎn)生的力氣。2、基本的信心和力量。
《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋：1、指人體的呼吸量。2、泛指氣力或勁頭。
根據(jù)解釋，在審題上可做如下思考
（一）對“底氣”內(nèi)涵的辨析
底氣是信心和力量的結(jié)合體，信心是內(nèi)在的“底子”，力量是外顯的狀態(tài)（或氣場），也可以說是“勁頭”，二者缺一都不能視為真正的底氣。只有信心而缺少外在的態(tài)度或行為，不能稱為底氣；只有表面的力量而缺乏內(nèi)在的信心，是假底氣，所謂“紙老虎”、“色厲內(nèi)荏”“外強中干”等都是這種表現(xiàn)。
可以圍繞著底氣是什么，進行敘事或議論；如果能圍繞底氣的內(nèi)涵進行辨析，區(qū)分真底氣和假底氣，是對“底氣” 的深層次思考。如果把底氣理解為“信心”，應(yīng)視為審題不準確。
（二）對“底氣”產(chǎn)生的根源的思考
底氣是要有“底”做基礎(chǔ)的，財富、學(xué)識、專項技能、家庭背景、生活閱歷甚至精神信仰都是底氣產(chǎn)生的根源。因為有這樣的物質(zhì)、精神等底子，而表現(xiàn)出生活的態(tài)度和品質(zhì)，就是底氣。
可以圍繞底氣產(chǎn)生的根源做一般性的思考，既可以圍繞其中的一點或幾點進行深入剖析，也可以就產(chǎn)生根源做全面分析。
可以圍繞產(chǎn)生底氣的根源進行性質(zhì)的辨析，諸如物質(zhì)財富底氣、權(quán)力地位底氣、學(xué)識技能底氣等，分析其性質(zhì)、價值以及意義。
可以圍繞獲取底氣的途徑進行辨析。如，是通過自我奮斗并經(jīng)由繼承與發(fā)展而產(chǎn)生的厚實的“底”，還是一味啃著的老人的“底”，抑或是通過投機取巧甚至徇私枉法而獲得的“底”？產(chǎn)生的“氣”是正氣，是霸氣，還是邪氣？等等，分析應(yīng)該具有什么樣的“底”，并由此產(chǎn)生什么樣的“氣”。
（三）對“底氣”作用的思考
有底氣，可以從容面對生活，可以掌控局面甚至左右人生。
（四）對“底氣“對象的思考
底氣的主體對象可以是個體的人，也可以是職業(yè)、群體和組織。比如說教師的底氣、企業(yè)的底氣等等。
例文1：
底氣
立身之本，立世之氣，是所謂財富？權(quán)位？長相？還是……
一束白光從封建社會的漆黑幽巷中直直地射到當(dāng)今時代的通衢大道，功名利祿很早就烙進了國人的骨髓之中。讀書只為功名，權(quán)位換來話語權(quán)。擁有財富則如手握重兵，一切皆可有之。好一股底氣！所以，李天一一聲“誰敢報警！”是如此豪氣，仗父欺人吼一句“我爸是李剛”是霸氣，燒人毀容以泄憤只因有個當(dāng)主人的爸爸是王者之氣。呵，我笑了。靈魂的光線被底氣熏成了一股青煙，人，渺小了。哀，我哭了。
財富、權(quán)位、長相還是其他物質(zhì)的、表面的、淺層的，在人這根葦草前總是虛幻的。帕斯卡爾的話像只無形的手扼著我的喉嚨，“人是能思想的葦草”，那么我們的思想呢？我喘著氣，說不出只言片語。“中國人沒有個人的自大卻又民族的自大”魯迅說的話，我以為是對的。他執(zhí)筆從文正是為了救贖國人的思想，可惜，時至今日我們依舊沉浸在歷史的驕傲中回不過神來。我們總說我是個中國人而不說我是個人。好像非得依靠點什么我們才能稱之為人，那么為什么偏偏是外物而不是你的思想呢？人的底氣應(yīng)該來源于他的思想啊。
思想的底氣見之于辜鴻銘是最深刻不過的了。洋人求見，他可以充耳不聞，三邀四請，他可以駁其面子，登門拜訪，他可以拄拐怒罵。身處一個風(fēng)雨飄搖的王朝，他就憑他遺世獨立的思想可以對洋人橫眉冷對而不是俯首稱臣。狂士。儒士，辜鴻銘絕對配得起，因為他的思想為他呵著一口氣。放眼當(dāng)今，我欣賞的狂人只有韓寒。作家富豪榜，他排不過郭敬明。但他的義正言辭，慷慨激昂絕對比各種奢侈品堆砌起的文字城堡更具審美價值。人真的該讓思想為你攆一下場，那些歪打正著或是投胎出身所帶來的金湯匙或是大房子真的盛不下一個人靈魂的大。
很懷念林語堂清雅之風(fēng)，隱居陽明山，伏案作蘇傳，他是好的，有思想、有底氣的。總追憶竹林七賢，他們尚老莊崇放達，他們竹林里的長嘯、飲酒間的暢談實在是為他們的人生寫了大大的一筆。唉，我們真該循一循古風(fēng)了。
又想起顧城的詩：人世很長/人生很短/我在中間/應(yīng)該休息。人一輩子總該為自己活點什么，你說是不是。
思想才是真骨氣，別的都是別的。
例文2：
底氣
女詩人艾米莉說：“我是無名之輩。”常常默念著這句話，摸不清這到底是過分地謙卑還是失掉了自信，顯得突兀。
我想，他是萬萬說不出這樣的話的。
隱居竹林，引山泉，向秀在旁，也只鏗鏘地敲打著一塊通透的鐵塊，無視那些車馬喧囂，看不見那個早已鐵青的華服公子，“何所聞而來？何所見而去？”擲地有聲的一句話驚了四周。是啊，底氣十足，又淡漠。仿佛那些專門來的人們早已誤了你打鐵的興致，聒噪地讓人不得不怒。
早就在《述志詩》里讀過，“沖靜得自然，榮華安足為。”名利、財富，你向來都是不屑的。安足為，安足為，榮華也只是過眼的云煙，飄乎得不落在你的眼中。曾想，到底是怎樣個落拓不羈的人才敢述這樣的志，才敢道這樣的詩。想必也只有你了。
咄咄逼人，讓司馬氏“聞而惡之”，你又是怎樣寫了這樣一封酣暢淋漓的《與山巨源絕交書》，痛斥好友，推舉你做官是莫大的污辱，如此灑脫，底氣十足，是朋友共患難，可是對司馬氏諱莫如深，深惡痛絕的你怎堪忍受去做俯首稱臣的侍郎。洋洋灑灑地一千五百字之書讓人嘆為觀止，不光你的憤怒，還有那毅然的信念。
上法場的那日，懇求哥哥把琴拿來，坐在臺上望著臺下三百早已泣不成聲的學(xué)子，揮手一曲《廣陵散》，浩蕩渺遠，仿佛只將時間定格在那最后的撫琴，豪邁地對天大呼，“《廣陵散》今日絕矣！”知道那是何等的落寞，又如此讓人折服，除了你，世上恐怕是再無二人能夠參透那首絕曲了。底氣十足，仿佛不是即將赴死的人，帶著得意，沒有片刻的不舍。
“土木形骸，自行藻飾”，你就是這樣不拘泥于形象，“又縱意神漫”，只是想不要踏足那些污掉的泥地。精工草書，擅于古琴的你，在那個時代里是無人匹及；崇尚老莊，崇尚自然，沉醉在酒里，仿佛這些豪邁的話都是醉的。
無畏強權(quán)，無視名利，忘我的投身于自然，對那些人，那些事，說得底氣十足，表現(xiàn)的即是真性情，“名利于我如浮云！”
嵇康，我將永遠記住你那十足的底氣，永遠的“沖靜得自然”。
例文3：
底氣
總聽到這樣的回答“也許吧”、“可能吧”“我不確定”充斥在我們的耳邊，這樣沒有底氣的回答究竟因何產(chǎn)生？沒有自信？沒有知識？沒有勇氣？抑或是都沒有？
曾看到這樣一篇報道：某大學(xué)高材生面試時面對主考官的幾個問題都以“也許是……”為答。這樣沒有底氣的表現(xiàn)怎會成功？
那么，底氣到底源于何？
安德烈 波切利給了我回答。他告訴我底氣源于自信、樂觀以及執(zhí)著，這位天生弱視的歌唱家七歲失明，他干過各種工作，但他依舊執(zhí)著地歌唱，唱自己心底的歌。沒有老師，沒有鋼琴伴奏，他就對自己對著河，對著樹木歌唱，他以積極樂觀的態(tài)度面對人生當(dāng)他終于走上世界舞臺與帕瓦羅蒂共同歌唱時，他沒有絲毫膽怯、畏縮，在大師面前展現(xiàn)了自我的個人才華。最終他贏得了世界的掌聲，告訴世界“我有底氣，這個舞臺便屬于我！”
掌聲、鮮花是給他的最好鼓勵與支持，而底氣源于他的內(nèi)心，是支持他前進的動力。沒有了底氣，他會是一個默默無聞的人，但有了底氣，鑄就如今的安德烈 波切利。
而對于有些人來說，底氣并不都源于自信、樂觀。這些品質(zhì)是每個人都有的，只不過有人多些，有人少些罷了，就像對于卡爾 馮 奧西茨基而言，他的底氣就源于對世界理性的認知。
這位諾貝爾和平獎獲得者理性地認識世界，才有底氣批判希特勒的執(zhí)政是一場欺世盜名的表演。他說：“是怎樣的一個民族，才能在一個無賴身上看到偉大領(lǐng)袖的氣質(zhì)？”這是怎樣的人才能說出的話？卡爾 馮 奧西茨基對世界理性認知使他頭腦清醒，使他無法忍受這場盛大的表演，因而他只有諷刺、批判，沒有武器但他有一支筆；沒有了自由，但他心靈無拘無束。他，只有他，敢大聲喊出心靈的聲音，告訴世界：“清醒吧，遠離這場魔鬼的筵席。”
正如羅曼羅蘭所講：“有一種英雄主義，便是看清生活后依舊愛它。”是奧西茨基用他的生命印證了這句話。他用底氣鑄就了一位英雄，拯救了一個民族。
可這個時代缺乏底氣，人們隨波逐流。浮躁是這個時代的特征。有人曾說過“沒有底氣注定被歷史的洪流裹挾，無論是人或是一個時代。”
例文4：
底氣
當(dāng)下國學(xué)紅紅火火，成為以大熱潮，孔子學(xué)院遍布全球，中華文化正以不可抵擋之勢走向世界。然而，我們能看到，在國學(xué)熱興起之時，有于丹的《論語》紅火發(fā)展，家喻戶曉，也有國學(xué)小辣妹引發(fā)人們的嘲笑。同為國學(xué)傳播，為何成效如此不同？我們應(yīng)有冷峻的思考。這其中緣由就是底氣。
底氣不足，缺乏基本的修養(yǎng)，何以立足根基，有更長 的發(fā)展？我們可以看到，一個人沒有底氣，胡亂發(fā)表一通所謂的個性見解，只會招來他人的鄙夷。那么，試想一個國家一個民族不具備底氣，又如何在這競爭日益激烈大的世界中立足？又如何談將自己的文化推向世界？
我們始終不會忘記那個在黑暗的時代中大聲疾呼：“荒唐的中國！”的人——魯迅。他冷峻如鴟梟，犀利的文字足以劃破時代可憎的面具。他何以能夠在那樣一個風(fēng)雨如晦的年代作出如此不凡的呼喊？底氣。是那來自他心底深處，對黑暗，對麻木，對冷漠的不滿給予了他力量，是那對傳統(tǒng)文化的精通，對多種外語的掌握，在日本留學(xué)的經(jīng)驗給了他信心。他獲得了底氣，所以才能點燃起一盞明燈，點在了華老栓兒子的墳上，點在陰云密布的魯鎮(zhèn)的上空，點在中年閏土的呆滯的眼神中，點在阿Q的精神勝利中。這一盞以底氣點燃的燈刺破了黑暗，帶來了久違的光明。
在那動蕩的年代，底氣帶來了希望，而在如今這和平的時代，底氣更帶來了尊重。
享譽世界的中國建筑師貝聿銘，自信中國人的建筑才能絕不亞于任何一個國家的人。他飽讀中外文學(xué)史、哲學(xué)史、美學(xué)史，了解各國的文化傳統(tǒng)，及其對建筑的影響。他具備了作為一個優(yōu)秀建筑師應(yīng)有的底氣，，憑借它，他讓世人看到了出自中國人之手的晶瑩剔透的巴黎玻璃館，瑰麗不凡的美國肯尼迪圖書館。世界人民開始用敬仰的眼光看待中國人的建筑才能，是他的底氣贏得了他事業(yè)的輝煌，贏得了中國建筑業(yè)的輝煌，贏得了世界各國人民的尊重。
由此可見，底氣是一切之源。這便可解釋為何現(xiàn)在的很多作家出書的速度比翻書還快，但卻始終無法達到前人的高度。缺乏底氣，作家如何能創(chuàng)作出流傳千古的作品呢？每每看到作家為銷售量而苦惱時，我真想說一句：“尋尋底氣吧！”
該尋尋底氣，培養(yǎng)底氣的不僅僅是他們，更是我們所有人，是整個中華民族，唯有如此，我們方能真正將中華文化推向世界，實現(xiàn)偉大復(fù)興！
例文5：
底氣
雨淅淅瀝瀝下了很久了，早上，外邊的世界一片昏黑。
不是是否是天氣的原因，最近我總覺缺少了一份精神。
起身后站在梳妝鏡前的我，望著鏡中的自己，勉強地笑著，可是在那笑眼中我卻看不到內(nèi)心的快樂，看不到昔日驕傲的我的身影。我暗問：“是這連日的雨將我的快樂與驕傲清掃了嗎？”突然，耳畔似乎回蕩起馬克 吐溫的一句話——雨總會停的！于是我又不屑地對自己說：“就算雨停了，我也無法釋然地歡笑吧！”
一次次的挫敗，一次次的失望，我知道，這些才是我悲傷的緣由。我無力地坐在書房中，回憶著往昔的光輝歷史。而如今卻是如此，于是除了哀嘆，也只有默默落淚了，淚眼模糊中，紀伯倫《先知 沙與沫》閃入視線，也讓我不禁想起了其中的一句話：“人只有通過黑暗之路才能到達黎明，除非我的心碎了，否則它又如何被開啟？人的挫敗是不會擊垮內(nèi)心的底氣的，底氣尚在，黎明便不遙遠！”
我似乎頓悟：挫敗與失望并不可怕，可怕的是這一切是建立在自己對自己失去了信心，自己沒有了底氣。昔日的紀伯倫他不也是屢遭困難，他甚至被放逐去了美國，可是這一切不也并沒有讓他淪陷于內(nèi)心的哀愁？因為他有了底氣，所以他用他的筆書寫著他對“愛與美”的追求；因為他有了底氣，所以就算他的作品遭人非議，被人燒毀，他也沒有停止自己寫作的步伐；因為他有了底氣，所以他才會說出“我原以為我是這世界微小的一塊碎片，可我后來才發(fā)現(xiàn)，這整個世界只是我生命中的一塊碎片！”……是要有多少底氣才能走過這樣艱苦的道路？
徒然依戀過去的日子，是因為如今的我已沒有多少底氣走下去嗎？面對困難只是低頭，是因為我已沒有底氣了嗎？鏡中的自己沒能發(fā)自內(nèi)心的笑，是因為我沒有底氣邁向美好的明天了嗎？
不，絕非如此。馬爾克斯在他貧困的生活下能慢慢積累自己的底氣寫下《百年孤獨》；莫扎特能憑借自己的天才及努力的底氣譜下了最后的《安魂曲》；梵高能頂著心中的抑郁不安畫出追求色彩美的向日葵……我一定也可以憑借自己的努力重拾我的底氣，戰(zhàn)勝這一切的困難！
相信，只要存著心中那份底氣，那發(fā)自內(nèi)心笑的我一定會再創(chuàng)輝煌！
例文6：
底氣
轉(zhuǎn)眼之間，我已站在了高三的跑道上。面對突如其來的高考，我們不能畏懼，我們需要的是三年知識積累所蘊含的底氣。在任何時候，我們都需要這種來自靈魂深處的吶喊。
有了底氣，我們才能夠正視生活的挫折。三毛，這個曾經(jīng)讓人為之狂熱的名字，撼動了多少年輕的生命。她與愛人在撒哈拉大沙漠完婚，定居，過著幸福的生活。可當(dāng)生活的災(zāi)難來臨時，面對著愛人的離去，三毛并未就此墮落，而是用絕美的詩歌與柔情的文字述說她對愛人的不舍與對撒哈拉大沙漠無限的敬意，開創(chuàng)出一條嶄新的文學(xué)之路——流浪文學(xué)。
是什么讓一個單薄到讓人心疼的女子堅強地面對苦難，吟誦出靈魂的詩篇，毫無疑問，底氣使然。在底氣背后，是千百年來千姿百態(tài)的坎坷生命，卻創(chuàng)造出了令人肅然起敬的民族狀景。
終于明白，底氣不僅是基本的信心和力量，更是偉大的民族流淌的血液，是數(shù)千百年來雕琢積淀的文化底蘊。
忽而思及孔尚任的《桃花扇》，朱自清《槳聲燈影里的秦淮河》，想到了古都金陵，秦淮河畔凄艷哀絕的身影……都是偉大民族歷久彌新的文化底氣。
“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。”緊跟著劉禹錫《烏衣巷》的韻腳，想到了寬帽高履的烏衣士族沿著先人踏過的青石板緩慢踱入，恍若隔世。
站在文德橋上，橋下樓榭櫛比，舟影、樓影、人影交相輝映。站在王謝故居的門前，看歷史滄桑，雕琢出讓人為之肅然的文化底氣。謝安以淝水之戰(zhàn)名聲大振，而二王的書法則光照千秋，成為流傳后世臨摹的傳世之作，看王右軍的《蘭亭》，其子獻之的《春秋》，翰香襲人，流韻悠長。
謝安的一戰(zhàn)成名必是底氣使然，而二王書法中蘊含的底氣也必是來自靈魂深處的吶喊。
底氣是實力的象征，也是一個人內(nèi)心世界最真實的寫照。
沒有底氣，王勃何以吟出“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的千古佳句，而“無路請纓，等終軍之弱冠”亦是王勃對自我底氣最充分的認定。
沒有底氣，譚嗣同何以吟出“有心殺賊，無力回天；死得其所，快哉快哉”，而將儈子手手中的刀驚落于地呢？！
有了底氣，生命將不再暗淡，而高三所剩的路也將云淡風(fēng)清。似乎那么一瞬間，習(xí)題，測驗，老師的諄諄教誨乃至曾經(jīng)設(shè)想的恐懼都已成了弦外之音，都因有了底氣而消散，陽光中斑斑駁駁的盡是年輕人匆忙的心跳……
例文7：
底氣
觀泱泱社會之大潮，多少人因信心不足而只能在生命的夾縫中茍延殘喘？又有多少人因缺乏力量而半途而廢？究其本源，皆是缺乏底氣所致。
于是，我們疾呼：生活需要底氣，生命更需底氣！
擁有底氣，首先必需有能力和德行為“底”，方能生出自信之“氣”。如果說“物與權(quán)”代表的是一種功利主義的話，那么拋棄“物與權(quán)”后所收獲的“情”則代表著一種審美情趣。就如明末才子袁中郎，他在致友人的書信中寫道：“吳中得若令也，則五湖有長，洞庭有君，酒有主人，茶有知己。”其瀟灑豪放可見一斑。但若你只認為他是個耽玩書生的話，未免太小瞧于他。《明史》記載其“聽斷有決，公庭鮮事。”正是憑借如此之底氣，中郎才敢跳出“權(quán)與利”的夾縫，斷然辭官，歸隱山林；才會有日后“獨抒性靈，不拘格套”之說。可見，性者個性，靈者靈氣，若中郎亦是粗鄙之人，豈有底氣成此文學(xué)大業(yè)？
如果說能力和德行是底氣之“底”的話，那么如何運用好自己的德、才便是這“氣”字的玄妙。
有底氣者，并非一定是日后大有作為者，運用自己的底氣去創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)，方能活出生命之“氣”。于是，我想到了楊惠珊，那么生命如琉璃般的女子。在奪得兩屆金馬獎影后和一屆亞太影后之后，她便如蝶回到繭中，收起自己華美的翅膀，毅然投身于琉璃事業(yè)中，采訪中，她說：“電影對我來說只是一個載體，一個轉(zhuǎn)換，而琉璃事業(yè)才是我執(zhí)著的信仰。”當(dāng)積累了足夠底氣之后，楊惠珊沒有自滿，而是選擇繼續(xù)去創(chuàng)造，活出了自己的生命之“氣”。佛曰：“愿我來也，得菩提時，身如琉璃，凈無穢瑕。”這不是對楊惠珊底氣的最好詮釋嗎？
人生其實好比是筑房，只有地基足夠堅實，才能搭建出摩天大廈。而那些沒有穩(wěn)固地基，甚至毫無底氣可言之人，只能墜入死亡的深淵。
行文至此，忽然想到魯迅先生的一句話：“人是要有那么一點精神的。”那么，在當(dāng)下浮夸的社會中，我們是不是可以這樣說：“人亦是要有一點底氣的。”用你的底氣去創(chuàng)造，用你的信念去堅守，我們終能成為時代的寵兒，活出生命之“氣”！
例文8：
底氣
這個形象我是常常想起的，即使已事隔多年。他挺直的腰桿所散發(fā)出的那股底氣，常常讓我肅然起敬。
他是一個三輪車夫，瘦瘦的臉頰上再無多余的肉，濃密的眉毛下面是一雙混濁卻毫無掩飾的眸子，雖不是秋水般的澄澈，但起碼真實不做作。他的皮膚黝黑黝黑的，這是長時間在烈日下奔波忙碌留下的痕跡。他常常頂著一頭蓬亂的頭發(fā)，這讓他看老了幾歲。
每天放學(xué)一出校門，就有好多個三輪車夫早在門口翹首以待，他便混在人群之中。我是最喜歡坐他的車的，干凈整潔，價格又公道。我不知道他姓甚名誰，不知道他的年齡、家鄉(xiāng)，不知道他是否有一個和我差不多大的女兒，因為一路上我們都默然無語，他很專心地在騎車。唯一有過交流的，僅是我遞給他四塊錢的時候，他笑著說聲“謝謝”，便又飛快地騎上車，去尋找下一樁生意。
又是一天放學(xué)，我在人群中搜索他那輛標志性的三輪車。只見一個滿臉橫肉的女人正在他面前指手劃腳，她左手挎著包，右手叉腰，時不時還用手指著他，嘴里在呶呶不休地說著什么。而他呢，兩手搭在三輪車把上，腰桿挺得筆直，雙眼直視著女人，不卑不亢，有些夸張卻合適。我走近了聽，大概聽了個明白，女人在他車上丟了一百塊錢，現(xiàn)在找他要回那錢，雖然沒有證據(jù)，但非說是他拿走的。他一直保持著那挺拔的姿勢，待女人講累了的間歇，語氣平緩地告訴她道：“我可以幫你找，但是，我再說一遍，這錢不是我拿的！”底氣十足，像是在告訴那女人，又像是在告訴天地和自己。女人掀起新一輪反攻，而且更加過分，說他們這群農(nóng)民工一天到晚干些偷雞摸狗的事兒，影響市容。他頓時怒了，剛才還是平靜的眼神，突然變得灼灼起來，似有一團火中內(nèi)心熊熊燃燒。但是他克制住了，腰桿挺得更直，向前一步大聲說道：“你不要亂說！我們生活條件是沒有你們好，你是比我們優(yōu)越，但是這不代表我們就會干那些偷雞摸狗的事兒！我們也有自己的原則，我們知道什么該做什么不該做，這點起碼的道理，我們還是懂的。請你不要這樣侮辱我們！”說罷，眼神堅定地望著有些驚慌失措、始料未及的女人。周圍圍觀的人越來越多，幸好群眾的眼睛是雪亮的，“你搞錯了吧，不是他拿的吧。”“是啊，怎么能這么說他呢？太過分了。”女人見自己沒理，急忙沖出來人群，迅速離開了。
我回頭看他，眼神中的怒氣漸漸消退了，但腰桿依然挺直，那股底氣令我敬佩不已。那時一種不畏強權(quán)的勇敢，那時一種問心無愧的磊落，他的底氣，來自于內(nèi)心那顆平凡的良心，來自于那些樸實無華的信仰，來自于那看似柔弱的堅守。這底氣，現(xiàn)在又有幾人能擁有？我們所缺乏的，恰恰不是那崇高的道德，而正是這樣平凡卻令人感動的底氣與良心。
暫且放下那些崇高的道德訴求，回歸平凡的良心。做一個有底氣的人，讓社會充滿正義和感動。
【參考譯文】　
曹錫寶，字鴻書，上海人。乾隆初年，以舉人身份考取功名，被授予內(nèi)閣中書，擔(dān)任軍機處章京一職。資歷深了以后，應(yīng)當(dāng)提拔為侍讀，錫寶推辭沒有就任。乾隆二十二年改任庶吉士。因為母親的喪事回家，又生了潰爛之病，幾年后才好轉(zhuǎn)。乾隆三十一年，改任刑部主事。再次升官擔(dān)任郎中。被授予山東糧道一職。皇上到山東巡視，召見曹錫寶，讓他到京城當(dāng)做部屬任用。因為大學(xué)士阿桂的奏舉推薦，皇上讓他進入四庫全書館貢獻自己的力量。《四庫全書》編成以后，朝廷以國子監(jiān)司業(yè)一職來提拔任用他。
過了三年，皇上因為曹錫寶補任司業(yè)沒有期限，特意授予他陜西道監(jiān)察御史一職。當(dāng)時協(xié)辦大學(xué)士和珅掌握大權(quán)，他的奴仆劉全依仗權(quán)勢謀求私利，衣服、車馬、居室都超出了規(guī)格。曹錫寶打算論告彈劾，侍郎上海南匯人吳省欽與曹錫寶是同鄉(xiāng)，聽說了這件事，和珅此時正跟隨皇上在熱河，吳省欽飛馬把這件事告訴了和珅，和珅命令劉全拆掉超出規(guī)格的房屋，衣服、車馬只要是超出規(guī)格的，都隱藏得沒有蹤跡。曹錫寶的奏章到了皇上那里，皇上責(zé)問和珅。和珅回奏說自己平時對屬下警戒約束很嚴格，但是或許自己隨從護駕在外，奴仆無人管束，逐漸惹是生非，請求嚴格查辦加重懲罰。皇上就命令留在京城處理事務(wù)的親王大臣召見曹錫寶詢問情況，又命令步軍統(tǒng)領(lǐng)派遣官員跟著曹錫寶到劉全家去檢察查看，沒有發(fā)現(xiàn)證據(jù)，曹錫寶自己承認魯莽輕率。皇上下詔命令曹錫寶到熱河當(dāng)面責(zé)問，曹錫寶上奏說劉全依仗權(quán)勢謀求私利，但是沒有實際證據(jù)，自己只是為了幫助和珅“杜漸防微”，才有這次上奏。皇上又讓軍機大臣、大學(xué)士梁國治等人審察詢問，曹錫寶又承認“杜漸防微”的話不恰當(dāng)，請求給自己治罪。交給相關(guān)部門議罪，應(yīng)當(dāng)降官貶職。皇帝親手寫了詔書，大意是說：“朕平時任用人才，處理政事，從來沒有事先猜疑別人心存欺詐懷疑別人不誠信的想法。如果委任群臣百官卻不能示人以誠，公正無私，而猜疑防范，根據(jù)一時沒有根據(jù)的談?wù)摚瑐}促地給別人罪名，使得全天下人重疊著腳站立，斜著眼睛看人，十分恐懼，絕對沒有這樣為政的。曹錫寶沒有查清實際情況，僅拿書生拘泥迂腐的見解，假托是合于正道的話來向君王進言。姑且寬恕他的罪行，改為革職留任。”乾隆五十七年，曹錫寶去世。
清仁宗親理朝政，誅殺了和珅，一并抄沒了劉全的家產(chǎn)，才回想起曹錫寶的直言進諫，下詔說：“先前的御史曹錫寶，曾經(jīng)彈劾和珅的奴仆劉全依仗權(quán)勢謀求私利，家財豐厚。那時和珅氣焰囂張、聲勢凌人，整個朝廷沒有一個人敢于舉發(fā)彈劾，而惟獨曹錫寶能夠嚴辭上奏皇上，不愧是一個諫諍之臣。現(xiàn)在和珅被治罪后，一并抄沒了劉全的家產(chǎn)，發(fā)現(xiàn)財產(chǎn)達到二十多萬。這樣看來，曹錫寶所彈劾的沒有虛假，應(yīng)該加以優(yōu)待獎賞，以表彰他的敢于直言。追授曹錫寶為副都御史，他的兒子曹江也照此封官職。”曹錫寶，是一個讀書人的侄子，經(jīng)歷兩代就位居臺省，以敢于直言進諫而聞名。家里有個甕，用來焚毀諫書的草稿，曹江曾經(jīng)請擅長寫文章的人(關(guān)于這件事)寫了詩歌，傳誦一時。
20×25=500羅定市2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測（多校聯(lián)考）
高二理科綜合試題
考生注意：
1.本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共300分。考試時間150分鐘。
2.請將各卷答案填在試卷后面的答題卷上。
第Ⅰ卷（選擇題 共118分）
一、單項選擇題（本題共16小題。每小題4分，共64分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）
1．下列生物的發(fā)酵產(chǎn)物能使重鉻酸鉀的硫酸溶液產(chǎn)生灰綠色現(xiàn)象的是
A．酵母菌 B．醋酸菌 C．毛霉 D．乳酸菌
2．下列關(guān)于無菌技術(shù)的敘述不正確的是
A．接種環(huán)要進行灼燒滅菌 B．培養(yǎng)基要進行高壓蒸汽滅菌
C．操作者的手要進行徹底的滅菌處理 D．培養(yǎng)皿可進行干熱滅菌
3．下列不需要用到顯微鏡觀察的是
A．觀察黑藻細胞中的葉綠體 B．觀察口腔表皮細胞內(nèi)的線粒體
C．觀察培養(yǎng)基上的菌落 D．微生物直接計數(shù)法觀察其數(shù)量
4．月季花花藥和菊花外植體脫分化都能形成的培養(yǎng)體是
A．叢芽 B．幼根 C．胚狀體 D．愈傷組織
5．下列哪種酶不是加酶洗衣粉中的酶制劑
A．纖維素酶 B．耐高溫聚合酶 C．蛋白酶 D．脂肪酶
6．下列關(guān)于DNA與蛋白質(zhì)技術(shù)的敘述正確的是
A．提取雞血細胞中的DNA與哺乳動物血細胞的血紅蛋白都要使紅細胞破裂
B．鑒定DNA要用雙縮脲試劑進行沸水浴
C．PCR技術(shù)要用到耐高溫解旋酶
D．電泳技術(shù)只能分離純化蛋白質(zhì)
7、下列說法正確的是
A、含有—OH的有機物一定是醇類
B、CH4、CH3OH、CH3Cl、CH3COOH都可以看成是烴的衍生物
C、凡是含有雙鍵的化合物一定是烯烴
D、凡是含有苯環(huán)的化合物一定是芳香化合物
8、在元素周期表中，已知的化合物種類最多的是
A、過渡元素的化合物 B、VIA族元素的化合物
C、IVA族元素的化合物 D、IIIA族元素的化合物
9下列各組物質(zhì)中，屬于同分異構(gòu)體的是
A、CH3CH2CH2CH3和CH3CH2CH2CH2CH3
B、H2N—CH2COOH和CH3—CH2—NO2
C、CH3CH=CHCH2CH3 和CH3CH2C≡CCH3
D、CH3CH2CHO和CH3CH2CH2OH
10、某烴和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)時，生成2,2,3-三甲基戊烷，則該烴的名稱不可能是
A. 2，2，3-三甲基-2-戊烯 B.. 3，4，4-三甲基-1-戊烯
C .3,4，4-三甲基-1-戊炔 D. 3,3-二甲基-2-乙基-1-丁烯
11、下列說法錯誤的是
A、分離、提純植物色素可用色譜法
B、分離、提純含雜質(zhì)的工業(yè)乙醇可用蒸餾的方法
C、粗苯甲酸的分離、提純可用重結(jié)晶的方法
D、已知溫度越低苯甲酸的溶解度越小，則為了得到更多的苯甲酸晶體，結(jié)晶時溫度越低越好
12、甲烷中混有乙烯，欲將乙烯除去得到純凈的甲烷，最好依次通過的試劑是
A.澄清石灰水，濃硫酸 B.高錳酸鉀酸性溶液，濃硫酸
C.溴水，濃硫酸 D.濃硫酸，高錳酸鉀酸性溶液
13、如下圖1所示，屬于交流電的是（　　）
圖
圖1
14．小型交流發(fā)電機中，矩形金屬線圈在勻強磁場中勻速運動，產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢與時間呈正弦函數(shù)關(guān)系，如圖2所示。此線圈與一個R=10Ω的電阻構(gòu)成閉合電路。不計電路的其他電阻，下列說法正確的是（ ）
A．交變電流的周期為0.125s
B．交變電流的頻率為8Hz
C．交變電流的有效值為A
D．交變電流的最大值為4A
15、下列說法正確的是（ ）
A、物體做勻速直線運動時，物體受到的合外力的沖量為零
B、當(dāng)物體受到的合外力為零時，物體的動量一定為零
C、作用在物體上的合外力越小，物體的動量變化量越小
D、發(fā)生相互作用的物體，如果系統(tǒng)不受外力作用，每個物體的動量保持不變
16．下列情況中系統(tǒng)的動量不守恒有（ ）
A．小車停在光滑水平面上，車上的人在車上走動時，對人與車組成的系統(tǒng)
B．子彈射入放在光滑水平面上的木塊中對子彈與木塊組成的系統(tǒng)
C．子彈射入緊靠墻角的木塊中，對子彈與木塊組成的系統(tǒng)
D．光滑水平面上由靜止釋放兩帶同種電荷的小球,對兩小球組成的系統(tǒng)
二、雙項選擇題（本題共9小題，每小題6分，共54分。在每小題給出的四個選項中，有兩個選項是正確的，只選一個且正確的得3分，有錯選或不答的不得分）
17．如圖3為某理想變壓器的結(jié)構(gòu)示意圖，其原、副線圈中一定相等的物理量是（ ）
A．電壓的最大值
B．電流的有效值
C．電功率
D．磁通量的變化率 圖3
18、在光滑水平面上小球A以水平向右的速度與靜止的小球B發(fā)生正碰則：（ ）
A．碰后小球B一定向右運動
B．碰后小球A一定向左運動
C．碰后小球A、B組成的系統(tǒng)總動量向右
D．碰后小球A、B組成的系統(tǒng)總動量可能向左
19．關(guān)于正弦式交變流電產(chǎn)生過程中線圈轉(zhuǎn)至中性面時的說法正確的有（ ）
A. 磁通量為零
B.磁通量最大
C. 磁通量的變化率為零
D. 磁通量的變化率最大
20、在變電站里，經(jīng)常要用交流電表去監(jiān)測電網(wǎng)上的電流和電壓，使用的儀器是互感器，下列圖4四個圖中，能正確反映電流互感器和電壓互感器的工作原理圖是( )
圖4
21、如圖5所示，R1為定值電阻，R2為光敏
電阻，L為小燈泡，當(dāng)減弱R2光照強度時（ ）
R1兩端的電壓增小
電流表的示數(shù)增大
小燈泡的亮度變強
小燈泡的亮度變?nèi)?br/>圖5
22、.燃燒某混合氣體，所產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量一定大于燃燒同質(zhì)量丙烯所產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量，該混合氣體是
A.苯、丙烯 B.乙炔、乙烯
C.乙炔、丙烷 D.乙烷、丙烷
23、石油在國民經(jīng)濟中的地位和作用是十分重要的，被譽為“工業(yè)的血液”“黑色的金子”等，下列說法正確的是
A、石油的分餾、石油的裂化、石油的催化重整是化學(xué)變化
B、煤的液化、煤的汽化是物理變化
C、石油的主要組成元素是C和H
D、天然氣、煤、石油是化石燃料，也是重要的化工原料
24．洗滌過程中，影響洗衣粉中酶的活性的主要因素是
A．水的PH B．水溫 C．衣物的量 D．?dāng)嚢杷俣?br/>25．下列關(guān)于微生物培養(yǎng)技術(shù)的敘述正確的是
A．未接種的養(yǎng)基放在恒溫箱中培養(yǎng)，若出現(xiàn)菌落，說明培養(yǎng)基已被雜菌污染
B．倒平板結(jié)束后，不能將平板反過來放置
C．接種環(huán)用完后，用紙巾擦干凈放好，無需滅菌
D．要分離分解纖維素的微生物，培養(yǎng)基中所加的唯一碳源是纖維素
第Ⅱ（非選擇題 共182分）
三、非選擇題部分（共11題，共182分）
26．（16分）下列是有關(guān)微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用以及酶的應(yīng)用等問題，請分析回答。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)研究上，常常需要進行微生物的培養(yǎng)和計數(shù)。
(1) 下圖是利用 法進行微生物接種，把聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面，最終將形成_________菌落，達到微生物的純化。
(2) 分析下面培養(yǎng)基的配方：NaNO3、KH2PO4、NaH2PO4、MgSO4 7H2O、KCl、H2O。若此培養(yǎng)基用于培養(yǎng)分解尿素的細菌，則應(yīng)用尿素取代 成分，并加入葡萄糖，以補充
源。若用于培養(yǎng)纖維素分解菌，應(yīng)加入 物質(zhì)，為檢測纖維素分解菌的存在與否，還應(yīng)加入 染料，若有該菌存在，會在菌落周圍形成___________。培養(yǎng)基中還應(yīng)加________使之成為固體培養(yǎng)基。
27．（16分）工業(yè)生產(chǎn)果汁時，常常利用果膠酶破除果肉細胞壁以提高出果汁率，為研究溫度對果膠酶活性的影響．某學(xué)生設(shè)計了如下實驗：
①將果膠酶與蘋果泥分裝于不同試管，在10℃水浴中恒溫處理10分鐘（如圖A）。
②將步驟①處理后的果膠酶和蘋果泥混合，再次在10℃水浴中恒溫處理10分鐘（如圖B）。
③將步驟②處理后的混合物過濾，收集濾液，測量果汁量（如圖C）。
④在不同溫慢條件下重復(fù)以上實驗步驟，并記錄果汁量，結(jié)果如下表
溫度/℃ 10 20 30 40 50 60 70 80
出汁量/ml 8 13 15 25 15 12 11 10
根據(jù)上述實驗，請分析回答下列問題：
（1）果膠酶能破除細胞壁，是因為果膠酶可以促進細胞壁中________的水解，但并不損傷細胞膜，說明酶具有________性。
（2）實驗結(jié)果表明，當(dāng)溫度為________時果汁量最多，此時果膠酶的活性________。當(dāng)溫度再升高時，果汁量降低，說明，________________。
（3）30℃時獲得的果汁比10℃時獲得的果汁澄清度要_______。
（4）實驗步驟①的目的是______________________________________________。
（5）果膠酶能將細胞壁分解，使水果細胞相互分離，導(dǎo)致水果變軟。由此可初步推測久藏的水果含果膠酶比新鮮水果要___________。
28．（16分）如圖表示果酒和果醋制作過程中的物質(zhì)變化過程，回答相關(guān)問題
（1）圖中需要氧氣參與的階段是______________(填序號)，酵母菌能進行的呼吸方式有兩種，請分別用序號表示其過程：________和________。
（2）傳統(tǒng)發(fā)酵所用的酵母菌通常來自于_____________菌種；簡易的發(fā)酵瓶制果酒時，由于無氧呼吸會產(chǎn)生_________，因此要每隔12h要將瓶蓋擰松然后再擰緊以排氣。
（3）酵母菌釀果酒不同于醋酸菌制果醋的條件是________________________ (舉兩點)。
（4）酵母菌和醋酸菌結(jié)構(gòu)上顯著的差異是酵母菌有________________，②發(fā)生的場所是在細胞的_______________________。
29．（16分）玉米是一種主要的農(nóng)作物，為了提高玉米的產(chǎn)量，科學(xué)家在玉米育種中和栽培中作了大量的研究。如圖是關(guān)于玉米培養(yǎng)的過程。回答相關(guān)問題。
（1）植物組織培養(yǎng)利用的原理是______________________。
（2）圖中將取下的根尖要用70%酒精和氯化汞進行_______________，防止雜菌污染培養(yǎng)基。若雜菌污染培養(yǎng)基會與培養(yǎng)體爭奪________________，同時產(chǎn)生的有毒代謝產(chǎn)物對培養(yǎng)體有毒害作用。
（3）培養(yǎng)基常添加的植物激素是____________和__________。
（4）顯微鏡觀察花粉是否處于適宜的發(fā)育期，常用___________________法觀察花粉細胞核。
（5）圖中F發(fā)育成的植株弱小，且高度不育，稱為______________，要獲得用于生產(chǎn)中G植株，要用__________________處理使其成為二倍體。
30、本題共有2小題，共15分，①（9分）命名下列有機物
②（6分）有人曾提出苯除了有平面正六邊形結(jié)構(gòu)外，還可能有空間立體結(jié)構(gòu)，例如下面的Ⅰ式和Ⅱ式：
Ⅰ式： Ⅱ式：
（1）若以Ⅰ式為主體，其一元取代物分子中2，4，6位上的氫原子性質(zhì)相同，3，5位上的氫原子性質(zhì)相同。則2，4，6-三氯硝基苯的結(jié)構(gòu)簡式為_____________。
（2）若Ⅱ式分子生成二氯苯，其可能有的同分異構(gòu)體有6種，則其四氯苯的同分異構(gòu)體有_______種。
31、本題16分，①下列兩幅譜圖是結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH2CH2OH和CH3CH(OH)CH3的兩種有機化合物的1H核磁共振譜圖。請判斷哪一幅是CH3CH(OH)CH3的1H—NMR譜圖，并說明理由。（6分）
A
B
②、0.2 mol有機物和0.4 mol O2在密閉容器中燃燒后的產(chǎn)物為CO2、CO和
H2O（g）。燃燒后的這些產(chǎn)物經(jīng)過濃H2SO4后，質(zhì)量增加10.8 g；再通過灼熱的CuO充分反應(yīng)后，固體質(zhì)量減輕3.2 g，最后氣體再通過堿石灰被完全吸收，質(zhì)量增加17.6 g。（可能用到的相對原子質(zhì)量H-1，C-12，O-16，Cu-64）
（1）推斷該有機物的分子式。（6分）
（2）若0.2 mol該有機物在與過量的金屬鈉完全反應(yīng)后放出4.48 L H2（標準狀況），試確定有機物的結(jié)構(gòu)簡式。（4分）
32．（15分）某烴A與發(fā)生加成反應(yīng)，生成二溴衍生物B；用加熱的NaOH乙醇溶液處理B得到化合物C；經(jīng)測試知C的分子中含有兩個雙鍵，分子式為；將C催化加氫生成環(huán)戊烷。
（1）試寫出A、B的結(jié)構(gòu)簡式。　　A．________、B．_______。
（2）寫出C的符合要求的一種同分異構(gòu)體，a、是鏈狀烴，b、沒有支鏈
（3）寫出B C的反應(yīng)類型
（4）寫出C催化加氫生成環(huán)戊烷的化學(xué)方程式（寫反應(yīng)條件）
33、（18分）按要求寫出下列有機化學(xué)反應(yīng)方程式，每個3分
（1）乙醇在濃硫酸的作用下，加熱到170oC時的反應(yīng)方程式；
（2）乙醇在銀與氧氣的作用下，加熱時的反應(yīng)方程式；
（3）在苯酚渾濁的水溶液里，滴加氫氧化鈉溶液至澄清的方程式；
（4）在苯酚鈉的澄清溶液中，通入二氧化碳氣體，溶液又變渾濁的方程式；
（5）在苯酚的稀溶液里滴加飽和的溴水，有白色沉淀產(chǎn)生的方程式；
（6）在加熱的條件下，溴丙烷與氫氧化鈉的水溶液反應(yīng)的方程式。
34、實驗題：
（1）、(6分)如圖6所示，將多用表的選擇開關(guān)置于“歐姆”擋，再將電表的兩支表筆與負溫度系數(shù)的熱敏電阻 Rt（負溫度系數(shù)熱敏電阻是指阻值隨溫度的升高而減小的熱敏電阻）的兩端相連，這時表針恰好指在刻度盤的正中間．若往R t上擦一些酒精，表針將向________（填“左”或“右”）移動；若用吹風(fēng)機將熱風(fēng)吹向電阻，表針將向________（填“左”或“右”）移動。 圖6
（2 ）、 (12分)、如圖7所示為實驗室中驗證動量守恒的實驗裝置示意圖.
圖7
①、若入射小球質(zhì)量為m1,半徑為r1;被碰小球質(zhì)量為m2,半徑為r2,則應(yīng)使m1 m2,
r1 r2 （填“>”、 “<”、 “=”）
②、為完成此實驗,以下所提供的測量工具中必需的是 .（填下列對應(yīng)的字母）
A.直尺 B.游標卡尺 C.天平 D.彈簧秤 E.秒表
③、設(shè)入射小球的質(zhì)量為m1，被碰小球的質(zhì)量為m2，P為碰前入射小球落點的平均位置，則關(guān)系式（用m1、m2及圖中字母表示） 成立，即表示碰撞中動量守恒。
35.（18分）用發(fā)電機通過如圖8所示的輸電線路給用戶供電，發(fā)電機的輸出功率為500kW，端電壓U1為500V，升壓變壓器原副線圈的匝數(shù)比為1:50，兩變壓器輸電導(dǎo)線的總電阻為1.5Ω，降壓變壓器的輸出電壓U4為220V，變壓器為理想變壓器，求：
①升壓變壓器副線圈的端電壓；
②輸電導(dǎo)線上損失的電功率；
③降壓變壓器原副線圈的匝數(shù)比。
36．（18分）如圖9，質(zhì)量為的b球用長h的細繩懸掛于水平軌道BC的出口C處。質(zhì)量也為m的小球a，從距BC高h的A處由靜止釋放，沿ABC光滑軌道滑下，在C處與b球正碰并與b球粘在一起。已知BC軌道距地面的高度為，懸掛b球的細繩能承受的最大拉力為2.8mg。試問：
（1）a與b球碰前瞬間的速度多大？
（2）a與b球粘合瞬間的速度多大？
（3）a、b兩球碰后，細繩是否會斷裂？若細繩斷裂，小球在DE水平面上的落點距C的水平距離是多少？若細繩不斷裂，小球能擺至多高？
圖9
2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測（多校聯(lián)考）
高二理綜化學(xué)參考答案
7-12每題4分，22-23每題6分，錯選得0分，少選得3分。
7D、8C、9B、10A、11D、12C、22AB、23CD
30、（15分）①（1）2，3，5-三甲基己烷（全對給3分，否則0分，以下同）。
（2）2-甲基-2，3-二氯丁烷（3分） （3）3-甲基-2-乙基-1-戊醇（3分）
②、（1）（3分）合理給3分。（2）6 （3分） 。
31、①A（3分） 理由：從結(jié)構(gòu)上分析，CH3CH(OH)CH3有三種不同化學(xué)環(huán)境的H，而CH3CH2CH2OH有四種不同的H，故從圖上分析，A上有三個峰，而B有四個峰，故A是CH3CH(OH)CH3的1H—NMR譜圖（3分）。
②、（1）推理或計算正確（4分）寫出分子式C2H6O2　 （2分）
（2）推理或計算（2分） （2分）
32．（15分）（1）A．　B．　（各3分）
（2）如CHΞCCH=CHCH3,只要合理3分，如果寫了兩種或兩種以上，均按第一種給分。
（3）消去反應(yīng)，只寫消去扣2分，全對3分。
（4）方程式寫等號扣2分，不寫條件0分，少寫加熱或催化劑扣2分全對3分。
33、（18分）每小問3分，按教材上書寫，凡是寫分子式或?qū)戝e結(jié)構(gòu)簡式扣3分，扣完每小題為止。
（1）無濃硫酸、或?qū)懙忍枴⒒驘o氣體符號等合扣1分，無170oC扣3分；
（2）沒配平、無銀和加熱扣3分、寫銅扣1分、寫等號扣1分；
（3）寫等號扣1分；
（4）寫等號扣1分，生成物寫碳酸鈉的扣3分；
（5）寫等號扣1分，無沉淀符號扣1分；沒配平扣3分；
（6）寫等號扣1分，無加熱符號扣1分，反應(yīng)物沒有氫氧化鈉的扣3分；
2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測（多校聯(lián)考）
高二理綜生物參考答案
一、二、選擇題（共36分）
題序 1 2 3 4 5 6 24 25
答案 A C C D B A AB AD
三．非選擇題
26．(16分)(1) 平板劃線 單(或單個)
(2) NaNO3 碳 纖維素粉 剛果紅 透明圈 瓊脂
27．（16分）1）果膠 專一
（2）40℃ 最高 酶的活性下降
（3）高
（4）使得酶與果泥處于同一溫度條件下
（5）高
28．（16分）（1）③④ ①② ①③
(2)天然(或野生) CO2
（3）無氧、溫度是18—25℃
（4）成形的細胞核 細胞質(zhì)基質(zhì)
29．（16分）(1)細胞全能性
（2）消毒 養(yǎng)料（營養(yǎng)）
（3）生長素 細胞分裂素
（4）醋酸洋紅
（5）單倍 秋水仙素（或低溫）
2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測（多校聯(lián)考）
高二理綜物理參考答案
題號 13 14 15 16 17 18 19 20 21
答案 C C A C CD AC BC AD AC
34（1）左、右（每空3分）
（2）、① ＞,=；（ 每空2分，共4分）
②、A C(4分，漏選得2分，有錯選，如 ：AD、BC 、ABC等均不給分)
③、m1=m1 +m2 （4分）
35. ① U2=n2U1/n1 =50×500V=25000V； …… 4分
② I1= P輸出/U1=1000 .....( 2分)
I2=n1I1/n2 =20A......( 2分)
P損=I22 R=600W；......(2分)
③U損=I2R=30(V) ......(2分)
U3=U2-U損=24970(V)，(3分)
n3/n4=U3/U4=24970/220=2497:22 。 …… (3分)
（說明：以上各問若用其它方法解答，只要分析正確也同樣給分）
36．（共18分）
（1）（6分）設(shè)a球經(jīng)C點時速度為，則由機械能守恒得
（4分）
解得，即a與b球碰前的速度為 （2分）
（2）設(shè)b球碰后的速度為，由動量守恒得
（2分）
故 （2分）
（3）、小球被細繩懸掛繞O擺動時，若細繩拉力為T，則
（2分）
解得 （1分）
，細繩會斷裂，小球做平拋運動。 （1分）
設(shè)平拋的時間為，則
（1分）
（1分）
故落點距C的水平距離為
（2分）
小球最終落到地面距C水平距離處。
0
圖2
e/V
20
-20
0.125
0.250
t/s
～
n1
n2
i1
i2
～羅定市2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測（多校聯(lián)考）
高二文科綜合試題
一、選擇題：滿分140分。本大題共35小題，每小題4分。在每小題列出的四個選項中只有一項符合題目要求。
1、某地地下30千米深處發(fā)生地震，這時在附近池塘中的游泳者會感到(　　)
A.先上下顛簸，后左右搖晃 B.先左右搖晃，后上下顛簸
C.P波，上下顛簸 D.S波，左右搖晃
下面為某河流水位變化及該河流域氣候資料統(tǒng)計示意圖。讀圖完成2～3題。
2、該河枯水期最低水位一般出現(xiàn)在(　　)
A.1月 B.4月 C.7月 D.10月
3、為了遏止圖示水位變化的趨勢，應(yīng)采取的措施是(　　)
A.下游疏浚河道 B.中游加固堤防 C.上游退耕還林 D.強化用水管理
4、如圖中甲、乙是相同比例尺的同一地區(qū)等高線地形圖和地質(zhì)圖，分析判斷該區(qū)屬于
A.背斜成山 B.背斜成谷
C.向斜成山 D.向斜成谷
　張某承包了0.5公頃耕地，種植結(jié)構(gòu)變化如下圖。當(dāng)?shù)?月平均氣溫3℃。據(jù)此完成5～6題。
5、張某承包的耕地可能位于
A.珠江三角洲 B. 松嫩平原 C.華北平原 D. 太湖平原
6、導(dǎo)致種植結(jié)構(gòu)變化的主要因素是(　　)
A. 自然條件 B.生產(chǎn)經(jīng)驗 C. 市場需求 D.國家政策
右圖為發(fā)展中國家某中等城市常住人口數(shù)量與距市中心距離的關(guān)系圖。讀圖完成7～8題。
7、Ⅲ區(qū)域常住人口數(shù)量較小，其主要原因是該區(qū)域 (　　)
A.土地租金最高　　　　B.環(huán)境質(zhì)量極差
C.交通不夠便利 D.服務(wù)設(shè)施不全
8、Ⅰ區(qū)域可能屬于(　　)
A.工業(yè)區(qū) B.住宅區(qū) C.商業(yè)區(qū) D.科技園區(qū)
9．下列四幅等溫線圖中能夠正確表示某海域洋流分布的有（ ）
（箭頭表示洋流方向）
A．甲為北半球寒流 B．乙為北半球暖流 C．丙為南半球寒流 D．丁為北半球暖流
10、“牽一發(fā)而動全身”生動地闡述了自然環(huán)境中的哪種規(guī)律(　　)
A.整體性規(guī)律 B.地域分異規(guī)律 C.地帶性規(guī)律 D.非地帶性規(guī)律
11．讀“我國東部沿海某省人口統(tǒng)計資料”，有關(guān)該省人口的說法，不正確的是
人口年齡構(gòu)成 總?cè)丝谛詣e比（注：以女性為100，男性對女性的比例）
0—14 15—64 65歲以上
第五次人口普查 24.17﹪ 69.78﹪ 6.05﹪ 103.82
第六次人口普查 16.89﹪ 76.36﹪ 6.75﹪ 109.00
A．該省人口老齡化現(xiàn)象嚴重　　
B．該省人口出生率呈下降趨勢
C．該省勞動人口增多主要為外來人口遷入導(dǎo)致
D．該省的總?cè)丝谛詣e比說明產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)有所重型化，男性勞動力需求增加
12、“一個幽靈，共產(chǎn)主義的幽靈，在歐洲游蕩”是《共產(chǎn)黨宣言》的開篇詞。下列關(guān)于這個“幽靈”表述不正確的是
A．“幽靈”是馬克思、恩格斯為國際工人協(xié)會起草的政治綱領(lǐng)
B．工業(yè)革命的不斷深入是“幽靈”得以“游蕩”的根本推動力
C．巴黎公社是建立無產(chǎn)階級專政實踐“幽靈”的第一次偉大嘗試
D．十月革命使“幽靈”變成現(xiàn)實，是人類進入探索社會主義發(fā)展道路的體現(xiàn)
13、雅典執(zhí)政官克里斯提尼重新劃定以地域為基礎(chǔ)的10個行政選區(qū)代替原先的4個血緣部落；中國秦始皇以郡縣制代替了分封制。兩者都是進步的，主要在于
A．都奠定了民主政治的基礎(chǔ) B．都加強了中央集權(quán)
C．都打破了舊貴族勢力對政權(quán)的控制 D．都緩和了社會矛盾
14、“前日為春甫婚期。行夷禮。……其法：牧師衣冠北向立，其前設(shè)一幾，幾上置婚書、條約；新郎新婦南向立，牧師將條約所載一一舉問，儐相為之代答，然后望空而拜。繼乃夫婦交楫。禮成即退，殊為簡略。”（《王韜日記》，1859年4月13日）這是目前所見到的中國人行西式婚禮的最早記錄。材料反映出這一時期的婚姻特點是
A．締結(jié)婚約全憑父母之命、媒妁之言 B．西式婚禮取代了傳統(tǒng)婚禮
C．戀愛自由、婚姻自主成為一種時尚 D．受到西式婚禮的影響
15、法國一名40多歲的失業(yè)男子，用“提埃爾·富”（Thierry F）的化名，出版了一本名為“靠政府福利過20年優(yōu)哉生活”的自傳，在該國引起不小的轟動。20年來，他只工作了31個月，靠每月448歐元失業(yè)補助生活。他還解釋：“如果我找到一份最低工資標準的工作，那么我每個月的收入有時候比吃救濟還要少，還不如失業(yè)在家。”材料表明實行高福利政策
A．能夠建立和諧的理想社會 B．降低了部分人的工作積極性
C．是解決貧富懸殊的根本措施 D．能夠?qū)崿F(xiàn)共同富裕
16、2010年為朱熹誕生880周年，中國郵政集團公司與中國臺灣郵政部門分別發(fā)行了以朱熹為背景的紀念郵票。對此，下列說法正確的是
①朱熹為宋明理學(xué)的開創(chuàng)者
②朱熹提出“天下為主，君為客”，反對君主專制
③其思想對塑造中華民族性格起到了一定的積極作用
④表明兩岸華人具有相同的文化心理
A．①② B．①②③ C．③④ D．①②③④
17、浪漫主義是在18世紀末至19世紀初興起于歐洲的一股文藝思潮，它反映在藝術(shù)的各個領(lǐng)域：在德國是詩和音樂；在英國是詩、小說和風(fēng)景畫；在法國是繪畫和雕刻。下列屬于這一風(fēng)格的作品包括
①《唐璜》 ②《英雄交響曲》 ③《自由引導(dǎo)人民》 ④《日出·印象》
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
18、在中國古代史上，民族融合的主要歷史作用是促進了
A．少數(shù)民族的封建化 B．游牧民族農(nóng)業(yè)化
C．各民族之間的經(jīng)濟文化交流 D．統(tǒng)一的多民族國家的形成發(fā)展和鞏固
19、戊戌變法運動最深遠的歷史影響在于
A、促進思想啟蒙 B、發(fā)展資本主義
C、推動政治改革運動 D、掀起民族民主革命
20、商鞅變法成功的根本原因是
A．得到最高統(tǒng)治者的支持 B．順應(yīng)歷史發(fā)展的趨勢
C．符合廣大人民的要求 D．促進了中國社會封建化
21、近代歐洲資產(chǎn)階段宣揚民主思想的根本目的是（ ）
A．反對封建專制統(tǒng)治 B．反對宗教神學(xué)的束縛
C．為資本主義發(fā)展掃清障礙 D．要參與政治民主建設(shè)
22、下列政體曾出現(xiàn)在英國資產(chǎn)階級革命中的有（ ）
①君主專制 ②共和政體 ③護國政體 ④君主立憲制 ⑤總統(tǒng)制
A．①②③④ B．②③④⑤ C．①②④⑤ D．①③④⑤
23、路易十六和查理一世都曾經(jīng)長期實行無議會統(tǒng)治，但后來又都召開議會。他們召開議會的目的是為了
A、商討應(yīng)付革命危機的辦法 B、為本國制定一部憲法
C、加強國王的權(quán)力 D、解決財政危機
24．哲學(xué)來自于人們改造大自然的驚奇和敬畏。這體現(xiàn)了（ ）
①哲學(xué)是理論化、系統(tǒng)化的世界觀 ②哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人們的實踐活動
③哲學(xué)源于人們對實踐的追問和對世界的思考 ④哲學(xué)決定生活
A．①②③ B．②③ C．①②④ D．①③
25．恩格斯說：“隨著自然科學(xué)領(lǐng)域中每一個劃時代的發(fā)現(xiàn)，唯物主義也必然要改變自己的形式。”這說明（ ）
A．只要自然科學(xué)有所發(fā)展就能實現(xiàn)哲學(xué)的發(fā)展 B．哲學(xué)的發(fā)展推動著自然科學(xué)進步
C．具體科學(xué)的進步推動著哲學(xué)的發(fā)展 D．哲學(xué)是適應(yīng)自然科學(xué)發(fā)展的需要而發(fā)展的
26．“沒有景物，何來感情”與“沒有感情，何來景物”兩者的根本分歧是（ ）
A．世界的本原是物質(zhì)還是意識 B．是否承認客觀世界的可知性
C．物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系問題 D．是否承認意識對客觀事物的反作用
27.英國哲學(xué)家畢爾生說：“萬物都在運動，但只是在概念中運動。”其觀點是（ ）
A.離開運動談物質(zhì)的形而上學(xué) B.離開意識談物質(zhì)的不可知論
C.離開物質(zhì)談運動的唯心主義 D.離開物質(zhì)談意識的精神萬能論
28．馬克思主義哲學(xué)的產(chǎn)生，實現(xiàn)了哲學(xué)史上的偉大變革，是人類認識發(fā)展結(jié)出的豐美碩果。之所以這樣說，是因為馬克思主義哲學(xué)第一次實現(xiàn)了（ ）
A．辯證法和形而上學(xué)的有機結(jié)合 B．唯物主義和形而上學(xué)的有機結(jié)合
C．唯物主義和唯心主義的有機結(jié)合 D．唯物主義和辯證法的有機結(jié)合
29．下列選項中屬于物質(zhì)范疇的是（ ）
①人腦 ②黨的基本路線 ③生產(chǎn)關(guān)系 ④思想觀念 ⑤樹木 ⑥馬克思主義
A．①③⑤ 　B．②④⑥ C．③⑤⑥ D．②③⑤
30．在政治局會議上，最高決策層再次強調(diào)要保持宏觀經(jīng)濟政策的“五性”（連續(xù)性、穩(wěn)定性、針對性、靈活性、有效性）。上述“五性”主要說明（ ）
A．事物的發(fā)展是有規(guī)律的 B．物質(zhì)與運動是統(tǒng)一的
C．物質(zhì)世界是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一 D．人可以認識和把握事物發(fā)展的規(guī)律
31．近年來，有一些熱詞、新詞進入并影響了人們的生活，它們折射出這一年國家政治、經(jīng)濟和社會生活的進步和變化。這些詞包括：“生態(tài)文明”、“物權(quán)法”、“又好又快”、“加息”、“消費價格指數(shù)”等。從哲學(xué)上看，這一事實說明（ ）
A．意識是對人的主觀認識的反映 B．意識是客觀存在的反映
C．意識是人腦的機能 D．意識是社會的產(chǎn)物
32．要做到一切從實際出發(fā)，實事求是，就必須（ ）
①不斷解放思想，與時俱進 ②求真務(wù)實，在實踐中檢驗和發(fā)展真理
③把發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來④把馬克思主義理論作為一切工作的落腳點
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
33．從“嫦娥一號”到“嫦娥二號”，全國100多家科研單位的數(shù)萬名工程技術(shù)人員，積極投身于這一規(guī)模宏大的探月工程，以赤子之心和頑強拼搏精神共圓中華“嫦娥飛天”夢。這表明（ ）
A．實踐是客觀的物質(zhì)性的活動 B．實踐是人們改造世界的一切活動
C．實踐是社會歷史性的活動 D．實踐是創(chuàng)造性的活動
34．有人提出：“地位越高、權(quán)力越大，就越能掌握真理。”這種觀點錯在沒有認識到：（ ）
A．真理是具體的，有條件的 B．真理是客觀的，真理面前人人平等
C．人能認識世界，但認識總是有限的 D．客觀世界是無限發(fā)展的。
35．真理，沒有不被懷疑和突破的特權(quán)，這是因為（ ）
A．人能認識世界，但并不一定能正確認識世界
B．真理具有客觀性
C．認識的根本目的在于指導(dǎo)實踐
D．客觀世界是無限變化發(fā)展的，人們的認識也是隨著實踐不斷發(fā)展的
二、非選擇題：滿分160分。本大題共6小題，其中第36、37題為政治題，第38、39題為歷史題，第40、41題為地理題。
36、材料一：“天上的一切星宿，地上的一切陳設(shè)，總之，構(gòu)成大宇宙的一切物體，在心靈以外都沒有任何存在，他們的存在就是被感知或知道。”因此，“存在就是被感知”，“物是觀念的集合”。
材料二：理生萬物，理主動靜，未有此氣，先有此理，萬一山河大地都陷了，畢竟理卻還在這里……若在理上看，則雖未有物，而已有物之理。
（1）材料一和材料二所反映的觀點分別是什么？二者有什么共同點？（10分）
材料三：當(dāng)前，大氣中二氧化碳濃度升高會帶來全球氣候變暖這一事實，已逐步為人類所認識。在這個背景下，“低碳經(jīng)濟”、“低碳發(fā)展”等一系列新概念、新政策應(yīng)運而生。我國也將碳排量作為約束性指標納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展中長期規(guī)劃。
（2）材料三體現(xiàn)了辯證唯物論的哪些道理？（13分）
37、材料一：中國共產(chǎn)黨必須承擔(dān)起推動文化繁榮發(fā)展的責(zé)任。既要用先進文化引領(lǐng)社會思潮，促進社會進步；又要用民族優(yōu)秀文化滋養(yǎng)民族生命力，建設(shè)好中華民族的共有精神家園；還要滿足人民精神生活需求，著力提高全社會的文化生活質(zhì)量；還需樹立強烈的憂患意識，維護國家文化安全，在激烈的國際競爭中不斷增強中國文化的整體實力和擴大中華文化的國際影響力。
（1）結(jié)合材料一，從意識在人類改造世界的活動中發(fā)揮作用的角度，簡評中國共產(chǎn)黨大力發(fā)展先進文化的意義。(8分)
材料二：據(jù)有關(guān)部門透露，2011年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)面臨著比以前更加嚴謹?shù)男蝿荩虼耍瑖野压膭顒?chuàng)業(yè)擺到就業(yè)工作的突出地位，鼓勵和支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。這是科學(xué)分析我國就業(yè)形勢，并依據(jù)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的倍增效應(yīng)提出來的。實踐證明，在我國目前的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)下，一人創(chuàng)業(yè)可以帶動五人實現(xiàn)就業(yè)。國家鼓勵自主創(chuàng)業(yè)的政策有利于緩解我國的就業(yè)問題，帶動我國經(jīng)濟發(fā)展。
（2）試用實踐和認識的辯證關(guān)系原理分析材料。（12分）
材料三：飛船向空間站運人和物資，必須解決對接的難題，我國的起步比美俄晚了30年。美俄都采取直接的多次發(fā)射試驗的方法解決，費用大。我國神舟八號與天宮一號的對接，是在地面做了117項試驗，在多次的曲折之后，一次發(fā)射取得成功，而且是最難的智能自動對接。空間站建成后，美俄靠地面補給，代價大，我國擬利用植物、微生物的培養(yǎng)來生產(chǎn)食物、空氣和水，建造一個天上江南。未來，中國要使人能到達深空的任何地方。
（3）結(jié)合材料三，從認識的反復(fù)性、無限性原理出發(fā)，簡評我國載人航天的探索。（9分）
38、有人認為，從17世紀中葉到18世紀末，政治民主完成了從思想理論到原則民主，再從原則民主到程序民主的發(fā)展過程。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題
材料一；洛克認為，君主和政府的權(quán)力來源于人民，人民建立政府的目的是為了保護人民的自然權(quán)利。……伏爾泰認為，自然賦予人類以思想自由、出版自由、信仰自由以信法律面前人人平等的自然權(quán)利，……盧梭認為，自由、平等是人的天性，是自然賦予每個人的權(quán)利，他認為，一切權(quán)力屬于人民，權(quán)力的表現(xiàn)和運用必須體現(xiàn)人民的意志，當(dāng)人民的權(quán)力被政府篡奪并被用于壓迫和奴役人民時，人民就有權(quán)通過暴力手段推翻它。
——節(jié)選自人民版必修三《專制下的啟蒙》
材料二：我們認為下面這些真理是不不言而喻的：一切人生來就是平等的，他們被造物主賦予他們固有的，不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利，其中有生命，自由以及追求幸福的權(quán)利；……如果遇有任何形式的政府損害這些目的，人民就有權(quán)利改變或廢除它……
材料三：“人們生來而且始終是自由的，在權(quán)利上是平等的，這此權(quán)利就是自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫……法律是公眾意志的表現(xiàn)，全國公民都有權(quán)親身或通過代表參與法律的制定。在法律面前，所有公民都是平等的。”
材料四：在現(xiàn)代社會中，無論是哪一個統(tǒng)治階級，只要實行民主政治，都普遍采取代議制的形式，只是具體方式有所不同。
——百度網(wǎng)
請回答：
（1）根據(jù)材料一，歸納西方民主思想理論的具體內(nèi)容。（6分）
（2）材料二、三分別出自哪個國家的什么文獻？它們與材料一是怎樣的關(guān)系？（6分）
（3）根據(jù)材料四，結(jié)合所知識回答，近代英、美、日是如何確立起本國的民主政治制度的。（9分）
（4）綜上所述，談?wù)勀銓γ裰髋c法制的認識。（3分）
39、各國經(jīng)濟的發(fā)展，對世界格局也會產(chǎn)生影響。尤其是近代，大國經(jīng)濟的發(fā)展，對整個世界都產(chǎn)生了不可磨滅的影響。請結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題。
（1）19世紀40年代，英國率先完成工業(yè)革命，成為世界上第一個工業(yè)國家，隨后，用它自己的方式開始改造世界。請從政治、經(jīng)濟、思想文化的角度，說明中國如何受到了英國的“改造”。（9分）
（2）20世紀30年代，當(dāng)資本主義世界陷入經(jīng)濟危機的同時，蘇聯(lián)卻呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的情況，這得益于一種模式的建立，請說明這種模式的名稱及其特點，并指出其對西方資本主義世界的影響。（7分）
（3）二戰(zhàn)后，隨著美國實力的上升，企圖建立以美國為中心的世界經(jīng)濟體系。請從經(jīng)濟的角度，說明美國如何主導(dǎo)構(gòu)建起有利于本國的資本主義世界經(jīng)濟體系。（6分）
（4）20世紀90年代初，經(jīng)濟全球化迅速發(fā)展，有人說，對發(fā)展中國家而言，全球化是一把雙刃劍，你是如何理解這一觀點的？（6分）
40．根據(jù)下列材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列題。（30分）
材料一：圖中B、R、I、C四個國家被人稱為“金磚四國見圖。
材料二：東亞部分產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移圖：
材料三：下表為“中韓100大出口商品類目數(shù)量變化（按技術(shù)水平劃分）”
根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識，回答（1）-（4）題。
（1）當(dāng)太陽直射北回歸線上時“金磚四國”中晝最長的是 (填國家的中文名), 夜最長的是 (填國家的中文名). （4分） （2）R國的主要氣候類型是 ，C國從R國輸入的能源是 。（4分）
（3）B國北部分布有世界上面積最大的________（植被類型），這種資源如果遭到破壞，將會導(dǎo)致________________，為此，我們應(yīng)把________ 放在首位。（6分）
（4）I國軟件業(yè)分布在 （城市）.（2分）
（5）根據(jù)材料二，日、韓產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的產(chǎn)業(yè)主要是 型產(chǎn)業(yè)和 型產(chǎn)業(yè), 試分析其主要原因是什么？（8分）
（6）根據(jù)材料三分析，韓國出口產(chǎn)品中比重較大的是 產(chǎn)業(yè)；中國出口產(chǎn)口中比重較大的是 產(chǎn)業(yè)；二者出口產(chǎn)品差異的主要原因是 。（6分）
41、讀下列材料，回答問題。（26分）
材料：長江經(jīng)濟地帶是兼顧自然地理、人文脈絡(luò)、經(jīng)濟區(qū)的整體功能和行政區(qū)的完整性等諸多因素的一種經(jīng)濟區(qū)形式。下圖為長江經(jīng)濟地帶空間結(jié)構(gòu)示意圖。
讀圖并結(jié)合所學(xué)地理知識，回答下列問題：
(1)圖示地區(qū)的成都其城市形態(tài)為 （2分）
(2)圖示大部分地區(qū)6月常出現(xiàn)　　　天氣，它屬　　　　　鋒，7月則出現(xiàn)　　　天氣。（6分）
(3)簡要說出長江經(jīng)濟地帶空間結(jié)構(gòu)中的主軸與輔軸的分布規(guī)律。（4分）
(4)以上海、南京、杭州為中心的滬寧杭工業(yè)基地，是長江經(jīng)濟地帶上最重要的經(jīng)濟區(qū)域。說明該工業(yè)基地的區(qū)位條件。（8分）
(5)昆明所在省近年冬春旱情嚴重，試分析其原因？（6分）
2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測（多校聯(lián)考）
高二文科綜合參考答案
一、單項選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 C B C B D C A B D A A
題號 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
答案 A C D B C A D A B C A D
題號 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
答案 B C A C D A C B A C B D
二、材料解析題
36(1) 材料一是把人的主觀精神夸大為唯一的實在，當(dāng)成本原的東西，認為客觀事物以至整個世界，都依賴于人的主觀精神的主觀唯心主義觀點。（4分）材料二是把客觀精神看作世界主宰和本原，認為現(xiàn)實的物質(zhì)世界只是這些客觀精神的外化和表現(xiàn)的客觀唯心主義觀點。（4分）二者的共同點是都把意識當(dāng)作世界的本原。（2分）
（2）①物質(zhì)決定意識，要求堅持一切從實際出發(fā)，實事求是。在全球變暖背景下，“低碳經(jīng)濟”等新概念、新政策應(yīng)運而生。（4分）②意識對改造客觀世界有指導(dǎo)作用，正確的意識促進事物發(fā)展。我國將碳排量納入規(guī)劃，將對我國經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變起到推動作用。（4分）③規(guī)律是客觀的普遍的，要求我們既要遵循規(guī)律，按客觀規(guī)律辦事，又要發(fā)揮主觀能動性，認識和利用規(guī)律。在國民經(jīng)濟與社會發(fā)展的同時，要注意資源的節(jié)約和環(huán)境的保護。（5分）
37（1） ①意識對改造客觀世界具有指導(dǎo)作用。黨大力發(fā)展先進文化，有利于促進經(jīng)濟發(fā)展進入更高的層次，有利于提高國家綜合實力。（4分）②意識對于人體生理活動具有調(diào)節(jié)和控制作用。黨大力發(fā)展先進文化，有利于培育人民高昂的精神，加快實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。（4分）
（2）①實踐是認識的基礎(chǔ)，實踐是認識的來源。面對2011年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢的發(fā)展，國家把鼓勵創(chuàng)業(yè)擺到就業(yè)工作的突出位置。（4分）②實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準。實踐證明，在我國目前的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)下，一人創(chuàng)業(yè)可以帶動五人實現(xiàn)就業(yè)。（4分）③認識對實踐具有反作用，正確的認識促進客觀事物的發(fā)展。國家鼓勵自主創(chuàng)業(yè)的政策有利于緩解我國的就業(yè)問題，帶動我國經(jīng)濟發(fā)展。（4分）
（3）①人們對一個事物的正確認識往往要經(jīng)過多次反復(fù)才能完成。神舟八號與天宮一號的成功對接是在多次試驗和解決很多曲折問題的基礎(chǔ)上取得的。（3分）
②人類認識是無限發(fā)展的。我國載人航天解開的難題會越來越多，沒有止境。（3分）
③認識運動的反復(fù)性和無限性，是認識的波浪式前進或螺旋式上升。中國載人航天的實踐、理論和技術(shù)水平是不斷提高的。（3分）
38、（1）天賦人權(quán)、社會契約論、主權(quán)在民。（6分）
（2）材料二出自北美的《獨立宣言》；材料三出自法國的《人權(quán)宣言》。兩者都是以材料一的思想為指導(dǎo)的。（6分）
（3）英國通過資產(chǎn)階級革命，頒布《權(quán)利法案》，確立了君主立憲制；美國通過獨立戰(zhàn)爭，頒布1787年憲法，確立了總統(tǒng)制共和制；日本通過明治維新，頒布《大日本帝國憲法》，確立君主立憲制。（9分）
（4）本題言之有理，即可得分。如回答民主是法制的前提，法制是民主的保障；兩者相輔相成，不可分割，民主建設(shè)離不開法制的建設(shè)等。（3分）
39、（1）政治：發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭，中國開始淪為半殖民地半封建社會；經(jīng)濟：外國商品的涌入，瓦解了中國的自然經(jīng)濟；思想：西學(xué)東漸，林則徐等先進的中國人，開眼看世界，倡導(dǎo)向西方學(xué)習(xí)。（9分）
（2）斯大林模式；特點：高度集中的政治和經(jīng)體制。影響：羅斯福新政中，借鑒了斯大林模式，開始了資本主義國家干預(yù)經(jīng)濟發(fā)展的新模式。（7分）
（3）通過《布雷頓森林協(xié)定》，設(shè)立國際貨幣基金組織與國際復(fù)興開發(fā)銀行（世界銀行），規(guī)定美元與黃金直接掛鉤，建立起以美元為中心的世界貨幣體系；通過《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》，建立起以美國為主導(dǎo)的國際貿(mào)易體系。（6分）
（4）有利于吸引外資、技術(shù)和先進的管理經(jīng)驗，開拓國際市場；但是在經(jīng)濟競爭中處于劣勢和被動的地位。（6分）
40．（（30分）
（1）俄羅斯　　巴西（4分）
（2）溫帶大陸性氣候（或亞寒帶針葉林氣候）；　石油、天然氣（4分）
（3）熱帶雨林（2分）　生態(tài)平衡破壞、物種減少、大氣含氧量下降、自然災(zāi)害發(fā)多等一系列環(huán)境問題；（任意答對其中一點給2分）　保護（2分）
（4）班加羅爾（2分）。
（5）勞動密集（2分） 　資源密集（2分） 　人多地少，勞動力成本高；土地租金高；（任意答對一點給2分）資源和能源短缺；本國產(chǎn)業(yè)升級的需要。（任意答對一點給2分）
（6）中等技術(shù)； 低技術(shù) ； 科技水平差異 （6分）
41. （26分）
(1)團塊狀（2分）
(2)梅雨　　準靜止　　伏旱（6分）
(3)主軸沿長江干流分布，輔軸沿鐵路線分布。（4分）
(4)有利條件：①水源充足；②地形平坦；③水陸交通便利；④勞動力豐富；⑤工農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)好；⑥技術(shù)力量雄厚；⑦工業(yè)協(xié)作條件好；⑧市場廣闊；⑨地理位置優(yōu)越。（答出有利條件中任意3點得6分。）
不利條件：能源、資源缺乏；污染嚴重；用地緊張。（答出不利條件中任意1點得2分）
(5)地處季風(fēng)氣候區(qū),降水季節(jié)變化和年際變化大(或降水變率大)；人口增多，生產(chǎn)和生活用水量劇增；焚林開荒，植被遭破壞，涵養(yǎng)水源的能力降低．（答出三方面得6分）羅定市2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測（多校聯(lián)考）
高二數(shù)學(xué)（理科）試題
一、選擇題：（本大題共8小題，共40分）
1．函數(shù)的導(dǎo)數(shù)是（ ）
A． B． C． D．
2．因為指數(shù)函數(shù)是增函數(shù)（大前提）,而是指數(shù)函數(shù)（小前提），所以是增函數(shù)（結(jié)論）”，上面推理的錯誤是 （ ）
A．大前提錯導(dǎo)致結(jié)論錯 B．小前提錯導(dǎo)致結(jié)論錯
C．推理形式錯導(dǎo)致結(jié)論錯 D．大前提和小前提都錯導(dǎo)致結(jié)論錯
3．復(fù)數(shù)2 ＝(　　)
A．－3－4i　　 B．－3＋4i C．3－4i D．3＋4i
4．用反證法證明“如果a>b，那么>”假設(shè)的內(nèi)容應(yīng)是(　　)
A.＝ B. < C.＝且< D.＝或<
5．函數(shù)y＝2－x2－x3的極值情況是(　　)
A．有極大值，沒有極小值 C．既無極大值也無極小值
B．有極小值，沒有極大值 D．既有極大值也有極小值
6．曲線y＝cosx 與坐標軸所圍圖形面積是(　　)
A．4　　　　 B．2　　 C.　　　　 D．3
7．如圖是導(dǎo)函數(shù)的圖象，那么函數(shù)在下面哪個區(qū)間是減函數(shù)( )
A. B.
C. D. 第7題圖
8．若點P在曲線y＝x3－3x2＋(3－)x＋上移動，經(jīng)過點P的切線的傾斜角為α，則角α的取值范圍是(　　)
A．[0，) B．[0，)∪[，π) C．[，π) ．[0，)∪(，]
二、填空題（每小題5分，共30分）
9．設(shè)是原點，向量對應(yīng)的復(fù)數(shù)分別為那么向量對應(yīng)的復(fù)數(shù)是_______
10．已知曲線上一點P處的切線與直線平行，則點P的坐標為_______
11．_______.
12．下列命題中，錯誤命題的序號是____________．
①兩個復(fù)數(shù)不能比較大小；②z1，z2，z3∈C，若(z1－z2)2＋(z2－z3)2＝0，則z1＝z3；③若(x2－1)＋(x2＋3x＋2)i是純虛數(shù)，則實數(shù)x＝±1；④z是虛數(shù)的一個充要條件是z＋∈R.
13.觀察下列式子 , … … ,
則可歸納出________________________________
14.已知函數(shù)有極大值和極小值，則實數(shù)的取值范圍是 _________________
三、解答題(本大題共6個小題，共80分．解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟)
15．(本小題滿分12分)設(shè)復(fù)數(shù)z＝，若z2＋z＋b＝1＋i，求實數(shù)、b的值．
16. （本小題滿分13分）已知函數(shù)．
（1）求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；
（2）若直線與函數(shù)的圖像有個交點，求的取值范圍．
17．（本小題滿分14分）設(shè)．
（1）求的單調(diào)區(qū)間；
（2）求函數(shù)在上的最值．
18.(本小題滿分13分)數(shù)列中，，其前n項和滿足，
(1)計算；
(2)猜想的表達式并用數(shù)學(xué)歸納法證明。
19．（本小題滿分14分）某商場預(yù)計2013年1月份起前個月，顧客對某種商品的需求總量（單位：件）與的關(guān)系近似地滿足：.該商品第月的進貨單價（單位：元）與x的近似關(guān)系是：
（1）寫出今年第月的需求量件與的函數(shù)關(guān)系式；
（2）該商品每件的售價為185元，若不計其他費用且每月都能滿足市場需求，試問商場2013年第幾月份銷售該商品的月利潤最大，最大月利潤為多少元？
20 ．（本小題滿分14分）設(shè)函數(shù)．
（I）證明：是函數(shù)在區(qū)間上遞增的充分而不必要的條件；
（II）若時，滿足恒成立，求實數(shù)的取值范圍．
2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測（多校聯(lián)考）
高二數(shù)學(xué)（理科）答題卡
題號 選擇題 填空題 15 16 17 18 19 20 總分
得分
選擇題（本大題共8小題，每小題5分，滿分40分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
二、填空題（本大題共6小題，每小題5分，滿分30分）
9、 10、 11、 ___
12、 13、 __ 14、 __
三、解答題（本大題共6小題，滿分80分.解答應(yīng)寫出文字說明、演算步驟或推理過程）
15、（本小題滿分12分）解：
16、（本小題滿分13分）
17、（本小題滿分14分） 解：
18、（本小題滿分13分）解：
19、（本小題滿分14分）解：
20、（本小題滿分14分）解：
2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測（多校聯(lián)考）
高二數(shù)學(xué)（理科）參考答案
一．選擇題：
題號 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C A A D D D B B
二．填空題：
9. 5-5i; 10. （1，1）； 11. 0 ；12. ①②③④ ；
13.
14. a<-3或a>6
15．解：　z＝＝
＝＝＝1-i …………………….5分
將z＝1－i代入z2＋az＋b＝1＋i，得(1－i)2＋a(1－i)＋b＝1＋i，
(a＋b)－(a＋2)i＝1＋i，……………………8分
∴.……………………10分，
∴.……………………12分
16.解（1）， …………………3分
令，得，…………………5分
和隨的變化情況如下：
1 3
0 0
增 極大值 減 極小值 增
的增區(qū)間是，；減區(qū)間是…………………8分
（2）由（1）知，在上單調(diào)遞增，在上單調(diào)遞增，在上單調(diào)遞減．
∴，
…………………10分
又時，；時，；
可據(jù)此畫出函數(shù)的草圖（圖1），由圖可知，
當(dāng)直線與函數(shù)的圖像有3個交點時，的取值范圍為 …………………13分
17．解：依題意得，
…………2分
定義域是 …………3分
（1） …………5分
令，得或，
令，得 …………7分
由于定義域是，
函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間是，單調(diào)遞減區(qū)間是…………8分
（2）令，得，…………9分
由于，，，…………11分
在上的最大值是，最小值是…………14分
18．
…………4分
19．解：（1）當(dāng) …………1分
當(dāng),且時，
…………4分
驗證符合(x∈N*，且). …………5分
（2）該商場預(yù)計第x月銷售該商品的月利潤為:
g(x)=
=
…………8分
當(dāng)時,
令,解得(舍去). …………9分
當(dāng)時，g′(x) ＞0，當(dāng)時，g′(x) ＜0，
∴當(dāng)x=5時，g(x)max=g(5)=3125（元）.　 …………11分
　
當(dāng)時,是減函數(shù),
當(dāng)時,（元） …………13分
綜上，商場2011年第5月份的月利潤最大，最大利潤為3125元. …………14分
20．解（1）對函數(shù)求導(dǎo)，得 ， …………2分
先證充分性：若，，，
函數(shù)在區(qū)間上遞增. ……………4分
再說明非必要性:在區(qū)間上遞增， ∴對1由得，，而，
所以，即 …………5分
所以，是函數(shù)在區(qū)間上遞增的充分而不必要的條件 ……7分
（2） ，令，得
顯然，時不符合題意. …………8分
當(dāng)時，函數(shù)在（）上遞增，在上遞減，
若時，恒成立，需=6
，得. …………………10分
當(dāng)時，函數(shù)在（）上遞增，在上遞減，
此時，，如滿足恒成立，
需得 …………12分
故若時，滿足恒成立，實數(shù)
------------------------------14分
學(xué)校______ _______班級_________________姓名__________________學(xué)號（或考號） 座號_______________
----------------------------------------裝------------------------------------------------訂----------------------------------------------------線-----------------------------------------------------------------羅定市2011---2012學(xué)年度第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測（多校聯(lián)考）
高二數(shù)學(xué)（文科）試題
本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，共4頁. 滿分150分. 考試時間120分鐘.
注意事項：
1.答卷前，考生要務(wù)必填寫答題卷上的有關(guān)項目.
　　2.選擇題每小題選出答案后，用黑色字跡的鋼筆或簽字筆把答案代號對應(yīng)填在答題卷上的表格內(nèi)；答案不能答在試卷上.
　　3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卷各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液.不按以上要求作答的答案無效.
4.考生必須保持答題卷的整潔.考試結(jié)束后，將答題卷交回.
參考公式：獨立性檢測中，隨機變量
0.50 0.40 0.25 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
0.455 0.708 1.323 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828
求線性回歸方程系數(shù)公式 ：，
第一部分 選擇題（50分）
一、選擇題：（本大題共10個小題，每小題5分，共50分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的.）
1．復(fù)數(shù)z=-1+2i，則 的虛部為( )
A．1 　B．-1 　　　　C．2 D．-2
2．某公司的管理機構(gòu)設(shè)置是：設(shè)總經(jīng)理一個，副總經(jīng)理兩個，直接對總經(jīng)理負責(zé)，下設(shè)有6個部門，其中副總經(jīng)理A管理生產(chǎn)部、安全部和質(zhì)量部，副總經(jīng)理B管理銷售部、財務(wù)部和保衛(wèi)部。請根據(jù)以上信息補充該公司的人事結(jié)構(gòu)圖，其中①、 ②處應(yīng)分別填（ ）
A. 保衛(wèi)部, 安全部 B.安全部,保衛(wèi)部 C .質(zhì)檢中心, 保衛(wèi)部 D.安全部，質(zhì)檢中心
3．“因為四邊形ABCD為矩形，所以四邊形ABCD的對角線相等”，補充以上推理的大前提為（ ）
A．矩形都是對角線相等的四邊形 B．正方形都是對角線相等的四邊形
C．等腰梯形都是對角線相等的四邊形 D．矩形都是對邊平行且相等的四邊形
4．在兩個變量y與x的回歸模型中，分別選擇了4個不同模型，它們的R2 如下，其中按擬合效果最好的模型是( )
A．模型1的R2為0.25 B．模型2的R2為0.80
C．模型3的R2為0.50 D．模型4的R2為0.98
5．用反證法證明：“若a，b兩數(shù)之積為0，則a，b至少有一個為0”，應(yīng)假設(shè)( )
A．a(chǎn)，b沒有一個為0 B．a(chǎn)，b只有一個為0
C．a(chǎn)，b至多有一個為0 D．a(chǎn)，b兩個都為0
6．若，則= （ ）
A. -3 B. 3 C. -6 D. 6
7．如圖，第n個圖形是由正n+2邊形“擴展”而來，(n=1、2、3、…)
則在第n個圖形中共有（ ）個頂點。
A．(n+1)(n+2) B． (n+2)(n+3) C． D．n
8．已知 則 的最小值是 （ ）
A．　 B. C. 　　　 D.1
9．上圖為求的程序框圖，其中①應(yīng)為（　　） 第9題圖
A． B． C． D．
10．六個面都是平行四邊形的四棱柱稱為平行六面體。在平行四邊形ABCD中，有，那么在平行六面體ABCD-中，等于（ ）
第二部分 非選擇題（100分）
二、填空題（本大題共4個小題，每小題5分，共20分）
11.=__________;
12.已知數(shù)列2009，2010，1，-2009，-2010，…,這個數(shù)列的特點是從第二項起，每一項都等于它的前后兩項之和，則這個數(shù)列的前2010項之和等于________________。
13.已知x與y之間的一組數(shù)據(jù)如下，則y與x的線性回歸方程y=bx+a必過點( ).
x 0 1 2 3
y 1 3 5 7
(14-15是選作題，考生只能選作一題，兩題全答者，只計算前一題得分)
14．如圖，⊙O的直徑=6cm，是延長線上的一點，過點作⊙O的切線，切點為，連接， 若30°，PC = 。
第14題圖
15.在極坐標系中，點到直線的距離為 ．
三．解答題：（本大題共6小題，共80分．解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟）
16．（本小題滿分12分）實數(shù)m取什么數(shù)值時，復(fù)數(shù)分別是：
(1)實數(shù)？ (2)虛數(shù)？
17．（本小題滿分12分）某高校“統(tǒng)計初步”課程教師隨機調(diào)查了選該課的一些學(xué)生情況，共調(diào)查了50人，其中女生27人，男生23人。女生中有20人選統(tǒng)計專業(yè)。另外7人選非統(tǒng)計專業(yè)；男生中中有10人統(tǒng)計專業(yè)，另外,13人選非統(tǒng)計專業(yè)。
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成下列的2×2列聯(lián)表
專業(yè)性別 非統(tǒng)計專業(yè) 統(tǒng)計專業(yè) 總計
男
女
總計
（2）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，能否在犯錯誤的概率不超過0.005的前提下，認為主修統(tǒng)計專業(yè)與性別有關(guān)系？
18.已知，求證:≥.
19．（本小題滿分14分）通過市場調(diào)查，得到某產(chǎn)品的資金投入（萬元）與獲得的利潤（萬元）的數(shù)據(jù)，如下表所示：
資金投入
利潤
(1)畫出數(shù)據(jù)對應(yīng)的散點圖；
(2)根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù)，用最小二乘法求線性回歸直線方程；
（3）現(xiàn)投入資金（萬元），求估計獲得的利潤為多少萬元.
20．（本小題滿分14分）.如圖，在直三棱柱ABC--中，AC=3，BC=4，AB=5，，點D是AB的中點。
（1）求證：；
（2）求證：∥平面
21．（本小題14分）列三角形數(shù)表
1 -----------第一行
2 2 -----------第二行
3 4 3 -----------第三行
4 7 7 4 -----------第四行
5 11 14 11 5
… … 　… 　 …
… … 　… 　… …
假設(shè)第行的第二個數(shù)為
（1）依次寫出第六行的所有數(shù)字；
（2）歸納出的關(guān)系式并求出的通項公式；
（3）設(shè)求證：…
2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測（多校聯(lián)考）
高二數(shù)學(xué)（文科）答題卡
題號 選擇題 填空題 15 16 17 18 19 20 總分
得分
選擇題（本大題共10小題，每小題5分，滿分50分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
二、填空題（本大題共4小題，每小題5分，滿分20分，14-15是選作題，考生只能選作一題，兩題全答者，只計算前一題得分）
11、 12、 13、 ___
14、 15、 __
三、解答題（本大題共6小題，滿分80分.解答應(yīng)寫出文字說明、演算步驟或推理過程）
16、（本小題滿分12分）解：
17、（本小題滿分12分） 解：（1）2×2列聯(lián)表如下： 專業(yè)性別非統(tǒng)計專業(yè)統(tǒng)計專業(yè)總計男女總計
18、（本小題滿分14分） 解：
19、（本小題滿分14分）解：
20、（本小題滿分14分）解：
21、（本小題滿分14分）解：
2011---2012學(xué)年度第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測（多校聯(lián)考）
高二數(shù)學(xué)（文科）參考答案
選擇題
1．D 2．B 3．A 4．D 5．A 6．B 7．B 8．C 9．B 10．C
二、填空題
11．1 12．0 13．（1.5，4） 14． 15.
三、解答題
16解：(1)當(dāng)，即時，復(fù)數(shù)z是實數(shù)；……6分
(2)當(dāng)，即時，復(fù)數(shù)z是虛數(shù)；……12分
17、解：(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成下列的2×2列聯(lián)表
專業(yè)性別 非統(tǒng)計專業(yè) 統(tǒng)計專業(yè) 總計
男 13 10 23
女 7 20 27
總計 20 30 50
……………………………………6分
(2)根據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù)，得到觀測值
k2= ……………………………………10分
P(k2
答：能在犯錯誤的概率不超過0.005的前提下，有95%認為主修統(tǒng)計專業(yè)與性別有關(guān)系
……………………………………12分
18、證明：方法一（綜合法）： ……5分
……8分
又，而 ……10分
∴ ……12分
故 ……13分
即 ……14分
方法二（分析法）：要證成立 …………………1分
只需證明 ……………………3分
即證 ……………………7分
即證 ……………………9分
即證,……………………11分
即證……………………12分
又，而……………………13分
上式顯然成立，所以原不等式成立。……………………14分
19.解答：(Ⅰ)作圖（略）2分
(Ⅱ)，………………………………6分
…………9分
，………………………………11分
（Ⅲ）當(dāng)（萬元），（萬元）………………………………13分
答：（２）回歸直線方程為
（３）投入資金費用為１０萬元時，獲得的利潤大約15.2萬元…………………………14分
20、解：（1）∵三棱柱 ABC--為直三棱柱，∴⊥平面ABC，∴⊥AC …………3分
∵AC=3，BC=4，AB=5，
∴,∴AC⊥BC ……………………………………………5分
又 ……………………………………6分
………………………………8分
（2）設(shè)與的交點為E，連接DE，………………………………10分
∵D是AB的中點，E為的中點，
∴DE∥ ………………………………………………………12分
又
∴∥平面 ………………………………………………14分
21、（14分）解：（1）第六行的所有6個數(shù)字分別
是6，16，25，25，16，6； ………………………………………………… 2分
（2）依題意，………………………………………4分
.
.
.
……………………………………6分
，
所以；………………………………………7分
當(dāng)n=2時， ,也滿足上述等式
所以 ………………………………………8分
（3）因為
所以
…………………………………11分
………………………………………14分
開始
①
是
否
S＝0
A＝1
S＝S+A
A＝A+2
輸出S
結(jié)束
A
O
B
P
C
A
B
C
E
D
學(xué)校______ _______班級_________________姓名__________________學(xué)號（或考號） 座號_______________
----------------------------------------裝------------------------------------------------訂----------------------------------------------------線-----------------------------------------------------------------
B
C
E
D
A

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