資源簡(jiǎn)介

一、選擇（15分）
1. 遺址是指人類活動(dòng)的遺跡。在下列遺址中，最有可能發(fā)現(xiàn)粟遺跡的是（ ）
A.北京人遺址 B.山頂洞人遺址 C.半坡人遺址 D.河姆渡人遺址
2．思想活躍是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)劇烈變化的表現(xiàn)之一。在諸子百家中對(duì)我國(guó)影響最為深遠(yuǎn)的思想學(xué)派是（ ）
A．儒家 B．墨家 C．法家 D．道家
3. 廣受觀眾歡迎的中央電視臺(tái)《百家講壇》欄目曾對(duì)漢武帝進(jìn)行過評(píng)述，最適合他的評(píng)述是 （ ）
A．開鑿大運(yùn)河，加強(qiáng)南北交通　　B. 統(tǒng)一六國(guó)，建立中央集權(quán)制度
C．推行改革，促進(jìn)民族融合　　　D. 推行大一統(tǒng)措施，使西漢進(jìn)入鼎盛時(shí)期
4．下表是同學(xué)甲在復(fù)習(xí)中國(guó)古代科技成就時(shí)，制作出的簡(jiǎn)表（部分），其中錯(cuò)誤的是（ ）
① 戰(zhàn)國(guó) 李冰父子主持修建都江堰
② 東漢 蔡倫發(fā)明造紙術(shù)
③ 唐朝 李春設(shè)計(jì)建造趙州橋
④ 明朝 李時(shí)珍著有《本草綱目》、宋應(yīng)星著《天工開物》
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
5．歌曲凝聚著歷史。下列能夠讓我們重溫中華民族眾志成城抗擊侵略、洗雪近代以來民族恥辱的歷史歌曲有 （ ）
①《國(guó)際歌》②《義勇軍進(jìn)行曲》③《黃河大合唱》④《中國(guó)人民志愿軍歌》
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
6．2008年北京奧運(yùn)會(huì)的奧運(yùn)火種采自于西方文明的發(fā)源地。關(guān)于西方文明發(fā)源地的史實(shí)歸納不正確的是（ ）
A．西方文明發(fā)源地指的是古代希臘
B．產(chǎn)生了西方最早的史書《荷馬史詩》
C．其城邦雅典的民主政治在伯利克里時(shí)代達(dá)到極盛
D．曾經(jīng)征服過地中海，建立起地跨歐亞非三洲的大帝國(guó)
7．有一位外國(guó)人手中有四部反映清朝歷史的影視作品，請(qǐng)你按照歷史發(fā)展進(jìn)程向他推薦觀看的先后順序①《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》②《末代皇帝》③《火燒圓明園》④《甲午風(fēng)云》（ ）
A．①②③④ B．①③④② C．④②①③ D．④③②①
8．同學(xué)乙將三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的主要特征歸納為以下四點(diǎn)，其中不符合史實(shí)的是（ ）
A．政權(quán)分立 B．對(duì)外交往頻繁 C．民族融合 D．江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展
9．復(fù)習(xí)中國(guó)明清時(shí)期政治制度內(nèi)容時(shí)，同學(xué)丙使用了下面兩幅圖，由圖一到圖二說明（ ）
圖一：明朝中央機(jī)構(gòu) 圖二：清朝軍機(jī)處內(nèi)景
A．皇帝權(quán)力被逐漸削弱 B．皇權(quán)與臣權(quán)相協(xié)調(diào)
C．君主專制的強(qiáng)化 D．皇權(quán)與臣權(quán)矛盾日益加劇
10．報(bào)紙是人們獲取信息、了解社會(huì)的主要傳媒工具之一。民國(guó)八年，最有可能在《申報(bào)》上看到的報(bào)道是（ ）
A．五四運(yùn)動(dòng) B．北伐戰(zhàn)爭(zhēng) C．南昌起義 D．南京大屠殺
11．如果以“殖民地人民抗?fàn)帯睘閷W(xué)習(xí)主題，以下能成為這一主題素材的有（ ）
①美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) ②印度民族大起義 ③拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng) ④義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
12．20世紀(jì)30年代的蘇聯(lián)和20世紀(jì)50年代的中國(guó)都（ ）
A．規(guī)劃國(guó)家富強(qiáng)計(jì)劃 B．加快國(guó)家工業(yè)化建設(shè)速度
C．推進(jìn)國(guó)家城市化進(jìn)程 D．建立高度集中的政治體制
13． 同學(xué)丁在探究“多極化趨勢(shì)”這一問題中，必然要用到的材料有（ ）
①《杜魯門主義》文本 ②《歐盟旗幟》圖 ③《凡爾賽和約》文本 ④《科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)》圖
A．① B．②④ C．②③④ D．①②③④
14、2008年3月5日是周恩來同志誕辰110周年紀(jì)念日，為了深切緬懷周恩來的豐功偉績(jī)，學(xué)習(xí)周恩來的崇高精神，某歷史小組決定舉辦專題展覽，他們應(yīng)收集的資料應(yīng)包括（ ）
①黃埔軍校 ②南昌起義 ③千里挺進(jìn)大別山 ④西安事變 ⑤重慶談判 ⑥萬隆會(huì)議
⑦加入世貿(mào)組織
A.①②④⑤⑥ B.③④⑤⑥ C.②④⑤⑥ D.①②④⑤⑦
15、學(xué)習(xí)了第一次世界大戰(zhàn)的歷史后，劉小明同學(xué)整理出以下知識(shí)點(diǎn)，你認(rèn)為正確的是（ ）
①戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前在歐洲形成了兩大軍事對(duì)抗集團(tuán) ②薩拉熱窩事件是戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因　③戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，意大利參加了協(xié)約國(guó)集團(tuán)作戰(zhàn) ④大戰(zhàn)中最慘烈的戰(zhàn)役是凡爾登戰(zhàn)役
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
二、非選擇題（35分）
16.貨幣是社會(huì)流通領(lǐng)域必不可少的手段，也是我們了解歷史的途徑之一。讀圖并結(jié)合所學(xué)歷史知識(shí)回答問題。（5分）

請(qǐng)回答：(1)結(jié)合歷史背景概括指出圖一所反映的歷史信息。(1分)



(2)圖二所示的中國(guó)古代紙幣最早產(chǎn)生于何時(shí)？它在貨幣發(fā)展史上有何重大意義？（2分）



(3)圖三是哪一組織的通用貨幣？該組織對(duì)歐洲的發(fā)展有什么重大作用？（2分）


17.“三農(nóng)”問題關(guān)系農(nóng)民的切身利益，建國(guó)后我黨對(duì)農(nóng)村政策進(jìn)行了調(diào)整。下面是某歷史網(wǎng)站就我國(guó)不同歷史時(shí)期的農(nóng)業(yè)政策的圖片展，從下列圖片中提取歷史信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題：（6分）

圖一 土改中農(nóng)民領(lǐng)取的土地房產(chǎn)所有證 圖二 1956年農(nóng)業(yè)社農(nóng)民在分糧

圖三 人民群眾高舉標(biāo)語牌 圖四 鳳陽縣農(nóng)民喜慶豐收 圖五 取消農(nóng)業(yè)稅紀(jì)念郵票
（1）請(qǐng)你分析圖一的圖文信息，說說解放初期的土地改革有什么重要意義？（2分）



（2）請(qǐng)你分析圖二的圖文信息，從1953年黨和國(guó)家開始對(duì)農(nóng)業(yè)進(jìn)行大規(guī)模的社會(huì)主義改造，為此采取的主要形式是什么？（1分）


（3）圖三中，人民群眾高舉“人民公社好”的牌子。據(jù)當(dāng)時(shí)報(bào)道，短短兩三個(gè)月時(shí)間，全國(guó)農(nóng)村就實(shí)現(xiàn)了人民公社化。你認(rèn)為這種做法正確嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)單說明理由。（1分）


（4）由圖四看出，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制給農(nóng)民帶來了真正的實(shí)惠，請(qǐng)寫出該責(zé)任制的主要內(nèi)容。（1分）

（5）2005年中共十六屆五中全會(huì)通過《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃的建議》，把社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)作為農(nóng)村工作的重要目標(biāo)；2006年，國(guó)家全面取消了農(nóng)業(yè)稅；2007年，國(guó)家決定在農(nóng)村建立最低生活保障制度。黨的十七大提出了關(guān)于“走中國(guó)特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路”的理論，是我國(guó)農(nóng)村發(fā)展的理論指南。請(qǐng)你根據(jù)所給的五幅圖，結(jié)合中共中央在各個(gè)時(shí)期的農(nóng)村政策產(chǎn)生的影響，就黨制定農(nóng)業(yè)政策談?wù)勀愕母邢搿＃?分）

18.閱讀奧巴馬競(jìng)選美國(guó)總統(tǒng)獲勝演說詞，回答問題。（7分）
材料一 在面臨著比今天更嚴(yán)重的國(guó)家分裂時(shí),林肯說：“我們不是敵人，而是朋友……我們友情的紐帶，或會(huì)因情緒激動(dòng)而繃緊，但絕不可割斷。”
材料二 安·尼克松·庫伯已經(jīng)106歲高齡了。她出生的年代，正是黑人奴隸制度解除之后，那時(shí)還沒有汽車和飛機(jī)，像她一樣的人僅僅因?yàn)槟w色和性別就被擋在參與投票的大門之外。……當(dāng)整個(gè)美國(guó)大陸都籠罩在經(jīng)濟(jì)大蕭條的絕望之中時(shí)，她見證了一個(gè)國(guó)家戰(zhàn)勝自身恐懼，重新崛起，“新政”不僅給美國(guó)帶來了新的就業(yè)機(jī)會(huì)，更給美國(guó)人民帶來了共同的價(jià)值觀。……當(dāng)日本的炸彈投向我們的港口，暴政威脅著這個(gè)世界時(shí)，她見證了一個(gè)崛起的民族，民主重獲新生。
（1）材料一中，奧巴馬所說“面臨著比今天更嚴(yán)重的國(guó)家分裂”指的是什么事件？你如何理解林肯所說“我們不是敵人，而是朋友……”這句話？（2分）


（2）材料二中的“大蕭條”和“新政”分別指的是什么？?jī)烧咧g有何關(guān)系？（3分）

（3）指出材料二中“暴政”的含義以及“民主重獲新生”后逐漸形成的時(shí)代的主題。（2分）

19．在合作中實(shí)現(xiàn)共贏是人類一直以來共同追尋的目標(biāo)。歷史上合作事例有很多，根據(jù)提示，完成下列有關(guān)“合作”主題的探究任務(wù)。（9分）
步驟一：史海回眸──走進(jìn)歷史中的正當(dāng)合作
（1）國(guó)共兩黨在歷史上曾有過兩次合作，舉出第一次國(guó)共合作中進(jìn)行的革命活動(dòng)一例。（1分）

（2）在人類生存與發(fā)展面臨挑戰(zhàn)的時(shí)候，國(guó)家間的合作能夠化解危機(jī)和災(zāi)難。請(qǐng)以二戰(zhàn)中的典型史實(shí)加以說明。（注意：要從史實(shí)及其作用兩方面來作答，2分）

步驟二：圖說歷史──再認(rèn)歷史中的不正當(dāng)合作
（4）寫出右圖示意的兩個(gè)組織名稱。它們的形成造成了怎樣的嚴(yán)重后果？（2分）
步驟三：反思認(rèn)知──感悟正當(dāng)合作的真諦
（5）你認(rèn)為在當(dāng)今世界下人類在哪些方面需要加強(qiáng)合作？（舉兩例即可）相互間的合作應(yīng)遵循哪些原則？這些原則對(duì)你的為人處世產(chǎn)生了怎樣的啟示？（4分）

20.2008年2月28日，國(guó)務(wù)院新聞辦公室發(fā)表《中國(guó)的法治建設(shè)》白皮書。指出，中國(guó)確立了依法治國(guó)基本方略，中國(guó)共產(chǎn)黨依法執(zhí)政能力顯著增強(qiáng)。經(jīng)過多年不懈的努力，以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系基本形成。為了探究中外民主法制建設(shè)的歷程，九年級(jí)三班組織了一次主題：感受“中外民主與法制”的活動(dòng)。請(qǐng)你參與：（8分）
★步驟一：回顧國(guó)外民主法制建設(shè)的進(jìn)程
（1）列舉出古代西亞和希臘為民主和法制建設(shè)做出貢獻(xiàn)的兩位歷史人物。（2分）


（2）近代社會(huì)的發(fā)展過程是一個(gè)民主代替專制、以法治代替人治的漸進(jìn)過程。請(qǐng)結(jié)合史實(shí)加以說明。（2分）


★步驟二：反思我國(guó)民主與法制的探索歷程

（3）近代化就是在經(jīng)濟(jì)上實(shí)現(xiàn)工業(yè)化，在政治上實(shí)現(xiàn)民主化。哪個(gè)事件開啟了近代中國(guó)政治上的民主化？（1分）

（4）民主法制建設(shè)是不斷鞏固、完善的過程。新中國(guó)成立后，我國(guó)民主法制遭到嚴(yán)重破壞是在哪一時(shí)期？改革開放以來，我國(guó)逐步走上了依法治國(guó)的道路，請(qǐng)舉出這一時(shí)期制定的一部重要法律加以說明。（2分）


★步驟三：感悟中外民主法制的真諦
（5）民主法制建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)之間有什么關(guān)系？（1分）

參考答案
一、選擇題：CADBB BBBCA DBBAD
二、非選擇題：
16.（1）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸侯割據(jù)，各國(guó)貨幣形狀各異、重量不一；秦朝統(tǒng)一全國(guó)以后，以秦國(guó)圓形方孔的銅錢作為統(tǒng)一貨幣。
（2）產(chǎn)生于北宋前期；是世界上最早的紙幣，有利于商業(yè)的發(fā)展。
（3）歐盟；歐盟成員國(guó)之間資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)際地位的提高。
19、（1）聯(lián)合進(jìn)行北伐戰(zhàn)爭(zhēng)。（1分）
（2）國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的建立，鼓舞了各國(guó)人民的斗志；壯大了反法西斯的力量；奠定了打敗法西斯國(guó)家的基礎(chǔ)。或蘇美英召開雅爾塔會(huì)議，雅爾塔會(huì)議對(duì)協(xié)調(diào)盟國(guó)戰(zhàn)勝德日法西斯的步伐，以及建立聯(lián)合國(guó)起到了一定的積極作用。（史實(shí)與作用各1分，共2分）
（4）三國(guó)同盟與三國(guó)協(xié)約。（2分）后果：兩大軍事集團(tuán)的形成使世界局勢(shì)日益緊張，世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)。（1分）
（5）例子：戰(zhàn)爭(zhēng)問題；人口問題；環(huán)境問題；資源問題；毒品問題；艾滋病問題或恐怖主義問題等。（任意2點(diǎn)2分）原則：彼此尊重國(guó)家主權(quán)；國(guó)家間合作應(yīng)以尊重別國(guó)利益為前提；平等協(xié)商；和平共處；互惠互利；共同發(fā)展；共同維護(hù)世界和平與安全等。（任意2點(diǎn)2分，言之有理即正確）
啟示：要樹立正當(dāng)?shù)暮献饕庾R(shí)；積極主動(dòng)地與他人進(jìn)行正當(dāng)合作；對(duì)他人善意的合作要給予配合；在正當(dāng)合作中共同進(jìn)步發(fā)展等。（任意2點(diǎn)2分,言之有理即正確）
姓名 班級(jí) 考號(hào) 學(xué)校基礎(chǔ)知識(shí)積累（25分）
1.考考字詞（2分）
經(jīng)過緊張的復(fù)習(xí)，同學(xué)們一定能做到對(duì)文學(xué)知識(shí)信手拈（　　）來吧？不過我們也要放眼世界，關(guān)注時(shí)事——日本的核ｘｉè（　　）漏，核ｆú（　 　）射讓世界人民恐慌，但具有大愛精神的中國(guó)人卻慷慨解ｎáｎｇ（　 　），ｈàｎ（　 　）衛(wèi)了國(guó)人在世界人民心中的形象。
2.下面語段中劃線部分有五處語病，請(qǐng)選擇其中的三處用修改符加以改正。(3分)
幾年前，①在彩電市場(chǎng)嚴(yán)重滯銷的情況下，②長(zhǎng)虹電器廠大幅度率先降價(jià)銷售，雖然虧了本，但贏得了產(chǎn)銷兩旺，③經(jīng)濟(jì)效益一下子迅速躍居全國(guó)同行業(yè)前茅。④通過長(zhǎng)虹電器廠的經(jīng)營(yíng)理念，使我們懂得了一個(gè)道理：⑤企業(yè)如果善于運(yùn)用“虧本”策略，就能取得柳暗花明或錦上添花；⑥反過來，死死把住“只賺不賠”的框框，不肯犧牲眼前的小利，弄不好到頭來是連血本都會(huì)虧掉的。
3．劃?rùn)M線詞語使用正確的是（ ）（1分）
A.兩會(huì)期間，委員們對(duì)駐地工作人員具體而微的服務(wù)十分滿意。
B.王家?guī)X的礦難援助無疑是成功的，能夠在井下生存下來，并且大部分人等到了救援隊(duì)的到來，這確實(shí)可以稱為救援的奇跡，生命的奇跡，真是讓人嘆為觀止。
C.小說《往事---1949》真實(shí)的再現(xiàn)了共產(chǎn)黨人經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭(zhēng)推翻日薄西山的蔣家王朝的歷史畫面。
D.在闖關(guān)東的路上，有多少人永遠(yuǎn)倒在了異鄉(xiāng)的土地上，逝者如斯，再也不能實(shí)現(xiàn)心中那美好的希望，再也不能回到自己的家鄉(xiāng)。
4. 2010年以來，大蒜、綠豆、葉菜、玉米等農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格大幅上漲。這一輪農(nóng)產(chǎn)品接力般的漲價(jià)潮，在網(wǎng)絡(luò)上也催生了一系列的網(wǎng)絡(luò)熱詞，姜一軍就是其中的代表名詞。你知道它的含義嗎？2分
請(qǐng)?jiān)賹懗鰩讉€(gè)這樣的網(wǎng)絡(luò)流行詞：
5.名著填空: 鋼鐵是怎樣煉成的主人公是 ，他在 的影響下走上革命道路
他是一個(gè)怎樣的人物形象。 。（4分）
6. 綜合性學(xué)習(xí)：
暑假期間，班級(jí)興趣小組開展了一次一“樓市·安居”為主題的系列調(diào)查活動(dòng)。下面是在活動(dòng)過程中遇到的若干問題，請(qǐng)你參與解決。
⑴同學(xué)們來到華夏房地產(chǎn)開發(fā)公司，見到了“西湖小區(qū)”安居所縮微示意圖，南邊是翠綠山北邊是曉鏡湖，西邊是超市 ，東邊是學(xué)校。請(qǐng)你根據(jù)這一情景為公司寫一則廣告詞，要求至少 運(yùn)用一種修辭手法，并含有“華夏”和“西湖”兩個(gè)詞語。（3分）
唐代大詩人杜甫<<茅屋為秋風(fēng)所破歌》中寫道：‘‘安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”請(qǐng)結(jié)合我國(guó)目前樓市和安居情況，談?wù)勀銓?duì)杜甫當(dāng)年情懷的感受。（4分）
7.古詩句默寫：6分
萬籟此都寂-————————。
————------，--------------，日長(zhǎng)飛絮輕。鋼鐵長(zhǎng)城
造化鐘神秀，------------------。
“愁”是古人常抒發(fā)的一種愁緒，李清照《武陵春》中------------，--------------。
表達(dá)了濃郁的難載之愁。
孔子以“-------------，------------------，---------------”告誡我們，無論為人做事還是求知治學(xué)都應(yīng)該矜持坦誠(chéng)，實(shí)事求是。
請(qǐng)從你積累的古詩文中，寫出一句有關(guān)“黃河”的詩句。
二.閱讀理解（45分）
（一）詩歌鑒賞（6分）
二月一日曉渡太合江
楊萬里
綠楊接葉杏交花，嫩水新生尚露沙。
過了春江偶回首，隔江一片好人家 。
8.這首詩寫的是回顧對(duì)岸所見到的景象，從詩句“-----------------------------”可以看出。（1分）
9.“嫩水新生尚露沙”寫出了小河怎樣的特點(diǎn)？流露出詩人怎樣的情感？（3分）
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
10.下面對(duì)詩歌的鑒賞不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A.就全詩來看，作者采用了倒敘的寫法：先寫景，再寫“渡”。
B.詩中寫出了花花葉葉紅綠相映的無限生機(jī)。
C．“隔江一片好人家”一句中既包括了自然界的客觀景物，也融入了作者的主觀感情。
D．這首詩營(yíng)造了一個(gè)熱鬧而優(yōu)美的境界。
（二）與朱元思書 吳均（6分））
風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。
水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹。負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。
11．解釋加點(diǎn)詞語在文中的意思。（2分）
橫柯上蔽： 負(fù)勢(shì)競(jìng)上：
互相軒邈： 窺谷忘反：
12．“游魚細(xì)石，直視無礙”一句寫出了江水的清澄寧靜，《小石潭記》也有通過“游魚”描寫潭水清澈見底的句子，請(qǐng)默寫出其中的一句。(1分)
13．“鳶飛戾天者”與“經(jīng)綸世務(wù)者”分別指什么人 (1分)
14．作者抒寫了“鳶飛戾天者”和“經(jīng)綸世務(wù)者”看到富春江奇異的景色以后“望峰息心”、
“窺谷忘反”的感受，范仲淹在〈〈岳陽樓記〉〉一文中也寫了遷客騷人登上岳陽樓之后的種種“覽物之情”，他們寫這些感受的目的有什么不同 (2分)
（三）閱讀《左傳·曹劌論戰(zhàn)》，完成7-10題。（6分）
十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對(duì)曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對(duì)曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對(duì)曰：“ 忠之屬也，可以一戰(zhàn)，戰(zhàn)則請(qǐng)從。”
公與之乘。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。
既克，公問其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”
15.解釋下面加點(diǎn)的詞。（2分）
（1）小惠未徧： （2）神弗福也：
（3）小大之獄： （4）何以戰(zhàn)：
16．翻譯下列語句。（2分）
肉食者謀之，又何間焉？
我的翻譯：
17.一直以來，長(zhǎng)勺之戰(zhàn)中的魯莊公被人認(rèn)為是“肉食者鄙”的形象。其實(shí)他并不“鄙”。他不“鄙”在哪里？請(qǐng)簡(jiǎn)要地說說你的感悟。（2分）
我的感悟：
（四）課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀
第二要樂業(yè)。“做工好苦呀！”這種嘆氣的聲音，無論何人都會(huì)常在口邊流露出來。但我要問他：“做工苦，難道不做工就不苦嗎？”今日大熱天氣，我在這里喊破喉嚨來講，諸君扯直耳朵來聽，有些人看著我們好苦；翻過來，倘若我們?nèi)ベ€錢去吃酒，還不是一樣的淘神費(fèi)力？難道又不苦？須知苦樂全在主觀的心，不在客觀的事。人生從出胎的那一秒鐘起到咽氣的那一秒鐘止，除了睡覺以外，總不能把四肢、五官都擱起不用。只要一用，不是淘神，便是費(fèi)力，勞苦總是免不掉的。會(huì)打算盤的人，只有從勞苦中找出快樂來。我想天下第一等苦人，莫過于無業(yè)游民，終日閑游浪蕩，不知把自己的身子和心子擺在哪里才好。他們的日子真難過。第二等苦人，便是厭惡自己本業(yè)的人，這件事分明不能不做，卻滿肚子里不愿意做。不愿意做逃得了嗎？到底不能。結(jié)果還是皺著眉頭，哭喪著臉去做。這不是專門自己替自己開玩笑嗎？我老實(shí)告訴你一句話：“凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。”為什么呢？第一，因?yàn)榉惨患殬I(yè)，總有許多層累、曲折，倘能身入其中，看它變化、進(jìn)展的狀態(tài)，最為親切有味。第二，因?yàn)槊恳宦殬I(yè)之成就，離不了奮斗：一步一步的奮斗前去，從刻苦中將快樂的分量加增。第三，職業(yè)性質(zhì)，常常要和同業(yè)的人比較駢進(jìn)，好象賽球一般，因競(jìng)勝而得快樂。第四，專心做一職業(yè)時(shí)，把許多游思、妄想杜絕了，省卻無限煩惱。孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”人生能從自己職業(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價(jià)值。孔子自述生平，說道：“其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。”這種生活，真算得人類理想的生活了。
18. 用自己的話概括這段論述的中心。2分
19. 作者認(rèn)為“終日閑游浪蕩”的“無業(yè)游民”和“厭惡自己本業(yè)的人”分別是“第一等苦人””和“第二等苦人”。你同意他的看法嗎？說說理由。2分

20. 作為演講稿，語言應(yīng)是精練而有感染力的口語。試從這一段中找出最有代表性的句子，并加以分析。2分
21. 文中在談到“凡職業(yè)都是有趣味的”時(shí)，列舉了四個(gè)原因加以說明。請(qǐng)你為“學(xué)習(xí)是有趣味”的這一觀點(diǎn)也列舉出幾條理由。（兩條或兩條以上）4分


（五）孩子，其實(shí)你不必這樣
張麗鈞
距離中考還有20多天了，初三復(fù)習(xí)進(jìn)入了白熱化的狀態(tài)。
這天，一個(gè)叫程海的初三男生來找我，囁嚅地說：“老師，我寫了一篇作文，想麻煩您給我看看。”我欣喜的接過作文，我不教他，但我一直在留意他。他長(zhǎng)得又瘦又小，但成績(jī)十分優(yōu)異；他是“特困生”，三年的學(xué)費(fèi)全免。
那是一篇寫得挺不錯(cuò)的作文，我很喜歡，就邊改邊將它敲進(jìn)了電腦。當(dāng)我將一篇打印稿交給程海時(shí)，他喜出望外地看著我，一疊聲地說了七八個(gè)“謝謝”。
后來，從他班主任那里得知，他對(duì)自己很苛求。他生活那么困難，卻不肯接受大家的捐助。每次買飯，都是二兩米飯，半份素菜。初三這么苦，這么累，我不由得有點(diǎn)心疼和擔(dān)心。
過了兩天，我特意到初三的售飯區(qū)等候程海，程海來得很遲，我知道他特別惜時(shí)，晚一些來為的是錯(cuò)開排隊(duì)的高峰。程海往打卡機(jī)里插卡的時(shí)候，我看到顯示屏上清晰地跳出了61.50元的字樣。他買了一份飯、半份菜，還剩下60元錢。我和他邊聊邊往就餐區(qū)走。當(dāng)我確信周圍沒有人注意我們時(shí)，我把自己的飯卡遞到程海面前，假裝很隨意地說：“我們交換一下好嗎？別緊張，我需要減肥，你需要長(zhǎng)肉，咱們一起努力，到中考那天，你把我飯卡里的錢用完，我把你飯卡里的錢用完，你說好不好？”程海有些手足無措，低聲說：“老師，我的……錢，夠用。”我說：“我看見你的卡里還有多少錢了。別讓我著急了，咱倆其實(shí)是互相成全。好了，把你的卡給我吧。”程海說了聲“謝謝”，就和我交換了飯卡。
我的飯卡里存有200元錢，足夠他這20天用了。那之后，當(dāng)我去食堂買飯，偶爾遇到往初三售飯區(qū)走的程海，我都會(huì)向他做一個(gè)“V”型手勢(shì)，鼓勵(lì)他努力吃，努力學(xué)。
中考來了。
中考又走了。
程海到學(xué)校來找我，鄭重將飯卡還給了我，并真誠(chéng)地向我道謝。我也找出他的飯卡，笑著說：“我的任務(wù)完成不賴，你可不如我。你看你，還是那么瘦！”程海說：“其實(shí)我長(zhǎng)肉了，偷著長(zhǎng)的，老師看不出來。”
很快，中考成績(jī)下來了，程海的成績(jī)非常優(yōu)異。作為關(guān)愛著他的老師和關(guān)注著他的朋友，我就像自己又經(jīng)歷了一次金榜題名一樣高興。
臨近放假的一天，我到食堂去買飯。我將飯卡插進(jìn)打卡機(jī)，顯示屏上居然顯示出了140元的字樣！我一下子懵了。我把飯卡抽出來，到儲(chǔ)款機(jī)那里去查詢，結(jié)果是這張飯卡近期沒有儲(chǔ)過款！也就是說，在中考前的20天里，程海僅僅花去了他“自己”的那60元錢！
我捏著那張飯卡，突然有一種想流淚的感覺。我驚問自己：是不是，我在無意中傷害了這個(gè)十分要強(qiáng)的孩子？
此刻，如過程海出現(xiàn)在我面前，我將對(duì)他說些什么？我想我可能會(huì)說：孩子，窮，本不是你的錯(cuò)，不要用自己羸弱的身體去給“窮”這東西殉難，它不值得。如果一個(gè)人，表示愿意和你并肩迎擊困難，你自然可以分析他的用心是否真純；而當(dāng)你明白的知曉他原是惴惴地揣了一顆善心，并希望用這顆善心給你溫暖的時(shí)候，你就應(yīng)當(dāng)賜給他一個(gè)機(jī)緣。要知道，有人會(huì)把你欣然領(lǐng)會(huì)一份善意看成是對(duì)他的至高獎(jiǎng)賞。他期待著你幸福地體察到他的良苦用心，他也期待你日后同樣成為慷慨地贈(zèng)予他人溫暖的人。
孩子，我們之間曾發(fā)生過一個(gè)美麗的故事：你的一篇作文給我們共同創(chuàng)造了一份有價(jià)值的記憶。相比之下，如今被我捏在手里的這張飯卡是多么的不幸，它本是想殷勤地編織一個(gè)動(dòng)人的故事的，豈料卻留下了一處敗筆。
孩子，你在高中還好嗎？買飯的時(shí)候，別總?cè)サ媚敲催t，早一點(diǎn)去，可以買到熱一些可口一些的飯菜。
22．與程海交換飯卡時(shí)，“我”先“確信周圍沒有人注意”，然后才“假裝很隨意”的對(duì)他說了“我”的意思。“我”這樣做的目的是什么？（2分）
23．當(dāng)發(fā)現(xiàn)程海僅花去他自己的60元錢時(shí)，為什么“我”“突然有一種想流淚的感覺”？（2分）
24．文中三次寫到了程海對(duì)“我”的感謝。結(jié)合文意，談?wù)勊鼈兎謩e表現(xiàn)了人物怎樣的內(nèi)心活動(dòng)（6分）
（1）他喜出望外地看著我，一疊聲地說了七八個(gè)“謝謝”。（2分）
（2）程海說了聲“謝謝”，就和我交換了飯卡。（2分）
（3）（程海）鄭重將飯卡還給了我，并真誠(chéng)地向我道謝。（2分）
25．文章開頭和結(jié)尾都涉及到“我”幫助程海修改作文一事。從全文結(jié)構(gòu)看，這樣寫有哪些作用？（3分）
26.文章后三段的議論抒情部分有不少發(fā)人深省的精彩語句。請(qǐng)摘錄一句你感受最深的句子，抄寫在下面的讀書卡片上，并寫出你的心得體會(huì)。（4分）
三、寫作：（50分）
雄鷹追求的幸福是無邊的蔚藍(lán)，森林追求的幸福是織就深沉的翠綠，母親的幸福是呵護(hù)稚嫩的粉紅……這些顏色構(gòu)成了生命的五彩繽紛。在四川汶川大地震廢墟中重新站立起來的人的心中，他們也有無比的幸福：有國(guó)旗的鮮紅，有解放軍的橄欖綠，有消防戰(zhàn)士的橙紅，有醫(yī)護(hù)人員的潔白……同學(xué)們，你的幸福的顏色又是什么樣的？請(qǐng)以“幸福的顏色”為題，寫一篇在600左右的文章，詩歌體除外。2012屆中考模擬押寶地理試卷
一、選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意。每小題1分，共20分）
1．下列現(xiàn)象主要由地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的是
A．春、夏、秋、冬四季的變化 B．夏季日出時(shí)間比冬季早
C．山東的學(xué)生通常比新疆的學(xué)生上課時(shí)間早 D．地球上五帶的形成
讀等高線地形圖，完成2～3題。
2．李村所處的地形類型是
A．高原 　 　B．盆地
C．丘陵 　　D．山地
3．①②③④四地中，適合攀巖運(yùn)動(dòng)的是
A．① B．②
C．③ D．④
4．小強(qiáng)的爸爸是一名外交官，以下是他對(duì)某個(gè)國(guó)家的描述：田野里，咖啡園一望無際；街頭巷尾，講著葡萄牙語的小伙子們，一邊踢足球一邊展示桑巴舞的舞姿。該國(guó)家位于
A．亞洲 B．歐洲 C．南美洲 D．北美洲
5．春節(jié)期間，張林和父母一起赴東南亞旅游。有關(guān)他在旅途中的所見所聞，與事實(shí)不符的是
A．在馬來西亞，汽車一直奔馳在一望無際的大平原上 B．在新加坡能見到很多中國(guó)餐館
C．泰國(guó)有大面積的橡膠、油棕種植園 D．印度尼西亞幾乎每天午后都下雨
讀下面四幅經(jīng)緯網(wǎng)示意圖，完成6～7題。
6．如果四幅圖的圖幅大小相等，則比例尺最大的是
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
7．①地位于②地的
A．正南方向 B．正北方向 C．東北方向 D．西南方向
8．海峽是海洋運(yùn)輸?shù)闹匾ǖ馈D中甲、乙、丙、丁中代表馬六甲海峽的是
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
9．關(guān)于兩極地區(qū)的敘述，正確的是
A．氣候非常寒冷，多烈風(fēng) B．至今沒有常住人口
C．多冰雪，降水豐富 D．南極地區(qū)礦產(chǎn)資源豐富，北極地區(qū)礦產(chǎn)資源貧乏
10．明明在制作美國(guó)、澳大利亞、俄羅斯地理信息卡片時(shí)，漏掉了國(guó)家名稱，請(qǐng)你幫助
他辨識(shí)出屬于美國(guó)的地理信息
①地球上唯一占有一個(gè)大陸的國(guó)家 ②領(lǐng)土地跨寒、溫、熱三帶 ③有著名的大自流盆地
④工農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化程度高、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá) ⑤聯(lián)合國(guó)總部所在地 ⑥地跨亞歐兩洲的國(guó)家
A．①③⑥ B．②④⑤ C．②③⑤ D．④⑤⑥
讀我國(guó)四大地理區(qū)域示意圖，完成11～12題。
11．與①、④兩大地理區(qū)域分界線，大致吻合的是
A．干旱地區(qū)和濕潤(rùn)地區(qū)分界線　　　　B．季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)分界線
C．外流區(qū)與內(nèi)流區(qū)分界線　 D．亞熱帶與暖溫帶分界線
12．關(guān)于四大地理區(qū)域優(yōu)勢(shì)能源的敘述，正確的是　
A．區(qū)域①主要是煤炭和石油　　 B．區(qū)域②主要是石油和水能　　
C．區(qū)域③主要是地?zé)崮芎秃四堋　? D．區(qū)域④主要是水能和石油
13.有關(guān)我國(guó)河流的敘述，正確的是
A．西北地區(qū)均為內(nèi)流河 B．外流區(qū)域河流深受夏季風(fēng)影響
C．南方河流汛期長(zhǎng)、含沙量大 D．越往北河流汛期越短、流量越小
14.下列地區(qū)，以灌溉農(nóng)業(yè)為主的是
　　A．東北平原 B．寧夏平原 C．江漢平原 D．鄱陽湖平原
這里有湛藍(lán)的天空，綿延的雪山，無邊的草原，成群的牦牛，虔誠(chéng)的喇嘛，同時(shí)這里也是我國(guó)生態(tài)環(huán)境最脆弱的地區(qū)。據(jù)此完成15～16 題。
15．該地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主要分布在
A．肥沃的沖積平原 B．山間盆地
C．水源較好的綠洲地區(qū) D．海拔較低的河谷地帶
16．該地區(qū)農(nóng)作物單產(chǎn)量高的自然原因是
　　A．二氧化碳濃度高 B．氣溫高 C．光照強(qiáng)，晝夜溫差大 D．降水量適中
隨著海峽兩岸“大三通”時(shí)代的到來，兩岸人民的交往日益密切。據(jù)此完成17～18 題。
17. 麗麗赴臺(tái)灣探親前查閱到臺(tái)灣的相關(guān)資料，你認(rèn)為符合事實(shí)的是
A．居民多為高山族 B．人口和城市主要分布在東南沿海
C．河流短小，水能資源貧乏 D．森林覆蓋率高，生物資源豐富
18．當(dāng)前，制約臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的地理因素有
①地狹人稠，人均資源不足 ②島內(nèi)市場(chǎng)狹小
③資金短缺、技術(shù)力量薄弱 ④山地多，交通運(yùn)輸落后
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
山東省地處黃河下游，瀕臨渤海和黃海，面積15.7萬平方千米，人口9000多萬，工農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。據(jù)此完成19～20 題。
19.有關(guān)山東的敘述，正確的是
A．地處沿海地區(qū)，降水豐富，屬于濕潤(rùn)地區(qū) B．地形以平原、丘陵為主
C．礦產(chǎn)資源貧乏 D．東西部經(jīng)濟(jì)水平差異比較小
20．有關(guān)山東農(nóng)業(yè)的敘述，正確的是
A．糧食作物以水稻、玉米為主 B．作物一年兩熟或三熟
C．水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)發(fā)達(dá) D．畜牧業(yè)以放養(yǎng)為主
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
二、綜合題(30分)
21．閱讀圖文資料，完成下列要求。（8分）
材料一： “中非合作論壇”是我國(guó)與非洲國(guó)家在“南南合作”范疇內(nèi)的集體對(duì)話機(jī)制。“中非合作論壇”部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議自2000年開始每3年舉行一次，其宗旨是平等磋商、擴(kuò)大共識(shí)、增進(jìn)了解、加強(qiáng)友誼、促進(jìn)合作。
材料二： 非洲主要物產(chǎn)分布圖、非洲草原景觀圖。
　 　　　
（1）非洲北臨___________海，東臨___________洋。
（2）你認(rèn)為A、B兩條河流中流量較大的是 河，判斷理由是
。
（3）“中非合作論壇”第四次部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議將于2009年下半年在埃及舉行。有關(guān)埃及的說法不正確的是 ( )
A．是一個(gè)地跨亞、非兩洲的國(guó)家 B．石油資源豐富，水資源缺乏
C．居民以黑種人為主，信奉伊斯蘭教
D．境內(nèi)的蘇伊士運(yùn)河是西亞石油運(yùn)往西歐的交通捷徑
（4）資源合作是中非合作的重要內(nèi)容之一。中國(guó)將采取多樣的合作方式與非洲國(guó)家共同開發(fā)和合理利用資源，幫助非洲國(guó)家將資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。你認(rèn)為非洲的自然資源有哪些優(yōu)勢(shì)？ 。
（5）長(zhǎng)期以來，非洲許多國(guó)家過分依賴某一種或幾種初級(jí)產(chǎn)品的出口，利潤(rùn)低，價(jià)格波動(dòng)大，在國(guó)際貿(mào)易中處于不利地位。你認(rèn)為應(yīng)該采取哪些措施改變這種狀況
。
得分 評(píng)卷人
22．繼長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲兩大經(jīng)濟(jì)地帶之后，我國(guó)又一工業(yè)密集區(qū)——環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈已初步形成，它將帶動(dòng)北方地區(qū)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。閱讀材料回答下列問題。（7分）
材料一： 環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈狹義上指遼東半島、山東半島和京、津、冀為主的環(huán)渤海濱海經(jīng)濟(jì)帶，可延伸輻射到山西、遼寧、山東全省以及內(nèi)蒙古的部分地區(qū)。以京、津?yàn)橹行膸?dòng)的兩側(cè)扇形區(qū)域已成為中國(guó)乃至世界上城市群、工業(yè)群、港口群最為密集的區(qū)域之一。
材料二： 環(huán)渤海地區(qū)土地、人口、國(guó)民生產(chǎn)總值、水資源約占全國(guó)比例表。
內(nèi)容 土地 人口 國(guó)民生產(chǎn)總值 水資源
約占全國(guó)比例（%） 5.4 17.5 26.2 3.54
材料三： 環(huán)渤海地區(qū)礦產(chǎn)、交通示意圖。
（1）山脈A是 ，礦產(chǎn)地B是 。
（2）水資源缺乏是限制環(huán)渤海地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要因素之一。請(qǐng)結(jié)合材料二分析該地區(qū)水資源缺乏的原因 、 。
（3）你認(rèn)為環(huán)渤海地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)條件有哪些？（至少三條） 。
23．讀我國(guó)部分區(qū)域圖，回答下列問題。（7分）
（1）A河流的名稱是__________，B是該河流最大的水利樞紐工程，它位于___ __省。
（2）南京市某中學(xué)生要乘火車到濟(jì)南參加第十一屆全運(yùn)會(huì)開幕式，請(qǐng)你寫出他所經(jīng)過的鐵路干線名稱 。
（3）武漢附近的江漢平原是我國(guó)重要的農(nóng)業(yè)區(qū)，請(qǐng)你從地形、氣候兩方面簡(jiǎn)要分析當(dāng)?shù)匕l(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件。
。
（4）近年來，A河流含沙量不斷增多，有變成第二條“黃河”的趨勢(shì)，請(qǐng)你分析原因并提出解決的措施。
。
24．某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)小組五名同學(xué)，在進(jìn)行亞歐大陸氣候課題研究過程中，發(fā)現(xiàn)了一些有價(jià)值的問題，請(qǐng)發(fā)揮你的智慧，積極參與他們的研究。（8分）
問題探究
（1）小芳發(fā)現(xiàn)地處亞歐大陸中緯度地區(qū)的A、B、E三地氣候變化有以下規(guī)律：由A到B到E，氣溫年較差逐漸加大，而年降水量卻呈現(xiàn)出遞減趨勢(shì)。請(qǐng)你解釋造成這種現(xiàn)象的主要原因是什么？ 。
（2）玲玲發(fā)現(xiàn)一奇特現(xiàn)象，F(xiàn)地區(qū)雖然與長(zhǎng)江中下游平原地處同一個(gè)緯度，但兩地氣溫在同一季節(jié)卻出現(xiàn)了20℃的溫差。你認(rèn)為造成這種差異的主要原因是什么？ 。
（3）小明需要了解德州的氣溫和降水情況，你認(rèn)為乙圖中 圖能幫助小明解決這一問題。請(qǐng)你嘗試從氣溫和降水兩方面描述德州的氣候特點(diǎn)
。
（4）小偉登錄網(wǎng)站查閱資料時(shí)，一則意大利冬季發(fā)生洪水災(zāi)害的報(bào)道引起了他的注意，你認(rèn)為這一報(bào)道可信嗎？ ，理由是
。
拓展應(yīng)用
蓓蓓負(fù)責(zé)研究“氣候影響居民日常生活”這一子課題。她發(fā)現(xiàn)：人們的日常生活深受氣候條件的影響，進(jìn)而呈現(xiàn)出豐富多彩的特點(diǎn)。請(qǐng)你結(jié)合她所提供的資料，給出合理的解釋與建議：
（1）新疆有“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”之說，反映了當(dāng)?shù)卦鯓拥臍夂蛱攸c(diǎn)？ 。
（2）1月份，家住海南的軍軍同學(xué)要到哈爾濱參觀冰燈，你提醒他要注意什么？
。
2011年中考模擬（押寶）地理試題
一、選擇題（共20小題，每小題1分）
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B A C A C B D A B
題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D A B B D C D A B C
二、綜合題(共30分)
21．（共8分）(1)2分，每空1分。地中海 印度洋 (2) 2分，每空1分。B河 A河主要流經(jīng)熱帶草原和熱帶沙漠氣候區(qū)，而B河主要流經(jīng)熱帶雨林氣候區(qū)。（3）1分。C
(4) 1分。答礦產(chǎn)、生物資源豐富或者答某一具體資源都可得分 (5) 2分。①發(fā)展民族工業(yè)，對(duì)初級(jí)產(chǎn)品進(jìn)行深加工；②發(fā)展多樣化農(nóng)業(yè)；③建立區(qū)域合作組織，爭(zhēng)取國(guó)際貿(mào)易利益等（只要答對(duì)其中兩條即可）。
D
①
④
②
③
110°
115°
120°
30°
武漢
南京
上海
圖例 省界 鐵路 河流
A
B
甲圖
⑤
①
④
②
③2012屆中考模擬押寶物理試卷
一、選擇題：（本題有12小題，每小題2分，共24分。）
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
1、下列數(shù)據(jù)中，最接近實(shí)際情況的是：
A.人的心臟正常跳動(dòng)一次的時(shí)間約為3s B. 人騎自行車的功率大約為70W
C. 教室內(nèi)的大氣壓強(qiáng)約為103Pa D. 教室日光燈通過的電流約為10A
2、下列現(xiàn)象中屬于光的折射現(xiàn)象的是
A．小孔成像 　　B．岸邊的樹木在水中的倒影
C．海市蜃樓 　　D．我們能從不同方向看到銀幕上的像
3、下列設(shè)備應(yīng)用到的物理知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是：
A．電視機(jī)——利用電磁波傳播圖像信號(hào)和聲音信號(hào)
B．“B”超——利用次聲波獲得人體內(nèi)部的信息一步
C．驗(yàn)鈔器——紫外線使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光
D．燃?xì)庠睢獙⑷剂系幕瘜W(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
4、如圖所示，R是磁敏電阻，它的阻值能隨周圍磁場(chǎng)的增強(qiáng)而增大。閉合 開關(guān)S，當(dāng)磁敏電阻R周圍的磁場(chǎng)增強(qiáng)時(shí)
A．電流表示數(shù)變小 B．電壓表示數(shù)變小
C．燈L變亮 D．電路總功率變大
5、右圖所示，閉合開關(guān) S ，燈 L 不亮，電壓表有示數(shù)。已知電路中各處均接觸良好，請(qǐng)判斷該電路中可能存在的故障
A. 燈L短路或者電阻R短路 B. 燈L斷路或者電阻R短路
C. 燈L短路或者電阻R斷路 D. 開關(guān)S斷路或者燈L短路
6、小燈泡額定電壓為6V，額定功率估計(jì)在7W～l2W之間，小佳按如下圖所示甲的電路測(cè)定燈的功率，所用電流表有0.6A、3A兩檔，電壓表有3V、l5V兩檔，將它們連入電路時(shí)小佳作了正確選擇與操作，變阻器滑到某處時(shí)兩電表示數(shù)如圖的乙、丙所示，則
A．在5V時(shí)小燈泡功率為1.5W B．在5V時(shí)小燈泡的功率為7.5W
C．在1V電壓下小燈泡功率7.5W D．小燈泡額定功率為7.5W
7、關(guān)于安全用電的常識(shí)，下列說法正確的是
A．發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)立即將他抱到安全地帶
B．插座中的兩個(gè)線頭相接觸時(shí)，一定會(huì)出現(xiàn)短路現(xiàn)象
C．在高壓電線下面釣魚，存在安全隱患 D．試電筆可以用來檢驗(yàn)物體是否帶電
8、水在日常生活中有著不可替代的作用。如果水的密度、沸點(diǎn)、凝固點(diǎn)、比熱容等性質(zhì)發(fā)生變化，下列說法中不正確的是
A．如果水的密度變得與水銀一樣大，那么任何人、石頭、鐵塊都可以在水面上漂浮
B．如果水的沸點(diǎn)升高到120℃，那么煮熟、煮爛食物十分容易
C．如果水的凝固點(diǎn)降低到-150℃，那么所有的冰山將不會(huì)存在
D．如果水的比熱容比酒精還小，那么相同情況下將水燒開所用的時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)
9、小辰在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，保持凸透鏡的位置不變，先后把蠟燭放在a、b、c、d四點(diǎn)并分別調(diào)整光屏的位置，如圖所示，探究后他總結(jié)出下列說法。其中正確的是
A．照像機(jī)是利用蠟燭放在a點(diǎn)的成像特點(diǎn)制成的
B．放大鏡是利用蠟燭放在b點(diǎn)的成像特點(diǎn)制成的
C．幻燈機(jī)是利用蠟燭放在d點(diǎn)的成像特點(diǎn)制成的
D．蠟燭放在b點(diǎn)成的像比它放在c點(diǎn)成的像大
10、下列現(xiàn)象中，用物理知識(shí)解釋正確的是
A．風(fēng)吹過，人便感到?jīng)鏊饕且驗(yàn)榱鲃?dòng)的空氣加快了人身上汗液的蒸發(fā)
B．吃冰棒感覺涼爽，是因?yàn)樯A要吸熱
C．物體的溫度高，是因?yàn)樗哂休^多的熱量
D．運(yùn)載火箭的燃料采用液氫，是因?yàn)橐簹涞谋葻崛荽?br/>11、如圖所示，下列器件中屬于省力杠桿的是
12、對(duì)靜止在水平桌面上的文具盒來說，下列說法中正確的是
A．它對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)它的支持力是平衡力
B．它不會(huì)自動(dòng)沿桌面滑動(dòng)，是因?yàn)槭艿侥Σ亮?br/>C．因?yàn)樗幱陟o止?fàn)顟B(tài)，所以它沒有慣性 D．它對(duì)桌面壓力的大小等于它所受重力的大小
二、填空與簡(jiǎn)答題（每空1分，共15分）
1、裝有兩節(jié)新干電池的的手電筒，提供的電壓為 V；在我們教室中，每一盞照明燈兩端的電壓為 V。
2、如圖2所示的電路中，電壓表V1的示數(shù)為9V，電壓表V2的示數(shù)為3V，那么通過R1與R2的電流之比I1:I2為 ，R1與R2的阻值之比為 。
3、用塑料瓶、透明膠帶、螺母、麥管（或塑料管）、容器和水等，按圖3制作了一只潛水艇模型。為使?jié)撍鲁粒瑒t必須從進(jìn)排氣管處 （吹氣/吸氣），潛水艇在下沉的過程中所受到水的壓強(qiáng) （減小/不變/增大）。
4、一個(gè)騎自行車的人與一個(gè)跑步者在平直路面上運(yùn)動(dòng)，他們通過的路程隨時(shí)間變化的圖象如圖4所示。分析圖象4可知，跑步者的速度為____m/s。在運(yùn)動(dòng)過程中，若以跑步者為參照物，騎車者是___ __的。
5、如圖5所示，將重為5N的木塊放入燒杯中，靜止時(shí)木塊所受浮力的大小為 N，方向?yàn)? .放入木塊后，燒杯底部所受水的壓強(qiáng)比原來 （填“變大”、“變小”或“不變”）.
6、如圖6所示，桿秤秤砣的質(zhì)量為0.1千克，桿秤的質(zhì)量忽略不計(jì)。若桿秤水平靜止時(shí)，被測(cè)物和秤砣到秤紐的距離分別為0.05米、0.2米，則被測(cè)物的質(zhì)量為_________千克。若秤砣有缺損時(shí)，則桿秤所示的質(zhì)量值_________被測(cè)物的真實(shí)質(zhì)量值（選填“小于”、“等于”或“大于”）。
7、如圖7所示是小辰在電視上看到溫哥華冬奧會(huì)500米短道速滑比賽中奪金的場(chǎng)景。在滑行的過程中，冰刀與冰面之間的摩擦為_________摩擦（選填“滑動(dòng)”或“滾動(dòng)”）；冰面的溫度會(huì)升高，這是通過___________方式增加了冰面的內(nèi)能。
三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（1題2分，2——5每圖1分，6題5分，7題5分，8題4分，共20分）
1、（1）如圖8是用刻度尺測(cè)量一金屬片長(zhǎng)度的情形，該金屬片的長(zhǎng)度讀數(shù) cm；
（2）如圖9是利用托盤天平稱橡皮泥的質(zhì)量，物體的質(zhì)量是 g；
2、如圖10所示，在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球，從漏斗口向下用力吹氣，乒乓球?qū)腋≡诼┒防铩Ｕ?qǐng)你畫出此時(shí)乒乓球受力的示意圖。
3、根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在下圖中作出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′。
4、如下圖所示，請(qǐng)將插座、開關(guān)、電燈合理地連入照明電路中。
5、在下圖中，標(biāo)出磁感線方向、小磁針的N極和電源的正、負(fù)極。
6、小辰和小安同學(xué)所在四人小組想驗(yàn)證“在導(dǎo)體兩端電壓不變時(shí)，流過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比”的結(jié)論。
（1）根據(jù)電路中所選用元件的實(shí)際情況，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將下圖甲中的電路補(bǔ)充完整。
（2）他們先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入電路的a、b兩點(diǎn)間，閉合開關(guān)S，讀出電流表的示數(shù)填入表1中。由表1中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出流過導(dǎo)體的電流跟電阻不成反比。試分析原因：____________ ____ _ _______。
（3）上述操作得到改進(jìn)之后，再次進(jìn)行試驗(yàn)探究。實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)a、b兩點(diǎn)間的電阻由5Ω更換為10Ω后，按照電路的實(shí)際連接情況，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向 （左、右）移動(dòng)。
（4）小安同學(xué)根據(jù)正確操作記錄的數(shù)據(jù)繪制了電流與電阻的關(guān)系圖像，如圖乙所示，該實(shí)驗(yàn)中電壓表的示數(shù)始終保持 V不變。
（5）他倆將另兩位同學(xué)獨(dú)立操作得到的數(shù)據(jù)整理到表2中，對(duì)比歸納表中序號(hào)1和4或者2和5或者3和6組的數(shù)據(jù)，我們還能發(fā)現(xiàn) .
表2
序號(hào) U/V R/Ω I/A
1 1.0 5 0.2
2 10 0.1
3 20 0.05
4 2.0 5 0.4
5 10 0.2
6 20 0.1
表1
R/Ω 5 10 20
I/A 0.2 0.15 0.1
7、在“測(cè)定2.5V小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中，小紅設(shè)計(jì)了如下圖所示的電路.
(1)請(qǐng)?jiān)谙聢D甲的“”內(nèi)填入合適的“燈泡”和“電表”符號(hào).
U/V 2 2.5 3
I/A 0.22 0.26 0.30
(2)小紅按電路圖連接電路，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得數(shù)據(jù)如下表所示.斷開開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電表如下圖乙所示，其中電流表出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
(3)假如不重新實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你利用小紅已獲取的信息，計(jì)算出該燈泡的額定功率是_______W.若小燈泡兩端的實(shí)際電壓為3V，則小燈泡的實(shí)際功率 額定功率（選填“大于”、“等于”或“小于”）.
8、日常生活中的許多常見的物品可用來做物理小實(shí)驗(yàn)；現(xiàn)有玻璃杯、圓鉛筆、鋼尺、玻璃板和水，從中選用器材，仿照示例，設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于光現(xiàn)象或一個(gè)聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)，并簡(jiǎn)要寫出所用實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和方法、步驟.（從中任選一種現(xiàn)象作答）
示例1： 實(shí)驗(yàn)器材： 鉛筆、玻璃杯和水 .
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容： 做演示發(fā)聲體在振動(dòng) .
方 法： 在玻璃杯中裝入少量的水，用鉛筆敲擊杯體，聽到杯體發(fā)聲，觀..察水中的波紋可知發(fā)聲體在振動(dòng) .
示例2： 實(shí)驗(yàn)器材： 用玻璃板 .
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容： 做平面鏡成像的實(shí)驗(yàn) .
方法：手持玻璃板使它豎立并使玻璃板背面置于光線較暗處，面對(duì)玻璃板可觀察到自已的像 .
簡(jiǎn)答：（1）關(guān)于光現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)器材：
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：
方 法：
簡(jiǎn)答（2）關(guān)于聲現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)器材：
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：
方 法：
四、計(jì)算題（1題5分，2題6分，共11分）
熱水箱水量 額定電壓 加熱時(shí)功率 保溫時(shí)功率
2kg 220V 440W 40W
1、小明家的電熱飲水機(jī)，有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)，飲水機(jī)熱水箱內(nèi)水溫達(dá)到92℃時(shí)開關(guān)S1自動(dòng)斷開，處于保溫狀態(tài)；當(dāng)水溫降至一定溫度t時(shí)，S1又閉合重新加熱．飲水機(jī)的銘牌數(shù)據(jù)與電路原理圖如下：
⑴電阻R1的阻值；
⑵正常加熱時(shí)通過飲水機(jī)的電流；
⑶在無人取水情況下，飲水機(jī)重新加熱一次的時(shí)間為5min．加熱一次消耗的電能是多少？重新加熱前的水溫t是多少？(不計(jì)能量損失，c水=4.2×103J/(kg·℃))
2、近年來，汽車逐步走進(jìn)了普通百姓的家庭．汽車出現(xiàn)故障后，需要進(jìn)行維修．小明家的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)在維修時(shí)，工人師傅要用一個(gè)滑輪組(如右圖)把車?yán)锏陌l(fā)動(dòng)機(jī)提起來．已知發(fā)動(dòng)機(jī)質(zhì)量為120kg，工人拉力為400N，在10s內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)被提起了1m．求：(g=10N/kg)
(1)發(fā)動(dòng)機(jī)的重力是多少？
(2)滑輪組的機(jī)械效率是多少？
(3)工人師傅做功的功率是多少？
物理答案
4題圖
5題圖
6題圖
9題圖
11題圖
圖2 圖3 圖4
圖5 圖6 圖7
圖9
圖8
圖10
圖11
圖13
地線
火線
零線
圖12
電源
S
圖甲
圖乙
乙
圖甲
計(jì)算題1題圖
F
計(jì)算題2題圖二、單項(xiàng)選擇 （共15小題，計(jì)15分）
從每小題A、B、C、D中選出一個(gè)能填入句中空白處的最佳答案。
16. —Bob! Is this your dictionary
—No, it isn’t. Ask Sally. She is looking for_______.
A. his B. hers C. mine D. yours
17. —The 11th National Games will be held in Shandong in October, 2009.
—________ exciting news!
A. How B. What C. How an D. What an
18. —Dear, what time is the flight to Beijing on Saturday
—Wait a minute. Let me _______ in the schedule (時(shí)刻表).
A. look at it B. look for it C. look after it D. look it up
19. —You aren’t a professional athlete, are you
—________ . I am just a football fan.
A. Yes, I am B. No, I’m not C. Of course D. Sometimes
20. This is the novel________ is written by Guo Jingming.
A. who B. what C. that D. /
21. It is _______ difficult work that we can’t finish it in _____ short time.
A. so, such B. such, such C. so, so D. such, such a
22. —You are always talking about your pet dog. What’s it like
—________.
A. It likes meat B. It’s three years old
C. It’s small and white D. It likes playing with me
23. —Sorry, what did you say just now
—I asked ________.
A. when did he leave B. where you have been
C. whom will you go with D. how I could get to the station
24. —My parents keep going on about (嘮叨) how I should study hard.
—________.
A. So my parents do B. Nor my parents do
C. Nor do my parents D. So do my parents
25. They prefer________ a new one rather than _________ it.
A. to buy, to repair B. to buy, repair
C. buy , to repair D. buying, repairing
26. Bell stopped his father from _________ instead of _______ his car.
A. smokes , washes B. smoking, washing
C. smoking, to wash D. to smoke, washing
27. He ______- play on the playground just now.
A. was seen B. was seen to C. saw D. was seeing
28. The train _______ for ten minutes.
A. has gone B. has left C. has been away D. has been
29. This pair of glasses is too expensive. Please show me________.
A. some cheaper one B. some cheaper pairs
C. other cheaper pair D. another cheaper glasses
30. I don’t know if my friend ________. If he _________, I’ll let you know.
A. comes; comes B. comes; will come
C. will come; comes D. will come; will come
三、閱讀理解（共20小題，計(jì)40分）
閱讀下列短文，然后從每小題A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出能回答所提問題或完成所給句子的最佳答案。
A
Mark was walking home from school one day when he noticed a boy ahead of him. He had tripped (絆倒) and dropped all of the books he was carrying, along with some clothes, a baseball bat and a glove.
Mark knelt (跪) down and helped the boy pick up the things. Since they were going the same way, he offered to carry some things for the boy.
As they walked, Mark discovered the boy’s name was Bill. He loved video games, baseball and history, but he was having trouble with some of his subjects.
They arrived at Bill’s home first. Mark was invited in for a Coke and to watch some television. The afternoon passed pleasantly with some laughs and talk. Then Mark went home.
They continued to see each other around school, had lunch together once or twice, then both graduated from junior school.
Three days before graduation, Bill asked Mark if they could talk.
Bill reminded (提醒) Mark of the day years ago when they had first met. “Did you ever wonder why I was carrying so many things home that day ” asked Bill.
“You see, I took away all my things from school. I had stored away some of my mother’s sleeping pills (安眠藥). I was going home to kill myself. But after we spent some time talking and laughing, I realized that if I had died, I would have missed so many good times. So you see, Mark, when you picked up those books that day, you did a lot more._____________________”
31. When Bill fell down on his way home, Mark ________.
A. didn’t notice that
B. went away quickly
C. helped him pick up the things
D. carried all the things for him
32. Which of the following is NOT true
A. Mark was a warm-hearted boy.
B. Bill was good at all of his subjects.
C. Bill and Mark were in the same school.
D. Bill loved video games, baseball and history.
33. At Bill’s home, they didn’t ________.
A. drink some Coke B. watch TV
C. have a pleasant talk D. play video games
34. Three days before graduation, Bill asked Mark to talk because he ________.
A. wanted to tell him his story
B. wanted to kill himself again
C. hoped to have lunch together
D. hoped to go on holiday together
35. What would Bill probably say at last
A. I should die. B. You saved my life.
C. You did a good job. D. You helped me a lot.
B
What is “Walk to School”
Now we are working on a programme of “Walk to School”. We would like as many parents and children as possible to take part, even if in a small way. Children who walk to and from school along with their parents can learn essential (基本的) road safety and life skills.
You can take part by…
■ Walking to and from school with your child every day.
■ Walking for one or two days during the week.
■ Encouraging others to walk, if you already do.
Walking is great!
■ Walking is great exercise！A walk is good for your body and can keep you fit.
■ You won’t have to waste time looking for a parking site (停車點(diǎn)).
■ It’s free. You’ll save money by not using the car.
■ It’s pollution free.
■ It’s a good chance to talk to your children and to meet other parents, too.
Enjoying walking to school!
Here are some suggestions to help you and your child enjoy walking to school.
■ Plan a safe route (路線) together.
■ Teach children what a kerb (馬路牙子) is and what it means.
■ Encourage your child to help you choose the safest places to cross the road.
■ Look at and discuss the things you see on your way － especially road signs and what they mean.
Walk to school! Thousands of parents and children already take part, could you
Please go to www.walktoschool.org.uk for more information.
36. Who are encouraged to take part in the programme of “Walk to School”
A. Children. B. Parents and children.
C. Bus drivers. D. Teachers.
37. By walking to and from school, children can learn ________.
A. driving skills B. running skills
C. road safety and life skills D. knowledge about science
38. Which is NOT the benefit (好處) of walking to school
A. It can keep you fit.
B. It can save money.
C. It won’t pollute the air.
D. It can’t help you make new friends.
39. What is the first thing to do if you want to enjoy your walking to school
A. Plan a safe route with your children.
B. Learn what a kerb is and its meaning.
C. Choose the safest places to cross the road.
D. Find road signs and know their meanings.
40. According to the writer, you can learn more about “Walk to School” by________.
A. reading a newspaper B. making a phone call
C. going to the Internet D. having a traffic lesson
C
Do you like chocolate Maybe most people do. A box of it can be a great gift. Buy one for a friend and give it as a surprise. See how happy that person gets.
Say you just got a box of chocolate. Which piece do you pick first A man has studied people’s choices. He says they tell something about the person. Did you choose a round piece You are a person who likes to party. Did you choose an oval (橢圓形的) shape You are a person who likes to make things. Picking a square shape shows something else. The person is honest and truthful. You can depend on him or her.
What kind of chocolate do you pick Maybe you like milk chocolate. This shows you have warm feelings about the past. Dark chocolate means something else. A person who chooses it looks toward the future. What about white chocolate Would you choose it If so, you may find it hard to make up your mind. Some people like chocolate with nuts (果仁). These are people who like to help others.
Do you believe these ideas Can candy tell all these things It doesn’t really matter. There is one sure thing about eaters of chocolate. They eat it because they like it.
41. This passage mainly tells us ______.
A. why people like chocolate
B. almost everyone likes chocolate
C. about different kinds of chocolate
D. different choices may show different characters
42. Picking a round shape of chocolate shows that a person ______.
A. likes singing, dancing and drinking
B. likes to do something for others
C. is good at making things
D. can be depended on
43. If you enjoy eating milk chocolate you may ______.
A. look forward to the future
B. like to think of the past
C. enjoy parties and fun
D. have trouble making decisions
44. From this passage we can say that a helpful man may choose chocolate ______.
A. in oval shape B. in square shape
C. with nuts D. with coffee
45. The last paragraph suggests that the writer ______.
A. believes all the information about chocolate
B. does not believe the information about candy
C. is trying to get you to believe false information
D. doesn’t think it important whether you believe the ideas
D
London’s Chinese community (社區(qū)) dates back to the 18th century, when a small number of Chinese sailors moved to the city to work in Limhouse, east London. As time went on, other Chinese people came to this area and Limhouse began to be known as “Chinatown”. However, London’s Chinese community remained very small for many years: at the start of the 20th century, there were just 545 Chinese people in Britain.
After the Second World War, many farmers in Hong Kong lost their jobs and came to London. As Limhouse had been almost destroyed during the war, they settled (定居) in a different area—a part of central London near Leicester Square. This area is now what Londoners call Chinatown.
At first, the new immigrants (移民) found it difficult to get jobs. In the 1950s, however, a small Chinese restaurant opened in London. Many British people visited it and said that Chinese food was wonderful! Suddenly, Chinese restaurants and take-aways started opening in every part of the city. Instead of too little work, the new Chinese immigrants now found that they had too much! They worked as cooks, managers or waiters. Most of them enjoyed their lives and arranged their friends and relatives to join them from overseas.
As time went by, London’s Chinese community became more and more successful. The sons and daughters of the original restaurant workers studied and worked very hard. And most went on to get highly paid jobs. Many Chinese families left Chinatown and moved to the more expensive outskirts. Chinatown, however, is still as lively as ever.
46. When did the first Chinese immigrants come to London
A. In the 1950s.
B. More than 200 years ago.
C. After the Second World War.
D. At the start of the 20th century.
47. Why did many Chinese immigrants come to London in 1950s
A. Because it was easy for them to get jobs there.
B. Because Limhouse had been almost destroyed during the war.
C. Because many British people enjoyed Chinese food.
D. Because their children could study there and get highly paid jobs.
48. In the 1950s, Chinese immigrants came to London and worked as ______.
A. sailors B. farmers
C. sailors and farmers D. restaurant workers
49. Where is London’s Chinatown now
A. In the east of London. B. In Limhouse.
C. Not far from Leicester Square. D. Outside the city.
50. According to this passage, if people live in the outskirts of a city, they live ______.
A. in the village B. far away from the city
C. in the centre of the city D. in the outer areas of the city
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41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
第Ⅱ卷 （非選擇題， 共45分）
五、動(dòng)詞填空（共10空，計(jì)10分）
閱讀下面短文，用括號(hào)內(nèi)所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空 (必要時(shí)可加情態(tài)動(dòng)詞或助動(dòng)詞)。
I recently heard a story about a famous scientist. Because of his great achievements(成就), he was thought to be more creative（有創(chuàng)造性的）than the average (一般的) person. When He (61) ____________ (ask) why he was able to do this, he gave the answer. It all came from an experience with his mother when he was about two years old. “I (62) ____________ (try) to get a bottle of milk from the fridge when I lost the bottle and it fell, spilling（溢出）the milk all over the floor — a sea of milk! I was frightened and I didn’t know what to do!”he said.
His mother heard the noise and got into the kitchen. “I (63) ______________ (consider）how to explain all this to you, mom.” He said. Instead of (64) ____________ (punish) him, she said, “Robert, what a great mess(雜亂) you have made! I (65) ____________ (not see) such a huge sea of milk before! Well, since the milk has already been spilled, would you like (66) ____________ (play) in the milk for a while We (67) ____________ (clean) it up after that.” Indeed, he did so. After a few minutes, his mother said, “You know, Robert, whenever you (68) ____________ (make) a mess like this, finally you have to clean it up.” He used a sponge(海綿) and together they cleaned up the spilled milk.
His mother then said, “You know, we (69) ____________（fail）in how to successfully carry a big milk bottle with two tiny hands just now. Let’s go out in the yard and fill the bottle with water to see if you (70) ____________ (discover) a way to carry it.” Then the little boy learned that if he grasped (抓緊) the bottle at the top near the lip with both hands, he could carry it without dropping it.
What a wonderful lesson!
六、綜合填空（共10空，計(jì)10分）
閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容及首字母提示，在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~。
Reading is an activity people enjoy a lot in their free time.
Some like reading newspapers and (71) o__________ enjoy novels or comic(喜劇的) books. My (72) f__________books are those about the lives of great people. Reading them always gives me a lot of ideas on how to make my (73) o____________ life better.
Great people are remembered not because they were handsome or beautiful, but because they did not give up (74)w__________their lives were difficult. They tried to use (75) e________ chance to change their lives and make the world better.
One good example is Orville and Wilbur Wright, the two brothers (76) w_______ invented the airplane. The plane has (77) m________ the world into a small village. Hard work, not good luck, is the (78) r________ why the Wright Brothers could invent this convenient(方便的) machine and become great people. Today we will remember them when we see planes (79) i________ the sky.
Whenever I read (80) s_________ about great people, I always learn a lot from them and they encourage me to march on.
This is why I enjoy reading about great people’s lives.
七、任務(wù)型閱讀.(10分)
閱讀短文，根據(jù)要求完成下面各小題。
Stress is the feeling you get when you’re really worried about something.
This is the kind of worry that troubles you for hours, or even days. It makes you feel upset, scared, or angry. You may find it ① difficult to eat and sleep, or you might eat and sleep much more than usual. ② Stressing out will lead to serious problems like heart illness. But not all stress is bad for you. The good kind keeps your body and mind alert（警惕）and can make you perform better, like when you’re giving a speech to your class or running to the finish line.
What causes stress Do you know why your dad is worried about the bills, or your mom is unhappy Because they’re stressed out! There are lots of things in your life that can cause stress—having too much homework, taking a test in a subject that you are not good at, or hearing your parents argue!
There are some ways to deal with stress. If you are stressed out, try these quick and easy ways to relax! Take part in sports and out-of-class activities. Try to get at least eight hours of sleep every night. Eat a healthy, balanced diet that includes all kinds of food. Talk with your close friends, family members or teachers. It’ll make you feel better, and they may be able to give you advice and help you solve your problem.
判斷正誤，英譯漢及回答問題。1-2為判斷（T or F）3為翻譯4-5為回答問題.
1. All the stress are bad. ( )
2. When you are stressed, you must eat and sleep more. ( )
3. 把文中①處畫線單詞替換成其他詞語使句意不變。
__________________________________________________________________________
4. Put the underlined sentence ② into Chinese.
__________________________________________________________________________
5. What’s the feeling of the stress
__________________________________________________________________________
八. 寫作（共１題，計(jì)15分）
假如你叫張霖，暑假后就要進(jìn)入高中(senior middle school)學(xué)習(xí)。由于住校(live at school)與住在家里各有利弊，你想通過e-mail征求英國(guó)筆友Bill的意見。內(nèi)容應(yīng)包括住宿、飲食、交通等幾個(gè)方面。
注意：1、字?jǐn)?shù)要控制在100詞左右。
2、不要出現(xiàn)你的真實(shí)姓名。
3、開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，不記入總數(shù)。
Dear Bill,
How is everything going Something is troubling me very much. So I’m writing to ask for your advice.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
It’s so hard for me to make a decision. I’ll be very glad if you could give me some suggestions.
Please write back soon.
Zhang Lin
九年級(jí)英語押寶題參考答案
One possible version：
Dear Bill,
How is everything going Something is troubling me very much. So I’m writing to ask for your advice.
I’m going to study in the senior middle school in September. I can live either at school or at home. But I can’t decide because both have advantages and disadvantages.
At home, I have my own room. So I can have a good sleep. However, I have to share one room with 5-6 students at school. Maybe I can’t sleep well. It’s a problem. Although I can have better food at home, I enjoy eating with my classmates. I think it’s great fun and I can make more friends. If I live at home, I’ll have to ride to school. It’s a waste of time and not safe.
It’s so hard to make a decision. I’ll be very glad if you could give me some suggestions.
Please write back soon.可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H 1 ，O 16 ，S 32 ， Cu 64 ，Zn 65 ， Ag 108 。
一、選擇題(本大題包括12個(gè)小題，每小題1分，共12分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將符合題目要求的選項(xiàng)前的序號(hào)填入下表中)
1．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A．點(diǎn)燃酒精燈 　 B．檢驗(yàn)氣密性 　 C．稀釋濃硫酸 　 D．收集氫氣
2．下列質(zhì)量增加的變化有一種與其他三種存在著本質(zhì)的區(qū)別，這種變化是
A．長(zhǎng)期放置在空氣中的氫氧化鈉質(zhì)量增加
B．久置在潮濕空氣中的鐵釘質(zhì)量增加
C．久置在空氣中的生石灰質(zhì)量增加
D．長(zhǎng)期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加
3．下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納，有錯(cuò)誤的一組是
A．化學(xué)常識(shí) B. 化學(xué)與食品
空氣的主要成分——氮?dú)夂脱鯕庥?水 和 軟 水——可用肥皂水來檢驗(yàn) 甲 醛——浸泡肉類食品，以防變質(zhì)工業(yè)鹽——用來腌制涼果、酸菜等食物
C．化學(xué)與生活 D. 化學(xué)與能源
蛋 白 質(zhì)、 淀 粉——用碘溶液來鑒別化纖織物、純毛織物——用灼燒聞氣味來鑒別 沼氣、酒精——生物能源，可再生能源石 油、 煤——化石能源，不可再生能源
4．探究小組用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。膠頭滴管和集氣瓶中分別盛裝某種試劑，擠壓膠頭滴管向集氣瓶中滴加適量液體后，能觀察到氣球變大的組合是
組合 膠頭滴管中的試劑 集氣瓶中的試劑
A 稀硫酸 Na2CO3
B 稀鹽酸 Zn
C NaOH溶液 CO2
D 濃硫酸 水
5．下列選項(xiàng)中物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式一致的是
A．碳酸鈉 小蘇打 Na2CO3 B。氫氧化鈉 純堿 NaOH
C．酒精 乙醇 C2H5OH D。氫氧化鈣 消石灰 Ca（OH）2
6．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是
A. 紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，并產(chǎn)生大量的白霧
B. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成紅色固體
C. 打開濃鹽酸的試劑瓶蓋，一會(huì)兒瓶口會(huì)產(chǎn)生白煙
D. 某同學(xué)在做一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)過程中，觀察到試管中紅棕色粉末逐漸變黑
7.下列敘述不正確的是
A．唾液淀粉酶是生物催化劑，能催化生物體內(nèi)所有的反應(yīng)
B．生活污水中所含的氮、磷化合物是植物營(yíng)養(yǎng)素，但會(huì)導(dǎo)致水體污染
C．活性炭具有很強(qiáng)的吸附作用，水凈化過程中，可用活性碳吸附水中的雜質(zhì)和異味
D．鐵鍋是有益于人類健康的理想炊具，因?yàn)榕胝{(diào)的食物中會(huì)留有人體需要的鐵元素
8. 用“ ”和“ ”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的模擬模型如下圖所示，下列說法正確的是( )
A.參加反應(yīng)的“ ”和“ ”分子的個(gè)數(shù)比是 2︰1 B. 該反應(yīng)有2種生成物
C. 每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成 D. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)
9. 古語道：“人要實(shí)，火要虛”。此話的意思是說：做人必須腳踏實(shí)地，事業(yè)才能有成；燃燒固體燃料需要架空，燃燒才能更旺。從燃燒的條件看，“火要虛”的實(shí)質(zhì)是
A．增大可燃物的熱值 B．增大可燃物與空氣的接觸面積
C．提高可燃物的著火點(diǎn) D．提高空氣中氧氣的含量
10．下面是對(duì)四個(gè)實(shí)驗(yàn)繪制的圖形，其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果與圖形對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確的是
A．圖①是pH=13的NaOH溶液中加水稀釋
B．圖②是用適量的KClO3和MnO2混合物加熱制O2
C．圖③是向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過量
D．圖④向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入鐵粉至過量
11．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)所選用的試劑及操作方法不正確的一組是
物 質(zhì) 所含雜質(zhì) 除 去 雜 質(zhì) 的 方 法
A KOH溶液 （K2CO3） Ca(OH)2溶液、過濾
B N2氣體 （O2） 將氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅網(wǎng)
C CuO （Cu） 稀硫酸溶液、過濾
D KNO3 （NaCl） 熱水、降溫結(jié)晶、過濾
12．某化學(xué)興趣小組為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了下圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)（其中金屬均已打磨，且其形狀、大小相同，所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同）。下
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
二、填空與簡(jiǎn)答題(本大題包括4個(gè)小題，每空1分，共16分)
13．（2分）請(qǐng)按要求完成下列內(nèi)容：
（1）由H、C、O三種元素組成無機(jī)物的化學(xué)式 ；
（2）由H、C、O、Na四種元素組成鹽的化學(xué)式 。
14．(5分)依據(jù)圖甲、圖乙回答下列問題：
（1）圖甲是X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，其中a點(diǎn)表示的含義是____________。
（2）若將t2 ℃時(shí)X物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液，可采用的一種方法是________若將t1 ℃時(shí)100 g 20% X溶液濃縮成40%的溶液，應(yīng)蒸發(fā)_____g 水。
(3) 將t2℃時(shí)X、Y、Z三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降低到t1℃時(shí)，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小關(guān)系是 。
（4）如圖乙所示，20 ℃時(shí)向小燒杯中加入適量的固體物質(zhì)A，若Z的飽和溶液中有部分溶質(zhì)析出，則加入的固體A可能是__________；
15. (4分)化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)。請(qǐng)回答以下生活中的幾個(gè)問題：
(1)為促進(jìn)作物生長(zhǎng)，增強(qiáng)作物抗寒、抗旱能力應(yīng)施加的化肥種類是 。
(2)為改良酸性土壤，可向土壤中施加適量的 (填俗稱)。
(3)廚房洗滌劑可以洗去餐具上的油污，是因?yàn)橄礈靹┚哂? 作用。
(4)炒菜時(shí)油鍋著火，可立即蓋上鍋蓋滅火。采取這一措施的原理是
16．(5分)小梅同學(xué)學(xué)習(xí)了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽性質(zhì)后，發(fā)現(xiàn)許多不同類別的物質(zhì)反應(yīng)時(shí)能生成鹽，于是她構(gòu)建了甲圖所示的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。
甲 乙
(1)請(qǐng)你把甲圖中①②處補(bǔ)充完整，要求不能與圖中已有信息重復(fù)。
① ；② 。
(2)乙圖中A～H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，已知A、B為黑色固體，D為紅色固體單質(zhì)，F(xiàn)為紅色粉末，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如乙圖所示。請(qǐng)回答：
①物質(zhì)B的化學(xué)式為 。
②寫出E+F→G的化學(xué)方程式 。
③寫出一個(gè)能實(shí)現(xiàn)G+H→D的化學(xué)方程式 。
三、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括2個(gè)小題，每空1分，共17分)
17．(11分)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作 用分不開的。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：
A B C D E
(1)寫出指定儀器的名稱：② 。
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是 (填字母代號(hào),下同)。用排水法收集氧氣完畢后，停止加熱時(shí)的操作順序是先 ，然后 ，以防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中，造成試管破裂。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，可選用的發(fā)生和收集裝置是 ,反應(yīng)方程式是 。
二氧化碳?xì)怏w驗(yàn)滿的方法是 。
（5）通過查閱資料得知：氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水，顯堿性。小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____,收集裝置是____。小芳將集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞溶液的水中，觀察到的現(xiàn)象是________________________________________。
18.（6分）化學(xué)興趣小組的同學(xué)做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，看到有氣泡產(chǎn)生，是不是拿錯(cuò)了藥品？經(jīng)檢驗(yàn)確認(rèn)沒有拿錯(cuò)藥品，而是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了。
【分析】氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是 。
【提出問題】該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)？
【查閱資料】①已知反應(yīng)：BaCl2+Na2CO3==2NaCl+BaCO3↓（白色）
②氯化鋇溶液呈中性。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】依據(jù)查閱的資料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷相應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（1）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過量氯化鋇溶液，并不斷振蕩。 有白色沉淀產(chǎn)生。 說明原溶液中一定含有 。
（2）取（1）試管中的上層清液滴加酚酞試液。 溶液變紅色。 則溶液中一定含有 。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該小組的同學(xué)得出的結(jié)論是：氫氧化鈉溶液 變質(zhì)（填“部分”或“全部”）。
【進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)】該小組同學(xué)用變質(zhì)的溶液制取不含雜質(zhì)的氫氧化鈉溶液，繼續(xù)完成中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你幫助他們解決下列問題：
（1）除去氫氧化鈉溶液中存在的上述雜質(zhì)可加入適量的 。
（2）借助于 可判斷鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)。
四、計(jì)算題(共5分)
19．有兩種外觀類似黃金的①Cu—Zn合金和②Cu—Ag合金制品，若實(shí)驗(yàn)室只提供一瓶稀硫酸和必要儀器。
（1）你認(rèn)為能測(cè)出合金 （填序號(hào)）中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）取上述（1）中的合金粉末20g放入燒杯中，加入50g的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，測(cè)得燒杯內(nèi)剩余物的質(zhì)量為69.8g。
求：①產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量；
②求出該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
集氣瓶
氣球
+
反應(yīng)前
反應(yīng)后

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