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(共45張PPT)
第四節
魚
R·八年級生物上冊
回顧復習
思考：你之前學過的動物它們有脊柱嗎？
身體呈輻射對稱；
體表有刺細胞；
有口無肛門
水螅
渦蟲
身體呈兩側對稱；背腹扁平；有口無肛門。
蚯蚓
身體細長，呈圓柱形；
體表有角質層；
有口有肛門。
蝸牛
柔軟的身體表面具外套膜，大多具貝殼；運動器官是足。
體表有堅硬的外骨骼；身體和附肢都分節。
蝗蟲
通過前面三節的學習，你已經認識了很多種動物，它們的體內沒有由脊椎骨組成的脊柱，統稱為無脊椎動物。
后面將要討論的魚、兩棲動物、爬行動物、鳥和哺乳動物，它們的共同特點是身體內都有由脊椎骨組成的脊柱，統稱為脊椎動物。
想一想，議一議
右圖所示的是鯽魚的骨骼。觀察它的脊柱和組成脊柱的一節節的脊椎骨。
哪些動物是有脊柱的？哪些動物是沒有脊柱的？脊柱與魚的運動有關嗎？
魚是脊椎動物中種類最多的一個類群，占脊椎動物種類的一半以上。分為淡水魚和海水魚兩大類。
推進新課
多種多樣的魚
閱讀課本P19~21，思考下列問題：
1.魚分布在哪些環境中？具體生活環境怎樣？
2.他們以什么為食？
3.你知道的淡水魚有哪些？“四大家魚”指的是哪些魚種？它們各自生活在哪樣的水層？
4.你知道哪些海水魚？
淡水魚類
鯽
魚
鯉
魚
鳙
魚
草
魚
淡水魚類生活在江河湖泊中，常見的有鯽魚，鯉魚，鰱魚，鳙魚等。
四大家魚
鰱魚
體色較淡，因而又稱白鰱，棲息于水域中上層，以綠藻等浮游植物為食。
鳙魚
頭較大，又名“胖頭魚”棲息于水域中上層，以水蚤等浮游動物為食。
體色為青黃色，棲息于水域中下層和水草多的岸邊，以水草為食。
草魚
體色為青黑色，棲息于水域中下層，以螺、蚌等軟體動物為食。
青魚
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海洋魚
鯧魚
鯊魚
石斑魚
帶魚
比目魚
海洋魚的種類
鯧魚：身體略呈菱形，頭小，背鰭和臀鰭較長，尾鰭呈叉形。
石斑魚：分布在熱帶,亞熱帶暖水海域，頭較大，體色與四周巖石的顏色相似。幼體為雌魚，發育到一定階段時，可以轉變為雄魚。
鯊魚：處于海洋食物鏈的頂端，體形不一，鯊魚中有體型最大魚類鯨鯊，也有小到手上的侏儒角鯊，還有兇猛的大白鯊。
帶魚：身體呈帶狀，口大，背鰭較長，幾乎與背部等長，比較兇猛，以魚類、軟體動物為食。
比目魚：棲息于海底，成魚的眼睛移到身體的同一側，沒有眼睛的那側身體朝向海底。
魚的主要特征
討論：魚適于水中生活的特點有哪些？
游泳
獲取食物和防御敵害
呼吸
能在水中呼吸
活動一：觀察魚的外形和運動
觀察與思考
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頭部
軀干部
尾部
腮蓋
鱗片
尾
鰭
背鰭
胸鰭
腹鰭
臀鰭
側線
保持豎直方向平衡作用
產生進行的動力和控制前進方向
保持身體左右平衡
感知水流和測定方向的作用
觀察魚的外部結構
（1）魚的身體分為幾個部分？外形有什么特點?對魚的水生生活有什么意義？
身體呈流線型：
有利于克服水的阻力，便于運動。
思考下列問題：
（2）鯽魚體表有什么覆蓋物?用手摸魚的體表，有什么感覺，這些特點對魚的生活有什么作用?
魚的體表有鱗片和黏液；既能保護魚的身體又有利于克服水的阻力。
（3）觀察魚的運動，魚只靠鰭進行運動，這說法全面嗎？
不全面。魚的體內有脊柱，脊柱上附著的肌肉能產生運動的動力。魚通過軀干部和尾部的擺動以及鰭的協調作用完成游泳運動。
活動二：觀察魚的呼吸
點擊播放
思考下列問題：
（1）水流入魚口后，從什么地方流出？流入的水和流出的水，溶解的氣體成分有哪些變化？
水流入魚口后，從鰓蓋后緣流出。
流入的水和流出的水相比，溶解的氧氣減少了，二氧化碳增多了。
魚的呼吸
溶解氧較多的水→口→
鰓絲中的毛細血管→
含氧少含二氧化碳多的水→通過鰓蓋后緣排到環境中
（2）魚鰓的哪些特點對它在水中呼吸至關重要，分析魚兒離不開水的原因。
魚兒離開了水后，鰓絲粘連在一起，減少了呼吸面積，不能獲得充足的氧氣而窒息死亡。
鰓扇形；有多個鰓片；每個鰓片的鰓絲多而細。魚鰓鮮紅，內含豐富的血管，每一片鰓由多又細的鰓絲構成。在水中時鰓絲展開，擴大與水的接觸面積，有利于魚在水中呼吸。
魚的主要特征：
1.生活在水中；
2.體表常有鱗片覆蓋；
3.用鰓呼吸；
4.通過尾部和軀干部的擺動及鰭的協調作用游泳。
思考：有些動物如“章魚”、“帶魚”、“墨魚”、“魷魚”、“鯨魚”，名稱里都有魚，他們都是魚嗎？
不全是，他們有些不符合魚的特征！
魚與人類生活的關系：
閱讀課本P23~24頁的內容，并思考下列問題：
1.魚與人類生活有哪些關系？
2.
魚類面臨哪些方面的威脅？我國是怎么保護魚類資源的？
長期過度捕撈和水污染等威脅。
國家對漁業生產實行以養殖為主
禁止在禁漁區、禁漁期進行捕撈
禁止使用小于最小網目尺寸的網具進行捕撈
3.
作為生物圈中的一員，你該怎么做？
課后作業
1.鯽魚身體呈_______形，體表長有_______。其外面有_______，可以減少游動的阻力。
2.魚的側線是一種感覺器官能夠測定_______，感知_______和_______。
流線
鱗片
黏液
方位
水溫
水流
3.鯽魚的運動器官是_______，包括_______，_______，_______，_______，_______。
4.
_______和_______有保持平衡的作用，_______能保持魚體前進的方向，鯽魚主要靠_______和_______的左右擺動而產生前進的動力。
鰭
胸鰭
腹鰭
背鰭
臀鰭
尾鰭
胸鰭
尾鰭
尾部
軀干部
腹鰭
5.下列屬于四大家魚的是（
）
A.青魚、草魚、帶魚、銀鯧
B.鰱魚、鳙魚、鯊魚、草魚
C.帶魚、鯉魚、鯽魚、黃魚
D.青魚、草魚、鰱魚、鳙魚
6.從魚口流進的水和從鰓蓋后緣流出的水有什么不同（
）
A.后者二氧化碳多，前者氧氣多
B.后者二氧化碳多，前者氧氣少
C.兩者二氧化碳一樣多
D.前者二氧化碳多，后者氧氣少
D
A
3.下列不屬于魚的動物是
（
）
A.鯽魚
B.金魚
C.鯨魚
D.青魚
4.把鯽魚握在手中，會感到粘滑的原因是（
）
A.具有鱗片
B.有水
C.有粘液
D.身體呈梭形
C
C
課堂小結
談談你在這節課中，有什么收獲？
課后作業
完成練習冊本課時的習題。
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