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小學四年級書法教學計劃

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  1. 二一教育資源

小學四年級書法教學計劃

資源簡介

小學四年級書法教學計劃
一、指導思想
本學期通過寫字教學,增強學生的寫字興趣,養成良好的寫字習慣。發揮寫字教學的育人功能,培養學生的基本素質,基本技能,讓學生能夠規范、端正、整潔地書寫漢字,有效進行書面交流,并對學好語文及其它學科,培養終身學習能力,打下堅實的基礎。
教學目的:
1、繼續規范正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。
2、達到書寫規范、端正、整潔。
3、抓住一切機會,指導學生參加各級各類比賽活動。
二、教材分析:
本學期選用的是《寫字》(硬筆)這套教材注重基礎,配合教學進度,安排合理,循序漸進,實用性較強,十分適合該年級學生使用。
三、學情分析:
四年級學生由于年齡特點,接受能力一般較強,需要通過集體演示與個別指導相結合,并加強臨摹練習,達到理想效果。
四、教學重難點:
???????1、掌握漢字的框架結構和一些常用的偏旁部首,了解漢字的基本筆畫、筆順規則、框架結構、偏旁部首。
???????2、對小學生寫字提出要求即:規范、端正、整潔
?3、強化學生練習,要求學生做作業要和練字一樣認真,養成良好的書寫習慣。
五、教學措施:
1、
規范學生正確的寫字姿勢(包括執筆姿勢、坐姿、運筆技巧),使學生形成良好的寫字習慣。
2、教師要對學生寫字做好認真的指導。
???
3、與各科教師取得配合,共同督促學生,讓學生養成良好的書寫習慣。
4、發動同學互相督促,互相檢查寫字姿勢。
5、教師做好表率,給學生一個良好的榜樣示范,通過言傳身教,使學生潛移默化地受到教育。
6、定期展示學生的書法作品,給每個人展示自己的機會,樹立其學習信心。
教學計劃進度
周??

起訖時間
課題
教學目標
簡單教學過程
第1周
9.1-
9.4
自由練習
始業教育
自我介紹
學習習慣規范的學習
第2周
9.5-
9.12
點橫頭和人字頭
初步掌握這兩個偏旁的書寫要領。了解這兩個偏旁的字的書寫規律。例:交、金等
一、復習舊知,導入新課
?
書寫:交、金、哀等字
二、教學人字頭和點橫頭
三、自學其他偏旁的書寫

3

9.13-9.19
草字頭和竹字頭
初步掌握這兩個偏旁的書寫要領。了解這兩個偏旁的字的書寫規律。例:薄、籠等
一、復習舊知,導入新課
書寫:薄、籠、茶等
二、教學草字頭和竹字頭
三、自學其他偏旁的書寫

4

9.20-9.26
提手旁和木字旁
初步掌握這兩個偏旁的書寫要領。了解這兩個偏旁的字的書寫規律。例:擇、梢等
一、復習舊知,導入新課
書寫:擇、梢、掘、等
二、教學提手旁和木字旁
三、自學其他偏旁的書寫

5周
9.27-10.3
單立人和雙立人
初步掌握這兩個偏旁的書寫要領。了解這兩個偏旁的字的書寫規律。例:伐、律等
一、復習舊知,導入新課
書寫:伐、律、供等
二、教學單立人和雙立人
三、自學其他偏旁的書寫

6周
10.4-
10.10
兩點水和三點水
初步掌握這兩個偏旁的書寫要領。了解這兩個偏旁的字的書寫規律。例:冶、添等字
一、復習舊知,導入新課
書寫:冶、添、湊等
二、教學兩點水和三點水
三、自學其他偏旁的書寫

7周
10.11-10.17
寶蓋和禿寶蓋
初步掌握這兩個偏旁的書寫要領。了解這兩個偏旁的字的書寫規律。例:宅、寫等字
一、復習舊知,導入新課
書寫:宅、寫、寂等
二、教學寶蓋和禿寶蓋
三、自學其他偏旁的書寫

8周
10.18-10.24
提土旁和王字旁
初步掌握這兩個偏旁的書寫要領。了解這兩個偏旁的字的書寫規律。例:均、玲等
一、復習舊知,導入新課
書寫:均、址、堤等
二、教學提土旁和王字旁
三、自學其他偏旁的書寫

9周
10.25-11.31
口字旁和石字旁
初步掌握這兩個偏旁的書寫要領。了解這兩個偏旁的字的書寫規律。例:唯、磚等
一、復習舊課
二、出示例字,揭示新課
1、出示小黑板:唯、磚、詠等
三、指導書寫
第10周
11.1-
11.7
豎心旁和卜字旁
初步掌握這兩個偏旁的書寫要領。了解這兩個偏旁的字的書寫規律。例:悅、外等
一、復習舊課
1、指名上來書寫:唯、磚、詠等
二、出示例字,揭示新課
1、出示小黑板:悅、外、慘、懷等
三、指導書寫

11周
11.8-
11.14
言字旁和食字旁
初步掌握這兩個偏旁的書寫要領。了解這兩個偏旁的字的書寫規律。例:議、飯等
一、復習舊課
1、指名上來書寫:悅、外、慘、懷等
二、出示例字,揭示新課
1、出示小黑板:議、飯、誨等
三、指導書寫

12周
11.15-11.21
練習與評價(一)
檢查一下作業本,你的字有沒有斜?通過練習鞏固這學期所學到的寫字知識和技能,能與大家分享習字的經驗。
一、復習舊課
1、指名上來書寫:議、論飯、誨等
二、出示例字,揭示新課
1、出示小黑板:全、誨、悅、寫、飯等字
三、指導書寫

13周
11.22-11.28
練習與評價(二)
在橫格里寫字,一排字的間距要均勻、適當,這樣才有“行氣”。
一、復習舊課
1、前段時間,我們學習的是幾種偏旁,今天,我們要復習字的書寫。
二、指導書寫

14周
11.29-12.5
練習與評價(三)
左右相對應的兩個筆畫,一般情況下,左短右長。
一、復習舊課
1、前段時間,我們學習的是幾種偏旁,今天,我們要復習字的書寫。
二、指導書寫

15周
12.6-12.12
自由練習
認真書寫下列詞語,與下頁的樣字比較一下,看看自己寫的字能達到幾星級。
一、復習舊課
1、前段時間,我們學習的是幾種偏旁,今天,我們要復習字的書寫。
二、指導書寫

16周
12.13-12.19
自由練習
復習
一、復習舊課
1、前段時間,我們學習的是幾種偏旁,今天,我們要復習字的書寫。
二、指導書寫
第17周
12.20-12.26
考試
考核
鋼筆、墨水

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