資源簡介

2012年浙江省普通高中會考
通用技術
考生須知:
1全卷分試卷I、Ⅱ和答卷I、Ⅱ。試卷共8頁,有四大題、39小題,滿分100分,考試時
間90分鐘。
2.本卷答案必須做在答卷I、Ⅱ的相應位置上,做在試卷上無效
3請用藍、黑墨水鋼筆或圓珠筆將姓名、準考證號填寫在答卷、Ⅱ的相應位置上,用2B
鉛筆將答卷I上的準考證號和學科名稱所對應的括號或方框內涂黑。
試卷I
、選擇題(本大題有35小題,每小題2分,共70分。請選出各題中一個最符合題意的選項,
用鉛筆把答卷I上的相應選項字母涂黑。不選、多選、錯選,均不得分
1.如圖所示是某公司設計的長頸鹿形公園景觀燈,可以把太陽能和蕩秋千時產生的動能轉換
為電能儲存起來以供夜間照明。下列關于該產品的設計,說法恰當的是
A.體現技術具有解放人的作用
B.利用綠色能源服務于人
C.極大地推動了生產力的發展
D.極大地改善了人們的生活方式
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第1題圖
第2題圖
第3題圖
2如圖所示的手搖式手電筒為專利產品,手搖1分鐘可亮25-30分鐘帶有USB接口,可對
手機進行應急充電。下列對該產品的說法,不恰當的是
A.專利產品受法律保護,體現技術的專利性
B.手搖充電后可照明,體現技術的目的性
C.采用微型手搖式發電裝置,體現技術的創新性
D.具有照明、對手機充電等多種功能,體現技術的綜合性
3.如圖所示的電線夾可以方便地夾在電源線上,電線夾的兩面分別有盲文、圖案和文字,可以
方便快捷地區分出不同電器的電源線。從人機關系角度分析,該設計
A.未考慮特殊人群的需要
B.不符合信息交互要求
C.符合高效的目標
D.符合人體動態尺寸
4.如圖所示是某大學生設計的猴子形狀的輸液固定板。該固定板帶有提示功能,當手放在凸
起的猴嘴上時,顯示屏出現動畫,手超出范圍就自動關閉動畫,提醒兒童手不可亂動,以防針
頭錯位造成傷害。其中為了實現人機關系舒適目標的是
A.采用了猴子的形象
B.采用了符合輸液時手的自然狀態的凸起猴嘴
C.顯示屏會出現動畫
D.采用了尼龍搭扣
藍色環狀燈
顯示屏
夾子把手
夾子
尼龍搭扣
第4題圖
第5題圖
第6題圖
通用技術試卷第1頁(共8頁
5.如圖所示的電動螺絲刀其前端的磁性托架可以固定螺絲;內置LED燈,方便在光線不足的
環境中使用。這主要體現了設計的
A.實用原則、創新原則
B.經濟原則、技術規范原則
C.美觀原則、創新原則
D.道德原則、可持續發展原則
6.如圖所示的多孔插座,兩面均設有插孔,帶有夾子,通電后藍色環狀燈會亮起。以下評價中
不恰當的是
A.夾子式設計便于插座固定
B.插孔符合技術規范
C.藍色環狀燈起指示作用
D.雙面插孔能實現節約用電
7劉祥想設計一款座位數量可增減的凳子。需要時,座位可以增加;收攏時,可作為凳子使用
且占用空間較少。以下產品中,對上述設計提供信息支持較少的是
A
B
C
D
8.如圖所示的產品既可以當隔熱的鍋墊,又可以當托盤。采用伸縮式結構以適應不同尺寸的
A.鍋的大小和外形B.鋼使用時的溫度C.鍋的材料D.鍋的輕重
鍋,不用時可以折疊。設計該產品時,不需要考慮的因素是
十字線
固定器鐵釘
第8題圖
第9題圖
9.如圖所示的鐵釘固定器,采用橡膠制作,在釘鐵釘時可以用十字線夾住鐵釘。劉樣使用時發
現鐵釘釘入后較難取下固定器。以下改進方案中,較合理的是
A.改用硬度更低的材料
B減小固定器的十字線寬度
C.縮短固定器長度
D.增加固定器厚度
10.如圖所示是劉祥設計的折疊式木質小凳。該設計方案中設計合理的是
A.合頁安裝在凳面上
B.張腳與凳板之間采用鉸連接
C.木質凳腳開長槽
D.凳腳間采用自攻螺絲連接
合頁
自攻螺絲
第10題圖
第11題圖甲
第11題圖乙
通用技術試卷第2頁(共8頁)

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