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1.1 質(zhì)點 參考系 課件(15張PPT)

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  1. 二一教育資源

1.1 質(zhì)點 參考系 課件(15張PPT)

資源簡介

(共15張PPT)
第一章
運動的描述
第一節(jié)
質(zhì)點
參考系
核心素養(yǎng)目標
1.經(jīng)歷質(zhì)點模型的建構(gòu)過程,了解質(zhì)點的含義。
2.知道將物體抽象為質(zhì)點的條件,能將特定實際情景中的物體抽象成質(zhì)點。
3.體會建構(gòu)物理模型的思維方式,認識物理模型在探索自然規(guī)律中的作用。
一、機械運動
物體的空間位置隨著時間不斷發(fā)生變化,這種運動形態(tài)就稱為機械運動。
機械運動是自然界中最簡單、最基本的運動形態(tài)。
觀察大雁飛行時的姿態(tài),研究大雁飛行路線時,大雁的大小和形狀什么時候可以忽略,什么時候不能忽略?
二、物體和質(zhì)點
思考:
1.若說明大雁的飛行路線,此時需要關(guān)注其翅膀、頭部等外形、位置或運動嗎?
2.理想化模型:突出主要因素(質(zhì)量),忽略次要因素(如形狀、大小),建立理想化物理模型,作為研究對象。
1.質(zhì)點:用來代替物體有質(zhì)量的點,叫做質(zhì)點。質(zhì)點沒有大小和形狀。
3.物體可以看成質(zhì)點的條件:
當物體的大小和形狀對研究問題影響可以忽略時,可以把物體看成質(zhì)點。
例題1
2020年東京奧運會在2021年7月23日開幕、8月8日閉幕。下列比賽項目中,在裁判員評判運動員的成績時,運動員可以看成質(zhì)點的是
(  )
A
針對訓練1
正在航拍的四旋翼無人飛機如圖所示。下列過程中能將無人飛機看作質(zhì)點的是(  )
A.調(diào)節(jié)飛機旋翼的轉(zhuǎn)速
B.調(diào)整飛機在空中的姿態(tài)
C.觀察飛機在空中的位置
D.調(diào)整飛機上攝像機鏡頭的方向
C 
三、參考系
兩個人誰說的對?
在飛機看來
在地面看來
選擇不同的參考系來觀察同一物體的運動,看到的現(xiàn)象會不一樣。
2)、對參考系的幾點說明
(a)對參考系的選擇具有任意性;
(b)同一運動,選擇不同參考系,觀察結(jié)果也不同;
(c)實際上,參考系的選取應盡量考慮解決問題的
方便。參考系選擇得當,會使問題的研究變得
簡潔、方便;
(d)描述地面上物體運動,一般選擇地面作為參考系;
(e)比較兩個物體的運動,應選取同一參考系。
例題2
釣魚島群島自古以來就是中國領(lǐng)土,其附近海域是漁民祖祖輩輩傳統(tǒng)的謀生漁場。每年的9月16日12時休漁結(jié)束,我國都會派出海監(jiān)編隊到釣魚島海域護漁。如圖所示,中國海監(jiān)46船(甲)和中國海監(jiān)49船(乙)在釣魚島領(lǐng)海內(nèi)開展某次例行維權(quán)巡航。甲、乙兩船并排行駛,甲船上的船員看見釣魚島向東移動,乙船上的船員發(fā)現(xiàn)甲船沒有動。如果以釣魚島為參照物,上述事實說明(  )
A.甲船向西運動,乙船不動
B.乙船向西運動,甲船不動
C.甲船向西運動,乙船向東運動
D.甲、乙兩船以相等的速度都向西運動
D
課堂小結(jié):
研究運動的兩個基本概念
質(zhì)點(研究對象的理想模型)
參考系(觀察運動的參照物體)

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