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1.1 我的家在哪里 同步學(xué)案含答案

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  1. 二一教育資源

1.1 我的家在哪里 同步學(xué)案含答案

資源簡介

第一課 我的家在哪里
平面圖
 (1)介紹位置好辦法:畫一幅所在社區(qū)的地圖。地圖是我們?nèi)粘I畈豢扇鄙俚墓ぞ摺?br/>(2)繪制地圖的三要素:________、________、__________。(又稱地圖的“________”)
2.方向
常用的定向方法
一般定向法
指向標(biāo)定向法
經(jīng)緯網(wǎng)定向法
箭頭指向一般為正北方向
含義
面向地圖,上北下南,左西右東
指向標(biāo)指定方向
經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向
適用范圍
適用于___________
_____________的地圖
適用于有指向標(biāo)的地圖
適用于有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖
特點(diǎn)
最常見的定向法
——
最精準(zhǔn)的定向法
3.比例尺
含 義
表示圖上距離比實(shí)地距離______的程度,又叫“縮尺”(通過比例尺可以算出圖上兩點(diǎn)間的實(shí)地距離)
公 式
比例尺=圖上距離/實(shí)地距離(在比例尺計算中要注意單位間的換算)
兩種表示方法
數(shù)字式比例尺:1∶5
000
000或1/5
000
000
線段式比例尺:表示圖上1厘米代表實(shí)地距離50千米
大小的比較
分子為1,______越小,比值越大,即______越大;分母越大,比值越小,則________越小。大小詳,小大略
三者關(guān)系
比例尺大小與表示地區(qū)范圍大小和內(nèi)容詳略的關(guān)系:在圖幅大小相同的情況下,比例尺越大,地圖表示的范圍______,表示的內(nèi)容________;比例尺越小,地圖表示的范圍______,表示的內(nèi)容__________
4.圖例和注記
(1)圖例:地圖上用來表示一定的地理事物的符號。常用圖例符號有統(tǒng)一的規(guī)定。
(2)注記:指地圖上的文字說明。注記一般在圖內(nèi)。
1.社區(qū)的組成:社區(qū)居委會、商店、醫(yī)院、郵局和學(xué)校等。小區(qū)生活設(shè)施配套完備,人們生活便利。
2.社區(qū)的主要功能
(1)______功能:社區(qū)開展的民主政治建設(shè)等方面的功能。如選舉人大代表。
(2)______功能:通常指社區(qū)在經(jīng)濟(jì)活動方面的功能。如建立超市市場、開展商品貿(mào)易活動、開設(shè)工廠公司等。
(3)______功能:指社區(qū)開展文化、體育、教育等方面活動的功能。如社區(qū)健身場所等文化娛樂設(shè)施、社區(qū)老年大學(xué)、郵局等。
(4)______功能:指社區(qū)管理等相關(guān)部門和人員具體從事管理工作的功能。如治安巡邏、設(shè)備設(shè)施維護(hù)、衛(wèi)生檢查等比較具體的行為。
3.社區(qū)生活
生活在社區(qū)中,人們不僅能感受到社區(qū)具有的各種功能,而且還能享受豐富多彩的社區(qū)生活。如歡度元宵節(jié)、趕集、參加老年大學(xué)、鍛煉身體等。
4.社區(qū)的認(rèn)同感
(1)產(chǎn)生:人們在一個社區(qū)中生活,會逐漸適應(yīng)那里的環(huán)境,進(jìn)而對自己所生活的地方產(chǎn)生______和______的感情。即對社區(qū)的認(rèn)同感。
(2)作用:社區(qū)認(rèn)同感,對社區(qū)的______和______有很大影響。
 描述河流與山脈的走向的方法。
(1)描述河流的流向:自××向××流。如課本中的湄公河的流向就是自西北向東南流。
(2)描述山脈的走向:××—××走向。如課本中的阿爾泰山脈就是西北—東南走向。
一、選擇題
1.面對新冠肺炎疫情加快蔓延的嚴(yán)重形勢,2020年1月23日下午,武漢市政府決定在武漢火神山新建火神山醫(yī)院,集中收治新冠肺炎患者。為了使建設(shè)者更容易看懂,火神山醫(yī)院的設(shè)計者應(yīng)該在圖上注明(  )
A.圖例、注記、比例尺        
B.方向、比例尺、顏色
C.方向、等高線、圖例和注記
D.方向、比例尺、圖例和注記
2.小王畫了兩幅表示范圍一致的A、B社區(qū)平面圖,其中圖A的比例尺是1∶10
000,圖上臨江公園的長度為2厘米,而圖B上該公園的長度是4厘米,那么圖B的比例尺是( )
A.1∶5
000      
B.1∶2
500      
C.1∶20
000      
D.1∶40
000
3.下列四幅圖的圖幅相同,但比例尺不同。表示河流最寬的是( )
4.下列四幅圖幅相同的地圖中,比例尺最小的一幅是( )
A.紹興市政區(qū)圖
B.浙江省政區(qū)圖
C.中國政區(qū)圖
D.世界政區(qū)圖
5.(2020·杭州中考)如右圖,甲地位于丁地的( )
A.東南方向
B.西北方向
C.東北方向
D.西南方向
6.圖中①②③④表示幾種常見的圖例,它們分別是( )
   
A.沼澤、鐵路、沙漠、運(yùn)河
B.沙漠、鐵路、沼澤、運(yùn)河
C.沙漠、鐵路、湖泊、國界
D.時令湖、公路、沼澤、運(yùn)河
7.從圖中我們能直接觀察到的社區(qū)功能是( )
A.政治功能、文化功能
B.經(jīng)濟(jì)功能、文化功能
C.管理功能、文化功能
D.管理功能、經(jīng)濟(jì)功能
8.在新冠肺炎疫情期間,為了盡可能防止人與人的交往,光明小區(qū)實(shí)行封閉管理,社區(qū)與物業(yè)共同對進(jìn)出小區(qū)的人員進(jìn)行體溫測量、出入證辦理等工作。這體現(xiàn)了社區(qū)的( )
A.政治功能
B.經(jīng)濟(jì)功能
C.文化功能
D.管理功能
9.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客。”外出的人總是對家鄉(xiāng)有著無盡的思念,這緣于( )
A.適應(yīng)家鄉(xiāng)環(huán)境
B.對家鄉(xiāng)的認(rèn)同感
C.鄰里關(guān)系的和睦
D.不能入鄉(xiāng)隨俗
二、非選擇題
10.(11分)根據(jù)圖1、圖2,回答下列問題。
圖1 
圖2
(1)圖1能使人一目了然,因為它具備了________、__________、__________和__________。(3分)
(2)確定圖2平面圖方向的方法是__________。圖1中王林家在祝華家的__________方向,圖2王莊位于學(xué)校的______方向,圖2中河流的流向是______________。(4分)
(3)圖1中比例尺的正確讀法應(yīng)該是:圖上1厘米代表實(shí)地距離__________千米。圖2中王明同學(xué)從位于王莊的家里到學(xué)校的路程,圖上距離是1.5厘米,那么實(shí)地距離是__________千米。(2分)
(4)在圖2這個社區(qū)中,具有文化功能的是( )(2分)
A.李村
B.商店
C.學(xué)校
D.果園
11.(6分)閱讀杭州某中學(xué)的小芳與小麗繪制的學(xué)校平面圖,回答下列問題。
圖1 
圖2
(1)小芳與小麗在相同大小的紙上,繪制的同一學(xué)校的平面圖的大小卻不同,其原因在于____________,具體地說是圖1比圖2____________。(2分)
(2)已知人工湖在校園的西南部,請你在圖1中繪出指向標(biāo)。(1分)
(3)在夏季,教學(xué)樓要在窗戶掛遮擋陽光的窗簾,你認(rèn)為該掛在哪一面?請在圖上標(biāo)示出來,并說明理由。(3分)
參考答案
第一課 我的家在哪里
教材解讀
一、1.(2)方向 比例尺 圖例和注記 語言
2.既無指向標(biāo)又無經(jīng)緯網(wǎng)
3.縮小 分母 比例尺 比例尺 越小 越詳細(xì) 越大 越簡略
二、2.(1)政治 (2)經(jīng)濟(jì) (3)文化 (4)管理
4.(1)喜愛 依戀 (2)團(tuán)結(jié) 發(fā)展
當(dāng)堂鞏固
一、選擇題
1.D 2.A 3.D 4.D 5.B 6.B 7.B 8.D 9.B
二、非選擇題
10.(1)方向 比例尺 圖例 注記 (2)指向標(biāo)定向法 西南 西南 自西南向東北流 (3)0.12 7.5 (4)C
11.(1)比例尺不同 比例尺大
(2)
(3)標(biāo)圖略。南面(在圖中應(yīng)為教學(xué)樓的下面)。理由:在夏季,浙江地區(qū)的太陽從南面照進(jìn)來。

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