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粵滬版初中物理八年級上冊3.3 探究平面鏡成像特點(課件+練習)

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  1. 二一教育資源

粵滬版初中物理八年級上冊3.3 探究平面鏡成像特點(課件+練習)

資源簡介

(共40張PPT)
3.3
探究平面鏡成像特點
滬粵版
八年級上
新知導入
鏡子里為什么會有一個一模一樣的自己呢?
新知講解
一、什么是平面鏡
觀察一下桌子上的平面鏡,你有什么發現?用手摸一摸,平面鏡表面有什么特征?
表面
光滑的
平的
能成像的
1、平面鏡:生活中常用的反射面為光滑平面的鏡子,叫做平面鏡
2、平面鏡的示意圖
3、生活、生產中可以被看作是平面鏡的物體。
穿衣鏡
練習健美操用的大平面鏡
平靜的水面
拋光的金屬面
……
鏡中的像與鏡前的物體有怎樣的關系?
看一看,平面鏡中有什么?
從平面鏡中能觀察到物體的像。
二、探究平面鏡成像特點
(一)用平面鏡觀察自己的臉,思考下列問題:
(1)臉和臉的像大小相等嗎?
(3)眨右眼時,平面鏡中的像也眨右眼嗎?
臉和臉的像大小相等
平面鏡中的像是眨左眼
(2)臉和臉的像到鏡面的距離有什么關系?
像的大小隨臉位置的改變而變化嗎?
(二)制定計劃與設計試驗:
1、直接用平面鏡能找到像的位置嗎?怎么辦?
2、如何確定像的位置?
3、如何確定像的大小與物體的大小是否相等?
4、如何確定像到鏡面的距離與物體到鏡面的距離?
6、實驗中需要記錄哪些數據?
5、實驗中平面鏡應如何放置?
用玻璃板代替平面鏡
因為玻璃板像平面鏡一樣反射成像;透過玻璃看到后面的蠟燭;便于找到像的位置。
1、直接用平面鏡能找到像的位置嗎?怎么辦?
玻璃板
2、如何確定像的位置?
實驗時在玻璃板前放一支點燃的蠟燭,
玻璃板后放一支同樣未點燃的蠟燭,移動玻璃板后面未點燃的蠟燭,直到從玻璃板前看到后面的蠟燭跟前面蠟燭的像完全重合,
這個位置就是前面那支蠟燭的像的位置。
3、如何確定像的大小與物體的大小是否相等?
取兩只完全相同的蠟燭,直到從玻璃板前看到后面的蠟燭跟前面蠟燭的像是否完全重合。
玻璃
4、如何確定像到鏡面的距離與物體到鏡面的距離?
用刻度尺測量像與物到平面鏡的距離。
蠟燭1的像和蠟燭2
玻璃
蠟燭1
0
1
2
3
4
(cm)
豎直放置
5、實驗中平面鏡應如何放置?
6、實驗環境應選擇較亮還是較暗的環境?
較暗的環境,目的是使實驗現象更明顯
7、實驗中用厚玻璃板好還是薄玻璃板好
薄玻璃板好,厚玻璃板有可能出現兩個不重合的虛像
6、實驗中需要記錄哪些數據?
次數
物到平面鏡的距離/cm
像到平面鏡的距離/cm
像與物大小比較(放大或縮小)
1
2
(三)進行實驗
像與物體到鏡面的距離相等
像與物體大小相等
像與物體的連線與鏡面垂直
(四)結論
從點S射向平面鏡的光線,經平面鏡反射后進入眼睛看起來覺得這此光線好像是從它們在鏡后延長線的交點S1射來的,跟S1處真有一光源時產生的感覺一樣,
S1就是S點在鏡中的像。
虛像是實際光線(反向延長線相交)而成
三、平面鏡成虛像
四、利用平面鏡成像特點作圖
S
S1
作圖方法
1、像和物的連線垂直于鏡面;
2、像和物到鏡面的距離相等;
3、像和物的大小相同。
例題:如圖,MN表示平面鏡,AB表示鏡前的物體,根據平面鏡成像的特點作圖。
M
N
A
B
1、作垂線
2、取等距離
3、畫虛像
(一)用來成像——主要是用來觀察眼睛不能直接看到的物體,如自己的面容、姿勢、口腔內牙齒等

五、平面鏡的應用
潛望鏡利用兩個與水平面成45°夾角,且互相平行的平面鏡對光的反射,使海底的人可以看到海面的情況。
(二)平面鏡的作用:
可改變光的傳播方向
潛望鏡
五、各種面鏡
(一)凸面鏡
球面鏡:反射面是球面一部分的鏡子叫做球面鏡
1、定義:利用球的外表面作反射面的鏡

2、對光在作用:凸面鏡對光線有發散作用
汽車觀后鏡
彎道觀察鏡
利用凸面鏡可以觀察到更大的范圍.
(二)凹面鏡
1、定義:利用球的內表面作反射面的鏡

2.對光的作用:凹面鏡對光線有會聚作用
太陽灶
3、應用
可以把平行的光會聚在一點上
可以把光變成平行光
應用:手電筒,汽車燈,探照燈的反光裝置
平面鏡的對稱美
課堂練習
 
1、(2021湖南懷化)疫情期間,醫護人員通過平面鏡檢視防護服的穿戴情況。醫護人員在平面鏡中的像是____________(選填“實像”或“虛像”);當醫護人員面鏡時,像的大小____________(選填“變大”“變小”或“不變”)。
虛像
不變
2、(2021山東濟寧)對下列四幅圖的描述選項正確的是(

A.平面鏡成像,透過玻璃版看到的像是蠟燭的虛像
B.小孔成像透過小孔只能成倒立縮小的實像
C.發生漫反射時,有些光線不再遵循光的反射定律
D.光的色散屬于光的反射現象
A
3、(2021新疆)如圖所示,在"探究平面鏡成像特點"的實驗中,選取兩支完全相同的蠟燭
A、B,是為了探究像與物的__________關系;玻璃板的厚度對蠟燭所成的像的大小___________(填"有"或"沒有")影響;蠟燭所成的像__________(填"能"或"不能")用照相機拍下來.
?
大小
沒有

4、(2021安徽)如圖所示,某小組用玻璃板代替平面鏡探究平面鏡成像的特點。
(1)為了比較像與物到平面鏡的距離,
需要的測量工具是 ___________ ;
(2)將一支點燃的蠟燭A放在玻璃板前,
再拿一支外形相同 ____________選填“點燃”或“未點燃”)的蠟燭B,豎立著在玻璃板后面移動,直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合,這個位置就是蠟燭A的像的位置。
刻度尺
未點燃
5、(2021四川成都)夜晚,小林在明亮房間里,通過一面窗戶玻璃看到了自己的像,而在晴朗的白天卻看不見。對于此現象,他作出如下分析,正確的是(  )
A.
夜晚和白天,人都可以通過這面玻璃成像
B.
射向這面玻璃的光,夜晚發生鏡面反射,白天發生漫反射
C.
白天,射向這面玻璃的光全部透過玻璃,沒有反射
D.
白天,人通過這面玻璃成的像更小
A
6、(2021江蘇泰州)如圖甲所示,請根據平面鏡成像特點作出物體AB在平面鏡MN
中所成的像A'B'。(

7、(2021山東菏澤)小明駕車通過小區道路轉彎處時,通過轉彎處的鏡子
(可看作平面鏡)看到了行人,他及時采取避讓措施保證了行安全。下圖為轉彎時的俯視圖,其中
是車內小明的眼睛,
為行人,請作出小明看到行人的光路圖。
課堂總結
一、平面鏡成像的特點
1、像和物體大小相等;
2、像和物體到鏡面的距離相等;
3、像和物體的連線與鏡面垂直;
4、像為正立的虛像。
二、平面鏡的應用
三、凸面鏡和凹面鏡
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3.3
探究平面鏡成像特點
課堂練習
1、(2021湖南岳陽)如圖是用墨水成像觀看日食的情景。在容器中裝上黑墨水放在太陽下,通過水面可看到太陽的像。關于成像原理和成像特點,正確的是的(  )
A.
平靜的水面可以看做是平面鏡
B.
這個像是光
折射形成的
C.
這個像是實像
D.
這個像比太陽小
2、(2021浙江溫州)水平過道上方有一盞燈(如圖)。小明站在1號地磚上時,通過2號地磚看到燈的像;走到2號地磚上時,通過3號地磚看到燈的像。則小明通過兩塊地磚所看到的像(???

A.?大小相同、位置不同
B.?大小相同、位置相同
C.?大小不同、位置相同
D.?大小不同、位置不同
3、(2021廣東深圳)下列說法正確的是(

A.放大鏡下拇指變大——光的色散
B.列隊時,前面的同學擋住了后面的同學——平面鏡成像
C.彩虹——光沿直線傳播
D.深圳灣大橋的倒影——光的反射
4.下列說法正確的是(  )
A.平面鏡成的是等大的實像
B.物體距平面鏡越近成像越大
C.平面鏡成像是由于光的折射
D.潛望鏡是由平面鏡制作成的
5.德陽的清晨風景如畫,旌湖湖面波光粼粼,岸邊的高樓在水中呈現出清晰的倒影,一群紅嘴鷗歡快地從湖中捕捉食物。對這些場景的形成解釋正確的是(  )
A.岸邊高樓的“倒影”是光的直線傳播形成的
B.路上的行人能看見紅嘴鷗,是因為紅嘴鷗是光源
C.紅嘴鷗看見水中的“食物”是由于光的折射形成的虛像
D.湖面波光粼粼,是太陽光照在水面上發生了光的色散形成的
6、一只小鳥從平靜的湖面上飛過,已知湖水深為4m。當小鳥距離湖面5m時,小鳥在湖中的倒影距小鳥______m,小鳥在湖面的“倒影”是______(選填“實”或“虛”)像;在小鳥向下俯沖的過程中,該“倒影”的大小將______(選填“變大”、“不變”或“變小”)。
7.如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置圖,蠟燭A作為物體來成像。實驗時,應該選用較______(厚/薄)玻璃板進行實驗。蠟燭B______(需要/不需要)點燃。當蠟燭A靠近玻璃板時,所成像將______(變大/變小/不變)。
8.五一假期小明和同學去衡水湖游玩,他們發現水面出現非常奇特的影像,水中白云朵朵,鳥兒展翅飛翔,魚兒悠閑地游來游去。于是小明寫下“鳥在水中飛,魚在云中游”的句子。小明看到“鳥在水中飛”是由光的______形成的像,“魚在云中游”是由光的______形成的像,看到的“魚”的位置比實際要______(選填“深”或“淺”)。
9、(2021寧夏)檢查視力時要求被檢查者與視力表相距。某同學在學校醫務室檢查視力,由于空間有限,用下圖方式檢查,她應距平面鏡__________m。她在平面鏡里看到的視力表是__________(選填“實”或“虛”)像。
10、(2021山東泰安)一幅裝飾畫在平面鏡中的像到平面鏡的距離是3m,則裝飾畫到平面鏡的距離是________ m。
11、(2021云南)如圖1所示,用兩根完全相同的蠟燭和一塊厚玻璃板探究“平面鏡成像的特點”。
(1)用透明玻璃板代替平面鏡的目的是可以確定像的
 _________ 。實驗中有同學從蠟燭一側透過玻璃板看到像有“重影”,其原因可能是玻璃板的前后表面都發生了光的
 __________ 射。改善“重影”問題的辦法是
 _________________ 。解決問題后,移動點燃的蠟燭,多次測量并分析得出結論。
(2)小明發現上述實驗中難于準確測量像和物到玻璃板的距離,且未用大小不同的物體進行多次實驗,就得出了像與物大小的關系,于是他換用一些完全相同的木塊進行實驗。
①如圖2甲所示,將一組木塊置于玻璃板前,改變該組木塊的位置,進行三次實驗,用筆在白紙上標記出每次像和物的位置,如圖2乙所示。根據對應頂點就能準確測出相應的距離,再將白紙沿_________ (選填“EF”或“GH”)對折,若像和物的對應頂點都_________--,則證明平面鏡所成的像和物具有對稱性。
②如圖3所示,用疊加的方法改變物的大小進行實驗,記錄數據如下表。分析可知平面鏡所成的像與物的大小
 _________ 。
木塊的位置
保持不變
物的大小(玻璃板前木塊的個數/個)
1
2
3
像的大小(玻璃板后木塊的個數/個)
1
2
3
(3)某小組在較暗的環境中實驗時,發現木塊的像較暗、不易辨識,聯系日常照鏡子的經驗,解決方法是
 __________ (選填“照亮木塊的像”或“照亮木塊”)。
12、(2021湖北荊州)為完成“探究平面鏡成像特點”實驗,小芳選擇了如圖所示的實驗裝置。
(1)小芳用玻璃板代替平面鏡的目的是_______。
(2)小芳把點燃的蠟燭A放在玻璃板前,還要在玻璃板的后面放一支外形相同但沒有點燃的蠟燭B,小芳應在_______(選填“A”或“B”)蠟燭一側觀察玻璃板中的像;
(3)當把蠟燭靠近玻璃板時,蠟燭在玻璃板所成像的大小將_______(選填“變大”“不變”或“變小”
(4)移去蠟燭B,在其原位置放置一塊光屏,光屏上不能得到蠟燭A的像,說明平面鏡所成的像是_______(選填“實像”或“虛像”);
(5)實驗中,發現在水平桌面上無論怎樣移動蠟燭B,都與蠟燭A的像無法完全重合,你認為原因可能是_______。
(6)如圖所示,僅將玻璃板由圖中甲的位置水平向右平移至乙的位置時,蠟燭A的成像情況是_______(選題字母代號)。
A.蠟燭成像仍在B處   B.蠟燭成像在B處右側  C.蠟燭無法通過玻璃板成像
13、(2021甘肅威武)如圖所示,A是燭焰上的一點,B是人眼的位置,請畫出A點發出的一條光線經平面鏡反射后經過B點的光路圖。
14、(2021江蘇南京)
按要求作圖(請保留作圖痕跡)。
圖甲中,牙醫借助平面鏡觀察牙齒的背面。請在圖乙中畫出能反映此過程的光路圖。
答案
1、A
2、
B
解析:根據平面鏡成像的特點分析判斷。物體在平面鏡中所成的像與物體關于平面鏡所在的那條直線對稱。地磚2和3都處在同一平面內,即它們處在同一直線上,燈泡的位置不動,則通過地磚看到的像大小相同,且位置不變。
3、D
4.D
解析:
AC.平面鏡成像是由于光的反射形成與物體大小相同的虛像,故AC錯誤;
B.平面鏡成等大的像,不管物體靠近還是遠離平面鏡,像的大小不變,故B錯誤;
D.潛望鏡內部上下拐角處各安裝一個平面鏡,兩塊平面鏡互相平行,都跟水平方向成45度角,影像通過兩次反射使下面的一方就可以看到上面的影象,故D正確。
故選D。
5.C
解析:
A.高樓的“倒影”屬于平面鏡成像,原理是光的反射,故A錯誤;
B.路上的行人能看見紅嘴鷗,是因為紅嘴鷗反射的光進入了人的眼睛。紅嘴鷗自身不會發光,不是光源,故B錯誤;
C.紅嘴鷗看見水中的“食物”,是“食物”反射的光線從水中斜射入空氣發生折射形成的虛像,故C正確;
D.湖水被風吹產生水波,水波在光照射下,發生了鏡面反射,遠看波光粼粼,不是光的色散現象,故D錯誤。
故選C。
6.10

不變
解析:
[1]小鳥距離水面5m,小鳥的像到水面的距離也是5m,則該倒影到小鳥的距離為
5m+5m=10m
[2]小鳥在水中的倒影是平面鏡成像,是平面鏡反射光線的反向延長線的會聚點,故“倒影”為虛像。
[3]可知根據平面鏡成像的規律,像的大小始終等于物體的大小,故“倒影”的大小不會改變。
7.薄
不需要
不變
解析:
[1]為了防止在成像時出現重像,所以應選擇較薄的玻璃板來做實驗。
[2]將另一根完全相同的蠟燭B放在玻璃板后,蠟燭B不需要點燃,蠟燭B和蠟燭A的像完全重合時,可觀察到蠟燭B好像被點燃了。
[3]平面鏡成像時,像物大小一致,當蠟燭A靠近玻璃板時,所成像大小不變。
8.反射
折射

解析:
[1]當光遇到水面時會發生反射,此時水面相當于一平面鏡,鳥在水中飛就是鳥通過水面成的虛像。
[2][3]當光遇到水面時會發生反射,此時水面相當于一平面鏡,白云就是通過水面成虛像,出現在水面上的。魚反射的光線由水中進入空氣時,在水面上發生折射,折射角大于入射角,折射光線進入人眼,人眼會逆著折射光線的方向看去,就會覺得魚變淺了;而我們看到的魚,不是魚的實際位置,而是變高的魚的虛像。
9、
2.2

10、3
解析:因為平面鏡成的像到鏡的距離與物到鏡的距離相等,裝飾畫的像離鏡3m,裝飾畫離鏡也應是3m。
11、(1)位置;反;用較薄的玻璃板;(2)①GH;重合;②相等;(3)照亮木塊。
解析:(1)透明的玻璃板,可以觀察到玻璃板的另一側,便于觀察并確定像的位置;
玻璃板的前后表面都會發生反射現象,造成重影;
玻璃板如果薄,兩個像距離近,測量誤差小,實驗效果好,所以為了改善“重影”,可以選擇較薄的玻璃板;
(2)①實驗中應該將實驗數據沿平面鏡的位置對折,即為GH,若像和物的對應頂點都重合,說明平面鏡所成的像和物具有對稱性;
②分析表格數據可知,玻璃板前后木塊的個數始終相等,說明平面鏡所成的像與物的大小相等;
(3)物體成像要清晰,就必須讓木塊有足夠光線射向平面鏡才能成像,所以應該照亮木塊。
12、
①.
便于確定像的位置
②.
A
③.
不變
④.
虛像
⑤.
平面鏡與桌面不垂直
⑥.
A
解析:(1)小芳用玻璃板代替平面鏡,能通過平面鏡看到鏡子后面像,目是便于確定像的位置。
(2)在玻璃板的后面放一支外形相同但沒有點燃的蠟燭B時,小芳應在A蠟燭一側觀察玻璃板中的像,只有在A側反射光線才會進入眼睛,從而看到A的像B,在B側看不到像。
(3)當把蠟燭靠近玻璃板時,根據平面鏡成像時,像和物大小相等,蠟燭在玻璃板所成像的大小將不變。
(4)移去蠟燭B,在其原位置放置一塊光屏,光屏上不能得到蠟燭A的像,說明平面鏡所成的像是虛像,虛像不是實際光線的會聚點,不能成在光屏上。
(5)實驗中,發現在水平桌面上無論怎樣移動蠟燭B,都與蠟燭A的像無法完全重合,可能是平面鏡與桌面不垂直,導致蠟燭A的像偏高或偏低,無法在桌面上找到與蠟燭A重合的像。
(6)
將玻璃板由圖中甲的位置水平向右平移至乙的位置時,根據平面鏡成像特點:像和物關于鏡面對稱可知,蠟燭A的成像仍在B處,故A符合題意,BC不符合題意。
13、
14、
解析:畫出牙齒關于鏡面的對稱點即為牙齒在平面鏡中所成的像,連接像點和眼睛的直線與平面鏡的交點即為入射點,連接入射點和眼睛并標上箭頭為反射光線,連接牙齒和入射點標上箭頭即為入射光線,如圖所示:
1題
2題
9題
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精品試卷·第
2

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