資源簡(jiǎn)介

第六單元：資本主義制度的初步確立
第19課
法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.通過(guò)背景分析，明確法國(guó)大革命的原因。
2.了解法國(guó)大革命的過(guò)程，繪制法國(guó)大革命過(guò)程時(shí)間軸，識(shí)記法國(guó)大革命的影響。
3.客觀評(píng)價(jià)拿破侖及其對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)。
二、教學(xué)重難點(diǎn)?
重點(diǎn)：法國(guó)大革命的原因及影響。
重點(diǎn)：評(píng)價(jià)拿破侖及其對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)。
三、教學(xué)方法
講授法、討論法，史料教學(xué)法。
四、教學(xué)過(guò)程
（一）新課導(dǎo)入
展示國(guó)旗圖片，設(shè)問(wèn)：這是哪個(gè)國(guó)家的國(guó)旗？知道它所代表的寓意嗎?（法國(guó)國(guó)旗；藍(lán)：自由；白：平等；紅：博愛(ài)）法國(guó)是如何推翻封建制度走上自由平等之路的呢？我們一起學(xué)習(xí)第19課——法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)。
（二）新課講授
子目一：舊制度的危機(jī)
追溯回憶法蘭克的歷史：西羅馬滅亡后，日耳曼國(guó)家崛起，法蘭克率先進(jìn)行了采邑制改革確立了封建制度，800年查理不僅被加冕為“羅馬人的皇帝”還把法蘭克王國(guó)締造成歐洲最大的“查理曼帝國(guó)”。843年，帝國(guó)一分為三，是我們今天要學(xué)習(xí)的法國(guó)就其中分裂后的法蘭西。從法國(guó)的歷史當(dāng)中，我們可以得知，他的封建制度歷史是最為悠久的。18世紀(jì)開(kāi)始，法國(guó)封建制度日益腐朽沒(méi)落。法國(guó)大革命前舊制度出現(xiàn)了什么危機(jī)呢？
閱讀材料和圖片，分析法國(guó)社會(huì)出現(xiàn)了什么矛盾？
材料一：18世紀(jì)法國(guó)的工場(chǎng)手工業(yè)發(fā)展迅速，其中，采礦業(yè)、冶金業(yè)奢侈品工業(yè)和紡織業(yè)最為發(fā)達(dá)，擁有幾個(gè)在全歐洲首屈一指的大企業(yè)。在工業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)上，對(duì)外貿(mào)易也大幅度的增長(zhǎng)，1716—1789年出口額從8900萬(wàn)鋰增加到2.26億鋰。
材料二：1715—1786年國(guó)家稅收總額從8600萬(wàn)鋰提高到5.4億鋰……同時(shí)，因?yàn)殛P(guān)卡林立，在各大城市還征收商品入市稅……這一切，對(duì)資本主義商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展構(gòu)成了嚴(yán)重的障礙。
——《世界近代史》
圖片：
學(xué)生回答：略。
分析：從材料一中我們可以看出法國(guó)的資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。從圖片中我們可以了解法國(guó)的社會(huì)分為三個(gè)等級(jí)：第一和第二等級(jí)是特權(quán)階層，而第三個(gè)等級(jí)承擔(dān)了納稅的全部義務(wù)，居于社會(huì)最底層。森嚴(yán)的封建等級(jí)制度使得法國(guó)的社會(huì)階級(jí)矛盾非常的尖銳。材料二說(shuō)明腐朽的封建制度也嚴(yán)重阻礙了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這對(duì)矛盾才是從根本上引發(fā)法國(guó)大革命的原因。
材料：“是伏爾泰和盧梭毀滅了法國(guó)”。
——路易十六
“無(wú)盧梭則無(wú)法國(guó)大革命”。
——拿破侖
閱讀材料，說(shuō)一說(shuō)拿破侖和路易十六為什么將法國(guó)大革命的原因歸結(jié)于伏爾泰和盧梭？
學(xué)生回答：略
分析：伏爾泰和盧梭是法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的主要代表人物。
那什么是啟蒙運(yùn)動(dòng)呢？法語(yǔ)“啟蒙”的意思是“光明”，思想家們借用它代指智慧和理性。展示啟蒙運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介：18世紀(jì)開(kāi)始，法國(guó)的一些進(jìn)步思想家猛烈抨擊法國(guó)的封建制度，宣傳自由、平等和民主，反對(duì)專(zhuān)制，提倡對(duì)民眾進(jìn)行啟蒙教育，用理性之光驅(qū)散愚昧的黑暗，這場(chǎng)以法國(guó)為中心的思想文化運(yùn)動(dòng)被稱(chēng)為“啟蒙運(yùn)動(dòng)”。
閱讀課本88頁(yè)，總結(jié)伏爾泰、盧梭和孟德斯鳩的主要思想主張。學(xué)生回答略。
從啟蒙運(yùn)動(dòng)的宣揚(yáng)的內(nèi)容當(dāng)中，我們可以看出他是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的繼續(xù)和擴(kuò)展，也是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)思想解放運(yùn)動(dòng)。啟蒙思想的傳播為資產(chǎn)階級(jí)反抗封建制度奠定了理論基礎(chǔ)。
而觸發(fā)大革命爆發(fā)的導(dǎo)火線(xiàn)就是三級(jí)會(huì)議的召開(kāi)。閱讀材料了解三級(jí)會(huì)議召開(kāi)的背景。
材料：路易十四時(shí)的法國(guó)是歐洲大陸的封建強(qiáng)國(guó)，到路易十六統(tǒng)治時(shí)的1788年，國(guó)家財(cái)政入不敷出。1789年，國(guó)債已達(dá)45億鋰，需付出的利息已同全年財(cái)政收入相近。支持美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)使法國(guó)政府債臺(tái)更加高筑，財(cái)政危機(jī)更加嚴(yán)重。
——川教版九年級(jí)上冊(cè)教師用書(shū)
從材料中我們可以得知法國(guó)的財(cái)政危機(jī)使得社會(huì)矛盾更加尖銳。第三等級(jí)代表想以討論協(xié)商的方式來(lái)保障和擴(kuò)大權(quán)益。但是封建統(tǒng)治階級(jí)想以武力方式壓制人們的訴求，最終導(dǎo)致大革命一觸即發(fā)。
歸納：法國(guó)大革命爆發(fā)的原因
根本原因：法國(guó)封建專(zhuān)制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了資本主義發(fā)展
思想基礎(chǔ)：?jiǎn)⒚伤枷霝橘Y產(chǎn)階級(jí)革命作了思想動(dòng)員
國(guó)際因素:
英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命和美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的影響
導(dǎo)火線(xiàn)（直接原因）：三級(jí)會(huì)議的召開(kāi)
子目二：法國(guó)大革命
1.第一階段：從封建君主制到君主立憲制
①開(kāi)始標(biāo)志：攻占巴士底獄（1789.7.14
——法國(guó)國(guó)慶日）
巴士底獄1382年建成，后成為囚禁反對(duì)封建專(zhuān)制的政治犯的監(jiān)獄，是法國(guó)專(zhuān)制王朝的象征。1789年7月14日，巴黎人民起義，攻克這座城堡，拉開(kāi)了大革命的序幕。這一天也被確定為法國(guó)的國(guó)慶日。
據(jù)說(shuō)，當(dāng)起義群眾攻占了巴士底獄后，路易十六驚恐地問(wèn)身邊大臣：
“這是一場(chǎng)叛亂嗎？”大臣回答：“不，陛下，這是一場(chǎng)革命?！?br/>②《人權(quán)宣言》
根據(jù)《人權(quán)宣言》的內(nèi)容，思考《人權(quán)宣言》的性質(zhì)和歷史意義。
第一條:在權(quán)利方面，人人與生俱來(lái)而且始終自由與平等。
第六條:法律是公意的表達(dá)。每一個(gè)公民皆有權(quán)親自或由其代表去參與法律的制訂。
第十七條:財(cái)產(chǎn)是不可侵犯與神圣的權(quán)利，除非合法認(rèn)定的公共需要對(duì)它明白地提出要求，同時(shí)基于公正和預(yù)先補(bǔ)償?shù)臈l件，任何人的財(cái)產(chǎn)皆不可受到剝奪。
——《人權(quán)宣言》
分析：因?yàn)椤度藱?quán)宣言》宣告了人權(quán)，法治，自由，分權(quán)平等和保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)等基本原則，反映了資產(chǎn)階級(jí)的政治和經(jīng)濟(jì)訴求，也體現(xiàn)了反對(duì)封建制度的革命要求。所以說(shuō)《人權(quán)宣言》的性質(zhì)是資產(chǎn)階級(jí)反封建的革命綱領(lǐng)。
答案：性質(zhì)：資產(chǎn)階級(jí)反封建的革命綱領(lǐng)；歷史意義：否定了封建等級(jí)制度，體現(xiàn)了摧毀封建君主專(zhuān)制的要求，具有明顯的反封建色彩。闡述了資產(chǎn)階級(jí)法治原則，對(duì)動(dòng)員法國(guó)人民參加反封建斗爭(zhēng)起了重要作用。
③1791年憲法：
革命爆發(fā)后君主立憲派控制了政局。雖然廣大群眾要求廢除王政，實(shí)行共和，但君主立憲派則主張維持現(xiàn)狀，保留王政。同時(shí)制定了1791年憲法，維護(hù)君主立憲政體，反對(duì)革命繼續(xù)發(fā)展。憲法把《人權(quán)宣言》置于正文之前，基本落實(shí)了宣言的原則，但并不完全一致。
1791年6月，法國(guó)國(guó)民衛(wèi)隊(duì)和民眾押解逃跑的國(guó)王一家回巴黎，9月路易十六接受并宣誓接受新憲法。但封建勢(shì)力并不會(huì)輕易退出歷史舞臺(tái)，放棄自己的特權(quán)。國(guó)王路易十六暗地里致信歐洲各國(guó)君主呼吁他們武裝干涉法國(guó)。于是為了保護(hù)革命成果，巴黎人民不得不進(jìn)行第二次起義。
2.第二階段：從君主立憲制到民主共和制
④法蘭西第一共和國(guó)(1792年）
巴黎人民再次起義，把革命推向一個(gè)新的階段。他們攻占了王宮，革命市政府把路易十六關(guān)押在丹普爾堡。1792年9月22日，國(guó)民公會(huì)開(kāi)幕，通過(guò)廢除君主制的議案，宣布成立法蘭西共和國(guó)。之后，由于發(fā)現(xiàn)了路易十六通敵賣(mài)國(guó)的文件，巴黎民眾強(qiáng)烈要求懲辦國(guó)王。1793年1月18日，國(guó)民公會(huì)以叛國(guó)罪判處路易十六死刑。21日，年僅39歲的路易十六在巴黎革命廣場(chǎng)被處死。
3.第三階段：從保留殘余到廢除封建特權(quán)
⑤高潮：雅各賓派領(lǐng)導(dǎo)第三次起義
法國(guó)大革命使歐洲各國(guó)君主深受震動(dòng)，他們害怕革命傳播，決定絞殺法國(guó)的革命。英、荷、西與普、奧等國(guó)結(jié)成反法聯(lián)盟，從幾個(gè)方向進(jìn)攻法國(guó)。法國(guó)國(guó)內(nèi)的保王黨勢(shì)力乘機(jī)抬頭，妄圖復(fù)辟。雅各賓派是法國(guó)時(shí)期激進(jìn)的資產(chǎn)階級(jí)民主派。雅各賓派領(lǐng)導(dǎo)人民發(fā)動(dòng)第三次起義，上臺(tái)執(zhí)政，采取了一系列措施，打退了外國(guó)軍隊(duì)的進(jìn)攻，平息了國(guó)內(nèi)的叛亂，把法國(guó)大革命推向高潮，幫助法國(guó)渡過(guò)了最困難的時(shí)期。
⑥“熱月政變”，羅伯斯庇爾被送上斷頭臺(tái)（1794.7.27）
為了肅清封建殘余勢(shì)力，雅各賓派實(shí)行了恐怖的打壓政策，搞得人人自危，使他們失去了統(tǒng)治基礎(chǔ)，也加劇了資產(chǎn)階級(jí)內(nèi)部各派別的矛盾。于是7月在政變中羅伯斯庇爾等人被送上斷頭臺(tái)。因?yàn)?月在法國(guó)被稱(chēng)為熱月。所以此次政變被稱(chēng)為熱月政變。
結(jié)合巴黎人民三次起義，從中你能得到什么樣的啟示？學(xué)生回答略。
參考答案：恐怖政策不能長(zhǎng)久的維持統(tǒng)治。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。革命的過(guò)程總是曲折的、復(fù)雜的。
根據(jù)時(shí)間和關(guān)鍵詞的提示，完成法國(guó)大革命的時(shí)間軸。學(xué)生回答略。
根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納法國(guó)大革命的性質(zhì)及歷史意義。
材料一：它是直至把斗爭(zhēng)進(jìn)行到底，直至交戰(zhàn)的一方即貴族被消滅而另一方即資產(chǎn)階級(jí)完全勝利的首次起義。
——恩格斯
材料二：“它被稱(chēng)為大革命不是沒(méi)有道理的。這次革命給本階級(jí)、給它服務(wù)的那個(gè)階級(jí)，給資產(chǎn)階級(jí)做了很多事情，以至整個(gè)19世紀(jì)，即給予全人類(lèi)以文明和文化的世紀(jì)，都是在法國(guó)革命的標(biāo)志下渡過(guò)的?！?br/>——列寧
提示：“斗爭(zhēng)到底”“完全勝利”“給予全人類(lèi)”。
性質(zhì)：近代史上最大、最徹底的資產(chǎn)階級(jí)革命。
意義：摧毀了法國(guó)的君主統(tǒng)治，傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主思想，具有世界性影響。
過(guò)渡：法國(guó)大革命高潮結(jié)束之后，反法聯(lián)盟卷土重來(lái)，人民渴望和平時(shí)期早日到來(lái)，資產(chǎn)階級(jí)更期望能穩(wěn)統(tǒng)治秩序，歷史把一位英雄送到了法國(guó)人民面前——拿破侖。
子目三：拿破侖帝國(guó)
人物檔案：1769年
出生于地中?？莆骷螎u
15歲
到巴黎軍校深造
16歲
加入軍隊(duì)并成為炮兵少尉
24歲
平定土倫叛亂，提升為少將
26歲
平息王黨叛亂晉升為巴黎衛(wèi)戍區(qū)司令（中將）。
27歲
獨(dú)自率軍打敗了反法聯(lián)盟軍隊(duì)，成為軍團(tuán)司令。
30歲
發(fā)動(dòng)政變，成為執(zhí)政官。
1.政變奪權(quán)：1799年底，拿破侖發(fā)動(dòng)霧月政變，奪取了政權(quán)，組成了一個(gè)新的政府，很快建立起一套高效率的國(guó)家機(jī)器。
“恰巧拿破侖這個(gè)科西嘉人做了被本身的戰(zhàn)爭(zhēng)弄得精疲力竭的法蘭西共和國(guó)所需要的軍事獨(dú)裁者，這是個(gè)偶然現(xiàn)象。但是，假如沒(méi)有拿破侖這個(gè)人，他的角色就會(huì)由另一個(gè)人來(lái)扮演?！?br/>——恩格斯
2.建立帝國(guó)
1804年，拿破侖在巴黎圣母院加冕稱(chēng)帝，建立了法蘭西第一帝國(guó)。
拿破侖稱(chēng)帝有違資產(chǎn)階級(jí)民主，為什么還能稱(chēng)帝？
對(duì)內(nèi)：
(1)重視改善財(cái)政和發(fā)展經(jīng)濟(jì)，大力發(fā)展工商業(yè)和農(nóng)業(yè)；
(2)
頒布民法典——《拿破侖法典》。維護(hù)了大資產(chǎn)階級(jí)的利益，鞏固了大革命成果。
對(duì)外：
多次打敗歐洲反法同盟的軍隊(duì)。（打擊了歐洲封建勢(shì)力，解除了法國(guó)外來(lái)威脅，蔑視封建神權(quán)）
通過(guò)拿破侖實(shí)行的內(nèi)外政策，我們可以看出法蘭西第一帝國(guó)雖然稱(chēng)為帝國(guó)，但性質(zhì)上屬于資本主義國(guó)家。
3.1804年《拿破侖法典》
拿破侖自己曾說(shuō)過(guò)：“我真正的光榮并非打了四十次勝仗，滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶，但是有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘記的，它將永垂不朽——那就是我的民法典?！?br/>閱讀《拿破侖法典》的條款，結(jié)合課本歸納《拿破侖法典》的性質(zhì)意義。
第8條：所有法國(guó)人都享有民事權(quán)利……
第545條：除非供公用并有公正的賠償，不得強(qiáng)迫任何人放棄自己的財(cái)產(chǎn)。
性質(zhì)（地位）：資本主義國(guó)家的第一部民法典。
意義：①以法律的形式鞏固法國(guó)大革命的成果，打擊了歐洲的封建勢(shì)力，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。②成為很多國(guó)家制定民法的參照藍(lán)本。
4.帝國(guó)從盛到亡
拿破侖多次大敗反法聯(lián)盟，令歐洲大陸國(guó)家聞風(fēng)喪膽。到1810年左右，法蘭西第一帝國(guó)控制了東至波蘭，西到西班牙，北起荷蘭，南到意大利的廣大領(lǐng)土，帝國(guó)盛極一時(shí)。
但是為了爭(zhēng)奪歐洲霸權(quán)，1812年5月，拿破侖率領(lǐng)操12種語(yǔ)言的近60萬(wàn)大軍遠(yuǎn)征俄羅斯。俄軍堅(jiān)決反抗拿破侖侵略，雖然法軍一路取得勝利，但是傷亡極其慘重。最終，拿破侖遠(yuǎn)征俄羅斯無(wú)功而返，法國(guó)因此元?dú)獯髠?814年，歐洲反法聯(lián)軍攻陷巴黎，1814年拿破侖被迫宣布退位，被放逐到厄爾巴島上，法蘭西第一帝國(guó)覆滅，波旁王朝復(fù)辟。不甘失敗的拿破侖于1815年2月16日，避開(kāi)英國(guó)艦隊(duì)的監(jiān)視，率領(lǐng)1000人重新潛回巴黎，3月19日，在人民和軍隊(duì)的擁護(hù)下，拿破侖重登王位，建立“百日王朝”，以圖恢復(fù)昔日榮光。1815年6月18日，拿破侖兵敗滑鐵盧，法蘭西第一帝國(guó)覆滅。1815年10月，這位末路英雄拿破侖和他追隨者被流放到圣赫勒拿島。1821年5月5日病死于該島，享年51歲。
結(jié)合拿破侖帝國(guó)的內(nèi)外政策，評(píng)價(jià)拿破侖。
材料一
拿破侖將《法典》帶到了自己征服的每一片國(guó)土上。這些國(guó)家被拿破侖征服以后，他直接或間接地在這些國(guó)家確立了新的原則，即法國(guó)革命的原則、平等的原則并摧毀封建制度。
——《大國(guó)崛起》
材料二
僅1807—1809年間，法國(guó)就向普魯士等國(guó)強(qiáng)征了10億法郎的特別稅。1809年向奧地利勒索的戰(zhàn)爭(zhēng)賠款達(dá)340萬(wàn)鎊。
學(xué)生回答略。
分析：對(duì)于拿破侖及其對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)要一分為二來(lái)看待。依據(jù)史實(shí)，論從史出。
參考答案：對(duì)內(nèi)：頒布
《拿破侖法典》,進(jìn)一步鞏固了法國(guó)大革命的成果，成為很多國(guó)家制定民法的參照藍(lán)本。
對(duì)外：對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)初期是具有正義性質(zhì)的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)，后期變?yōu)檐娛虑致詰?zhàn)爭(zhēng)，對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)打擊了歐洲的封建勢(shì)力,傳播了自由、民主、平等的革命思想，客觀上有利于歐洲的社會(huì)進(jìn)步，同時(shí)也損害了他國(guó)人民的利益。
拿破侖是法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)政治家、軍事家。
拓展復(fù)習(xí)，表格梳理本單元重要考點(diǎn)。
近代歐洲兩次思想解放運(yùn)動(dòng)：文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)的比較。
資本主義制度初步確立的歷史事件：英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)大革命
三部重要資產(chǎn)階級(jí)革命文獻(xiàn)：《權(quán)利法案》《獨(dú)立宣言》《人權(quán)宣言》
（三）課堂練習(xí)
1.17—18世紀(jì)，英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命和法國(guó)大革命爆發(fā)的根本原因是（
）
A．封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
B．自由、平等、法治思想的傳播
C．等級(jí)制度的束縛
D．封建君主專(zhuān)制阻礙資本主義的發(fā)展
2.馬克垚主編的《世界文明史》中寫(xiě)道：“……從許多方面來(lái)看都是美國(guó)革命的一個(gè)直接后果，但它要解決的問(wèn)題卻不同于美國(guó)革命，而和一個(gè)半世紀(jì)以前的英國(guó)革命如出一轍……”這里論述的是（
）
A．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命
B．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)
C．法國(guó)大革命
D．美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)
3.有學(xué)者認(rèn)為：“在樹(shù)立法國(guó)的國(guó)際威望方面，《人權(quán)宣言》所起的作用勝過(guò)了法國(guó)軍隊(duì)所打的一切勝仗”。這主要是因?yàn)椤度藱?quán)宣言》（
）
A．徹底摧毀了法國(guó)的封建統(tǒng)治
B．是資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家的第一部法典
C．推動(dòng)了自由、平等思想的傳播
D．把法國(guó)大革命推向高潮
4.“它遵循古代羅馬‘法典’的傳統(tǒng)，它所表現(xiàn)出來(lái)的啟蒙和解放，對(duì)于任何地方、任何時(shí)代的尋求自由與解放的人民，都有極大的教育意義，對(duì)于任何想建立新的法律秩序的人民也其有極大的益處。它是資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家最早的一部民法典?！蔽闹械摹八笔牵?br/>）
A.《查士丁尼法典》
B.《權(quán)利法案》
C.《拿破侖法典》
D.《人權(quán)宣言》
5.法國(guó)大革命摧毀了法國(guó)的君主統(tǒng)治，傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主思想，具有世界影響。下列對(duì)法國(guó)革命進(jìn)程中的大事評(píng)述正確的是（
）
A．頒布《人權(quán)宣言》，成為當(dāng)今很多國(guó)家民法典的參照藍(lán)本
B．制定1791年憲法，廢除了舊制度，確立了新制度的基本框架
C．處死路易十六，引發(fā)了全國(guó)城鄉(xiāng)的暴動(dòng)，法國(guó)大革命開(kāi)始
D．頒布《拿破侖法典》，是第—個(gè)以國(guó)家名義明確表述資產(chǎn)階級(jí)政治要求的文獻(xiàn)
答案：BCCCB
（四）課堂小結(jié)
法國(guó)大革命是繼英、美資產(chǎn)階級(jí)革命后的一次比較徹底的革命，也是規(guī)模最大的一次。他不僅結(jié)束了法國(guó)一千多年的封建制度，而且動(dòng)搖了整個(gè)歐洲大陸的封建秩序，為以后各國(guó)革命樹(shù)立的榜樣。在世界歷史中有重要地位。跌宕起伏的法國(guó)大革命已經(jīng)過(guò)去二百多年了，斷頭臺(tái)成為了酒吧的擺設(shè)，拿破侖長(zhǎng)眠于榮軍院。但《人權(quán)宣言》將永遠(yuǎn)銘記者自由、平等和民主，《拿破侖法典》早已成為歐洲各國(guó)民法典的藍(lán)本。與其說(shuō)拿破侖帝國(guó)是法國(guó)大革命的繼續(xù)，不如說(shuō)人們追求自由，平等的腳步將永不停歇。
（五）作業(yè)布置
復(fù)習(xí)背誦本課知識(shí)點(diǎn)，完成作業(yè)題。
五、板書(shū)設(shè)計(jì)
法國(guó)大革命
根本原因、思想基礎(chǔ)
過(guò)程：《人權(quán)宣言》
意義
拿破侖帝國(guó)
1.政變奪權(quán)
2.建立帝國(guó)
3.《拿破侖法典》
4.從盛到亡
5.評(píng)價(jià)
六、教學(xué)反思
針對(duì)學(xué)生時(shí)序觀念不強(qiáng)，對(duì)歷史事件之間的關(guān)聯(lián)性不太清楚，本課采取時(shí)間軸的形式，通過(guò)史料分析、問(wèn)題探究、教師講解等方式，以法國(guó)大革命追求自由平等為主線(xiàn)，讓學(xué)生厘清歷史事件之間的內(nèi)在聯(lián)系，感受法國(guó)大革命的曲折和復(fù)雜。

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