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第一章 第二節 我們怎樣學地理課件(共23張PPT)+素材

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  1. 二一教育資源

第一章 第二節 我們怎樣學地理課件(共23張PPT)+素材

資源簡介

(共23張PPT)
湘教版地理·七年級
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第一章:讓我們走進地理
第二節:我們怎樣學地理(二)
2021·最新課件
1.
地圖的三要素是什么?(復習)
2.
如何在地圖上確定方向?(復習)
3.
比例尺的意義及三種表示方法是什么?
4.
能夠認識一些簡單的圖例。
我們知道了如何辨別地圖上和實際的的方向,想知道兩個旅游景點之間大約的實地距離,如何辦呢?
思考:
活動1、地圖是怎樣繪制的呢?需要考慮到什么要素?
方向
圖例和注記
比例尺
1、什么是比例尺?
2、比例尺的計算?
3、比例尺的三種表現形式?
圖書館
教學樓
教學樓
宿舍樓
綜合樓
體育場
池塘


花壇
如圖,練習:測得教學樓長0.6厘米,教學樓實際長度是多少米?
60米
定義:
圖上距離與實地距離之比。
公式:
比例尺=圖上距離/實地距離。
比例尺的三種表現形式
數字式:1:10
000
文字式:圖上1厘米代表實地距離100米(10
000厘米)。
線段式:
地圖的要素:比例尺
1:10
000
0
100
200

1、在一幅比例尺是1:10000000的地圖上,量得北京與深圳之間的距離是26厘米。北京與深圳之間的實際距離大約(????)千米。
2.比例尺是1:3000,它表示

【課堂練習】
3.比例尺越大,表示看到的地圖范圍越
。看到的地圖精確度越

活動1、地圖是怎樣繪制的呢?需要考慮到什么要素?
方向
圖例和注記
比例尺
1、什么是圖例、什么是注記?
2、認識一些常見的圖例


1:10
000
地圖的要素:圖例和注記
圖例:
表示各種地理事物符號。
注記:
地圖上的文字說明,如山脈、河流、國家、城市等的名稱,以及標明山高、海深的數字等。
圖書館
教學樓
教學樓
宿舍樓
綜合樓
體育場
池塘
花壇
常見的圖例
說一說氣象圖當中的圖例
活動1、地圖是怎樣繪制的呢?還需要考慮到什么?
除了考慮地圖的三要素,我們還需要收集地理信息、思考地理問題、開展地理考察等等
收集地理信息,可以通過那些方式獲取?
中國國家地理中文網:http://www./
①.電視、廣播里的新聞、旅游、科技、綜藝、體育等;
②.閱讀地理相關的圖書獲取地理信息,豐富地理知識;
③.互聯網是收集地理信息的便捷途徑;
④.日常生活中處處蘊含著地理信息,比如參觀、調查等。
活動1、地圖是怎樣繪制的呢?還需要考慮到什么?
除了考慮地圖的三要素,我們還需要收集地理信息、思考地理問題、開展地理考察等等
思考地理問題,怎么思考?
一、通過對比、分析與綜合等方法,探究地理事物和現象的特征與成因,思考它們之間的相互關系。
二、善于提出各種地理問題,敢于對某些地理結論提出疑問。
三、多角度觀察、認識某些地理事物和現象,既要看到它們有利的一面,又要看到它們不利的一面,并且能夠產生一些聯想與創意。
活動1、地圖是怎樣繪制的呢?還需要考慮到什么?
除了考慮地圖的三要素,我們還需要收集地理信息、思考地理問題、開展地理考察等等
開展地理考察,怎么考察?
①走進大自然,進行日月星辰、地質、天氣、河流、土壤、植物、動物等方面的觀察
②可以通過游園、露營、滑雪、探險、垂釣、休閑、登山、漂流、越野等觀察事物和現象
③準備好地圖、筆記本、指南針、望遠鏡、照相機等工具。
1.
地圖的三要素是什么?
2.
如何在地圖上確定方向?
3.
比例尺的意義及三種表示方法是什么?
4.
能夠認識一些簡單的圖例。
課堂小結
1.
下列四個比例尺中,比例尺最大的是(
)
A.圖上1厘米代表實地距離2千米
B.1:2
000
C.
D.1/20000000
0
20千米
B
2.
下面關于比例尺的敘述,正確的是(
)
A.地圖上的比例尺可以不用標注
B.同圖幅地圖,比例尺越大,則表示的范圍越大,內容越詳細
C.同圖幅地圖,比例尺越小,則表示的范圍越大,內容越詳細
D
.比例尺通常可用線段式、文字式和數字式表示
3.
關于地圖比例尺的敘述,正確的是(
)
A.地圖上的實地范圍越大,比例尺越大
B.地圖上的實地范圍越小,比例尺越小
C.地圖上的內容越詳細,比例尺越大
D.地圖上的內容越簡略,比例尺越大
D
C
4.
比例尺表示圖上距離比實地距離縮小的程度。若有甲~丁四幅中國地圖,比例尺大小如圖所示。據此完成下面小題。
(1)圖中比例尺最小的中國地圖是
(
)
A.甲圖
B.乙圖
C.丙圖
D.丁圖
(2)圖幅內容最詳實的中國地圖是
(
)
A.甲圖
B.乙圖
C.圖
D.丁圖
(3)如果兩城市在乙圖圖上距離為10厘米,那么在丙圖上相距(
)
A.10厘米
B.2厘米
C.20厘米
D.5厘米
D
C
C
5、比例尺表示:圖上距離比實地距離縮小的程度,
公式:比例尺=圖上距離/實地距離
6、比例尺的三種方式:
數字式:1:1000000;
文字式:圖上1厘米代表實地距離____千米。
線段式:
7、比例尺大小的比較:分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。
8、比例尺的大小與表示的范圍以及地圖詳細程度之間的關系:尺大圍小內容詳,尺小圍大內容簡
9、要畫一幅某學校或者某鄉鎮地圖,就要選用大的比例尺;
要畫一幅中國地圖或者世界地圖,就要選用小的比例尺。
10、圖例:地圖中表示地理事物的符號。
注記:地圖上的文字說明和數字。
比例尺的大小
表示范圍
表示內容
中國地圖
北京市地圖
如在同樣大小的兩張紙上(圖幅相等),一個畫中國地圖,一個畫北京市地圖
謝謝
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