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第一章 第一節(jié)第一節(jié)我們身邊的地理課件(共37張PPT)+素材

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  1. 二一教育資源

第一章 第一節(jié)第一節(jié)我們身邊的地理課件(共37張PPT)+素材

資源簡介

(共37張PPT)
湘教版地理·七年級
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第一章:讓我們走進(jìn)地理
第一節(jié):我們身邊的地理
2021·最新課件
1、什么是地理?
2、地理學(xué)的來源?
3、地理研究的對象有哪些?
4、地理與日常生活、生產(chǎn)建設(shè)、風(fēng)俗民情。能舉例子。




地理之“謎:為什么會有春夏秋冬?
神秘的魔鬼三角洲、金字塔等。
讓我們帶著許許多多的問題走進(jìn)地理吧
沙海茫茫
碧波蕩漾
一、解開地理之“謎”
1.你對哪些地理問題疑惑不解?請寫出兩個(gè),請教老師或與同學(xué)商討。
2.“地理”一詞是怎樣來的?
地理是研究地理環(huán)境,以及人類活動與地理環(huán)境相互關(guān)系的科學(xué)。
1、什么是地理?
2、“地理學(xué)”一詞是怎樣來的?
地理一詞最早出現(xiàn)在公元前5世紀(jì)成文的《易經(jīng)·系辭》
公元前2世紀(jì),古希臘學(xué)者埃拉托色尼第一次用“地理”一詞,寫出了西方第一本以“地理”命名的專著《地理學(xué)》。
3、地理學(xué)的研究對象
地理學(xué)
動植物
天文
地質(zhì)、地貌
水文
地圖
天氣、氣候
工農(nóng)業(yè)
人文
日常生活、生產(chǎn)建設(shè)、風(fēng)土人情
小組交流:地理與日常生活有何關(guān)系?
二、地理與日常生活、生產(chǎn)建設(shè)、風(fēng)土人情的關(guān)系
飲食與地理
飲食與地理
住房與地理
出行與地理
①如圖,分別反映的是什么體育活動?這兩種體育活動分別適合在什么樣的地理環(huán)境中開展?
②聯(lián)系日學(xué)生活。你能提出幾個(gè)與地理相關(guān)的問題嗎?
活動一:
3、地理與日常生活
我們的生活衣食住行等等,與地理知識息息相關(guān)
學(xué)習(xí)地理,我們能進(jìn)一步熟悉我們生活的環(huán)境,在日常生活中懂得確認(rèn)方位,知道天氣變化,廣泛了解世界各地,進(jìn)一步提高我們對生活的適應(yīng)能力。
小組交流:地理與生產(chǎn)建設(shè)有何關(guān)系?
二、地理以日常生活、生產(chǎn)建設(shè)、風(fēng)土人情的關(guān)系
以下生產(chǎn)活動在我國南方還是北方?
如果你想建一個(gè)家具制造廠,你是選擇在
林場旁邊建廠還是靠近城區(qū)?請說說你的理由。
閱讀:課文第4頁《荷蘭的風(fēng)車》,荷蘭的風(fēng)車為什么得到普及?
1、仿照海洋與生產(chǎn)建設(shè)密切聯(lián)系的實(shí)例,分別寫出土地、森林與生產(chǎn)建設(shè)的主要聯(lián)系。
土地
海洋
森林
捕魚
曬鹽
航運(yùn)
采油
種田
蓋房
修路
采礦
木材
打獵
綠化
旅游
活動2:
4、地理與生產(chǎn)建設(shè)
人類的生產(chǎn)活動不能隨心所欲,它受到地理環(huán)境的影響和制約。
此外,在解決全球性的人口、資源、環(huán)境問題,防災(zāi)減災(zāi),促進(jìn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展等方面,地理學(xué)也具有不可替代的作用。
地理與風(fēng)土人情有何關(guān)系?
二、地理以日常生活、生產(chǎn)建設(shè)、風(fēng)土人情的關(guān)系
傣族--潑水節(jié)
伊斯蘭教-開齋節(jié)
西藏
賽牦牛
內(nèi)蒙古
那達(dá)慕大會摔跤
日本
相撲
南美
足球
威尼斯
水城
阿拉伯人
閱讀:課文第6頁《阿拉伯人傳統(tǒng)服飾與地理環(huán)境》,說一說阿拉伯人的服飾有什么特點(diǎn)?為什么會這樣?
5、地理與風(fēng)土人情
你能舉例子說一說某些地方的風(fēng)土人情嗎?說明他們與當(dāng)?shù)氐乩憝h(huán)境的關(guān)系。
活動二:
1、什么是地理?
2、地理學(xué)的來源?
3、地理與日常生活、生產(chǎn)建設(shè)、風(fēng)俗民情。能舉例子。
課堂小結(jié)
1、“天冷穿棉襖,天熱扇扇子”主要反映的是(

A、生產(chǎn)建設(shè)
B、日常生活
C、風(fēng)土人情
D、交通旅游
B
2、“早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜”主要反映的是(

A、地形變化
B、氣候變化
C、飲食文化
D、服裝差異
B
3.阿拉伯人的裝束主要與下列哪個(gè)因素有主要關(guān)系(

A.
地形崎嶇
B.
喜愛休閑觀光旅行
C.
為進(jìn)行探險(xiǎn)方便
D.
氣候炎熱干燥
4.下列天氣狀況與人們的戶外活動對應(yīng)最妥當(dāng)?shù)模?br/>)
A、久雨天晴——曬曬太陽
B、雷雨大風(fēng)——大樹下避雨
C.
臺風(fēng)將至——啟航外出捕魚
D.
沙塵漫天——騎馬比賽
D
A
5.家住海南的玲玲說“我喜歡游泳”,而家住大興安嶺地區(qū)的貝貝卻說“我喜歡滑雪和溜冰”,這是為什么?
6.我們本地農(nóng)村的房屋為什么大多是斜屋頂?shù)?,而北方的房屋屋頂很多是平屋頂?br/>7.藏族同胞的服裝有什么特色?說說原因。
【學(xué)習(xí)筆記】
第一章
讓我們走進(jìn)身邊的地理
第一節(jié)
我們身邊的地理
1、地理是研究地理環(huán)境,以及人類活動與地理環(huán)境相互關(guān)系的科學(xué)。
2、地理一詞最早出現(xiàn)在公元前5世紀(jì)成文的《易經(jīng)·系辭》。
3、以風(fēng)車而聞名的國家是荷蘭,其國花是郁金香。
4、阿拉伯人主要居住在西亞和北非,男子的傳統(tǒng)打扮多是身著白色寬大的長袍,頭戴頭巾,原因是這里主要屬于熱帶沙漠氣候,炎熱干燥。
謝謝
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