資源簡介

(共26張PPT)
化學
第一單元
走進化學世界
課題
3
制取氧氣
第
1
課
時
實驗室制取氧氣的原理
分解反應
1、了解實驗室制取氧氣的主要方法和原理；
2、了解催化劑的概念和作用；
3、認識分解反應，掌握分解反應的辨別方法。
學習目標
起死回生的魚
新知導學
空氣
降溫加壓
液化
液態空氣
-196℃
氮氣
液氧
氧氣的工業制法是物理變化
升溫
制取氧氣—工業制取氧氣
【觀看視頻】請同學們結合視頻，簡單總結工業上制取氧氣的方法。
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合作解疑一
【自主閱讀】請同學們閱讀課本P37-38頁內容，回答下列問題，填寫在導學案上，并展示交流。
問題1：實驗室制取氧氣選擇的藥品有哪些？
問題2：寫出實驗室制取氧氣的文字表達式。
問題3：試著寫出這些物質的化學式。
制取氧氣—實驗室制取氧氣
合作解疑一
實驗室制取氧氣選擇的藥品
藥品
顏色
狀態
二氧化錳
氯酸鉀
高錳酸鉀
過氧化氫
溶液
無色
暗紫色
白色
黑色
液體
固體
固體
粉末
小組展示一
H2O2
H2O
O2
KClO3
KCl
O2
KMnO4
K2MnO4
MnO2
O2
水
1、過氧化氫
氧氣
＋
二氧化錳
2、氯酸鉀
氯化鉀
＋
氧氣
二氧化錳
加熱
3、高錳酸鉀
錳酸鉀
＋
二氧化錳
＋
氧氣
加熱
實驗室制取氧氣的反應原理
小組展示二
問題1：觀察上述三個反應，除了都有氧氣生成外，你還發現有什么共同的物質？
問題2：二氧化錳在這三個反應中分別扮演一個什么角色呢？
催化劑
二氧化錳(MnO2)
討論與交流
催化劑和催化作用
【實驗探究】請同學們閱讀課本P38頁實驗探究，觀看實驗，根據下圖完成表格內容，并展示交流。
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合作解疑二
編號
實驗內容
現象與結論
1
在試管中加入2滴管過氧化氫溶液,觀察有無氣泡，然后用帶火星的木條試驗
2
向上述試管中加入少量二氧化錳,
觀察有無氣泡，再用帶火星的木條檢驗
3
在實驗2結束后的試管中，重新加入1滴管過氧化氫溶液，觀察有無氣泡
幾乎沒有氣泡冒出，木條也沒有復燃。
能反應但很慢
快速產生大量氣泡，
木條復燃。
遇二氧化錳反應加快
又快速產生大量氣泡
二氧化錳仍然存在
小組展示三
2、在實驗(3)的重復實驗中，反應后二氧化錳有無變化？
過氧化氫+二氧化錳→氧氣+？
1、在實驗(1)和(2)中木條是否復燃？發生這種現象的原因可能是什么？
無變化
3、綜合實驗(1)~(3)中所觀察到的現象，你認為二氧化錳在過氧化氫分解的反應中起了什么作用？
催化作用
討論與交流
在化學反應中能改變其他物質的化學反應的速率，而本身的質量和化學性質在反應前后都沒有發生變化的物質叫催化劑（又叫觸媒）。
“一變”：改變其他物質的化學反應速率（改變≠加快）
“二不變”：本身的質量和化學性質都沒有改變
簡稱:一變二不變
總結歸納
【說明】此反應中，二氧化錳既不是反應物也不是生成物，只是一種催化劑，應算作一個反應條件，所以二氧化錳寫在箭頭的上方。
催化劑在化學反應中所起的作用叫催化作用。
過氧化氫
水+氧氣
二氧化錳
催化作用
總結歸納
A、前后稱量物質質量是否改變
【思考】如何證明一種物質是否是某反應的催化劑？
思
路
B、看還能否起催化作用（化學性質）
思維拓展
高錳酸鉀
錳酸鉀
＋
二氧化錳
＋
氧氣
過氧化氫
水
＋
氧氣
二氧化錳
氯酸鉀
氯化鉀＋氧氣
二氧化錳
加熱
加熱
分解反應
【小組合作】請同學們思考三個制取氧氣的反應，它們有什么共同特征？與化合反應有什么不同。
合作解疑三
特點：一變多
由一種物質生成兩種或兩種以上其它物質的反應，叫做分解反應。
表示：
AB→A+B
注意：化合反應、分解反應都屬于化學反應的基本類型。
氧化反應不屬于基本反應類型。
分解反應
小組展示四
分解反應
化合反應
定義
特點
通式
關系
分解反應與化合反應的比較
由一種物質生成兩種或兩種以上其它物質的反應
由兩種或兩種以上物質
生成一種物質的反應
一變多
多變一
X→A+B+…
A+B+…→X
都是化學反應的基本類型，二者屬于并列關系
小組展示五
1、下列有關空氣的說法錯誤的是（　　）
A．工業上可用分離液態空氣的方法制取氧氣
B．稀有氣體可制成多種用途的電光源
C．二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮都屬于空氣污染物
D．空氣的成分按質量計算，氧氣約占21%
D
課堂練習
2、下列對催化劑的認識錯誤的是(　　)
A．催化劑只能加快其他物質的化學反應速率
B．催化劑在化學反應前后的質量不變
C．催化劑的化學性質在化學反應前后不變
D．催化劑能減慢化學反應速率
A
課堂練習
3．實驗室里可以用過氧化氫溶液和二氧化錳混合的方法制取氧氣，下列說法正確的是（　　）
A．只加熱過氧化氫溶液時，不能制得氧氣
B．只有在加熱條件下，過氧化氫溶液才能與二氧化錳反應
產生氧氣
C．二氧化錳能使過氧化氫在常溫下迅速反應，產生氧氣
D．二氧化錳的性質和質量在反應前后都不變
C
課堂練習
4、在高錳酸鉀分解制氧氣的反應中，二氧化錳是
物。在氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制氧氣時，氯酸鉀是
物,二氧化錳是
，若不加二氧化錳，則氯酸鉀分解反應將
，若將高錳酸鉀加入氯酸鉀，則反應
，這是因為
。
生成
反應
催化劑
變慢
變快
高錳酸鉀反應有二氧化錳生成
課堂練習
氧氣
制取氧
氣原理
工業制法
分離液態空氣
實驗室
制法
分解過氧化氫
加熱高錳酸鉀
加熱氯酸鉀
分解反應
催化劑
課堂小結
謝
謝
觀
看
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