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【人教九上化學最新課件】2單元課題1第2課時 空氣是一種寶貴的資源(ppt28頁+視頻素材)

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  1. 二一教育資源

【人教九上化學最新課件】2單元課題1第2課時 空氣是一種寶貴的資源(ppt28頁+視頻素材)

資源簡介

(共28張PPT)
化學
第一單元
走進化學世界
課題
1
空氣

2


空氣是一種寶貴的資源
1、了解氧氣、氮氣、稀有氣體的主要物理性質和用途;
2、知道空氣是一種寶貴的自然資源,初步了解空氣污染的
危害,養成關注環境、熱愛自然的情感;
3、了解有關空氣質量日報的知識。
學習目標
前幾年,一些城市盛行”氧吧“!宣稱“具有能解除疲勞、提高人體的注意力等功能”。討論:人能否長期呼吸純氧?
新知導學
空氣是一種寶貴的資源—氧氣
【討論交流】人們曾把氧氣稱為“養氣”,請同學們結合生活經驗,說說氧氣有哪些用途呢?
氧氣的用途之一:供給呼吸
動植物呼吸
潛水
太空作業
醫療急救
合作解疑一
氧氣的用途之二:支持燃燒


氣焊
煉鋼
液氧燃料燃燒
合作解疑一
【合作交流】請同學們結合生活經驗、觀看實驗視頻,總結氮氣的性質和用途,并展示交流?
空氣是一種寶貴的資源—氮氣
制硝酸、化肥的重要原料
用作保護氣
作低溫劑
點擊鏈接,播放視頻
合作解疑一
食品充氮防腐
制造硝酸和氮肥
用作燈泡填充氣
液氮
用于
醫療
手術
創造低溫環境
小組展示二
在測定空氣中氧氣含量的實驗中,集氣瓶內剩下的氣體主要是氮氣。結合實驗和日常生活經驗討論:
1、燃著的紅磷熄滅了,這種現象說明氮氣能不能支持燃燒?
2、集氣瓶內水平面上升一定高度后,還能繼續上升嗎?這種現象能不能說明氮氣不易溶于水?
燃著的紅磷熄滅了,能說明氮氣不能支持燃燒。
集氣瓶內水面上升一定高度后,不再繼續上升,能說明氮氣不易溶于水。
討論與交流
氮氣(N2)化學性質不如氧氣活潑。
【思考與交流】焊接金屬可用氮氣作保護氣,燈泡充氮氣以延長使用壽命、食品包裝中充氮氣防腐以及從紅磷在氮氣中不能繼續燃燒這些事實,可說明什么?
氮氣的性質
顏色
狀態
氣味
標準狀況下的密度
熔點
沸點
是否易溶于水
氮氣
1.251g/L
氣體
無色
不易
溶于水
無味
-209.9℃
-195.8℃
總結歸納
【小組討論】請同學們結合生活經驗、觀看實驗視頻,回答下列問題,并展示交流。
空氣是一種寶貴的資源—稀有氣體
問題1:常見的稀有氣體有哪些?
問題2:稀有氣體有哪些性質?
問題3:稀有氣體的用途都有哪些?
點擊鏈接,播放視頻
合作解疑一
氦氣(He)
氙氣(Xe)
氬氣(Ar)
氖氣(Ne)
氪氣(Kr)
氡氣(Rn)
小組展示三
稀有氣體的性質:無色、無味、化學性質很不活潑。


稀有氣體的用途:1、稀有氣體在通電時能發出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源,如:
飛機
腹部
的氖
燈閃爍
驗電
筆的
氖管
發光










小組展示三
2、氦氣可用于制造低溫環境,用于飛艇。
3、做保護氣
小組展示三
【合作探究】請同學們閱讀課本P30-31內容,完成下列問題,并展示交流。
問題1:空氣污染的原因及主要污染物有哪些?
問題2:空氣污染的危害有哪些?
問題3:空氣污染的防治措施有哪些?
保護空氣
合作解疑二
隨著工業的發展,排放到空氣中的有害氣體(主要是硫的氧化物及氮的氧化物和一氧化碳)和煙塵對空氣造成了污染。
空氣污染原因
總結歸納一
空氣污染的危害
損害人體健康、影響作物生長,破壞生態平衡,造成溫室效應、臭氧層被破壞、形成酸雨(世界三大環境問題)等。
總結歸納二
防治措施:加強大氣監測,使用清潔能源,積極植樹造林、種草等。
列入空氣質量監測標準的污染物包括:二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物和臭氧。
空氣污染防治措施
總結歸納三
生活小常識
人體各組織均不能承受過多的氧,這是因為氧本身不靠酶催化就能與不飽和脂肪酸反應,并能破壞貯存這些酸的磷脂,而磷脂又是構成細胞生物膜的主要成分,從而造成細胞死亡,這個過程叫做脂質過氧化。此外,氧對細胞的破壞還在于它可產生自由基,誘發癌癥。實驗證明,毀滅細胞培養物的辦法就是將它置于過飽和的氧的環境中。
生活小常識
1、下列空氣成分中,化學性質很不活潑,且通電時會發出不同顏色光的是(

A.氮氣
B.氧氣
C.二氧化碳
D.稀有氣體
D
課堂練習
2、現有①氮氣②氧氣③稀有氣體④二氧化碳四種物質,請按下列要求將序號填入空格內.
(1)占空氣總體積0.03%的氣體是

(2)能支持燃燒的氣體是

(3)能充入燈泡延長其使用壽命又可制多種電光源的氣體是

(4)可制氮肥的氣體是

(5)引起全球變暖的首要原因是
增多。





課堂練習
3、以下不列入空氣質量監測標準的項目是(  )
A.氮氣
B.一氧化碳
C.二氧化硫
D.PM2.5
A
課堂練習
4、下列有關物質的性質及相關用途的敘述,正確的是(  )
①氧氣易溶于水,使得魚能在水中生存;
②氮氣的化學性質不活潑,可用作糧食和食品倉庫的保護氣;
③氧氣能支持燃燒,所以可用作火箭的高能燃料;
④由于稀有氣體有惰性,所以常用作保護氣。
A.①②③
B.①②④
C.①③
D.②④
D
課堂練習
5、上海合作組織青島峰會于2018年6月9日至10日在山東青島舉行。下列做法中,不符合“美麗青島,傾倒世界”理念的是(

A.垃圾分類回收,循環高效利用資源
B.實施雨污分流,構建海綿城市
C.優化建筑設計,研制新型保溫材料
D.禁止燃油汽車上路行駛
D
課堂練習
氧氣的用途:動植物呼吸、煉鋼、氣焊等
氮氣的用途:用于磁懸浮列車、化工原料、食品充氮防腐等
空氣是一種寶貴的資源
稀有氣體的用途:用于飛艇、閃光燈、液氮冷凍機、霓虹燈等
保護空氣
影響
防治措施
污染物
課堂小結




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