資源簡介 (共11張PPT)設計調查問卷——第四步實施研究方案之方法指導(一)設計調查問卷問卷設計的基本方法問卷設計的原則問卷的發放問卷的回收問卷的設計步驟問卷的結構設計調查問卷在調查研究中,調查問卷的形式是常用的一種搜集資料的方法。它簡便易行、節省時間,所搜集的材料也比較容易整理和統計。有時用無記名形式問卷,可以獲得訪問或開調查臺所不容易獲得的某種有價值的資科。當然有時發出的問卷無法全部收回,會影響所給材料的代表性。為避免這種情況發生,同學們要重視對問卷的設計。問卷的結構一份完整的問卷調查通常包括:標題、封面信(前言)、指導語、被調查者的個人特征信息、問卷主體以及其他資料(問卷編號、問卷發放及回收的時間、調查者信息等)。問卷的設計步驟可以先完成問卷的標題、封面信、指導語、個人特征信息部分,再集中精力設計主體部分——問題及答案。對問題和答案的設計,可按以下步驟進行:圍繞所研究問題,通過查閱文獻、與調查對象交談等方式,對要搜集的信息有一個初步認識;將信息需求分解成幾個方面,再依次分別設計問題,完成問卷的主體部分,進而形成問卷初稿問卷設計的基本方法1、封閉式問題(選擇題、填空題、排序題、表格題等)2、開放式問題(問答題、詞語聯想題、句子完成題等)問卷設計的原則問卷中的所有問題都應和研究的目的相符合,即題目應是研究問題和假設所要測量的變量;問卷要清楚地說明問卷的重要性;問題要簡明扼要、客觀,不能暗示答案;整份答卷要盡可能簡短;所問問題不能超出回答者的知識和能力范圍;回答問題后的資料要易于列表說明和解釋。問卷設計的原則問卷設計好以后,還不能正式使用,需要先做試驗性調查,也就是小范圍的調查驗證問卷內容是否合理,好的保留,不好的淘汰或修改,這樣調查問卷表就會更科學可行了。問卷的發放和回收問卷的發放:直接發放和間接發放(報刊發放、電話發放、網絡發放和郵政發放等)問卷的回收:直接發放的問卷,爭取當面回收,并快速檢查,以提高問卷的有效率;間接發放的問卷,要在一段時間后,盡快收回。當回收完成后,首先應該剔除掉無效問卷,為后續的整理分析做準備。設計調查問卷總的來說,調查問卷的設計、分發與回收是問卷調查收集資料必須經過的步驟。其中調查問卷設計得合理與否、有效問卷的回收率都直接影響著所收集到資料的準確性和有效性。相信大家通過這節課的學習已經有了一定的了解,課后大家以小組為單位,設計一份調查問卷,我們將在下節課進行分析和講評。謝謝觀看 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫