資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺第7課段落格式巧設置課時訓練一、選擇題1、Word中,如果選定的文檔內容要置于頁面的正中間,只需單擊工具欄上的()按鍵即可。A兩端對齊B居中C左對齊D右對齊2、在Word2010編輯狀態(tài),輸入()后會產生段落標記。A句號BTabCEnterDAlt+Enter3、Word的格式工具按鈕欄中,表示“兩端對齊”操作的按鈕是( )。A.B.C.D.4、WORD文檔中,每個段落都有自己的段落標記,段落標記的位置在()。A.段落的首部B.段落的結尾處C.段落的中間位置D.段落中,但用戶找不到的位置5、在WORD文檔正文中段落對齊方式有左對齊、右對齊、居中對齊、()和分散對齊。A.上下對齊B.前后對齊C.兩端對齊D.內外對齊6、在word編輯狀態(tài)下,操作的對象經常是被選擇的內容,若鼠標在某行行首的左邊,下列()操作可以僅選擇光標所在的行。A.雙擊鼠標左鍵B.單擊鼠標右鍵C.將鼠標左鍵擊三下D.單擊鼠標左鍵7、Word中“格式刷”按鈕的作用是()。A.復制文本B.復制圖形C.復制文本和格式D.復制格式二、填空題8、Word2010編輯狀態(tài)時,按()鍵進行分段,并產生段落標記。9、()選中鼠標指針所指的一段10、用()可以快速將指定文本或段落的格式應用到其他文本或段落上,起到事半功倍的效果。三、判斷題11、Word中“格式刷”按鈕的作用是復制文本和格式。()12、在WORD文檔正文中段落對齊方式有左對齊、右對齊、居中對齊、前后對齊和分散對齊。()參考答案1.B2.C 3.D4.B5.C6.D7.D8.Enter9.雙擊10.格式刷11.?12.?21世紀教育網www.21cnjy.com精品試卷·第2頁(共2頁)HYPERLINK"http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)"21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺浙江攝影出版社信息技術四年級上第7課段落格式巧設置教學設計課題段落格式巧設置單元第二單元學科信息技術年級四年級學習目標1.了解段落的設置。2.學會設置段落間距、設置特殊格式和對齊方式。重點學會設置段落間距、設置特殊格式和對齊方式。難點學會設置段落間距、設置特殊格式和對齊方式。教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖導入新課上節(jié)課我們學習了利用文字處理軟件——word來處理文字,學會了更改字體、字號和字體顏色等操作。如何按照中文習慣來處理文章的段落等問題呢?今天我們就一塊來學習這方面的內容。思考激發(fā)學生學習興趣并快速進入學習狀態(tài)講授新課在Word軟件中,不但可以方便地設置文本的字體、字號、字體顏色,還可以對文本的段落等進行調整,讓文章看起來更美觀。真漂亮!我也要把文章變得這樣漂亮!溫馨提示Word2010編輯狀態(tài)時,按Enter鍵進行分段,并產生段落標記。視頻:《段落的設置》一、設置段落間距調整文章的行距與段落間距,使文章的排版顯得更加合理。1、打開文件“學電腦”,選中正文內容。2.在選中的文本上右擊,然后在彈出的快捷菜單中選擇“段落”選項。3.在打開的“段落”對話框中,分別設置“段前”“段后”為“0.5行”,“行距”為“1.5倍行距”。試一試選中需要編輯的文本有許多方法。試將鼠標指針移到文檔左側,當鼠標指針變?yōu)?br/>時,分別進行“單擊”“雙擊”“三擊”操作,你會發(fā)現(xiàn)什么?單擊選中鼠標指針所指的一行雙擊選中鼠標指針所指的一段三擊選中全文二、設置特殊格式文章要條理清楚,格式規(guī)范。規(guī)范的格式要求包括:每一個自然段起始空兩格,標點符號使用和占位正確等。1.打開文件“學電腦”,選中正文內容。2.在選中的文本上右擊,然后在彈出的快捷菜單中選擇“段落”選項。3.在打開的“段落”對話框中,選擇“特殊格式”為“首行縮進”試一試打開自己輸入的作文,對其進行段落間距、特殊格式設置。三、設置對齊方式為適應不同文章格式的設置需求,Word中還有多種對齊方式可供選擇。1.選中需要對齊的正文內容。2.在選中的文本上右擊,再在彈出的快捷菜單中選擇“段落”選項。3.在打開的“段落”對話框中,設置“對齊方式”為“居中”。想一想還有沒有其他方法調整對齊方式教你一招用格式刷可以快速將指定文本或段落的格式應用到其他文本或段落上,起到事半功倍的效果。視頻:《格式刷的使用》試一試對打開的word文檔進行對齊方式的設置。課堂練習1.使用不同的方法對文檔的段落、特殊格式、行距和對齊方式進行設置,并查看效果。觀看視頻通過老師演示學生動手操作,提高動手能力。小組交流、分享學生小組間討論,共同完成任務。通過老師演示學生動手操作,提高動手能力。小組交流、分享學生小組間討論,共同完成任務。通過老師演示學生動手操作,提高動手能力。小組交流、分享學生小組間討論,共同完成任務。觀看視頻學生小組間討論,共同完成任務。學生小組間討論,共同完成任務,并分組匯報。加深知識理解培養(yǎng)學生組間合作能力,并且煉動手能力培養(yǎng)學生動手操作能力,并且鍛煉學生的語言組織能力和表達的能力。培養(yǎng)學生組間合作能力,并且煉動手能力培養(yǎng)學生動手操作能力,并且鍛煉學生的語言組織能力和表達的能力。培養(yǎng)學生組間合作能力,并且煉動手能力培養(yǎng)學生組間合作能力,并且煉動手能力加深知識理解培養(yǎng)學生組間合作能力,并且煉動手能力培養(yǎng)學生獨立完成練習的能力。課堂總結分小組總結歸納,教師補充。各組匯報總結,其他小組成員做補充。鍛煉學生的總結能力,邏輯思維、語言表達能力。作業(yè)布置1.輸入自己的一篇作文,進行字體、字號和段落格式的設置并保存。板書一、設置段落間距二、設置特殊格式三、設置對齊方式21世紀教育網www.21cnjy.com精品試卷·第2頁(共2頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共36張PPT)第7課段落格式巧設置浙江攝影出版社四年級上新知導入上節(jié)課我們學習了利用文字處理軟件——word來處理文字,學會了更改字體、字號和字體顏色等操作。如何按照中文習慣來處理文章的段落等問題呢?今天我們就一塊來學習這方面的內容。新知講解在Word軟件中,不但可以方便地設置文本的字體、字號、字體顏色,還可以對文本的段落等進行調整,讓文章看起來更美觀。新知講解新知講解真漂亮!我也要把文章變得這樣漂亮!新知講解Word2010編輯狀態(tài)時,按Enter鍵進行分段,并產生段落標記。溫馨提示新知講解段落的設置新知講解一、設置段落間距調整文章的行距與段落間距,使文章的排版顯得更加合理。新知講解1、打開文件“學電腦”,選中正文內容。新知講解2.在選中的文本上右擊,然后在彈出的快捷菜單中選擇“段落”選項。新知講解3.在打開的“段落”對話框中,分別設置“段前”“段后”為“0.5行”,“行距”為“1.5倍行距”。新知講解合作探究試一試選中需要編輯的文本有許多方法。試將鼠標指針移到文檔左側,當鼠標指針變?yōu)?br/>時,分別進行“單擊”“雙擊”“三擊”操作,你會發(fā)現(xiàn)什么?合作探究雙擊選中鼠標指針所指的一段單擊選中鼠標指針所指的一行三擊選中全文新知講解二、設置特殊格式文章要條理清楚,格式規(guī)范。規(guī)范的格式要求包括:每一個自然段起始空兩格,標點符號使用和占位正確等。新知講解1.打開文件“學電腦”,選中正文內容。新知講解2.在選中的文本上右擊,然后在彈出的快捷菜單中選擇“段落”選項。新知講解3.在打開的“段落”對話框中,選擇“特殊格式”為“首行縮進”新知講解合作探究試一試打開自己輸入的作文,對其進行段落間距、特殊格式設置。新知講解三、設置對齊方式為適應不同文章格式的設置需求,Word中還有多種對齊方式可供選擇。新知講解1.選中需要對齊的正文內容。新知講解2.在選中的文本上右擊,再在彈出的快捷菜單中選擇“段落”選項。新知講解3.在打開的“段落”對話框中,設置“對齊方式”為“居中”。新知講解合作探究想一想還有沒有其他方法調整對齊方式?合作探究左對齊居中右對齊兩端對齊分散對齊新知講解教你一招用格式刷可以快速將指定文本或段落的格式應用到其他文本或段落上,起到事半功倍的效果。新知講解格式刷的使用合作探究試一試對打開的word文檔進行對齊方式的設置。課堂練習1.使用不同的方法對文檔的段落、特殊格式、行距和對齊方式進行設置,并查看效果。課堂總結總結本節(jié)課所學內容作業(yè)布置1.輸入自己的一篇作文,進行字體、字號和段落格式的設置并保存。板書設計一、設置段落間距二、設置特殊格式三、設置對齊方式https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展開更多...... 收起↑ 資源列表 格式刷的使用.avi 段落的設置.avi 第7課 段落格式巧設置.docx 第7課 段落格式巧設置.pptx 第7課 段落格式巧設置課時訓練.doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫