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第2課 第二次鴉片戰爭 教學設計

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第2課 第二次鴉片戰爭 教學設計

資源簡介

第2課 第二次鴉片戰爭
【課標要求】
簡述第二次鴉片戰爭期間英法聯軍火燒圓明園、俄國通過不平等條約割占中國北方大片領土的侵略史實。
【教學目標】
1.了解第二次鴉片戰爭發生的根本原因、借口、時間、戰爭的性質;《天津條約》和《北京條約》的內容及影響;俄國侵占我國北方大片領土;第二次鴉片戰爭的影響。
2.通過兩次鴉片戰爭的原因、手段及其戰爭影響的比較教學,說明第二次鴉片戰爭是鴉片戰爭的繼續和擴大,從而培養歷史學習的比較思維能力。
3.通過第二次鴉片戰爭影響的教學,增強學生維護國家民族利益的歷史責任感。聯系香港地區的割失和回歸,讓學生明白,祖國的富強是維護國家統一的前提,我們必須珍惜來之不易的勝利。
【教學重點】
《天津條約》和《北京條約》的主要內容及對中國的危害;沙俄割占我國北方大片領土。
【教學難點】
理解第二次鴉片戰爭是鴉片戰爭的繼續和擴大,使中國社會半殖民地程度進一步加深。
【新課導入】
第一幅是圓明園興盛時局部圖,第二幅是英法聯軍焚毀后的圓明園遠瀛觀殘跡。圓明園在北京西郊,清朝幾代帝王調集全國的能工巧匠,歷經150余年,在這里建起這座中西結合、豪華壯觀的皇家園林。第二次鴉片戰爭中,英法聯軍洗劫了圓明園,為掩人耳目,又放火焚燒。如今的圓明園,只有遠瀛觀的幾根石柱還屹立在那里。它像一座紀念碑,記錄著英法聯軍摧殘中華文明的滔天罪行。
那么,英法聯軍為什么要火燒圓明園?第二次鴉片戰爭又是怎么回事?
【新課探究】
一、第二次鴉片戰爭爆發的起因
教師:(展示材料,提出問題)
材料一 英國輸華貨物(正當貿易商品)統計表
材料二 只要中國人每年需用一個棉織睡帽,不必更多,那英格蘭現有的工廠就已經供應不上了。
材料三 中國人不能同時購買商品,又購買毒品。
——馬克思《鴉片貿易史》
(1)鴉片戰爭后,英國對華貿易呈現出什么狀況?
(2)你認為造成這種狀況的原因是什么?
(3)英國怎樣認為呢?為此英國提出了什么要求?
學生:(討論)
教師:(總結)19世紀四五十年代是世界資本主義迅速發展的時代,歐美資本主義國家擴大市場的需求更加迫切。鴉片戰爭后,英國資產階級為開辟了一個擁有4億人口的廣闊市場興奮得發狂,以為能大量銷售其產品,獲得高額利潤。但通過上表我們知道,鴉片戰爭后英國棉紡織品和其他工業品在中國銷售量有限。原因有三:一是中國自給自足的自然經濟依舊占統治地位,對外國商品具有天然抵制性,這是根本原因;二是英國輸華商品有不少根本不適應中國人的習慣和需求;三是英國等國大量輸入鴉片,使中國出口收入大半被抵消,無力購買英國的工業品。
英國資產階級把他們的商品在中國滯銷的原因歸罪于中國開放的口岸太少,享受的特權有限。于是,英國以“亞羅號事件”、法國以“馬神甫事件”為借口再次發動了侵華戰爭。
教師:顯然,英、法成為主要侵略者。還有兩個幫兇,他們是誰?
學生:美國和俄國。
教師:(結合世界歷史指出)美國因為處于南北戰爭的前夕,國內政局不穩,所以沒有直接出兵,而是帶著坐收漁人之利的心理加入英、法聯合戰線,積極出謀劃策。俄國雖然剛在克里米亞戰爭中敗于英、法,但懷著早已明確的向中國擴張領土的野心,也加入了這一陣線。于是四國形成侵略中國的聯合陣線。
二、第二次鴉片戰爭的經過
教師:(展示《第二次鴉片戰爭形勢示意圖》)請大家說一說第二次鴉片戰爭的經過。需要注意其開始的標志、參與國、重大事件,并結合示意圖說明侵略者的進軍路線。
學生:(閱讀教材,觀察圖片,歸納)
教師:(分別講評)
1.戰爭爆發:1856年10月,英軍炮轟廣州城。
2.1857年,英法攻陷廣州。
3.1858年,英法攻陷大沽炮臺,逼近天津。
4.簽訂《天津條約》。
教師:結合地圖和所學知識分析下列問題。
(1)《天津條約》與第一批不平等條約是否有相似的內容?
(2)與第一批不平等條約對比分析,《天津條約》有哪些新增加的內容?
(3)外國軍艦和商船可以在長江各口岸自由航行的危害是什么?
(4)指出外國公使進駐北京的影響。
學生:(討論、分析)
(1)相似點都有開放通商口岸和賠款的內容。
(2)(仔細讀圖,對比歸納)新增加的口岸特點:多、廣、深。“多”是指開放的通商口岸多達10個;“廣”是指口岸從東南沿海擴展到整個沿海地區;而“深”則是指南京、漢口的開放,使侵略勢力深入到長江中游、中國腹地。這標志著資本主義列強侵略勢力的深入,為列強擴大侵略提供了有利條件,加深了中國的民族危機和社會危機。
(3)外國軍艦和商船可以在長江各口岸自由航行,長江是中國的內河,此規定表明中國的內河航運權開始喪失,也便利了外國商品向中國內地傾銷。
(4)外國公使進駐北京的實質:一國的公使駐于另一國的都城并不意味著不平等,但是侵略者的意圖是準備通過這個步驟影響和操縱清朝統治核心,以干涉中國的內政和外交。因此,《天津條約》中規定的公使進駐北京帶有明顯的侵略性。
5.英法聯軍占領天津、北京、火燒圓明園和《北京條約》的簽訂。
教師:1860年,英法利用去北京換約之機,又挑起戰爭。侵略軍占領天津后,進逼北京。咸豐帝自己逃往承德避暑山莊,留下他的弟弟奕?擔任議和大臣向侵略軍求和。10月侵略軍火燒圓明園,隨后控制北京城。留守北京的奕?在侵略者的武力威脅下,簽訂了屈辱的中英、中法《北京條約》。第二次鴉片戰爭結束。
學生:(觀看英法聯軍攻陷北京、英法聯軍在北京街頭的圖片、觀看焚毀前的圓明園錄像資料和焚毀后的遺跡,從而激發對西方列強野蠻行徑的憤慨)
教師:(講評《北京條約》)天津是北京的門戶,增開為通商口岸,使侵略勢力滲透到統治中心附近,嚴重威脅著北京的安全,使天津成為外國侵略者在北方侵略的主要活動基地。
6.沙俄侵占我國北方大片領土。
教師:(展示《沙俄侵占中國北方領土示意圖》)
學生:(結合《沙俄侵占中國北方領土示意圖》復述各條約所割出的領土范圍和面積)
三、第二次鴉片戰爭的影響
教師:中英鴉片戰爭對中國的主要危害是什么?第二次鴉片戰爭以后,中國又遭受哪些更大的損害呢?
學生:(討論,回答)
教師:(歸納,引出兩次鴉片戰爭結果的比較,得出結論,即第二次鴉片戰爭是鴉片戰爭的繼續和擴大。培養學生“論從史出”的能力與學史方法)
①喪失領土、主權的增多:第一次鴉片戰爭后,英國割占香港島,使中國領土主權遭到破壞,而且關稅、司法、領海等主權也遭到踐踏。第二次鴉片戰爭后,英國進而割占了九龍司地方一區,而沙俄則通過《瑗琿條約》《北京條約》等條約割占中國150多萬平方千米領土,使中國領土完整進一步喪失。關于外國公使進駐北京的規定,更為外國侵略者直接控制清政府準備了便利條件。
②外國侵略勢力的深入及擴展:鴉片戰爭后,中國被迫開放5個通商口岸,為外國資本主義侵略中國打開了國門,但其侵略勢力基本在東南沿海地區。第二次鴉片戰爭后,因《天津條約》《北京條約》的規定,中國又增開了天津在內的11處通商口岸,使列強侵略勢力從東南沿海擴展至整個沿海,從大陸漫延至島嶼,從沿海深入到沿江內地。另外有關外國人、外國船的特殊規定,使他們的侵略活動更加有恃無恐。
③中國半殖民地化程度的加深:第一次鴉片戰爭使中國開始從封建社會變為半殖民地半封建社會,而第二次鴉片戰爭則使中國的半殖民地化程度進一步加深。
【課堂小結】
第二次鴉片戰爭的硝煙早已散去,但圓明園的殘垣斷壁卻時刻警示著我們每一位中華兒女要勿忘國恥,要振興中華。歷史證明,我們要救民族之危亡,就必拒外寇于國門之外,要救文明之衰微,就必須打開國門發展自己。

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