資源簡介 (共13張PPT)仿生大變法這些物品和某種動(dòng)物或植物很相似。他們之間有什么聯(lián)系嗎?我愛發(fā)現(xiàn)這些物品都是從生物的特殊本領(lǐng)中得到啟發(fā),模仿并研制出發(fā)的。我愛研究1、木工鋸子的發(fā)明傳說,我國古代著名工匠魯班上山伐木時(shí),被絲茅草割破手。經(jīng)過仔細(xì)觀察,他發(fā)現(xiàn)絲茅草葉子的邊緣長著許多鋒利的細(xì)齒。于是魯班根據(jù)絲茅草葉邊細(xì)齒的特點(diǎn)發(fā)明了木工用的鋸子。問:魯班運(yùn)用了什么方法發(fā)明木工鋸子的?魯班是模仿絲茅草細(xì)齒的特點(diǎn)發(fā)明鋸子的,這種方法叫做仿生學(xué)。2、魯班的發(fā)明創(chuàng)造特點(diǎn)(1)、魯班經(jīng)常在大自然里工作,并注意觀察大自然的奧秘。(2)、魯班善于對(duì)手被絲茅草割破的現(xiàn)象產(chǎn)生質(zhì)疑。(3)、魯班善于觀察自然生物的細(xì)微特征。(4)、魯班善于通過模仿發(fā)明新的生產(chǎn)工具。總結(jié):看來模仿也是發(fā)明創(chuàng)造的基本方法發(fā)明創(chuàng)造可不是一時(shí)半刻就能完成的,要經(jīng)過長期的觀察、思考、嘗試、修改才有能實(shí)現(xiàn)。我的收獲通過學(xué)習(xí),我知道了:( )通過研究,我設(shè)想運(yùn)用仿生學(xué)原理發(fā)明創(chuàng)造的作品有:( )。 我真不錯(cuò)1、互評(píng)2、自評(píng)3、師評(píng)4、一起評(píng)我又發(fā)現(xiàn)再見 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫