資源簡介

第6課
捺
教學設計
一、教學目標：
掌握捺的寫法，練習由左上向右下行筆過程中漸行漸按然后出鋒的筆法。激發學生的書寫興趣，提高審美能力。
二、教學重點和難點
1、教學重點：
掌握觀察捺的形態的方法和分析捺畫寫法的方法。
2、教學難點：
掌握書寫捺時由左上向右下行筆，用力下按再慢慢提起出鋒的筆法。
教學過程：
1、
課程導入
同學們，這節課是書法課。上節課我們學習了什么？你們還記得嗎?(撇的寫法)，你還記得寫撇畫都要注意寫什么呢？（生答）說的真好。下面就請同學們練寫2行撇畫。老師剛才看了一下，寫的都不錯。這節課我們來學習經常和撇畫一起搭配使用的一個筆畫——捺。(板書課題)這節課我們就來學習捺畫的寫法。
2、
探究新知
（一）學習捺畫寫法
1、介紹筆畫
這就是捺畫，看到這個捺畫，你都能想到些什么呢？你覺得在我們的生活中有哪些物體像捺呢，誰能說一個呢？（2-3名）預設課件大刀、滑梯、笤帚等。
2、比一比，掌握筆畫形態
接下來我們看一看大刀和捺畫有什么相似之處呢？(生答)
師：那也就是說，大刀和捺畫在外形上確實有許多相似之處。
3、分析筆畫寫法
請同學們看，這是什么？（滑梯）老師覺得滑梯和捺畫也有相似之處，誰能說說有哪些相似之處呢？（生試答）老師想問問你們喜歡玩滑梯嗎?都誰玩過滑梯、誰來說說玩滑梯的過程呢？說的真好，玩滑梯的過程和寫捺畫有什么相似之處呢？
師：哦，老師聽懂了，那也就是說滑滑梯的過程和寫捺畫的節奏有相似之處是嗎？同學們的想象力真是太了不起了，老師不禁給你們豎起大拇指了。看到同學們表現這么好，接下來老師想和同學們一起滑一下滑梯好不好?
師帶領書空（輕輕坐在滑梯上，下滑，慢慢地出去）太棒了！
4、掌握書寫要領
寫捺畫的節奏我們掌握了，我們要想把捺畫寫好還要注意些什么呢？（板書：起、行、收）
（1）
起筆：確定好起筆的位置，毛筆順鋒向右下輕入紙。
（2）
行筆：向右下行筆，逐漸用力下按。
（3）
收筆：至捺腳處慢慢向右提筆出鋒。
（4）
師小結：剛才我們一起總結了捺畫的起筆、行筆、收筆的書寫要領，但是在書寫時要把這三個部分連貫起來，一氣呵成，這樣寫出來筆畫才會自然、流暢、美觀。
4、師范寫（邊寫邊述說書寫要領）
5、生試寫
師：同學們，你們看清是怎樣寫的了嗎？我看你們都躍躍欲試了，下面我們就來試寫一下。
書寫前我們要保證正確的書寫姿勢和執筆姿勢。好，萬事俱備，我們試寫吧。注意下筆之前要回憶運筆方法，先描紅，再雙鉤填墨，要求同學們慢慢寫，用心寫，求質不求量。
溫馨提示:描紅和雙鉤填墨時要注意填滿，不可涂抹，也不許修改。
6、評價
展示2-3名學生作品，指出優缺點。
師：同學們的觀察能力真的是非常的強，都讓老師刮目相看了，不僅會觀察，更會思考，評價的也特別到位。接下來我們再加強一下練習在白色宣紙上再寫6個捺畫。（播放音樂）
師小結：老師剛才看了一下，寫的真是好多了，進步都非常的大。那你們有信心接受新的挑戰嗎？接下來我們就練習一些帶有捺畫的字。（有）
（二）學習“人”字
上節課我們學習了撇畫，這節課學習了捺畫，那一撇一捺組成的字是什么字呢？（人）
現在我們就來學寫人字。請看大屏幕：人
師:古人說：察之者尚精，擬之者貴似。什么意思呢？讀貼，越精細越好；臨寫時越像越好。
1、寫“人”都要注意些什么呢?請同學們認真觀察，怎樣才能把人寫好呢？
（1）捺畫起筆在撇里，大約在撇上面三分之一處
（2）人字撇短捺長，撇短且直，撇捺收筆在同一條線上。
師：同學們讀到的內容可真不少，剛才我們進行的是六步習字法的第一步（觀察）接下來我們該做什么了呢？（寫）對，同學們，眼到重要，手到也很重要，現在老師就給大家范寫一下。
2、
師范寫
3、生試寫
（1）好，下面就請同學們試寫“人”字吧。注意下筆之前要回憶運筆方法，先描紅，再雙鉤填墨，最后再對臨。還是那句話，慢慢寫，用心寫，求質不求量。
（2）溫馨提示:描紅和雙鉤填墨時要注意填滿，不可涂抹，也不許修改。
（3）師巡視，給好的作品畫一個小圈圈
（4）哪些同學得到了小圈圈，高高的舉起你們的作品，讓組內同學欣賞欣賞。
（三）學習“天”字
師：同學們人字都寫得非常好了，老師希望大家再接再厲，試著再寫一個“天”字，有我們剛才學習的內容做基礎，這個字呢，老師想放手讓同學們去自學，你們有信心學好嗎？（有）
1、
屏幕出示自學提示：
（1）
寫好“天”字我們都要注意些什么呢？
（2）
“天”字的兩個橫畫有怎樣的關系呢？
（3）
“天”字的撇和捺與“人”字的撇和捺有什么不同呢？
2、
小組討論交流。（請小組長帶領同學們學習）
3、
看視頻“天”的書寫
4、
生試寫。
5、
評出組內書法小明星，明星作品展示。
三、總結：
1、同學們展示的作品結構準確，筆畫有粗細的變化，看到你們的成長老師真的很驕傲。
2、同學們，我們今天學的“人”和“天”字，你知道老師是從哪里挑選出來的嗎？請同學們看，這就是被稱為天下第一楷書的《九成宮醴泉銘》，它是歐體楷書的典范，被譽為天下第一銘，我們今天學的“人”和“天”字，老師就是從這方碑銘里挑選出來的，請同學們看（放大貼）
2、今天我們學習了歐楷的捺畫，歐楷的捺畫自然有它的神韻，捺畫在不同的書法家筆下有不同的風采，請同學們看，同一個的人字不同的寫法，同一個的天字不同的寫法。
3、從你們的眼中，老師讀出了驕傲，也讀出了自豪，老師希望同學們課下也能像這些大書法家一樣勤學苦練，持之以恒寫出一手漂亮的好字來！

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