資源簡介

(共41張PPT)
小學綜合實踐活動
走進中國傳統(tǒng)節(jié)日
——中期匯報課
活動方案
時間
活動安排
第1-3周
確定主題，成立活動小組
第4-6周
制定活動方案
第7-9周
查閱資料
第10-12周
采訪活動
第13-14周
資料整理
第15周
匯報前期工作
第16-17周
開展調查活動
1.資料整理好，組員分好工
2.匯報的聲音要響亮，言行舉止大方、有禮
匯報要求
傾聽要求：
1.小組活動是否圍繞所研究的主題開展的？
2.這些活動能否解決我們研究的問題？
3.活動安排是否合理？
4.他們的階段性成果是否與預設的成果相符的？
5.他們小組有哪些地方值得我們學習的？有需要改進的地方？
活力組
關于中國傳統(tǒng)節(jié)日詩詞歌賦的研究
活動安排
我們搜集的詩詞資料
已開展的活動
采訪錄像
請你欣賞《中國傳統(tǒng)節(jié)日歌》
洛陽牡丹有國色
西湖桂子有天香
中華傳統(tǒng)有八節(jié)
八節(jié)源遠更流長
正月伊始是春節(jié)
煙花換著春花放
火紅春聯(lián)除夕貼
守歲接福慶吉祥
正月十五是元宵
火樹銀花耀大唐
又吃湯圓又觀燈
情人幽會到天光
三月之初清明節(jié)
細雨紛紛野茫茫
后人追遠去掃墓
翻山越嶺感恩忙
五月初五端午節(jié)
屈原萬古有牌坊
處處汩羅龍舟渡
艾香棕香滿城鄉(xiāng)
七月初七乞巧節(jié)
鵲橋織女會牛郎
誰拈針線齊乞巧
人間姐妹拜月娘
八月十五中秋節(jié)
明月清輝照四方
月圓餅圓人思圓
兩岸何時共一堂
九月初九重陽節(jié)
沖天香陣菊花黃
頭插茱萸登高去
壽星放歌霸王腔
冬月下旬冬至節(jié)
豐收鑼鼓震天響
千門萬戶設家宴
醉成八仙樂無疆
我們的收獲
通過前期這幾周的努力，我們學習到很多關于中國傳統(tǒng)節(jié)日的詩詞歌賦。如爆竹一聲一歲除，春風送暖入屠蘇；清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂；每逢佳節(jié)倍思親，千里共嬋娟，風光煙火清明日，歌哭悲歡城市間等詩詞。讓我們受到了這種傳統(tǒng)文化的熏陶，讓我們這群新時代的學生浸潤在濃濃的民族精神之中.我們從優(yōu)秀古典詩文中攝取著精神的玉露甘泉，滋潤心靈，培養(yǎng)起對真、善、美的熱愛，領悟人生的真諦。
我們遇到的困難
1.攝影員技術有限，拍攝畫面不清晰。
2.采訪時手機突然沒電了3.采訪時遭到受訪者的拒絕。
下階段的主要工作：
1.完成關于《中國傳統(tǒng)節(jié)日詩詞歌賦知多少》的問卷調查。
2.根據(jù)問卷調查的結果完成調查報告和分析。
我們遇到的困難
1.攝影員技術有限，拍攝畫面不清晰。
2.采訪時手機突然沒電了3.采訪時遭到受訪者的拒絕。
吃貨組
美食組
關于中國傳統(tǒng)節(jié)日美食的研究
活動安排
我們搜集的圖片資料
已開展的活動
我們的收獲
通過這幾周的采訪活動和查閱資料，我們了解到中國傳統(tǒng)節(jié)日美食雖然種類繁多但是總有一種美食最具代表性。如春節(jié)，人們通常吃餃子寓意團圓和美；端午節(jié)吃粽子是因為紀念愛國詩人屈原；中秋節(jié)吃月餅寓意一家人團團圓圓等。
困惑
1.采訪時太緊張，提問變得不流利。
2.只顧著拍視頻，忘記拍相片。
3.采訪的環(huán)境噪音太大，導致視頻聲音不清晰。
下階段的主要工作：
1.完成關于《中國傳統(tǒng)節(jié)日美食的調查》的問卷調查。
2.根據(jù)問卷調查的結果完成調查報告。
困惑
1.采訪時太緊張，提問變得不流利。
2.只顧著拍視頻，忘記拍相片。
3.采訪的環(huán)境噪音太大，導致視頻聲音不清晰。
學
霸
組
關于中國傳統(tǒng)節(jié)日習俗的研究
關于中國傳統(tǒng)節(jié)日習俗的研究
活動方案
已開展的活動
我們的收獲
經過這幾周開展活動，我感受到中華傳統(tǒng)文化習俗的博大精深。不同民族，不同地域有著不同的風土人情和節(jié)日的風俗習慣。此次綜合實踐活動《走進中國傳統(tǒng)節(jié)日》代表著我們傳統(tǒng)文化的學習繼承之旅的開始，傳統(tǒng)文化的追溯之路注定漫長，但卻值得我們揮灑青春和汗水。微風更兼細雨，傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)揚，我們在路上!
下階段的主要工作：
1.完成關于《中國傳統(tǒng)節(jié)日習俗知多少》的問卷調查。
2.根據(jù)問卷調查的結果完成調查報告。
活動安排
我們搜集的特色手工藝術品圖片
已開展的活動
我們的收獲
通過前面這些日子的努力，我們接觸到很多關于中國傳統(tǒng)節(jié)日的手工藝術品，如春節(jié)，我們通常會畫年畫，剪窗花、做燈籠，手工制作鑼鼓和獅子等。手工制作工藝美術是生產者的藝術，它出自民間，服務于民眾始終把實用和審美融合于一體，帶有物質和精神的雙重性，非為純藝術現(xiàn)象。民間工藝美術植根社會最基層，在不同的民族，不同地域生生不息，構筑了基礎雄厚的大眾文化底蘊，并對其他文化藝術產生過深遠的影響。
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我們遇到的困難
1.問題沒有設計好，導致采訪中斷。
2.攝影員手抖，導致畫面不穩(wěn)定。
下階段的主要工作：
1.完成關于《中國傳統(tǒng)節(jié)日手工藝術品》的問卷調查。
2.根據(jù)問卷調查的結果完成調查報告和分析。
永恒組
關于中國傳統(tǒng)節(jié)日傳說故事的研究
活動安排
我們搜集的圖片資料
已開展的活動
我們的收獲
通過前期這幾周的努力，我們學習到很多關于中國傳統(tǒng)節(jié)日的傳說和故事，如年三十為什么叫過年，端午節(jié)的是屈原投江的愛國壯舉，中秋節(jié)有著嫦娥奔月動人傳說，七夕節(jié)就是牛郎織女的愛情故事等。中國傳統(tǒng)節(jié)日是從古代走到現(xiàn)代，從民族走向世界，它既代表著過去又代表著未來，是珍貴的歷史文化遺產，是民族凝聚力的象征。
我們遇到的困難
1.記錄員記錄的內容不全面。
2.采訪對象對于采訪的問題不熟悉，導致采訪沒有成效。
謝謝！

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