資源簡介

(共15張PPT)
民間藝人
剪紙是中國傳統的民間藝術，隨著科技的不斷發展，剪紙已成為了國家非物質文化遺產保護的一個重要項目，許多民間作品不僅得到了專家們的認可，而且還成為了人們雅俗共賞的藝術珍品。
1、想要了解《對稱與剪紙》的相關信息，我們可以采用哪些研究方法進行研究呢？
訪談又稱為訪問或采訪，是調查者直接向被采訪者口頭提問，當場記錄答案收集資料的一種調查方法。
我觀察
我傾聽
個人的智慧，僅是草尖露珠
集體的智慧，才是長河流水
精彩瞬間
Wonderful
Moment
訪談前的準備工作
（請仔細分析小明的電話內容，評一評哪些地方值得我們學習，哪些地方還需要改進）
小明：阿姨，您好！我是您鄰居的兒子。
阿姨：你好，找我有事嗎？
小明：阿姨，我想采訪您。
阿姨：采訪我，為什么呀？
小明：我們班正在進行《對稱與剪紙》的訪談活動，知道您很喜歡剪紙，所以我想問問您有關剪紙方面的問題？不知可不可以？
阿姨：可以。
小明：我們定在星期三上午在錦繡家園見面可不可以？
阿姨：周三上午我時間緊，我們定在周五下午5：30到我辦公室讓你的媽媽帶你來好么？
小明：好的，阿姨再見！
阿姨：小朋友再見。
確定并聯系被訪談人應做到：
一、要說清自己是誰。
二、說清自己打電話的目的。
三、和被采訪的人商量好時間。
四、對人有禮貌，語言要得體。
任務：根據《對稱與剪紙》課題，開展
訪談活動，請現在打電話聯系你
要采訪的人。
提示：1.鄰近的兩人一組
2.互換角色聯系
課題：對稱與剪紙
被采訪人：
采
訪
提
綱
張阿姨
爺爺
同學
老師
說明：依據自己的采訪需求自主選擇被采訪人，嘗試獨立填
寫表格如有問題可以小聲地與本組同學商量或請教老師。
訪談八注意：
訪談活動很重要
禮貌貫穿不可少
時間地點要選好
對象是誰要思考
爺爺專家小朋友
心理特點要知曉
訪談完后要道謝
資料及時整理好

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