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4.1.7 植物的無性生殖 (課件 +素材,打包4份)2021-2022學年棗莊市第十五中學濟南版八年級上冊生物

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  1. 二一教育資源

4.1.7 植物的無性生殖 (課件 +素材,打包4份)2021-2022學年棗莊市第十五中學濟南版八年級上冊生物

資源簡介

(共50張PPT)
最牛的菊花
這株大立菊上開出547朵花共513個品種
馬鈴薯番茄
這是什么植物?
1、綠色開花植物有六大器官,按照功能分為
兩大類:
根、莖、葉是
器官;
花、果實、種子是
器官。
2、種子的主要結構是
,它是由
發育
來的,經過____________結合的生殖方式叫做_____生殖。
知識回顧
營養
生殖

兩性生殖細胞
有性
受精卵
第七節
植物的無性生殖
沒有經過___________的結合,由____直接產生新個體。
無性生殖的方式有:
_______和_______。
優點:
兩性生殖細胞
母體
營養繁殖
組織培養
a.產生后代的速度快
b.保持了母體的優良性狀(后代不是新品種)
預習展示:營養繁殖
1、植物用___、___、___等營養器官進行繁殖的方式叫_________。
2、用莖繁殖的方法有_____、_____、______。
3、甘薯用___繁殖,馬鈴薯用__繁殖,草莓用___繁殖,落地生根用___繁殖。



營養繁殖
嫁接
扦插
壓條




甘薯

草莓

大麗菊
大麗菊的根
馬鈴薯

藕莖
藕(根狀莖)的繁殖
還有如:姜、菊芋、水仙、蒜等
落地生根的葉子上長出新植物體
落地生根
課后題T1
探究一:
嫁接
1.什么是嫁接?
3.嫁接成活的條件是什么?
2.嫁接分為_____和______兩種方式。
嫁接是把一種植物的________,接到______植物體上,使接在一起的兩部分長成____的植物體。
接穗:_________________
砧木:_________________
(zhen)
_
木本植物莖的結構
書P37
探究一:
嫁接
1.什么是嫁接?
3.嫁接成活的條件是什么?
2.嫁接分為_____和______兩種方式。
嫁接是把一種植物的________,接到______植物體上,使接在一起的兩部分長成____的植物體。
接穗:_________________
砧木:_________________
枝接
接穗和砧木的形成層緊密的結合在一起。
接上去的枝條或芽
承接接穗的植物體
芽接
枝條或芽
另一個
完整
(zhen)
_
仙人掌嫁接蟹爪蘭
2
1
接穗
砧木
枝接
接穗和砧木的形成層緊密的結合在一起。
芽接
水蜜桃:果實大、味甜,但抗病力弱
毛桃:果實小、味酸,但抗病力強
將來會結出什么樣的桃子?
?
水蜜桃
水蜜桃
桃、蘋果、梨、柑橘、杏、枇杷、柿等果樹
毛桃
常見的嫁接繁殖的植物
嫁接蟹爪蘭
仙人球
梨樹
桃樹
蘋果樹
無心插柳柳成蔭是哪種繁殖方法?
扦插
剪取一段______的枝條,將其下部插入_____的土壤中,一段時間后,枝條下部長出______,上部_____,從而發育成一個新個體。
探究二:
扦插
帶有芽
不定根
發芽
濕潤
嘗試莖的扦插【操作要點】
1.將生長旺盛、帶芽的枝條剪成15—20厘米長的莖段,要保留兩個節。
2.莖段上方切口切成平面(防止水分散失)下方切口削成斜向的(增大吸水面積)。
3.將莖段下方的節埋入土中,上端的節露出土面。
常見的扦插繁殖的植物
五色梅
月季花
梔子花
無花果
柳樹
毛白楊
常見的扦插繁殖的植物
柳樹
常見的扦插繁殖的植物


常見的扦插繁殖的植物
洪門葡萄
葡萄
常見的扦插繁殖的植物
壓條時,需要注意哪些問題?
探究三:壓條
把________的樹皮剝去____,埋進土壤并固定,讓枝條的____露出地面,等埋入土壤的枝條長出______和____后,再將其分離。
枝條中部
半圈
頂端
不定根
新芽
壓條時為什么要環剝半圈樹皮?
為了切斷韌皮部中的篩管,使有機物集中在壓條的枝條上,利于枝條快速生根。
常見的壓條繁殖的植物
金銀花
凌霄花
常見的壓條繁殖的植物
桂花
石榴
常見的壓條繁殖的植物
藏報春
植物能不能利用組織或者細胞得到植物個體?
想一想
?
植物的組織培養
在_____條件下,切取植物的部分____或_____,培養在特制的培養基上,通過細胞的

,使它們逐漸發育成完整的植物體,這種技術叫組織培養。
1.
概念
分化
無菌
細胞
組織
分裂
探究四:
組織培養
(1)在短時間內大批量地繁殖植物新個體。
(2)防止植物病毒的危害,提高農業生產效率。
2、組織培養過程
接種
分化成幼苗
細胞分裂
葉片
移栽
3、意義
(1)產生后代的速度快
(2)保持了母體的優良性狀
(后代不是新品種)
植物的營養繁殖和組織培養都沒有經過兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體。營養繁殖是最常見的無性生殖方式。
探究五:
無性生殖
1.
概念
2.
意義
比較無性生殖和有性生殖
比較項目
無性生殖
有性生殖
兩性細胞的結合


新個體的產生
母體直接產生
受精卵發成新個體育
舉例
扦插、嫁接、壓條
綠色開花植物
相同點
都能產生新個體,繁殖后代
營養生殖
扦插
嫁接
壓條


剪取某些植物的莖、
葉、根、芽等插入土
中、沙中或浸泡在水
中,等到生根后栽種,使之成為獨立的新植
株。
把一種植物的枝條或芽,接在另個植物體上,使接在一起的兩部分長成完整的植物體。
將植物的枝、蔓壓埋于濕潤的基質中,待其生根后與母株割離,形成新植株的方法。


楊、柳、月季、葡萄、薔薇等
蘋果、李、桃等
桂花、石榴、藏報春


保持母體的優良性狀,加快繁殖速度
促進兩種不同性狀的結合
保持母體的優良性狀,加快繁殖速度
植物的營養繁殖
課堂小結
無性繁殖
營養繁殖
植物組織培養
嫁接
扦插
壓條
接穗
砧木
關鍵
結果
楊樹、柳樹、月季、葡萄
桂花、藏報春、石榴
桃、杏、蘋果、梨
無菌
組織、細胞
快速繁殖
防止毒害
考考你:
以紅果皮桃為接穗,以黃果皮桃為砧木,嫁接成功后接穗上結出桃的果皮顏色應是(

A.紅果皮
B.黃果皮
C.半邊紅果皮,半邊黃果皮
D.不一定
A
為什么?
無性生殖保持了母體的優良性狀
1、營養生殖與有性生殖的本質區別是(

A.能否由母體直接產生新個體
B.能否進行細胞分裂
C.能否形成生殖細胞
D.有無兩性生殖細胞的結合
2、一枝原來開紅花的碧桃樹嫁接到開白花的碧桃樹上,新嫁接的枝條開花的顏色是(

A.紅色
B.白色
C.粉紅色
D.紅色和白色
D
A
當堂達標
3.
在果樹種植中,
嫁接比種子繁殖更優越,這是因為后代
(
)
A.結的果實無核
B.植株的數量多
C.保持優良性狀
4.
欲使一株菊花上開出幾種顏色的花,應采用的方法是
(
)
A.扦插
B.分根
C.嫁接
D.壓條
C
C
當堂達標
5、繁殖優良品種的果樹、花卉時,為了保持這些品種的優良性狀,在下列繁殖方式中,最好不要采用(

A.種子繁殖
B.扦插繁殖
C.壓條繁殖
D.嫁接繁殖
6、某人想讓自家院中的一株桃樹同時開出幾種不同顏色的花,結出不同品種的桃,你能幫他設計一個操作方案么?
A
嫁接!
7、下圖為植物繁殖的幾種方式,有關敘述
不正確的是:(

A.①是組織培養,可以培育植物新品種
B.②是嫁接,屬于人工營養繁殖
C.③是壓條,能保留母體的優良性狀
D.①②③都是無性生殖
A
×

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