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(共15張PPT)
人為什么要勤奮學(xué)習(xí)調(diào)查匯總
主要內(nèi)容
一、名人故事
二、名人名言
施洋搓腳夜讀
七大罷工著名的工人領(lǐng)袖施洋，
幼年家道貧寒，
買(mǎi)不起燈油。
村里有一座叫隆興觀的古
廟，廟里點(diǎn)有一盞長(zhǎng)明燈，他就在古廟里讀書(shū)。冬季寒冷，腳凍得難受。起初他不時(shí)地站
起來(lái)跺腳，后來(lái)覺(jué)得這樣浪費(fèi)時(shí)間，便削了一根圓滑的木棍，放在腳底下，一邊讀書(shū)一邊
來(lái)回用腳搓木棍，搓暖了腳，他又能安心讀書(shū)了。
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一、名人故事
古時(shí)候，有個(gè)學(xué)問(wèn)家叫孟軻。他剛上學(xué)的時(shí)候，很用心，寫(xiě)字一筆一劃，很工整。不久，他覺(jué)得學(xué)習(xí)太辛苦，不如在外面玩耍快活。于是，他逃學(xué)了，常到山坡上樹(shù)林中去玩，好開(kāi)心啊！
　　一天，他回到家里，正在織布的媽媽問(wèn)他：“怎么這么早就放學(xué)了？”他只好承認(rèn)逃學(xué)了。媽媽生氣地說(shuō)：“我辛辛苦苦織布供你讀書(shū)，你卻逃學(xué)，太沒(méi)出息了！”小孟軻連忙給媽媽跪下。
　　媽媽拿起剪刀，一下子把沒(méi)織完的布剪斷了，說(shuō)著：“你不好好讀書(shū)，就像這剪斷的布，還有什么用處！”
　　小孟軻哭著說(shuō)：“我錯(cuò)了！今后再也不貪玩了。我一定好好讀書(shū)！”從此，小孟軻勤奮學(xué)習(xí)，從不偷懶。后來(lái)他成了著名的大思想家。
懸梁刺股
東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門(mén)，獨(dú)自一人不停地讀書(shū)。每天從早到晚讀書(shū)，常常是廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)這就時(shí)孫敬懸梁的故事。
　漢朝時(shí)，少年時(shí)的匡衡，非常勤奮好學(xué)。
　　由于家里很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢(qián)糊口。只有晚上，他才能坐下來(lái)安心讀書(shū)。不過(guò)，他又買(mǎi)不起蠟燭，天一黑，就無(wú)法看書(shū)了。匡衡心痛這浪費(fèi)的時(shí)間，內(nèi)心非常痛苦。
　　他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣，對(duì)鄰居說(shuō)：“我晚上想讀書(shū)，可買(mǎi)不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢？”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說(shuō)：“既然窮得買(mǎi)不起蠟燭，還讀什么書(shū)呢！”匡衡聽(tīng)后非常氣憤，不過(guò)他更下定決心，一定要把書(shū)讀好。
　　匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過(guò)來(lái)了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)，漸漸地把家中的書(shū)全都讀完了。
　　匡衡讀完這些書(shū)，深感自己所掌握的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他想繼續(xù)看多一些書(shū)的愿望更加迫切了。
　　附近有個(gè)大戶人家，有很多藏書(shū)。一天，匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門(mén)前。他對(duì)主人說(shuō)：“請(qǐng)您收留我，我給您家里白干活不報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書(shū)籍就可以了。”主人被他的精神所感動(dòng)，答應(yīng)了他借書(shū)的要求。
　　匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的，后來(lái)他做了漢元帝的丞相，成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。
二、名人名言
名人們說(shuō)過(guò)的話語(yǔ)也讓我們
受益非淺！
　　1
業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈
　　2
世上無(wú)難事，只要肯攀登。——毛澤東
　　3
聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚
　　4
對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，勤奮就是成功之母！——茅以升
5
勤奮是一條神奇的線，用它可以串起無(wú)數(shù)知識(shí)的珍珠。
——佚名
意思是說(shuō)學(xué)業(yè)由于勤奮而精通，但它卻荒廢在嬉笑聲中，事情由于反復(fù)思考而成功，但他卻能毀滅于隨隨便便。古往今來(lái)，多少成就事業(yè)的人來(lái)自于業(yè)精于勤荒于嬉。有個(gè)很好的典故說(shuō)的也是這個(gè)道理。
業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈
指只要肯下決心去做,任何困難都能克服.
《水調(diào)歌頭
重上井岡山》——毛澤東
久有凌云志，重上井岡山。
千里來(lái)尋故地，舊貌變新顏。
到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端。
過(guò)了黃洋界，險(xiǎn)處不須看。
風(fēng)雷動(dòng)，旌旗奮，是人寰。
三十八年過(guò)去，彈指一揮間。
可上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M，談笑凱歌還。
世上無(wú)難事，只要肯登攀。
人的聰明不是天生的,而是不斷勤奮學(xué)習(xí)積累的；有才能的人是靠努力積累得來(lái)的
,只有經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,遠(yuǎn)大的目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn).天才出自勤奮,如果你為勤奮做事,那就一定有成功的希望.
聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚
簡(jiǎn)單的說(shuō),就是能靠天才發(fā)現(xiàn)的東西已經(jīng)大多被發(fā)現(xiàn)完了,現(xiàn)在的科學(xué)家即使再天才,也不過(guò)是給科研工作指引一個(gè)大概方向.而更多的發(fā)現(xiàn),是來(lái)源于新的實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果.
對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，勤奮就是成功之母！——茅以升
勤奮的學(xué)習(xí)才能增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備,才能讓所學(xué)融會(huì)貫通.
勤奮是一條神奇的線，用它可以串起無(wú)數(shù)知識(shí)的珍珠。
——佚名
謝謝大家！

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