資源簡(jiǎn)介 教科書化學(xué)必修pe江募鳯凰表育齒版社副主編劉寶劍生寫給同學(xué)們的話親愛的同學(xué)們,祝賀你們進(jìn)這一人生階段。回顧初歷學(xué)們也許有過曲折,但更多的是快樂。初中化學(xué)雖然只是化學(xué)的啟蒙,但你們已經(jīng)初了解了化學(xué)科學(xué)發(fā)展的歷程,領(lǐng)略了化學(xué)符號(hào)的魅力,體驗(yàn)了實(shí)驗(yàn)探趣,初步鍛煉思維的能力。毫無疑段的化學(xué)課程將學(xué)們更多的科學(xué)知認(rèn)動(dòng)手和動(dòng)腦學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),幫助我們從中博大精深的科學(xué)思想,進(jìn)一步發(fā)展對(duì)人類文明的偉大貢獻(xiàn)化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、轉(zhuǎn)化及其應(yīng)用的一門基礎(chǔ)學(xué)科。物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)性質(zhì),而物質(zhì)接關(guān)系到物質(zhì)的用途。時(shí)化學(xué)家們略m三積累起來的知識(shí)和技術(shù)雖不能解決與社會(huì)發(fā)展有關(guān)的全部問題,但也結(jié)出了豐碩的果實(shí)類已知的幾百萬種生物相H知的化合物種,近年來每年化學(xué)家創(chuàng)造的新物質(zhì)就達(dá)數(shù)百萬種以上。化學(xué)不僅與制藥、石油、橡膠、造紙、建材、鋼鐵、食品、紡織、皮革、化肥等傳統(tǒng)行業(yè)衰榮與共,還帶動(dòng)了信息、能源、航天、生命等髙科技領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)的興起。據(jù)統(tǒng)計(jì),活躍在全球與化學(xué)相關(guān)行業(yè)和領(lǐng)域中的科學(xué)家、工程技術(shù)人員,是支最為龐大的研究隊(duì)伍為了保衛(wèi)地球,化學(xué)家們開創(chuàng)了綠色化學(xué)時(shí)代。“綠色發(fā)展”已經(jīng)成為我國(guó)可持續(xù)發(fā)展的基本國(guó)策。我們正在努力并且已經(jīng)能夠做到:使天空更清潔,從源頭防治水污染,修復(fù)污染的土地,建構(gòu)清潔低碳、安全高效的能源體系,實(shí)現(xiàn)綠色低碳的生活方式·千姿百態(tài)的物質(zhì)世界與高度發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)將一個(gè)飛速膨脹的知識(shí)系統(tǒng)呈現(xiàn)在我們眼前,引發(fā)了無數(shù)充滿好奇的中學(xué)生的一系列疑問:物質(zhì)世界為什么是這樣的?為什么會(huì)發(fā)生這些變化?哪些證據(jù)能幫助我們?nèi)ヮA(yù)測(cè)未來?在“多樣變化”的背后,同學(xué)們或許已隱隱發(fā)現(xiàn),物質(zhì)世界的變化都有其內(nèi)在的規(guī)律。高中化學(xué)課程將為同學(xué)們探索這些規(guī)律提供必要的基礎(chǔ)如果說在初中階段,我們只是泛舟蕩漾在化學(xué)的河川之上,為沿途的旖旎風(fēng)景所傾倒,那么一旦進(jìn)入高中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前的河面越發(fā)開闊,景色更加優(yōu)美。揚(yáng)起風(fēng)帆,我們將遨游于神奇的化學(xué)海洋之中我細(xì)心觀察過今天的高中學(xué)生,欣喜地發(fā)現(xiàn),隨著時(shí)代的進(jìn)步,同學(xué)們的視野更為開闊,思維愈發(fā)活躍。老師們常常在為高中生各種新奇的創(chuàng)意與問題驚訝甚至煩惱的同不能不從內(nèi)心嘆服他們對(duì)化學(xué)內(nèi)涵的深刻理解,以及表現(xiàn)出來的思維潛力。有了如此樂觀的基礎(chǔ),在高中化學(xué)學(xué)習(xí)過程中,同學(xué)們能充分領(lǐng)略實(shí)驗(yàn)探究和科學(xué)方法的重要性,學(xué)會(huì)去尋找解決復(fù)雜問題的各種突破試用化學(xué)的眼光和思維去審視我們賴以生存的物質(zhì)世界,增強(qiáng)對(duì)自然界、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,為日后參加社會(huì)決策打下較為扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)從而獲益終身 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)