資源簡介 (共66張PPT)第1課時 二氧化硫的性質(zhì)和應(yīng)用1.了解硫元素在自然界中的存在形式,硫單質(zhì)的物理性質(zhì)及硫與氧氣的反應(yīng)。2.了解SO2的物理性質(zhì);掌握SO2的化學(xué)性質(zhì);能夠從化合價的角度預(yù)測、分析、解釋SO2的化學(xué)性質(zhì)。3.能夠依據(jù)實驗現(xiàn)象對二氧化硫的性質(zhì)提出可能的假設(shè);并設(shè)計實驗驗證假設(shè);能夠建立假設(shè)、結(jié)論與證據(jù)之間的關(guān)系。核心素養(yǎng)發(fā)展目標一、硫元素在自然界中的存在形式隨堂演練 知識落實課時對點練二、二氧化硫的性質(zhì)和應(yīng)用內(nèi)容索引1.自然界中硫元素的存在形式(1)態(tài):存在于火山噴口的巖層中。(2)態(tài):主要存在于和中,火山噴出物中含有硫的和等。2.硫單質(zhì)的物理性質(zhì)色或色固體;俗稱,質(zhì),易研成粉末,密度比水大,___溶于水,微溶于酒精,易溶于。一、硫元素在自然界中的存在形式游離化合硫化物硫酸鹽氫化物黃氧化物淡黃硫黃脆難CS23.硫單質(zhì)與氧氣反應(yīng)化學(xué)方程式:;現(xiàn)象:。劇烈燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,有刺激性氣味氣體生成(1)某固體呈黃色,則該固體一定是硫黃( )(2)等質(zhì)量的S6和S8所含的硫原子數(shù)目相同( )(3)試管內(nèi)壁沾有硫粉,可以用CS2洗滌,也可以用蒸餾水洗滌( )(4)自然界中的硫既有游離態(tài),又有化合態(tài)( )(5)硫在過量氧氣中燃燒的產(chǎn)物是SO3( )判斷正誤√××√×下列關(guān)于硫的敘述中不正確的是A.在自然界中既有化合態(tài)的硫又有游離態(tài)的硫B.游離態(tài)的硫存在于火山噴口附近或地殼的巖層里C.實驗室常用酒精除去附著在試管壁上的硫黃D.硫是黑火藥的主要成分之一解析 硫在自然界中既能以化合態(tài)(主要為硫化物和硫酸鹽)又能以游離態(tài)(火山噴口附近或地殼巖層)的形式存在。硫單質(zhì)俗稱硫黃,是一種黃色或淡黃色固體,難溶于水,微溶于酒精,易溶于二硫化碳,常用二硫化碳除去試管內(nèi)壁附著的硫單質(zhì)。應(yīng)用體驗√返回顏色狀態(tài)氣味毒性密度溶解性色氣體氣味有毒比空氣___溶于水(1∶40)現(xiàn)象:液面迅速上升,最后充滿試管。1.SO2的物理性質(zhì)二、二氧化硫的性質(zhì)和應(yīng)用無刺激性大易操作現(xiàn)象結(jié)論?pH試紙________________________?溶液_____,漂白石蕊溶液2.SO2的化學(xué)性質(zhì)(1)實驗探究用水溶性實驗所得溶液做下列實驗變紅SO2的水溶液顯酸性變紅SO2的水溶液顯酸性不能?開始無明顯現(xiàn)象,后產(chǎn)生________(1)SO2的水溶液與BaCl2不反應(yīng)(2)SO2具有,可被H2O2氧化成,與Ba2+反應(yīng)生成BaSO4白色沉淀?振蕩后________,再加熱溶液_________________________________________________白色沉淀還原性溶液紅色褪去恢復(fù)紅色SO2具有漂白性,但生成的無色物質(zhì)不穩(wěn)定(2)從物質(zhì)分類的角度分析SO2性質(zhì)SO2+Ca(OH)2===CaSO3↓+H2OSO2+CaO===CaSO3(3)從元素化合價變化角度分析SO2性質(zhì)2SO3H2SO43S↓+2H2O(4)SO2的特性——漂白性可使某些有色物質(zhì)(如品紅溶液)生成不穩(wěn)定的物質(zhì),若加熱,_____的顏色。無色可恢復(fù)原來3.亞硫酸的性質(zhì)4.用途二氧化硫常用作劑、劑、添加劑。2H2SO3+O2===2H2SO4殺菌消毒漂白H2SO3+H2O2===H2SO4+H2O食品(1)SO2作紙漿漂白劑,沒有發(fā)生化學(xué)變化( )(2)SO2通入品紅溶液中褪色原理與SO2通入溴水中褪色的原理相同( )(3)SO2使滴有酚酞的NaOH溶液褪色,體現(xiàn)了SO2的漂白性( )(4)SO2作為酸性氧化物時與CO2性質(zhì)相似( )(5)SO2有毒,任何情況下都不能作食品添加劑( )判斷正誤×××√×1.將SO2分別通入下列五種溶液中深度思考回答下列問題:(1)試管①中的實驗現(xiàn)象:KMnO4酸性溶液_____,證明SO2具有_____性。(2)試管②中的實驗現(xiàn)象:溶液_____,證明SO2具有_____性。褪色還原褪色漂白(3)試管③中的實驗現(xiàn)象:溶液_____,證明SO2能中和NaOH,具有酸性氧化物的性質(zhì),寫出該反應(yīng)的離子方程式:______________________________________________。(4)試管④中能產(chǎn)生_______沉淀。(5)試管⑤中能產(chǎn)生_______沉淀。褪色BaSO3BaSO42.元素化合物中我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了許多具有漂白性的物質(zhì)。(1)請列舉你知道的常見的漂白劑。答案 活性炭、過氧化氫、過氧化鈉、氯水、次氯酸、次氯酸鹽、臭氧、二氧化硫。(2)氯氣和二氧化硫都能使品紅溶液褪色,原理是否相同?若將等物質(zhì)的量的氯氣和二氧化硫氣體相混合后漂白能力是否會增強?答案 原理不相同;不會增強。解析 不同,氯氣使品紅溶液褪色是因為氯氣與水反應(yīng)生成的次氯酸具有強氧化性,可以將有色物質(zhì)氧化成無色物質(zhì),此過程是不可逆的,而二氧化硫使品紅溶液褪色是可逆的。若將等物質(zhì)的量的氯氣和二氧化硫氣體相混合后,在溶液中發(fā)生反應(yīng)SO2+Cl2+2H2O===H2SO4+2HCl,從而失去漂白能力。歸納總結(jié)比較三類常見的漂白劑返回類型舉例原理特點氧化型HClO、NaClO、Ca(ClO)2、Na2O2、H2O2、O3等將有機色質(zhì)內(nèi)部“生色團”破壞掉不可逆、持久加合型SO2與有機色質(zhì)內(nèi)部“生色團”“化合”成無色物質(zhì)可逆、不持久吸附型活性炭將有色物質(zhì)(色素)吸附而褪色物理變化1.銀耳本身為淡黃色,某地出產(chǎn)一種雪耳,顏色潔白如雪,其制作過程如下:將銀耳堆放在密封狀況良好的塑料棚內(nèi),在棚的一端支一口鍋,鍋內(nèi)放硫黃,加熱使硫黃熔化并燃燒,兩天左右雪耳就制成了。雪耳燉不爛,且對人體有害,制作雪耳利用的是A.硫的還原性B.二氧化硫的漂白性C.二氧化硫的還原性D.硫的漂白性√1235隨堂演練 知識落實4解析 硫黃燃燒生成的二氧化硫具有漂白性,使淡黃色的銀耳變成潔白如雪的雪耳。2.如圖是研究二氧化硫性質(zhì)的微型實驗裝置?,F(xiàn)用60%硫酸溶液和亞硫酸鈉晶體反應(yīng)制取SO2氣體,實驗現(xiàn)象很明顯,且不易污染空氣。下列說法中錯誤的是A.紫色石蕊溶液變藍色B.品紅溶液褪色C.溴水橙色褪去D.含酚酞的NaOH溶液紅色變淺12354√解析 SO2氣體與水反應(yīng)生成H2SO3,紫色石蕊遇酸變紅色,不會變藍色,故A錯誤。3.下列說法正確的是A.因為SO2具有漂白性,所以它能使品紅溶液、溴水、KMnO4(H+)、石蕊溶液褪色B.能使品紅溶液褪色的不一定是SO2C.SO2、漂白粉、活性炭、Na2O2都能使紅墨水褪色,其原理相同D.等物質(zhì)的量的SO2和Cl2相遇在溶液中具有漂白能力√12354解析 A選項錯誤;SO2使溴水、酸性KMnO4溶液褪色是因為SO2具有還原性,能使品紅褪色是因其漂白性,SO2不能使指示劑褪色;B選項正確,因為能使品紅褪色的物質(zhì)很多,不僅僅是SO2;C選項錯誤,因為這些漂白劑的漂白原理不相同,SO2漂白屬于加合型,活性炭屬吸附型,漂白粉、Na2O2屬氧化型;D選項錯誤,等物質(zhì)的量的SO2和Cl2相遇在溶液中反應(yīng)生成H2SO4和HCl,從而失去漂白能力。12354解析 由題意可知,亞硫酸是SO2與水反應(yīng)得到的化合物,其水溶液顯酸性;亞硫酸不穩(wěn)定,容易分解為水和SO2;亞硫酸具有漂白性,能夠使品紅溶液褪色;亞硫酸對人體有害,用SO2漂白過的物質(zhì)不能食用,但某些在日常生活中是可以使用的。4.有關(guān)亞硫酸的下列敘述中,不正確的是A.亞硫酸是SO2與水反應(yīng)得到的化合物,其水溶液顯酸性B.亞硫酸不穩(wěn)定,容易分解為水和SO2C.亞硫酸具有漂白性,能夠使品紅溶液褪色D.亞硫酸對人體有害,所以用SO2漂白過的物質(zhì)不能用√123545.(2020·大連高一檢測)某化學(xué)興趣小組為探究SO2的性質(zhì),按如圖所示裝置進行實驗。(1)用濃硫酸和亞硫酸鈉通過裝置A制備SO2,寫出裝置A中發(fā)生的化學(xué)方程式:________________________________________。Na2SO3+H2SO4(濃)===Na2SO4+SO2↑+H2O解析 亞硫酸鈉與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化硫氣體和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SO3+H2SO4(濃)===Na2SO4+SO2↑+H2O。12354(2)實驗過程中,裝置B、C中產(chǎn)生的現(xiàn)象分別是______________________、_____________,這些現(xiàn)象分別說明SO2具有的性質(zhì)是_______和_______。裝置B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_____________________________________________。溶液由紫紅色變?yōu)闊o色12354出現(xiàn)黃色渾濁還原性氧化性解析 高錳酸鉀溶液為紫紅色,具有氧化性,二氧化硫具有還原性,二者發(fā)生氧化還原反應(yīng),則觀察到紫紅色逐漸變淺直至完全褪去,二氧化硫進入硫化鈉溶液中發(fā)生的氧化還原反應(yīng)為2S2-+SO2+2H2O===3S↓+4OH-,則觀察到出現(xiàn)黃色渾濁,體現(xiàn)了二氧化硫的氧化性;高錳酸鉀溶液和二氧化硫氣體發(fā)生的離子反應(yīng)為12354(3)裝置D的目的是探究SO2與品紅作用的可逆性,請寫出實驗操作及現(xiàn)象____________________________________________________________________________。待品紅溶液完全褪色后,關(guān)閉分液漏斗的旋塞,點燃酒精燈加熱,無色溶液恢復(fù)紅色解析 因二氧化硫能使品紅褪色,但加熱褪色后的溶液又可恢復(fù)紅色,則操作為待品紅溶液完全褪色后,關(guān)閉分液漏斗的旋塞,點燃酒精燈加熱,觀察到的現(xiàn)象為無色溶液恢復(fù)紅色。12354(4)尾氣可采用_______溶液吸收。解析 利用氫氧化鈉溶液來吸收尾氣,發(fā)生的離子反應(yīng)為SO2+2OH-===+H2O。12354NaOH(5)除去CO2中含有的少量SO2可選擇通過_____________________________溶液。解析 除去CO2中含有的少量SO2可選擇通過酸性高錳酸鉀溶液,亞硫酸的酸性比碳酸強,也可通過飽和的碳酸氫鈉溶液除去。12354飽和的碳酸氫鈉(或酸性高錳酸鉀)返回課時對點練123456789題組一 硫的存在和性質(zhì)1.下列說法中正確的是A.根據(jù)化合價可知,S在化學(xué)反應(yīng)中只能作還原劑B.試管內(nèi)壁上的硫黃可用CS2清洗C.S+O2SO2,S被氧化,作氧化劑D.硫只以化合態(tài)存在于自然界中√A組 基礎(chǔ)對點練123456789解析 A項,0價是S的中間價態(tài),所以S既可作氧化劑,又可作還原劑;B項,S易溶于CS2,所以可以用CS2清洗試管內(nèi)壁的硫粉;C項,S被氧化,作還原劑;D項,硫在自然界中既有游離態(tài)又有化合態(tài)。題組二 二氧化硫的性質(zhì)及應(yīng)用2.SO2有毒,但葡萄酒中都含有少量的SO2,以起到保鮮、殺菌和抗氧化的作用。下列說法不正確的是A.葡萄酒中的SO2對人體無害,因為它的含量很少B.葡萄酒中的SO2具有抗氧化的作用,因為SO2具有較強的還原性C.從紅葡萄酒的顏色可判斷出,其中的SO2沒有漂白性D.葡萄酒倒入酒杯搖一搖,可以減少其中SO2的含量√123456789解析 SO2有毒,但含量在規(guī)定范圍內(nèi)對人體是無害的,A項正確;二氧化硫具有還原性,具有抗氧化的作用,B項正確;二氧化硫具有漂白性,但不能漂白紅葡萄酒,C項錯誤;葡萄酒倒入酒杯搖一搖,壓強減小,氣體的溶解度減小,從而使部分SO2從酒中逸出,D項正確。1234567893.大約4000年前,埃及人已經(jīng)用硫燃燒所形成的二氧化硫漂白布匹。在古羅馬著名詩人荷馬的著作里講到硫燃燒有消毒和漂白作用。下列物質(zhì)都具有漂白性:①潮濕的氯氣、②二氧化硫、③活性炭、④過氧化鈉,其漂白原理相同的是A.①③B.②③C.①④D.②④√123456789解析 潮濕的氯氣(有次氯酸生成)、過氧化鈉都是氧化型漂白;二氧化硫是加合型漂白;活性炭是吸附型漂白。4.如圖所示的實驗中,通入足量的SO2后,試管①和②中溶液的顏色分別是A.①為紅色,②為紅色B.①為藍色,②為無色C.①為無色,②為藍色D.①為紅色,②為無色解析 SO2不能漂白指示劑,故向紫色石蕊溶液通入SO2,SO2與H2O反應(yīng)生成酸,溶液變紅,但不褪色;SO2具有漂白性,能使品紅溶液褪色,故D項符合題意。√1234567895.(2019·江蘇江陰一中高一月考)下列關(guān)于SO2的說法中,不正確的是A.SO2能使品紅溶液褪色,是因為SO2具有漂白性B.SO2在空氣中極易被氧化為SO3C.SO2通入Na2SO3或NaHCO3溶液中均能發(fā)生反應(yīng)D.SO2是形成酸雨的大氣污染物之一,SO2主要來自于化石燃料的燃燒和工廠排放的廢氣√123456789解析 SO2具有漂白性,可以使品紅溶液褪色,A正確;SO2與O2需在催化劑、加熱條件下才可反應(yīng)生成SO3,B錯誤;SO2能與Na2SO3溶液反應(yīng)生成NaHSO3,能與NaHCO3溶液反應(yīng)生成CO2氣體,C正確;SO2是引起酸雨的主要原因之一,SO2主要來自于化石燃料的燃燒和工廠排放的廢氣,D正確。1234567891234567896.將等體積的SO2和Cl2充分混合,通入加有品紅的氯化鋇溶液,可觀察到的現(xiàn)象是A.溶液快速褪色B.溶液緩慢褪色C.生成白色沉淀D.生成淺黃色沉淀解析 因SO2具有還原性,Cl2具有氧化性,則相同條件下等體積的SO2和Cl2充分混合后,在溶液中發(fā)生反應(yīng):SO2+Cl2+2H2O===H2SO4+2HCl,SO2和Cl2都完全反應(yīng),則不能使品紅褪色,生成的硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成白色的硫酸鋇沉淀,故C項正確。√7.(2019·黑龍江大慶實驗中學(xué)高一期末)將SO2分別通入下列4種溶液中,有關(guān)說法不正確的是A.試管a中實驗可以證明SO2具有還原性B.試管b中溶液褪色,說明SO2具有漂白性C.試管c中能產(chǎn)生白色沉淀,說明SO2具有氧化性D.試管d中能產(chǎn)生白色沉淀,該沉淀不溶于稀硝酸123456789√解析 二氧化硫具有還原性,能夠被高錳酸鉀氧化,使高錳酸鉀溶液褪色,A正確;二氧化硫使品紅溶液褪色,體現(xiàn)其漂白性,B正確;二氧化硫是酸性氧化物,且具有還原性,將SO2通入到硝酸鋇溶液中,溶液呈酸性,酸性條件下SO2被硝酸根離子氧化生成硫酸根離子,與Ba2+反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀,C錯誤;二氧化硫為酸性氧化物,能夠與氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉,亞硫酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成亞硫酸鋇沉淀,亞硫酸鋇能夠與硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀,硫酸鋇不溶于硝酸,D正確。1234567898.CO2氣體中含有少量SO2,欲得到干燥純凈的CO2,將氣體通過圖中的洗氣瓶,則甲、乙兩瓶中所裝的試劑應(yīng)該是A.甲為NaOH溶液,乙為濃硫酸B.甲為濃硫酸,乙為NaOH溶液C.甲為飽和NaHCO3溶液,乙為濃硫酸D.甲為濃硫酸,乙為飽和Na2CO3溶液123456789√解析 要得到干燥純凈的CO2,應(yīng)先除去SO2再進行干燥。SO2、CO2都與NaOH和Na2CO3反應(yīng),所以應(yīng)用飽和NaHCO3溶液除去CO2中的SO2,再用濃硫酸干燥,C項符合題意。9.(2018·湖南衡陽八中期末)某化學(xué)興趣小組為探究SO2的性質(zhì),按如圖所示裝置進行實驗。(已知:Na2SO3+H2SO4(濃)===Na2SO4+SO2↑+H2O)請回答下列問題:分液漏斗圓底燒瓶溶液的黃綠色褪去(或溶液褪色)123456789(1)裝置A中盛放濃硫酸和亞硫酸鈉的儀器名稱分別是__________、_________。(2)反應(yīng)后,裝置B中產(chǎn)生的現(xiàn)象是____________________________,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為__________________________________。解析 濃硫酸與Na2SO3發(fā)生反應(yīng):Na2SO3+H2SO4(濃)===Na2SO4+SO2↑+H2O,SO2能使氯水及酸性KMnO4溶液褪色,在反應(yīng)中SO2表現(xiàn)還原性;SO2與裝置D中的H2S發(fā)生反應(yīng):SO2+2H2S===3S↓+2H2O,從而使溶液變渾濁,該反應(yīng)中SO2表現(xiàn)氧化性;123456789(3)裝置C中的現(xiàn)象是__________________________,表現(xiàn)了SO2的______;溶液的紫色褪去(或溶液褪色)還原性裝置D中的現(xiàn)象是________________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。有黃色2H2S+SO2===3S↓+2H2O沉淀生成(4)裝置E的目的是探究SO2與品紅溶液作用的可逆性,請寫出實驗操作及現(xiàn)象:____________________________________。將試管E在酒精燈上加熱,溶液恢復(fù)紅色解析 SO2能使品紅溶液褪色,但加熱后溶液又恢復(fù)紅色,說明SO2與品紅溶液的作用具有可逆性;123456789(5)F裝置的作用是______________,倒扣漏斗的作用是_________。吸收多余的SO2解析 裝置F用于吸收多余的SO2,因為SO2易與NaOH溶液反應(yīng),采用倒扣漏斗可防止液體倒吸。123456789防止倒吸1.(2019·西安高一期末)欲測定煙霧中的SO2含量,可做下列實驗:取100L該煙霧(標準狀況),通過盛放100mL過氧化氫(H2O2)水溶液的吸收瓶,使它們充分反應(yīng),生成硫酸。在吸收后的水溶液中加入BaCl2溶液,生成白色沉淀,經(jīng)測定其質(zhì)量為11.65g,則該煙霧中SO2的體積分數(shù)是A.1.12%B.2.24%C.3.36%D.無法計算B組 綜合強化練1234√解析 含有SO2的煙霧通過H2O2水溶液,SO2被氧化成H2SO4,再加入BaCl2溶液,生成BaSO4沉淀,根據(jù)硫元素守恒可得如下關(guān)系式,設(shè)煙霧中含SO2體積為xL,則SO2 ~ H2SO4 ~ BaSO422.4L 233gx 11.65g1234A.①④B.①②C.②③D.③④2.(2019·成都高一期末)如圖所示是一套檢驗氣體性質(zhì)的實驗裝置。向裝置中緩慢加入氣體X,若關(guān)閉活塞,則品紅溶液無變化而澄清石灰水變渾濁;若打開活塞,則品紅溶液褪色。據(jù)此判斷氣體X和洗氣瓶內(nèi)的溶液Y分別可能為?①②③④XSO2H2SCO2Cl2Y飽和的NaHCO3溶液濃硫酸Na2SO3溶液Na2CO3溶液1234√1234解析 若X為SO2,Y為飽和的NaHCO3溶液時,關(guān)閉活塞,SO2與NaHCO3反應(yīng)生成CO2,CO2進入到后面裝置中,品紅溶液無變化而澄清石灰水變渾濁,打開活塞時,SO2直接通入到品紅溶液中使品紅溶液褪色,①符合;②③均不符合;④中關(guān)閉活塞時,Cl2通入到Na2CO3溶液中會有CO2生成,打開活塞時,Cl2直接通入到品紅溶液中,由于次氯酸的存在,品紅溶液會褪色,故④符合。3.(2019·武漢高一期末)某化學(xué)實驗小組的同學(xué)為探究和比較SO2和氯水的漂白性,設(shè)計了如圖實驗裝置。(1)實驗室用裝置A制備SO2,某同學(xué)在實驗時發(fā)現(xiàn)打開A的分液漏斗活塞后,漏斗中液體未流下,該同學(xué)怎樣操作可以使分液漏斗中的液體順利滴下:_____________________。取下分液漏斗的玻璃塞解析 打開A的分液漏斗活塞后,漏斗中液體未流下,說明分液漏斗內(nèi)壓強小于外界大氣壓,可以取下分液漏斗的玻璃塞使分液漏斗中的液體順利滴下。1234(2)實驗室用裝置E制備Cl2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________,若實驗室用酸性KMnO4和濃鹽酸反應(yīng)制Cl2,反應(yīng)的離子方程式為______________________________________________。MnO2+4HCl(濃)12348H2O1234(3)反應(yīng)開始一段時間后,觀察到B、D兩個試管中的品紅溶液都褪色,停1234解析 SO2、Cl2都能使品紅褪色,SO2漂白具有暫時性,加熱后可以恢復(fù)原色,次氯酸是氧化性漂白,具有永久性,所以給B、D兩個試管分別加熱,B試管褪色的品紅溶液又恢復(fù)成紅色,D試管無明顯現(xiàn)象。止通氣后,再給B、D兩個試管分別加熱;兩個試管中的現(xiàn)象分別為B:___________________________,D:____________。褪色的品紅溶液無明顯又恢復(fù)成紅色現(xiàn)象1234解析 若將B中品紅換成Na2S溶液,通SO2后發(fā)生5SO2+2Na2S+2H2O===3S↓+4NaHSO3,現(xiàn)象是溶液變渾濁或有沉淀生成。(4)若將B中品紅換成Na2S溶液,通SO2一段時間后B中現(xiàn)象為__________________________。溶液變渾濁(或有沉淀生成)1234解析 SO2和Cl2、H2O發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成HCl和H2SO4,所以品紅溶液不褪色,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cl2+SO2+2H2O===2HCl+H2SO4。(5)另一個實驗小組的同學(xué)認為SO2和氯水都有漂白性,二者混合后的漂白性肯定會更強。他們將制得的SO2和Cl2按1∶1同時通入到品紅溶液中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)褪色效果并不像想象的那樣。請你分析該現(xiàn)象的原因(用化學(xué)方程式表示)______________________________。Cl2+SO2+2H2O===2HCl+H2SO44.(2019·濟南高一期末)某中學(xué)學(xué)習(xí)小組模擬工業(yè)煙氣脫硫(SO2)。(1)甲組采用如下裝置脫硫(部分裝置略)。①CaO脫硫后的產(chǎn)物是________。1234CaSO3解析 二氧化硫是酸性氧化物,氧化鈣是堿性氧化物,二者反應(yīng)生成亞硫酸鈣,因此CaO脫硫后的產(chǎn)物是CaSO3。②b中品紅很快褪色,說明脫硫效果不好。下列措施能提高脫硫效果的是________。ⅰ.加快SO2氣體流速ⅱ.將堆集在一起的CaO平鋪在整個玻璃管ⅲ.加熱a,脫硫效果可能會更好1234ⅱ、ⅲ解析 ⅰ.加快SO2氣體流速不利于二氧化硫的吸收,錯誤;ⅱ.將堆集在一起的CaO平鋪在整個玻璃管,增大反應(yīng)物接觸面積,有利于提高脫硫效果,正確;ⅲ.加熱a加快反應(yīng)速率,脫硫效果可能會更好,正確。③小組擬通過CaO的增重評價其脫硫能力。需要測量的數(shù)據(jù)是___________________________________________________________。1234裝置a的解析 要通過CaO的增重評價其脫硫能力,需要知道反應(yīng)前后固體增加的質(zhì)量,因此需要測量的數(shù)據(jù)是裝置a的質(zhì)量、盛放CaO后裝置a的質(zhì)量、吸收SO2后裝置a的質(zhì)量。質(zhì)量;盛放CaO后裝置a的質(zhì)量;吸收SO2后裝置a的質(zhì)量(2)乙組選用AgNO3溶液脫除SO2。現(xiàn)象:通入SO2,立即生成大量白色沉淀A。對白色沉淀A的成分進行探究,提出假設(shè):假設(shè)1:發(fā)生了氧化還原反應(yīng)。依據(jù)是AgNO3溶液中含有O2、等具有氧化性的粒子,沉淀A主要是Ag2SO4(微溶)。假設(shè)2:發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)。依據(jù)是SO2與水生成酸,能與AgNO3溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。1234實驗探究:①取沉淀A,加入蒸餾水,靜置。取上層清液滴加Ba(NO3)2溶液,無明顯變化。②取____________,加入蒸餾水,靜置。取上層清液滴加Ba(NO3)2溶液,產(chǎn)生沉淀。實驗證明“假設(shè)1”不成立。1234Ag2SO4固體解析 要證明“假設(shè)1”不成立,需要證明沉淀A不是硫酸銀,因此需要做對比實驗,即取Ag2SO4固體,加入蒸餾水,靜置。取上層清液滴加Ba(NO3)2溶液,產(chǎn)生沉淀,這說明“假設(shè)1”不成立。③為進一步確認“假設(shè)2”,向A中加入濃HNO3,立即產(chǎn)生紅棕色氣體。加入濃硝酸的目的是____________________________;經(jīng)確認,反應(yīng)后混合液存在。實驗證明“假設(shè)2”成立。1234檢驗白色沉淀是否具有還原性解析 濃HNO3具有強氧化性,所以加入濃硝酸的目的是檢驗白色沉淀是否具有還原性。④產(chǎn)生沉淀A的化學(xué)方程式是____________________________________________________________。AgNO3溶液具有良好的脫硫能力,但因其價格高,未能大規(guī)模使用。1234H2O+SO2解析 根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)原理可知產(chǎn)生沉淀A的化學(xué)方程式是H2O+SO2 H2SO3、H2SO3+2AgNO3===Ag2SO3↓+2HNO3。+2HNO31234(3)丙組用NaClO脫除SO2,用1L0.1mol·L-1的NaClO溶液最多可以吸收標準狀況下的SO2______L。2.24解析 次氯酸鈉的物質(zhì)的量是0.1mol,還原產(chǎn)物是氯化鈉,因此可以得到0.2mol電子,二氧化硫的氧化產(chǎn)物是硫酸,所以根據(jù)電子得失守恒可知最多可以吸收SO20.1mol,在標準狀況下的體積是2.24L。返回本課結(jié)束 展開更多...... 收起↑ 資源列表 專題4 第一單元 第1課時 二氧化硫的性質(zhì)和應(yīng)用.pptx 二氧化硫.wmv 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫