資源簡介

高一經濟生活教案
第二課第二框題 價格變動的影響
一、教學目標
（一）課程標準的基本要求 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )
1、知識目標：理解掌握價格變動對生活、生產的影響，熟練運用價格變動的影響分析相關經濟現象，提高參與經濟生活的能力。
2、能力目標：運用實例分析法，自主學習，合作探究總結應對價格變化的措施。
3、情感、態度與價值觀目標：形成對價格變動認識的科學態度。
（二）教學重點
1、價格變動對生活的影響 2、價格變動對生產的影響
（三）教學難點
1、價格變動對生活的影響(需求的價格彈性、需求交叉彈性)
自主探究(學生課前完成，課前老師檢查、課堂中釋疑解惑) 合作探究（課堂中生生合作、師生合作） 動態修改
(一)價格變動對生活的影響1、一般說來，當某種商品價格上升時，人們會 對它的購買；當這種商品價格下降時，人們會 對它的購買。 2、價格變動對需求量的影響 價格變動會引起需求量的變動，不同商品的需求量對價格變動的 是不同的。價格變動對 需求量的影響比較小，對 需求量的影響比較大。 3、相關商品價格的變動對需求量的影響 消費者對既定商品的需求，不僅受該商品價格波動的影響，而且受 價格變動的影響。如果兩種商品的功用相同或相近，可以滿足消費者的同一需要，它們就是互為 。如： 與 如果兩種商品必須組合在一起才能滿足人們的某種需要，它們就是 。如： 。①在可以 的兩種商品中，一種商品價格上升，消費者將減少對該商品的需求，轉而消費另一種商品，導致對另一種商品的需求量增加。②在有 的商品中，一種商品的價格上升，不僅使該商品的需求量減少，也會使另一種商品的需求量減少。 (二)價格變動對生產的影響 1、調節 。（注意觀察理解教材P16的示意圖。） 請畫出示意圖：2、提高 。 3、促使企業生產 的高質量產品。課堂檢測： 【探究1】下圖反映了你所學的什么經濟學觀點？請簡要加以分析。 價格（P） 數量（Q）【探究2】大米價格的上漲必然使人們減少對其的需求量。【探究3】家庭收入不高的李老師其住處離學校有十多公里，致使其上下班很不方便，他有意購買一種交通工具——摩托車或電動車。為此，他調查了解了一些情況：汽油價格由原來的2.8元/升，漲到了現在5.0元/升，且還有上漲的趨勢；電的價格0.56元/度，估計每一百公里摩托車耗油約2.2升；電動車耗電約6度。（1）材料中的哪兩種商品是互為替代品？哪兩種商品是互補商品？為什么？ （2）李老師想買一種交通工具，請你幫李老師出出主意，買哪種交通工具更經濟？并說明理由。【探究4】受我國空調市場巨大的消費需求空間和相對較高利潤的刺激，許多企業進入空調市場，致使整個行業生產規模近年來以平均每年30%-40%的增長率迅猛發展。在激烈的市場競爭中，海爾、格力、美的等空調企業，由于不斷提高勞動生產率，加強科學管理、科技創新，開發靜音空調、環保空調等，名列年度家電十大利稅企業；有的企業盲目跟風，不僅沒有核心技術，而且管理混亂，瀕臨破產。 聯系材料分析說明價格變動是如何影響生產的。
教學后記：
需求曲線

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