資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
一、學(xué)情分析
七年級學(xué)生已初步具備一定的音樂感知能力，在音樂表現(xiàn)方面，如歌唱、律動都有一定的基礎(chǔ)。但是在欣賞歌曲時，還要深入的學(xué)習(xí)，掌握欣賞的方法，審美感知力需要加強。
二、教材分析
《多情的土地》歌曲深沉細膩極具內(nèi)涵，是一首男中音獨唱歌曲。作品通過對故鄉(xiāng)土地的描寫，深刻地表現(xiàn)了對故鄉(xiāng)眷戀和熱愛之情。各種摯愛的情誼帶著深沉的歷史責(zé)任感，詩人聯(lián)想到美麗的故鄉(xiāng)土地和曾經(jīng)走過的道路。：《愛我中華》在20世紀(jì)90年代初創(chuàng)作并流傳，是為在廣西舉行的第四屆全國少數(shù)民族運動會開幕式大型文藝表演而創(chuàng)作的主題曲。《走向復(fù)興》，是一首為中華人民共和國成立六十周年華誕獻禮的中文普通話歌曲，由深圳市委宣傳部和深圳廣電集團共同組織創(chuàng)作。該歌曲的曲作者為印青，詞作者為李維福，創(chuàng)作于2009年。
三、教學(xué)目標(biāo)
情感態(tài)度與價值觀
培養(yǎng)學(xué)生對中華民族自己的音樂感興趣，讓學(xué)生在生動活潑、輕松愉悅的氛圍中受到思想教育，陶冶情操,熱愛祖國。
過程與方法
參與體驗活動，通過聆聽、觀看，探究歌曲的魅力。
知識與技能
能夠認識并分辨常見的獨唱、齊唱、合唱等演唱形式，知道《多情的土地》曲作者施光南。
四、重點難點
教學(xué)重點
參與體驗活動，通過聆聽、觀看，探究歌曲的魅力。
教學(xué)難點
能夠認識并分辨常見的獨唱、齊唱、合唱等演唱形式，知道《多情的土地》曲作者施光南。
五、教學(xué)過程
一、《多情的土地》1、觀看聆聽廖昌永演唱的《多情的土地》思考：歌曲的演唱形式是什么？給你的感受。2、了解曲作者：
施光南（1940年8月22日—1990年05月02日），被稱為“時代歌手”，為新中國成立后我國自己培養(yǎng)的新一代作曲家。
主要作品有歌劇《屈原》、《傷逝》，舞劇音樂《白蛇》，聲樂套曲《多情的土地》、《祝酒歌》、《希望在田野上》等3、欣賞歌曲的不同版本4、兩個不同版本的《多情的土地》有什么異同，給你的感受是怎樣的？你更喜歡哪個版本？說一說你的理由。5、歌曲小結(jié)：《多情的土地》歌曲深沉細膩極具內(nèi)涵，是一首男中音獨唱歌曲。作品通過對故鄉(xiāng)土地的描寫，深刻地表現(xiàn)了對故鄉(xiāng)眷戀和熱愛之情。各種摯愛的情誼帶著深沉的歷史責(zé)任感，詩人聯(lián)想到美麗的故鄉(xiāng)土地和曾經(jīng)走過的道路。二、《愛我中華》聆聽感受1、整首歌曲給你帶來什么感覺？2、歌曲的情緒是怎樣的？3、你可以用什么顏色來描繪歌曲？了解歌曲：《愛我中華》在20世紀(jì)90年代初創(chuàng)作并流傳，是為在廣西舉行的第四屆全國少數(shù)民族運動會開幕式大型文藝表演而創(chuàng)作的主題曲。作曲家在創(chuàng)作時考慮到民運會是全國少數(shù)民族體育運動的一次盛會，既然是在廣西舉辦，最好要有廣西風(fēng)格，但也不能全是廣西風(fēng)格。所以在音調(diào)上盡可能像廣西的而又不全是廣西的，曲調(diào)上推陳出新。比如，“五十六個星座，五十六枝花……”的旋律以及后面的襯詞“賽羅賽羅賽羅賽”則具有一種明顯的云南風(fēng)格，整首歌曲發(fā)展顯得很大氣。4、思考：歌曲的演唱形式？5、請輕聲跟唱6、歌曲小結(jié)：《愛我中華》是一首表現(xiàn)愛國主義精神的歌曲。歌中唱出五十六各民族團結(jié)一致、建設(shè)中華的豪情壯志，也唱出了五十六個民族、五十六種語言匯成的一個共同思想熱情、奔放、激昂、歡快、奮進等《走向復(fù)興》1、了解歌曲：《走向復(fù)興》，是一首為中華人民共和國成立六十周年華誕獻禮的中文普通話歌曲，由深圳市委宣傳部和深圳廣電集團共同組織創(chuàng)作。該歌曲的曲作者為印青，詞作者為李維福，創(chuàng)作于2009年。2、觀看欣賞歌曲3、思考：歌曲的演唱形式？4、思考
并
探究：這首歌曲與新時代有著怎樣的聯(lián)系？你能結(jié)合歌曲說一說嗎？
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精品試卷·第
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《多情的土地》
《愛我中華》
《走向復(fù)興》
《多情的土地》
歌曲的演唱形式是什么？
給你的感受。
感受歌曲
施光南（1940年8月22日—1990年05月02日），被稱為“時代歌手”，為新中國成立后我國自己培養(yǎng)的新一代作曲家。
主要作品有歌劇《屈原》、《傷逝》，舞劇音樂《白蛇》，聲樂套曲《多情的土地》、《祝酒歌》、《希望在田野上》等
不一樣的《多情的土地》
請你說一說
兩個不同版本的《多情的土地》有什么異同，給你的感受是怎樣的？你更喜歡哪個版本？
說一說你的理由。
《多情的土地》歌曲深沉細膩極具內(nèi)涵，是一首男中音獨唱歌曲。作品通過對故鄉(xiāng)土地的描寫，深刻地表現(xiàn)了對故鄉(xiāng)眷戀和熱愛之情。各種摯愛的情誼帶著深沉的歷史責(zé)任感，詩人聯(lián)想到美麗的故鄉(xiāng)土地和曾經(jīng)走過的道路。
《愛我中華》
聆聽感受：
1、整首歌曲給你帶來什么感覺？
2、歌曲的情緒是怎樣的？
3、你可以用什么顏色來描繪歌曲？
歌曲簡介
《愛我中華》在20世紀(jì)90年代初創(chuàng)作并流傳，是為在廣西舉行的第四屆全國少數(shù)民族運動會開幕式大型文藝表演而創(chuàng)作的主題曲。作曲家在創(chuàng)作時考慮到民運會是全國少數(shù)民族體育運動的一次盛會，既然是在廣西舉辦，最好要有廣西風(fēng)格，但也不能全是廣西風(fēng)格。所以在音調(diào)上盡可能像廣西的而又不全是廣西的，曲調(diào)上推陳出新。比如，“五十六個星座，五十六枝花……”的旋律以及后面的襯詞“賽羅賽羅賽羅賽”則具有一種明顯的云南風(fēng)格，整首歌曲發(fā)展顯得很大氣。
歌曲的演唱形式？
請輕聲跟唱
《愛我中華》是一首表現(xiàn)愛國主義精神的歌曲。歌中唱出五十六各民族團結(jié)一致、建設(shè)中華的豪情壯志，也唱出了五十六個民族、五十六種語言匯成的一個共同思想
熱情、奔放、激昂、歡快、奮進等
《走向復(fù)興》
《走向復(fù)興》，是一首為中華人民共和國成立六十周年華誕獻禮的中文普通話歌曲，由深圳市委宣傳部和深圳廣電集團共同組織創(chuàng)作。該歌曲的曲作者為印青，詞作者為李維福，創(chuàng)作于2009年。
《走向復(fù)興》被選入新中國第三部音樂舞蹈史詩《復(fù)興之路》的壓軸曲目。并且在慶祝國慶六十周年大閱兵中，該歌曲也成為聯(lián)合軍樂團演奏的壓軸曲目。由北京各大中院校學(xué)生2500人組成的群眾游行合唱方陣對其進行了完整演唱。2012年9月25日，獲得第十二屆精神文明建設(shè)“五個一工程”獎。
思考：
歌曲的演唱形式？
思考
并
探究：
這首歌曲與新時代有著怎樣的聯(lián)系？你能結(jié)合歌曲說一說嗎？
感謝您聆聽！
謝謝大家!
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