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部編初中生物八年級下冊知識點歸納總結

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  1. 二一教育資源

部編初中生物八年級下冊知識點歸納總結

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部編初中生物八年級下冊知識點歸納總結
七、第一章
生物的生殖和發育
第一節
植物的生殖
1.有性生殖:經過兩性生殖細胞結合,由受精卵發育成新個體的生殖方式。
如:
種子繁殖(胚珠中的卵細胞與花粉中的精子結合成受精卵→胚→種子)
有性生殖的過程:
開花→傳粉→受精→種子→新一代植株。
2.無性生殖:
不經過兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體。
應用:
扦插,嫁接,壓條,分株、組織培養
A:
甘薯、葡萄、菊、月季的栽培,常用扦插的方法。
B:
蘋果、梨、桃等很多果樹都是利用嫁接來繁育優良品種。
(1)嫁接就是把一個植物體的芽或枝(接穗),接在另一個植物體(砧木)上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接有枝接和芽接兩種。
嫁接的關鍵:
接穗與砧木的形成層緊密結合,以確保成活。
(2)植物的扦插
a.
莖段上方的切口是水平(減小傷口水分過多蒸發)的,而莖段下方的切口則是斜向(可以增加吸收水分的面積)的。
b.
上一個節上的葉要去掉部分葉片,下面一個節上的葉從葉柄處全部去掉,減少水分散失。
第二節
昆蟲的生殖和發育
1.
變態發育:在由受精卵發育成新個體的過程中,幼蟲與成體的形態結構和生活習性差異很大,這種發育過程稱為變態發育。
完全變態:卵→幼蟲→蛹→成蟲
舉例:
家蠶、蜜蜂、蝶、蛾、蠅、蚊
不完全變態:卵→若蟲→成蟲。
舉例:
蝗蟲、蟬、蟋蟀、螻蛄、螳螂
由蝗蟲的受精卵孵出的幼蟲,形態和生活習性與成蟲相似,只是身體較小,生殖器官沒有發育成熟,僅有翅芽,能夠跳躍,稱為跳蝻,這樣的幼蟲叫做若蟲。
3.
昆蟲是卵生、有性生殖、體內受精。
第三節
兩棲動物的生殖和發育
1.
兩棲動物:幼體生活在水中,用鰓呼吸,經變態發育成體營水陸兩棲,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸,這樣的動物叫做兩棲動物。
代表動物:
青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等。
2.
青蛙的生殖和發育:
(1)發育經過:
卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
(2)特點:
有性生殖、卵生,體外受精,水中變態發育。
(3)雄蛙鳴叫的意義是求偶,雌雄蛙抱對有利于提高卵的受精率。
3.
兩棲動物的生殖發育與環境:
生殖和幼體發育必須在水中進行,幼體要經過變態發育才能上陸生活。
注意:
兩棲動物的發育只說是變態發育,不再區分到底是不完全變態發育還是完全變態發育。
第四節
鳥的生殖和發育
1.生殖特點:有性生殖、卵生、體內受精。
2.鳥卵的結構與功能:如圖:
課本P17
卵黃:
主要營養物質
卵黃膜:
起保護作用,卵細胞的細胞膜
胚盤:
是進行胚胎發育的部位,含細胞核
(以上三個為真正的卵細胞)
卵白:
含有營養和大量水分
氣室:
為胚胎發育提供氧氣
系帶:
固定和減震
卵殼:
保護作用,能進行氣體交換
卵殼膜:
保護作用
3.鳥的生殖和發育過程:求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵、育雛幾個階段。
其中求偶、交配、產卵是鳥類生殖和發育必經的過程。
4.
列表比較昆蟲、兩棲動物和鳥類的生殖和發育方式:
第二章
生物的遺傳和變異
第一節
基因控制生物的性狀
1.
遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個體間的差異。
生物的遺傳和變異是通過生殖和發育實現的。
2.
性狀:
生物體所表現的的形態結構特征、生理特性和行為方式統稱為性狀。
3.
相對性狀:同種生物同一性狀的不同表現形式。
例如:
家兔的黑毛與白毛。
4.
基因控制生物的性狀。例:
轉基因超級鼠和小鼠。
5
.
轉基因超級鼠的啟示:
基因決定生物的性狀,同時也說明在生物傳種接代中,生物傳下去的是基因而不是性狀。
6.
把一種生物的某個基因,用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中,培育出的轉基因生物,就有可能表現出轉入基因所控制的性狀。
第二節
基因在親子代間的傳遞
1.在有性生殖過程中,基因經精子或卵細胞傳遞,精子和卵細胞就是基因在親子間傳遞的“橋梁”。
2.
基因位于染色體上是具有遺傳效應的DNA
片段。
3.
DNA
是主要的遺傳物質,呈雙螺旋結構。
4.染色體:細胞核內能被堿性染料染成深色的物質,是遺傳物質的主要載體。
每一種生物細胞內的染色體的形態和數目都是一定的。
5.在生物的體細胞中染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上。
人的體細胞中染色體為23對(46條),也就包含了46個DNA。
6.
在形成精子或卵細胞的細胞分裂中,染色體都要減少一半,而且不是任意的一半,是每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中,而當精子和卵細胞結合成受精卵時,染色體又恢復到親代細胞中染色體的水平,其中有
一半染色體來自父方,一半來自母方。
7.
生物染色體數目的變化:
同種生物的生殖細胞中染色體為N,體細胞的則為2N,如人的染色體數目,在體細胞和受精卵中是23對(46條),在精子和卵細胞都是23條。
染色體的傳遞規律:
生殖細胞(精子或卵細胞)的染色體的數目=
1/2體細胞的染色體的數目。
第三節
基因的顯性和隱性
1.
孟德爾的豌豆雜交試驗:
(1)孟德爾是現代遺傳學之父。
(2)實驗過程:
把矮豌豆的花粉授給高豌豆(或相反),獲得了雜交后的種子,結果雜交后的種子發育的植株都是高桿的。
孟德爾又把雜交高豌豆的種子種下去,結果發現長成的植株有高有矮(高矮之比為3:
1)。
(3)在相對性狀的遺傳中,表現為隱性性狀(矮豌豆)的,其基因組成只有dd一種,表現為顯性性狀(高豌豆)的,其基因組成有DD或Dd兩種。
基因型比例:DD:Dd:dd=1:2:1
表現型比例:
3

1
2.
相對性狀有顯性和隱性之分
,顯性基因控制顯性性狀,用大寫英文字母表示,如A
隱性基因控制隱性性狀,用小寫英文字母表示,如a。
3.
假如D是控制顯性的基因,d是控制隱性的基因,那么DD和Dd表現為顯性性狀,dd表現為隱性性狀。
4.
我國婚姻法規定:
直系血親和三代以內的旁系血親之間禁止結婚。
近親攜帶相同的隱性致病基因比例較大,近親結婚,其后代患遺傳病的機會就增加。
5.
常見遺傳病:
如白化病、血友病、紅綠色盲、苯丙酮尿癥等。
第四節
人的性別遺傳
1.
性染色體是指在體細胞中能決定性別的染色體,性染色體存在于所有的細胞,在人的體細胞中,性染色體有2條。
2.
每個正常人的體細胞中都有23對染色體(男:
22對+XY
女:
22對+XX)。
其中22對男女都一樣,叫常染色體,有1對男女不一樣,叫性染色體(男性為XY,女性為XX)。
3.
生殖細胞中染色體的組成:
精子(22條+Y或22條+X),卵細胞(22條+X)。
4.
生男生女機會均等,比例為1∶1.
第五節
生物的變異
1.生物性狀的變異是普遍存在的。
2.
可遺傳變異:由遺傳物質的變化引起,能遺傳給后代的變異。
如:
太空椒等。
不可遺傳變異:僅僅由環境條件的不同而引起的變異,不能傳給后代。
如:
曬黑的皮膚等。
3.
人類應用遺傳變異原理
培育新品種例子:
人工選擇、雜交育種、誘變育種(基因突變)。
4.
生物變異的意義:
生物進化和發展的基礎,培育動、植物的優良品種。
第三章
生物的進化
第一節
地球上生命的起源
1.
原始生命起源于非生命物質,過程如下:
原始大氣(無機物)→有機小分子(簡單有機物)→有機大分子→多分子體系→原始生命。
2.
原始大氣中與現在大氣明顯的區別是
沒有氧氣

3.
地球上生命的生存需要
有機物和能量

4.
米勒的實驗:
米勒將原始大氣中的成分充入燒瓶中,通過火花放電,制成了一些有機物。
(1)原料:
甲烷、水蒸氣、氫、氨等。
(2)產物(證據):
氨基酸。
(3)結論:
原始地球上能形成簡單有機物。
5.
原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的作用條件下,形成簡單有機物。
隨著雨水進入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中。
6.
原始生命誕生于原始海洋。
原始海洋中所含的有機物,不斷地相互作用,經過極其漫長的歲月,大約在地球形成以后10億年左右,才逐漸形成了原始的生命。
7.原始地球條件:
高溫、紫外線以及雷電、原始海洋、無氧氣。
第二節
生物進化的歷程
1.比較法:根據一定的標準,把彼此有某種聯系的事物加以對照,確定它們的相同和不同之處。
2.化石:
是生物的遺體、遺物或生活痕跡,由于種種原因被埋藏在地層中,經過若干萬年的復雜變化系形成的。
生物化石在地層中存在的規律:
在越古老的地層中,成為化石的生物越簡單,越低等,水生生物化石越多;
而在越近的地層中,成為化石的生物越復雜,越高等,陸地生物化石越多。
3.
生物進化的歷程:
(1)即比較不同類型動物的化石在地層中出現的順序,從而判斷動物的脊椎動物進化的順序是:
魚類→兩棲類→爬行類→鳥類、哺乳類
(2)通過對始祖鳥與現代鳥和爬行動物的形態和解剖特征的比較,說明鳥類起源于古代爬行類,始祖鳥是爬行動物向鳥類進化的中間過渡類型。
(3)利用組成生物體的一些重要物質(如細胞色素C)的差異性來比較生物之間的親緣關系的方法,表明人和黑猩猩的親緣關系最近。
4.
科學家們通過對不同年代化石的縱向比較,以及對現存生物種類的
橫向比較
等方法,推斷出了生物進化的大致過程。
5.生物進化的總體趨勢:
由簡單到復雜,由低等到高等,由水生到陸生。
第三節
生物進化的原因
1.
100年以后,樺尺蠖由淺色占多數變成深色占多數,是自然選擇的結果,淺色的樺尺蠖在黑色樹干上易被捕捉,深色的易幸存下來,繁衍后代。
2.
保護色及其意義:動物的體色與周圍環境的色彩十分相似,人們把這種體色稱為保護色,具有保護色的動物不易被其他動物所發現,這對它躲避敵害或者捕食獵物是十分有利的。
保護色的形成是自然選擇的結果。
3.
除了保護色,動物的警戒色和擬態也有助于生物的生存。
4.
推動生物不斷進化的原因是
自然選擇

5.
自然選擇的內容
包括過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存。
A.
達爾文認為,在自然界,各種生物普遍具有很強的繁殖能力,能夠產生大量的后代,而生物賴以生存的食物和空間都是非常有限的。
任何生物生存下去,就要為獲得足夠的食物和空間而進行生存斗爭。
B.
在自然界中,生物個體都有遺傳和變異,其中有許多變異是能夠遺傳的,這些不斷發生的變異是生物進化的基礎。
C.
變異具有不定向性。
有利的變異在生存斗爭中才容易生存下來,并將這些變異遺傳給后代,而具有不利變異的個體則易被淘汰。
D.
自然界的生物通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇。
生物通過遺傳、變異和自然選擇而不斷進化。
八、第一章
傳染病和免疫
常見傳染病:
流行性感冒、非典、水痘、結膜炎、
蛔蟲病、流行性乙型腦炎、
乙肝等。
第一節
傳染病及其預防
1.傳染病是由某種特殊的病原體(如細菌、病毒、寄生蟲等)所引起的,能在人和人之間或人和動物之間相互傳播的疾病,具有傳染性和流行性。
2.
病原體是指引起傳染病的細菌、病毒、和寄生蟲等生物。
根據致病的病原體不同,傳染病可分為細菌性傳染病、病毒性傳染病、寄生蟲傳染病等。
3.
傳染病流行的基本環節:傳染源、傳播途徑和易感人群。
(1)能夠散播病原體的人或動物叫傳染源。
(2)病原體離開傳染源到達健康人所經歷的途徑叫傳播途徑,如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。
(3)對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群。
4.
艾滋病
(AIDS,獲得性免疫缺陷綜合癥)的病原體是人類免疫缺陷病毒,英文縮寫HIV。
5.
傳染病的預防措施:
(1)控制傳染源:
如隔離、建立專門的傳染病醫院。
(2)切斷傳播途徑:
如照紫外線,在教室噴灑消毒液。
(3)保護易感人群:
如接種疫苗或鍛煉身體提高自身免疫力。
第二節
免疫與計劃免疫
1.人體的三道防線及其功能
(1)第一道:皮膚和黏膜,它們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸和胃酸和酶等)還有殺菌的作用。
呼吸道(氣管和支氣管)的黏膜上還有纖毛,隨著纖毛的擺動,病菌等異物能被清掃出去。
(2)第二道:體液中的殺菌物質和吞噬細胞,殺菌物質中的溶菌酶,能破壞許多種病菌的細胞壁,使病菌融解。
分布在血液,淋巴結,脾臟,肝臟等組織器官中分布有吞噬細胞,可以將侵入人體的病原體吞噬消化。
(3)第三道:
免疫器官(胸腺、淋巴結和脾臟)和免疫細胞(淋巴細胞,是白細胞的一種)。
2.
第一、二道防線是人類在進化過程中逐漸建立起來的天然防御功能;
人人生來就有,不針對某一種特定的病原體,而是對多種病原體都有防御作用,叫非特異性免疫(又稱先天性免疫)
3.
第三道防線是人體出生以后逐漸建立起來的后天防御功能;
特點是出生以后才產生的,只針對某一特定的病原體或異物起作用,叫特異性免疫(又稱后天性免疫)。
抗體:
病原體侵入人體后,刺激了淋巴細胞,淋巴細胞就會產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質。
抗原:引起人體產生抗體的物質(如病原體等異物)。
抗原進入體內促進淋巴細胞產生抗體,一定的抗體能與一定的抗原結合,從而促進吞噬細胞的吞噬作用,將抗原清除;
或使病原體失去致病性。
(抗體對抗原的反應具有特異性,一定的抗體只對特定的抗原起作用(猶如鑰匙與鎖的關系)。
4.免疫的功能:
(1)清除體內衰老,死亡和損傷的細胞。
(自身穩定)
(2)抵抗抗原的侵入,防止疾病的產生。
(防御保護)
(3)監視,識別和清除體內產生的異常細胞(如腫瘤細胞)。
(免疫監視)
5.
疫苗:
通常是用殺死的或減毒的病原體制成的生物制品,接種于人體后,可產生相應的抗體,從而提高對特定傳染病的抵抗力。
6.
抵抗抗原侵入的功能過強時,進入人體內的某些食物或藥物會引起過敏反應。
找出過敏原,并且盡量避免再次接觸過敏原,是預防過敏反應的主要措施。
7.
計劃免疫、意義:
根據某些傳染病的發生規律,將各種安全有效的疫苗,按照科學的免疫程序,有計劃的給兒童接種,以達到預防、控制和消滅相應傳染病的目的。
計劃免疫是預防傳染病的一種簡便易行的手段,對于保護兒童的健康和生命,提高人口素質,造福子孫后代,具有十分重要的意義。
第二章
用藥和急救
1.
處方藥和非處方藥:
(1)處方藥:必須憑執業醫師或執業助理醫師的處方才可以購買,并按醫囑服用的藥物。
(2)非處方藥:簡稱為OTC,不需要憑醫師處方即可購買,
按所附說明服用的藥物。
非處方藥適于消費者容易自我診斷、自我治療的小傷小病。
2.
無論是處方藥還是非處方藥,在使用前,都應該仔細閱讀使用說明,了解藥物的主要成分、適應癥、用法與用量、藥品規格、注意事項、生產日期和有效期等以確保用藥安全。
3.
中藥
是我國傳統的藥物,其有效成分主要是從各種動植物中提取出來的。
西藥的有效成分主要是由化學物質合成的,因此又被稱為化學藥品制劑。
4.
藥物的保存
大多需要放在干燥、避光的地方,而且要密封保存,避免受潮。
5.
有效期為2012年7月,說明該藥可以用到2012年7月31日。
失效期為2012年7月,說明該藥可以用到2012年6月30日。
6.最常用的人工呼吸方法是口對口吹氣法,具體操作看課本84頁。
如果病人同時心跳停止,則應同時做人工胸外心臟擠壓,具體操作看課本85頁。
7.出血和止血:
(1)出血一般有內出血和外出血。內出血是指體內器官的出血,一定要及時去醫院救治。
外出血是指體表的出血,在送往醫院之前,應該做必要的止血處理。
(2)外出血可分為毛細血管出血、靜脈出血和動脈出血三種。
a.毛細血管出血最常見,出血時血液呈紅色,從傷口滲出或像水珠一樣流出。
止血:
毛細血管和小靜脈出血,可以先將傷口沖洗干凈,然后貼上創可貼,或是在傷口蓋上敷料,用紗布繃帶加壓止血即可。
b.靜脈出血時,血液呈暗紅色,連續不斷地從傷口流出。
遠心端止血
c.動脈出血呈鮮紅色,從傷口噴出或隨心跳一股一股地涌出。
近心端止血
第三章
了解自己
增進健康
第一節
評價自己的健康狀況
1.健康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態,而不僅僅是沒有疾病。
2.
健康的生活不僅需要加強身體鍛煉,搞好個人衛生,還要保持愉快的心情,積極向上的心態,同時還應當學會與人相處,維持良好的人際關系。
3.
心情愉快是青少年心理健康的核心。
良好的情緒和適度的情緒反應,表示兒童青少年的身心處于積極的健康狀況。
4.
調節情緒的方法:
轉移注意力、合理宣泄煩惱、自我安慰。
第二節
選擇健康的生活方式
1.
生活方式是指人們在日常生活中所遵循的各種生活習性,如飲食習慣、起居習慣、日常生活安排、娛樂方式和參與社會活動等等。
2.探究酒精(煙草浸出液)對水蚤心率的影響:
(1)提出問題:酒精(煙草浸出液)對水蚤心率有影響嗎?
(2)作出假設:酒精(煙草浸出液)對水蚤心率有影響。
(3)制定計劃:
供選擇的材料:
活水蚤、蒸餾水、體積分數為95%的酒精、煙草浸出液、吸管、載玻片、顯微鏡、計時器。
(4)實施計劃
(5)得出結論:
A.
水蚤的正常心率為:
100—350次。
B.
低濃度的酒精(0.25%)對水蚤的心率有促進作用,高濃度的酒精對水蚤的心率有抑制作用。
煙草浸出液對水蚤的心率起促進作用,因為煙草里含有煙堿(如尼古丁)等成分,有使神經興奮的作用。
3.酗酒對人體健康的危害:
酒精會損害人的心臟和血管,酗酒會全使腦處于過度興奮或麻痹狀態,引進神經衰弱和智力減退,長期酗酒,會造成酒精中毒,飲酒過多,還會有生命危險。
4.吸煙對人體健康的危害:
煙草燃燒時,煙霧中的有害物質如尼古丁、焦油等有害物質進入人體,對人體的神經系統造成損害,使人的記憶力和注意力降低,同時還誘發多種呼吸系統疾病,如慢性支氣管炎,肺癌等。
5.毒品的危害:
會損害人的神經系統,降低人體免疫功能,使心肺受損,呼吸麻痹,甚至死亡。
生物新技術:克隆技術、基因工程、生物反應器、仿生學、生物防治、組織培養等
生物學方面的變化:基因治療、糧食的工業化生產、科隆人體器官、智能計算機、人造物種等。

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