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2.1.2 空氣是一種寶貴的資源 —2021-2022學年九年級化學人教版上冊(課件(48張PPT)+視頻)(5份打包)

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  1. 二一教育資源

2.1.2 空氣是一種寶貴的資源 —2021-2022學年九年級化學人教版上冊(課件(48張PPT)+視頻)(5份打包)

資源簡介

(共48張PPT)
第二單元
我們周圍的空氣
2.1.2
空氣是一種寶貴的資源
人教版
化學
九年級上冊
1.了解空氣的主要成分。
2.了解氧氣、氮氣、稀有氣體的主要物理性質和用途。
3.初步認識純凈物、混合物的概念,能區分一些常見的純凈物和混合物。
學習目標
1.氧氣
液態氧(視頻播放)
合作探究
新知一
空氣是一種寶貴的資源
氧氣為什么叫“養氣”,它有哪些用途呢?
純氧用于病人的急救
氧炔焰切割金屬


氧氣用于動植物呼吸
液氧氧化燃料推動火箭升空
氧氣的用途
①供給呼吸
②支持燃燒


2.氮氣
液態氮及其應用(視頻播放)。
你能描述氮氣的物理性質和化學性質嗎?
你能說出氮氣的主要用途嗎?

題(一)

題(二)
不能燃燒,也不支持燃燒(不活潑)(性質穩定)
1.氮氣的性質
物理性質:
化學性質:
無色、無味的氣體,難溶于水,熔沸點低,密度比空氣略小


2.氮氣的用途:
氮氣用于制冷,創造低溫環境、化工原料、充氮防腐等


3.稀有氣體
氬保護焊(視頻播放)
什么叫稀有氣體?為什么又叫惰性氣體?有哪些用途?


性質:無色、無味的氣體,通電時能發出不同的光,化學性質不活潑。
用途:稀有氣體用于飛艇、閃光燈、液氦冷凍機、霓虹燈等。


(煙臺)空氣是人類寶貴的自然資源,下列有關空氣的說法錯誤的是(  )
A.
氮氣充入食品包裝袋內可以防腐
B.
氧氣可用作火箭發射的燃料
C.
氦氣可用來填充探空氣球
D.
二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質
B
例1
根據物質的性質來推測其用途,如氮氣的化學性質穩定,充入食品包裝袋內,可延長其保質期;氧氣具有助燃性,可作助燃劑,氧氣不能燃燒,不能用作燃料;氦氣化學性質穩定,且密度比空氣的密度小,常代替氫氣來填充探空氣球;植物光合作用的反應物是二氧化碳和水,因此二氧化碳是植物光合作用的重要原料。
1.
【中考?河池】空氣中能支持燃燒和供給呼吸的氣體是(  )
A.氮氣
B.氧氣
C.稀有氣體
D.二氧化碳
B
2.
【中考?上海】空氣中含量較多且常用作保護氣的是(  )
A.氮氣
B.氧氣
C.稀有氣體
D.二氧化碳
A
3.
【中考?黃石】下列關于氮氣用途的敘述中,不正確的是(  )
A.食品防腐
B.制成各種電光源
C.醫療冷凍麻醉
D.制氮肥的重要原料
B
4.
下列關于氧氣的說法中正確的是(  )
A.氧氣是空氣中含量最高的氣體
B.氧氣能支持燃燒,是重要的燃料
C.氧氣可供給呼吸,用于登山、潛水和醫療急救
D.氧氣可填充于食品包裝袋內,用于食品保鮮
C
5.
【中考?宿遷】下列說法不正確的是(  )
A.空氣中N2的體積分數約為78%
B.O2的化學性質比較活潑,具有可燃性
C.CO2是綠色植物光合作用的原料之一
D.稀有氣體化學性質穩定,可用作保護氣
B
6.
請將下列物質用途的序號填在對應物質的后面。
A.作保護氣 B.支持燃燒 C.制多功能的電光源 D.醫療上用于冷凍麻醉 
E.煉鋼 
F.光合作用的原料 G.濕潤空氣,有利于人的呼吸
(1)氧氣________;
(2)氮氣________;
(3)稀有氣體________;
(4)二氧化碳_______;
(5)水蒸氣______。
B、E
A、D
A、C
F
G
環境污染(視頻播放)
新知二
保護空氣
在你身邊發生過哪些污染空氣的現象?
大氣污染會造成哪些危害?
為了保護人類賴以生存的空氣,你能做些什么?

題(一)

題(二)

題(三)
空氣污染的原因:隨著工業的發展,排放到空氣中的有害氣體(主要是硫的氧化物及氮的氧化物和一氧化碳)和煙塵對空氣造成了污染。


空氣被污染的危害:損害人體健康、影響作物生長,破壞生態平衡,造成溫室效
應、臭氧層被破壞、形成酸雨(世界三大環境問題)等。


空氣污染的防治:加強大氣監測,使用清潔能源,積極植樹造林、種草等。


空氣質量日報
空氣污染指數(API):將常規監測的幾種空氣污染物濃度簡化為單一的數值形式
【注意】目前計入空氣污染指數的項目暫定為:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等。空氣污染指數越大,空氣污染越嚴重。
【拓展】PM2.5
PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。
PM2.5的直徑還不到人的頭發絲粗細的1/20。雖然PM2.5只是地球大氣成分中含量很少的組分,但它對空氣質量和能見度等有重要的影響。與較粗的大氣顆粒物相比,PM2.5粒徑小,富含大量的有毒、有害物質且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠,因而對人體健康和大氣環境質量的影響更大。
(蘭州)潔凈的空氣對于人類和其他動植物很重要,下列氣體目前不計入空氣污染指數的項目是(
)
A.
二氧化碳
B.
二氧化氮
C.
臭氧
D.
一氧化碳
A
例2
二氧化氮、一氧化碳、臭氧都是有害氣體,會造成空氣污染。空氣中本身含有的成分,如氮氣、氧氣、二氧化碳、稀有氣體都不屬于空氣污染物。
(宜賓)空氣是一種寶貴的自然資源,下列措施中,不利于提高空氣質量的是(  )
A.開發新能源代替化石燃料
B.改進汽車尾氣的凈化技術
C.節假日燃放煙花爆竹
D.控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣
C
例3
導引:空氣污染主要是由有害氣體和可吸入顆粒物造成的,它們主要來自于化石燃料(如煤、石油等)的燃燒,工廠排放的廢氣、汽車排放的尾氣,建筑粉塵等,因此開發新型環保能源,改進汽車尾氣的凈化技術,控制PM2.5的排放都可以提高空氣質量,而燃放煙花爆竹容易產生有害氣體,造成空氣污染,不宜提倡。
8.
【中考?南京】下列行為會增加空氣中PM2.5的是(  )
A.治理工地揚塵
B.露天焚燒垃圾
C.使用公共自行車
D.禁止焚燒秸稈
B
9.
【中考?衡陽】
“霧霾”“灰霾”
“PM2.5”
已成電視新聞熟詞,下列做法不符合“環境友好”理念的是(  )
A.使用清潔能源,減少煤的燃燒
B.減小公共交通壓力,提倡私家車出行
C.種植沙漠防護林,減少沙塵暴
D.綜合利用秸稈,嚴禁露天焚燒
B
空氣是一種寶貴的資源
保護空氣
稀有氣體的性質和用途
氧氣的用途
氮氣的性質和用途
歸納新知
氧氣的用途
動植物呼吸、煉鋼、化工
氮氣的性質和用途
用于磁懸浮列車、化工原料、食品充腐等
稀有氣體的性質和用途
用于飛艇、閃光燈、液氮冷凍機、霓虹燈等
1.
【中考?貴港】下列關于空氣的說法中正確的是(  )
A.氮氣可用作食品保護氣
B.按質量計算,空氣中含有氮氣約78%,氧氣約21%
C.空氣質量報告中所列的空氣質量級別越大,空氣質量越好
D.空氣中的CO2氣體與雨水結合形成酸雨
A
課堂練習
【點撥】本題易錯,氮氣的化學性質不活潑,可用作食品保護氣,故A正確;按體積分數計算,空氣中氮氣約占78%,氧氣約占21%,而不是按質量計算,故B錯誤;空氣質量報告所列空氣質量級別越大,空氣質量越差,故C錯誤;酸雨是空氣中SO2、NO2等氣體與雨水結合形成的,而不是CO2與雨水結合形成的,故D錯誤。
2.
【中考?煙臺】空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關空氣的說法錯誤的是(  )
A.液氮可用作制冷劑
B.氧氣可用作火箭發射的燃料
C.氦氣可用來填充探空氣球
D.二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質
B
【點撥】氧氣具有助燃性,能支持可燃物燃燒,氧氣沒有可燃性,不能作燃料。
3.
列舉4種存在于空氣中的純凈物及其主要用途。
(1)氧氣。用途:①供給呼吸;②支持燃燒。
(2)氮氣。用途:①制硝酸和氮肥;②作保護氣等。
(3)二氧化碳。用途:①供給植物進行光合作用;②滅火等。
(4)氦。用途:用于制造低溫環境。
4.
你一定去過車水馬龍的城市街道和森林茂密的公園或野外,你在這兩處呼吸時的
感受是否一樣?主要原因是什么?
感受不一樣;車水馬龍的城市街道空氣質量差、污染嚴重、噪聲大,而森林茂密的公園或野外空氣清新、安靜。主要原因是空氣質量不同。
5.
你如何認識“空氣是一種寶貴的資源”??
空氣中各種成分都有重要的用途:(1)氮氣,利用氮氣化學性質不活潑可作保護氣,如食品包裝充氮防腐,氮氣是制硝酸、化肥的主要原料等;(2)氧氣:動植物呼吸離不開氧氣,燃料燃燒也離不開氧氣;
(3)稀有氣體化學性質很不活潑,可作保護氣,利用稀有氣體通電時發出不同顏色的光,可制不同用途的電光源,此外,氦氣可用于制造低溫環境,氙氣可用于醫療麻醉,氦、氖、氬、氪、氙可用于激光技術等;(4)二氧化碳是綠色植物光合作用的原料,也可作化工原料。由此可知,空氣是一種寶貴的自然資源。

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