資源簡介

(共15張PPT)
水果發電啦
煤炭發電
水力發電
風力發電
核能發電
串聯
并聯
1、每個土豆上左右各插入1根銅線和1根鋅線(銅鋅線不要碰到)
2、前一個土豆的鋅線與后一個土豆的銅線，用導線連接
3、第1個土豆的銅線連接LED燈珠的正極（長腳），第4個土豆的鋅線連接LED燈珠的負極（短腳）。
4、這時土豆開始發電，發出的電流會點亮LED燈！
接線器
導線
銅
鋅
1、每個土豆上左右各插入1根銅線和1根鋅線(銅鋅線不要碰到)
2、前一個土豆的鋅線與后一個土豆的銅線，用導線連接
3、第1個土豆的銅線連接LED燈珠的正極（長腳），第4個土豆的鋅線連接LED燈珠的負極（短腳）。
4、這時土豆開始發電，發出的電流會點亮LED燈！
接線器
導線
銅
鋅
土豆發電啦
研究哪種水果可以發電……
水果榨成汁能否發電……
水果和果汁串聯能否發亮……
水果的成熟度是否影響發電大小……
探究任務：
1、根據小組所確定的探究方向，領取探究所用材料，利用桌上提供回路，選擇你最想探究的問題進行2-4次實驗。
2、時間限定10分鐘，音樂聲停，各小組停止，坐端正。
《水果發電啦……》探究表
組號
小組分工
（姓名可
簡寫）
操作員：
記錄員：
發言員：
觀察員：
取材員：
選擇的
探究方向
探究次數
實驗一
實驗二
實驗三
實驗四
操作步驟
（畫出簡要回路圖）
電燈亮否
亮度如何
得出的結論
（通過3-4次實驗，你有什么發現？簡要描述）
問題驛站
探究任務：
1、根據小組所確定的探究方向，領取探究所用材料，利用桌上提供回路，選擇你最想探究的問題進行2-4次實驗。
2、時間限定10分鐘，音樂聲停，各小組停止，坐端正。
合作探究要求：
分工到位有責任
細心觀察勤記錄
輕聲討論出結論
探究任務：
1、根據小組所確定的探究方向，領取探究所用材料，利用桌上提供回路，選擇你最想探究的問題進行2-4次實驗。
2、時間限定10分鐘，音樂聲停，各小組停止，坐端正。
合作探究要求：
分工到位有責任
細心觀察勤記錄
輕聲討論出結論
研究哪種水果可以發電……
水果的成熟度是否影響發電大小……
水果榨成汁能否發電……
水果和果汁串聯能否發亮……
水果發電原理:
這樣就組成了原電池回路，所以理論上來說燈珠的亮度直接和果酸濃度相關，在此情況下，如果多放幾個檸檬，回路變長，肯定也會讓燈珠變更亮。
水果發電
啦……
下階段研究方向：
1.還有哪些水果也能發電呢？
2.除了水果，還有哪些東西也能發電呢？
3.水果發出的電流我們可以怎么來利用呢？
……

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