資源簡介

明至清中葉的經濟與文化
課程標準：
1.了解明清時期社會經濟、思想文化的重要變化；
2.了解這一時期世界的變化對中國的影響，認識中國社會面臨的危機。
學習目標：
1.通過學習，運用生產力與生產關系﹑經濟基礎與上層建筑關系的理論，理解明清社會經濟、文化與社會轉型的關系，認識近代中國社會落后的經濟、文化根源.
2.認識明清經濟與文化所處的特定的時空環境，抓住其特定時空背景和階段特征。
3.通過歷史圖片和歷史資料提出問題、設置懸念，實證明清社會經濟的特點及影響。
4.：引導學生運用本課教材中文獻資料所提供的有效信息，認識明清之際的進步思想反映了君主專制強化與資本主義萌芽的時代特征。
5.通過教學讓學生認識明清進步思想及科技文化反映了明清經濟的繁榮特點，從古代傳統文化的地位及影響，培養中華民族愛國愛家情懷。
學習重難點：
重點：社會經濟的發展與局限；思想領域的變化。
難點：社會經濟的發展與局限。
學習過程：
第一環節導入
康乾盛世又稱康雍乾盛世是中國古代封建王朝的最后一個盛世。該時期經歷了康熙、雍正、乾隆三代皇帝，持續時間長達一百三十四年，
是清朝統治的最高峰，在此期間，中國社會在封建體系下達到極致，改革最多，國力最強，社會穩定，經濟快速發展，人口增長迅速，疆域遼闊。
在中國歷史縱向看，其盛世規模只有量的增加而沒有質的改變;其次，從世界橫向看，康乾盛世時期的中國的政治制度、經濟(當時的經濟生產總量仍高于西方，但是生產技術卻相對落后了)、文化科技已經落后于西方。在此期間，整個社會發展緩慢，歐洲卻爆發了工業革命，科技文明跨越式向前發展，二者差距越拉越大。
當西方和世界出現巨變的時候，清朝統治者妄自尊大、拒絕開放，反對變革，滿足現狀、固步自封，特別是限制工商業、蔑視科學技術、閉關鎖國、加強集權、禁錮思想的做法，愈加嚴重地制約著社會的進步。亦有學者指出康乾盛世只不過是饑餓的盛世。
第二環節
新課講授
社會經濟的發展與局限
（一）明清時期農業的發展
材料一
明朝中期常熟一位地主譚曉，用低價購買大片空閑洼地，雇傭鄉民勞動……所鑿水池養魚，池上筑舍養豬、其余空地種植不同的果木蔬菜……此類副產品運到市場，銷售所得“視田之入復三倍”。
——《中外歷史綱要》（上）
問題：根據材料一指出明清時期農業發展的主要表現，并結合所學分析其歷史影響。
主要表現:明清時期農業發展領域出現了一系列新變化：經濟作物廣泛種植和種類繁多；農副產品商業化程度極大提高；農業生產的區域分工出現；農業領域出現了雇傭關系，可能出現了資本主義萌芽。
材料二
明朝后期，玉米，番薯等美洲糧食作物通過多種途徑傳入中國，逐漸得到推廣……，大大緩解了“民食問題”，人們遂能騰出更多的時間，勞力和土地等去發展經濟作物，社會生活的許多方面，也因此深受影響。而糧食生產革命和人口爆炸互為因果，清代以來……生齒日繁,棚民租山墾種，阡陌相連，將山土刨松，一遇淫霖，沙隨水落，傾注而下，溪河日淀月淤，不能容納。
——摘編自何炳棣，陳樹平等的研究成果
問題：根據材料二指出明清時期農業發展的主要表現，并結合所學分析其歷史影響。
主要表現：外來高產物種傳入，提高糧食產量，增加農民收入；同時人口增長過快、水土流失和沙漠化等環境問題也深刻影響可持續發展。
材料三
從順治元年起，清政府就把招撫流亡，鼓勵墾荒作為一件大事來抓。
宣布墾荒歸己，由政府發給墾荒者印信執照，明確產權，并且保護墾荒者的土地所有權。順治六年四月，明確宣布:“無主荒田，州縣官給印信執照，開墾耕種,永準為業”“有主荒田，令原主開墾，官給牛、種”“如有主荒田，原主不能開墾，地方官另行招人耕種，給予印照，永遠承業，原主不得妄爭”。
——摘自人教社部編版七年級下冊
問題：根據材料三指出明清時期農業發展的主要表現，并結合所學分析其歷史影響。
主要表現：政府重視農業，大力推行墾荒政策促進了農業的發展。
歸納總結：
原因：新物種的引進、政府重視墾荒
表現：經濟作物廣泛種植；農副產品商品化提高；區域分工出現；雇傭關系、資本主義萌芽
影響：農業發展、環境破壞、效率低
（二）明清時期手工業的發展
材料四
明中葉以來匠役制度的變化，使自由手工業者的數量擴大。紡織業在絲棉產區成為城鄉廣為流行的手工業形式。當時，棉紗、棉布的生產仍由城鄉家庭手工業來完成。……清代正式廢除匠藉制度，民間手工業的發展環境更為寬松，主要手工業產品比明代有所增長，地區性分工更加明顯，形成了一些手工業品比較集中的產區。……這一時期，江南地區耕、織分離（北耕南織，特別是在蘇南的城市和鄉鎮，不得不以買來的棉花作原料），紡、織分離（城鄉家庭女紅與市、鎮染整場、坊分頭進行），已經開始。　
——據陳鋒、張建民主編《中國經濟史綱要》
根據材料四指出明清時期手工業發展的主要表現。
主要表現：明清時期出現了一系列新現象：政府放松對手工業者的人身控制，手工業者自由性增強；手工業地區性分工日益明顯；出現了專門化的手工業市鎮；部分行業民營手工業超過官營手工業，占據全社會手工業生產的主導地位；部分地區逐漸出現耕、織分離和手工業內部的紡、織分離。
材料五
史料中這樣描述17世紀初蘇州絲織業工場手工業勞動的狀況：
吳民生齒最繁，恒產絕少，家杼軸而戶纂組，機戶出資，織工出力，相依為命久矣。浮食奇民，朝不謀夕，得業則生，失業則死。染坊罷而染工散者數千人，機戶罷而織工散者又數千人，此皆自食其力之良民也。
——明神宗實錄》卷361
我吳市民，罔藉田業，大戶張機為生，小戶趁織為活。每晨起，小戶百數人
嗷嗷相聚玄廟口，聽大戶呼織，日取分金為饔飧(
yongsun)計。大戶一日之機不織則束手，小戶一日不就人織則腹枵(xiao),兩者相資為生久矣!
——蔣以化《西臺漫紀》卷4
有學者認為，這種生產方式近似于西方資本主義生產關系的早期形態，稱之為“資本主義萌芽”。
問題：根據材料五指出明清時期手工業發展的主要表現。
明清時期已經出現了“機戶出資，織工出力”、按日受值（工資）的手工工場和雇傭勞動；對于中國明清時期的雇傭關系是否是“資本主義萌芽”存在著一定爭論。
小結
原因：農業發展、生產技術進步、政府放松控制
表現：手工業者自由性增強；區域分工明顯；專門化市鎮；部分行業民營超過官營；雇傭勞動、資本主義萌芽
影響：手工業發展緩慢、沒有促進社會轉型完成
（三）明清時期商業的發展
材料六
據統計，宋代江浙地區在行政中心之外，出現了71個市鎮，明代達316個，清代增至479個……這些市鎮充斥著牙行、布行與手工作坊，收納周邊個體民戶的產品，進行深加工、吸引外地客商，行銷遠方市場。
——摘編自趙岡《中國城市發展史論集》
問題：根據材料六，指出明清時期商業發展的主要表現。
主要表現：明清時期商業市鎮的發展并逐漸成長為區域性的經濟中心；
材料七
史明朝嘉靖，萬歷年間，民間海外貿易興起，中國海商的足跡幾乎遍布東南亞各國，他們用瓷器，絲織品換取南洋的香料，藥材和珠寶。在明朝的海外貿易中，中國始終處于出超地位，葡萄牙人和西班牙人不得不用大量白銀來支付貿易逆差，海外白銀的流入增加了國內白銀的總量，擴大了白銀的流通范圍，貨幣開始以白銀為主。
問題：根據材料七，并結合所學分析其發展的歷史背景。
歷史背景：明清時期明朝政府開放海禁；白銀大量流入和白銀貨幣化，促進了商業資本積累；海外貿易發展和中國成為世界市場的重要組成部分。
材料八
問題：根據材料八，指出明清時期商業發展的主要表現
明清時期長途貿易發展，全國性的商業網絡逐漸形成；明清時期商人群體（商幫）的出現極大地促進了當時商業經濟的發展。
原因：農業、手工業發展；開放海禁；世界市場發展；白銀流入。
表現：區域經濟中心；商幫（商人群體）出現；全國性商業網絡逐漸形成；白銀大量流入和貨幣化；海外貿易發展
影響：促進手工業發展，人口增長；沒有真正推動中國社會轉型。
（四）明清時期經濟發展的局限
材料九
相對應于16～18世紀的歐洲商業革命，一些學者認為16～18世紀的中國也發生了一場商業革命。其主要表現為全國五大經濟區域的形成以及以十大商幫為貿易主體的大宗商品遠距離貿易的發展……海外白銀的大量流入促進了明清社會的白銀貨幣化……中國的國內市場與國際市場被緊密地聯系了起來。但其發展同樣受到強大的阻礙，最終難以長成一支獨立的力量。
——摘自張麗《第一次經濟全球化與中國》
問題：明清時期的“商業革命”與西方相比有何不同？
西方的商業革命：新航路開辟后，世界貿易范圍的擴大，商品的種類數量增多，貿易中心從地中海區域轉移到大西洋沿岸，推動了歐洲由傳統的中世紀向近代資本主義社會轉型。
中國的商業革命：規模性的商業經濟區域形成，商幫為興起，長途販運出現，商品經濟繁榮，商業市鎮增多，農產品商品化水平提高，白銀成為主要流通的貨幣，與世界市場聯系緊密。
但是由于中國在經濟上仍然是自給自足的小農經濟占主導，政治上以僵化的專制統治，外交上的閉關鎖國，重農抑商政策仍然占據主導地位等都說明了明清經濟在生機中潛伏著危機，已經與世界經濟發展潮流產生巨大差距。
思想領域的變化
（一）明清中后期陸王心學和李贄的離經叛道
問題：閱讀教材第一自然段、結合材料分析明朝中后期提倡個性自由和反對專制傾向的思想興起發展的背景和基本歷程。
1.王陽明心學——強調主觀能動性，形成陸王心學。
（1）簡介：名守仁，號陽明子，尊稱陽明先生，明朝浙江余姚人。
（2）歷史背景：
①程朱理學的衰落：程朱理學已經成為人們求取科舉功名的敲門磚，逐漸失去以之尋求圣賢學問的精神，理學精神衰落，道德淪喪。
②社會危機：明中后期以后，階級矛盾日益尖銳，社會動蕩不安，封建專制統治陷入危機，急需新的學說來解決問題。
③王陽明的認知：王陽明認為，社會動亂的原因是人心破壞所致，只有通過整治人心，才能挽救統治。
④思想來源：陸九淵心學，佛道思想。
材料十
先生游南鎮，一友人指巖中花樹問曰：“天下無心外之物；如此花樹，在深山之中自開自落，與我心亦何相關？”先生曰：“你未看此花時，此花與汝心同歸于寂（對你毫無意義）；你來看此花時，則此花顏色一時明白（對你有意義）起來，便知此花不在你的心外。”“是非之心，不慮而知，不學而得，所謂良知也。”“愚夫愚婦與圣人同。”破山中賊易，破心中賊難。心即理。心外無物。心外無理。
——摘自《王文成公全書》卷三
問題：根據材料十，并結合教材概括出王陽明的基本思想主張。
（3）思想核心:
致良知。“良知”就是隱藏在每個人心中的“天理”,往往被私欲遮蔽,需要重新發現、擴充和踐行,這樣就可以達到圣賢境界。
（4）評價:
陸王心學強調主觀能動性，激勵人們奮發立志；以自己的內心為準則,隱含一定的平等和叛逆色彩。陸王心學帶有主觀唯心主義傾向。
2.李贄的離經叛道——反封建思想的先驅。
（1）人物簡介：26歲中舉人，20多年為官，晚年辭官專門講學和著書，死于獄中。（少年求學窮困→中年做官正直→老年入獄而死）；代表作《焚書》和《藏書》；性格特征：
“離經叛道”。
材料十一：
陽為道學，陰為富貴。被服儒雅，行若狗彘。
——《焚書·何心隱論》
材料十二：
“有好女子便立家，何必男兒？”并贊揚卓文君私奔再嫁司馬相如“正獲身，非失身”，“當大喜，何恥為？”
問題：閱讀材料十一、十二，并結合教材概括出李贄的基本思想主張和影響。
（2）基本思想主張：提倡個性自由，蔑視權威和教條，否定傳統倫理道德標準。
（3）影響：動搖了封建禮教和正統思想，反封建思想的先驅，在社會上引起了很大震動。
（二）明清之際活躍的儒家思想
——否定專制，繼承民本，傾向民主
問題：根據圖片材料，并結合所學分析明清之際活躍的儒家思想發展的歷史背景。
1.歷史背景：明清時期工商業發展繁榮；政治黑暗、社會動蕩；西學東漸等因素促進了思想的活躍。反過來活躍的思想又推動了社會進步，并為未來中國社會的發展奠定了一定的思想基礎。
2.基本思想主張：
材料十三
“其（君主）既得之（天下）也，敲剝天下之骨髓，離散天下之子女，以奉為一人之淫樂……然則為天下之大害者，君而已矣。
”“世儒不察，以工商為末，妄議抑之。夫工固圣王之所欲來，商又使其愿出于途者，蓋皆本也。”
——黃宗羲《明夷待訪錄》
材料十四
“以天下論者，必循天下之公，天下非一姓之私也。”
──王夫之《讀通鑒論》卷末《敘論一》
材料十五
“易姓改號，謂之亡國。仁義充塞而至于率獸食人，人將相食，謂之亡天下。……保國者，其君其臣肉食者謀之；保天下者，匹夫之賤與有責焉耳矣！”
——顧炎武《日知錄》
問題：材料十三、十四、十五，提取出黃宗羲、顧炎武、王夫之的主要思想。
（1）黃宗羲（明末清初）：嚴厲抨擊君主專制制度，提出“工商皆本”。
（2）王夫之（明末清初）：批判專制（孤秦陋宋）、主張公天下和制度革新。
（3）顧炎武（明末清初）：“天下興亡，匹夫有責”（梁啟超語）
；經世致用。
3.歷史評價：
（1）積極：傳統儒學的批判繼承，使我國傳統文化重新煥發了生機，構成中國早期反封建民主啟蒙思想的源頭，具有解放思想和反封建專制斗爭的歷史進步性。
（2）消極：從內容看，未形成完整的理論體系（在本質上還未跳出傳統儒學的范疇，不是資產階級性質的民主思想）；從地位看，在當時沒有形成主流；從影響看，未能使中國社會實現社會的轉型,影響有限。
問題探究：為什么中國的民主批判思想沒能實現社會的轉型？
1.經濟：資本主義萌芽發展緩慢脆弱，早期民主思想的發展缺乏有力的物質基礎。
2.政治：專制集權制度壓抑了早期民主思想的發展，未能形成完整的體系，缺乏
政治基礎。
3.思想文化：禮教綱常，文化專制，阻礙早期民主想的傳播，缺乏思想文化基礎。
4.國人風貌：人們深受禮教毒害，迷信愚昧，難以接受新思想，缺乏群眾基礎。
三、小說與戲曲
問題探究：分析材教材。分析明清時期，文學藝術的發展的原因有哪些？主要體現在哪些方面？主要的代表作品有哪些？
（一）原因：
1.城市商品經濟繁榮。工商市民階層壯大，文人對現實社會政治腐敗等現象日益不滿。
2.社會娛樂活動豐富。
3.文化知識進一步普及。
4.封建專制主義中央集權制度空前強化，各種社會矛盾逐漸加深。
（二）表現：小說和戲曲
1.小說：通俗化和世俗化：
名稱
成書時間
作者
特點
水滸傳
元末明初
施耐庵
最早的兩部長篇白話小說；開創了章回體寫作體裁
三國演義
元末明初
羅貫中
西游記
明朝中期
吳承恩
神話小說
儒林外史
清朝
吳敬梓
諷刺小說
紅樓夢
清朝中期
曹雪芹
古典現實主義文學的高峰
2.戲曲：世俗化、長篇化、復雜化（傳奇）；
代表作家：明朝的湯顯祖《牡丹亭》、清朝的孔尚任《桃花扇》；
舞臺演出：昆曲（百戲之祖）、京劇（清道光年間形成，逐漸形成全國最流行的劇種）。
材料十六
這一時期(明清)大為繁榮的小說、戲劇也競相以普通人豐富多彩的生活以及他們的情感追求作為題材，屠夫、小販、商人、妓女、牧童、村姑、綠林好漢，以至三教九流進入文學殿堂，成為文學中的主人公，“好貨”“好色”成為許多作品的共同主題。
——馮天瑜等著《中華文明史》
問題：根據材料十六，結合所學知識概括明清時期文學藝術的特點和影響。
3特點：明清時期，小說取材越來越廣泛，越來越多地反映人們的現實生活。反映了明清文學的世俗化、平民化、生活化、社會化演變發展趨勢。
4影響：體現出了對封建制度的批判和叛逆，追逐物質利益和個性解放自由的觀念增強，對精神生活的需求日益增加；
四、科技
問題：閱讀教材，總結明清時期中國科技發展的基本特點和代表。
（一）總結性科技著作：李時珍《本草綱目》、徐光啟《農政全書》、宋應星《天工開物》、徐宏祖《徐霞客游記》。
1.明代李時珍《本草綱目》：采用“目隨綱舉”編寫體例，故以“綱目”名書，被譽為“東方藥物巨典”。
2.明朝徐光啟《農政全書》：基本上囊括了中國明代農業生產和人民生活的各個方面，“農政”思想貫穿其中。
3.明朝宋應星《天工開物》：世界上第一部關于農業和手工業生產的綜合性科技著作，作者是明朝科學家宋應星。外國學者稱它為“中國17世紀的工藝百科全書”，是中國科技史料中保留最為豐富的一部，反映了中國明代末年出現資本主義萌芽時期的生產力狀況。
4.明朝徐霞客《徐霞客游記》：是系統考察中國地貌地質的開山之作，同時也描繪了中國大好河山的風景資源，優美的文字也使之成為文學佳作，在地理學和文學上都有著重要的價值。
問題：閱讀教材，結合所學試著解釋西學東漸和概括明清時期科技發展的特點。
（二）西學東漸：從明朝后期起，一些歐洲天主教傳教士前來中國傳教，他們借助傳播科學知識來達到傳教的目的，在一定范圍內傳播的西方科學知識，包括地球和各大洲大洋等地理概念，清朝前期傳教士還運用歐洲測繪技術，幫助清廷繪制了較為精確的全國地圖。
（三）明清時期科技發展科技呈現的特點：
1.從內容看：總結性巨著，集大成之作；
2.從價值和影響看：古典科技（傳統科技的總結），雖無突破、創新，但仍處在世界領先地位；
3.從部分內容看：受西方文化傳入的影響。如《農政全書》、《天工開物》、《坤輿萬國全圖》。
（四）古代中西科技發展比較：
閱讀下列圖表中的中國古代科技發明占世界比重趨勢圖
思考問題：依據材料說明中國古代科技發明占世界比重的兩個顯著變化的特點。結合所學知識分析形成這兩個特點的歷史原因。
（四）古代中西科技發展比較：
特點：
1.秦漢至明朝前朝，中國科技發明一直領先于世界其他國家；
2.明朝中期以后至鴉片戰爭前，中國科技發明落后于世界其他國家。
原因：
1.秦漢至明朝前期，專制主義中央集權制度完善；封建經濟繁榮；中國古代文化源遠流長；各民族交流密切，民族融合加強。
2.明朝中后期以后，封建制度漸趨衰落；君主專制主義鉗制了思想文化事業的發展；實行閉關鎖國的政策，中國開始落后于世界歷史發展潮流；
西方國家資本主義經濟迅速發展，確立了先進的資本主義制度，理性主義確立，促進了科技的迅猛發展。
知識梳理：

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